Pizarra de Noticias by José Alberto Paulino https://padlet.com/paulinotony2/3krdykkcejh Evaluación de Materiales Educativos y Recursos Virtuales. en-us 2017-02-01 13:23:01 UTC 2026-02-17 07:42:27 UTC hello@padlet.com https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/153852972/c2b658ea827e4d3e0fe637372dad15c7/imagesU9RYKS3Q.jpg Marco didáctico y organizativo para la evaluación: paulinotony2 https://padlet.com/paulinotony2/3krdykkcejh/wish/150859192 (Martín, 1988; House, 1994; McCormick y James, 1995; Simons, 1999) coincide en señalar los años 70 como el punto de inflexión para la evaluación educativa.

McCormick y James (1995) establecen dos polos alternativos de evaluación: la rendición de cuentas, el modelo dominante, que surge precisamente en los años 70, supone la aplicación de sistemas que se encuentra la educación; el modelo de desarrollo profesional, en cambio  parte de la especificidad  de cada contexto  organizativo y supone la  iniciativa de sus protagonistas en la mejora de la práctica mediante espirales  consecutivas de reflexión  y acción.

Los profesores en la Educación a Distancia usan su autonomía espacial temporal respecto a los estudiantes para seleccionar y conformar el conocimiento que estos deben aprender si quieren lograr el éxito. A través del uso de docentes industriales, los profesores en Educación a Distancia regulan las más de discurso en que pueden participar los estudiantes.»(Evans y Nation, 1989:246). 
]]> 2017-02-01 15:18:12 UTC https://padlet.com/paulinotony2/3krdykkcejh/wish/150859192 ¿Por Qué Evaluar? paulinotony2 https://padlet.com/paulinotony2/3krdykkcejh/wish/151445691 Es importante evaluar porque:
Ø Es una oportunidad más de aprendizaje.
Ø Se obtiene información sobre el grado en que se han alcanzado los propósitos y los aprendizajes esperados.
Ø Se da a conocer el grado en que se han logrado las competencias.
ØSe tienen indicadores de los logros y las debilidades de los alumnos
Ø Es necesario evaluar, acreditar y promover al alumno.
]]> 2017-02-03 14:38:06 UTC https://padlet.com/paulinotony2/3krdykkcejh/wish/151445691 ¿Qué Evaluar? paulinotony2 https://padlet.com/paulinotony2/3krdykkcejh/wish/151446480 Todos los elementos que forman parte esencial del curso son invaluables. Se evalúan los objetivos y contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales. 
Los materiales didácticos han de ser objeto prioritario de evaluación ya que, como señala Rowntree (1998), si bien todo tipo de enseñanza recurre a ellos, la Educación a Distancia en concreto depende fundamentalmente de los materiales, hasta tal punto que no puede entenderse sin ellos.
 
En el caso de la Educación a Distancia, además de estas funciones, los materiales asumen al menos parcialmente otras que en los modelos tradicionales quedan a cargo de la interacción personal o de otros dispositivos: así ocurre, por ejemplo, con la orientación para el estudio o con la evaluación y auto evaluación.
 
]]> 2017-02-03 14:40:12 UTC https://padlet.com/paulinotony2/3krdykkcejh/wish/151446480 ¿Cómo Evaluar? paulinotony2 https://padlet.com/paulinotony2/3krdykkcejh/wish/151447014 La forma en la que se lleva a cabo el proceso de evaluación está constituida por las técnicas y métodos de evaluación que se van a emplear y que dependen en gran medida, de la metodología de trabajo adoptada en el curso. 
Ø En forma permanente y no en forma extraordinaria.
Ø Bajo diversas situaciones de evaluación en correspondencia con las formas de enseñanza y aprendizaje.
Ø Los alumnos pueden evaluarse a sí mismos
Ø Los alumnos pueden evaluarse a través de la socialización entre pares
Ø El profesor puede evaluar a sus alumnos al analizar el aprendizaje  e identificar los factores que influyen en torno de los aprendizajes esperados
]]> 2017-02-03 14:41:29 UTC https://padlet.com/paulinotony2/3krdykkcejh/wish/151447014 ¿Quién Evalúa? paulinotony2 https://padlet.com/paulinotony2/3krdykkcejh/wish/151448018 La evaluación la lleva a cabo el docente o tutor/a que imparte el proceso de enseñanza-aprendizaje, pero también interviene el propio alumnado, que ofrece información, también, información a cerca del proceso de enseñanza y de aprendizaje. 
La labor de agencias externas y expertos resulta ineludible desde el modelo de rendición de cuentas ante instancias superiores y la sociedad en general, pero si pretendemos cumplir con objetivos de desarrollo institucional autogenerado, esas intervenciones han de contemplarse como apoyos a un proceso de formación dentro de la propia institución.
El resultado cristalizaría en equipos de diseñadores que compartieran su experiencia con vista a la mejora continua de producción.
]]> 2017-02-03 14:44:13 UTC https://padlet.com/paulinotony2/3krdykkcejh/wish/151448018 Marco Teórico a la Evaluación de Material Didáctico (Por qué, qué, cómo y quién evalúa). paulinotony2 https://padlet.com/paulinotony2/3krdykkcejh/wish/151453851 2017-02-03 14:59:00 UTC https://padlet.com/paulinotony2/3krdykkcejh/wish/151453851 Instrumentos de Evaluación. paulinotony2 https://padlet.com/paulinotony2/3krdykkcejh/wish/151454957 Un instrumento de evaluación es el medio a través del cual se obtendrá la información.]]> 2017-02-03 15:02:04 UTC https://padlet.com/paulinotony2/3krdykkcejh/wish/151454957 Existen dos tipos de herramientas de evaluación: paulinotony2 https://padlet.com/paulinotony2/3krdykkcejh/wish/151456036 Ø Técnicas de observación:
ü Lista de cotejo
ü Escala  de rango
ü Rubrica

Ø Técnicas de evaluación del desempeño:
ü Portafolio
ü Diario de clase
ü Debate
ü Ensayo
ü Demostraciones
ü Estudio de casos
ü Mapa conceptual
ü Resolución de problemas
ü Proyecto
ü Texto paralelo
ü Situaciones problema
ü Preguntas



]]> 2017-02-03 15:04:57 UTC https://padlet.com/paulinotony2/3krdykkcejh/wish/151456036 Lista de cotejo paulinotony2 https://padlet.com/paulinotony2/3krdykkcejh/wish/151480877 2017-02-03 16:09:32 UTC https://padlet.com/paulinotony2/3krdykkcejh/wish/151480877 Escala de calificación o de rango paulinotony2 https://padlet.com/paulinotony2/3krdykkcejh/wish/151482309 2017-02-03 16:13:12 UTC https://padlet.com/paulinotony2/3krdykkcejh/wish/151482309 Rúbrica paulinotony2 https://padlet.com/paulinotony2/3krdykkcejh/wish/151485325 2017-02-03 16:21:38 UTC https://padlet.com/paulinotony2/3krdykkcejh/wish/151485325