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      <title>Soutiens et aménagements by Nadia Ibrahimi</title>
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      <description>Boîte à outils / idées pour les enseignants</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-01-23 21:09:10 UTC</pubDate>
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         <title>Aide à la lecture</title>
         <author>nadia98ib</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-01-23 21:15:06 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>nadia98ib</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><strong>Utiliser une couleur différente pour chaque paragraphe, l’élève a l’impression de lire « moins »<br></strong><em>Pour chaque question, il est possible de donner une zone de recherche pour la question (pour la 1, il faut regarder aux lignes 1 – 4 ; pour la 2, il faut chercher aux lignes 4 – 6). Ainsi, l’élève fait le travail de rechercher la réponse dans le texte, mais en réduisant la zone de recherche (on évite qu’il s’éparpille dans tout le texte).<br></em><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-23 21:24:17 UTC</pubDate>
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         <title>Aide au déchiffrage / à la lecture</title>
         <author>nadia98ib</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sous cet item, vous trouverez différents outils qui visent à faciliter le décodage ainsi que la compréhension de texte.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-23 21:25:18 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>nadia98ib</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Indiquer de quelle façon le paragraphe dans lequel l’élève trouvera la réponse à la question posée&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-17 16:17:16 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>nadia98ib</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Utiliser des couleurs différentes pour repérer les sons complexes dans un texte&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-17 16:22:06 UTC</pubDate>
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