3/14 โปรแกรม Scratch คือโปรแกรมอะไร ใช้ทำอะไรได้บ้าง คิดว่าในอนาคตจะใช้ทำอะไร by weerawit Glumjalreon

ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3

2018-05-23 07:43:50 UTC

ข้อ 1 เป็นโปรเเกรมภาษาที่สามารถโต้ตอบผู้อ่านได้
ข้อ 2 สามารถสร้างนิทานได้เเละเกมกาตูนอนิเม
ข้อ 3 ถ้าผมเป็นนักเขียนกาตูนจะนำโปรแกรมนี้ในการสร้างกาตูนครับ

ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22

2018-05-23 07:43:57 UTC

1.โปรแกรมScratch เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถเขียนกราฟิกได้อย่างง่าย
2.สามารถใช้ในการสร้างเกม นิทาน แอนิเมชั่น เพลง
3.อนาคตสามารถใช้สร้างหนัง3Dและ4

ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42

2018-05-23 07:43:59 UTC

ข้อที่1) เป็น

ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41

2018-05-23 07:43:59 UTC

ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษา ที่ผู้เรียนสามารถใช้งานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 ใช้ทำนิทาน ดนตรี เกม ภาพเคลื่อนไหว

ข้อที่3 สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาเเรกเปลี่ยนความคิดได้ และสามารถนำมาสร้างอย่างอื่นได้อีกมากมาย

2018-05-23 07:44:00 UTC

ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแก้ว3/14 เลขที่29
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษา
ข้อ2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ การสร้างภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สมารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้มาแสดงและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28

2018-05-23 07:44:05 UTC

1.เป็นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใช้สร้างผลงานได้ง่าย
2.ใช้สร้างนิทานโต้ตอบ เกม อนิเมชั่น ดนตรี ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
3.สร้างเกม อนิเมชั่น

ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21

2018-05-23 07:44:13 UTC

ข้อที่1เป็นโปรแกรมที่คอมพิวเตอร์สามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อที่2สามารถสร้างเกมนิทานอนิเมชั่นได้
ข้อที่3สามารถสร้างเกมหนังที่สามรถเป็นสามมิติได้เเละสามรถสร้างอนิเมะได้

ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46

2018-05-23 07:44:19 UTC

ข้อที่ 1.เป็นโปรแกรมภาษาอังกฤษที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่ 2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ และสามารถสร้าง ศิลปะ ดนตรี เกม และภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่ 3.นําไปใช้ในอนาคตได้ เช่น สร้างอนิเมชั่น การ์ตูน เกมส์ และอื่นๆ

ด.

2018-05-23 07:44:21 UTC

ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1

2018-05-23 07:44:23 UTC

1 เป็นโปรเเกรมที่พยายามสร้างการตูนได้
2 นำไปทำการตูนได้
3 เป็นผุ้สร้างการตุน

ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10

2018-05-23 07:44:23 UTC

ข้อที่1.เป็นโปรแกรมที่สามารถออกแบบโปรแกรมได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถใช้ในการออกแบบAnimation สร้างgameสร้างนิทาน
ข้อ3สามารถทำเขียนโปรแกรมกันโปรของgameได้ทำนิท่นส่งครู

ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม ม.3/14 เลขที่45

2018-05-23 07:44:25 UTC

1.เป็นโปรแกรมภาษา 2.ใช้สร้างชิ้นงานต่างๆอย่างง่าย เช่น นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี และศิลปะ 3.สามารถสร้างชิ้นงานเพื่อแบ่งปันในเว็บไซต์ได้

ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30

2018-05-23 07:44:25 UTC

ข้อที่1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรถนำมาทำเป็นการ์ตูนที่ใช้โต้ตอบ หรือ ทำเพลงและทำภาพเครื่องไหวต่างๆ ซาวด์เพลง
ข้อที่2.สามรถทำเป็นการ์ตูนโต้ตอบได้ ภาพเคลื่อนไหวต่างๆ เเละทำซาวด์เพลงหรือทำเพลงได้
ข้อที่3.สามรถนำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันในเว็บไซด์ได้และสามรถนำอันที่มีความรู้มาเผยแผ่แลกเปลี่ยนกันได้

ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35

2018-05-23 07:44:26 UTC

ข้อ1 เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ช
ข้อ2 ใช้สร้างนิทานที่สามารถตอบ

3/14 โปรแกรม Scratch คือโปรแกรมอะไร ใช้ทำอะไรได้บ้าง คิดว่าในอนาคตจะใช้ทำอะไร
ตอบด้วยความรวดเ
weerawit Glumjalreon
+ 45
●
น้อยกว่าหนึ่งนาที
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแ
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแก้ว3/14 เลขที่29
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษา
ข้อ2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ การสร้างภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สมารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้มาแสดงและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ข้อ 1 เป็นโปรเเกรมภาษาที่สามารถโต้ตอบผู้อ่านได้
ข้อ 2 สามารถสร้างนิทานได้เเละเกมกาตูนอนิเม
ข้อ 3 ถ้าผมเป็นนักเขียนกาตูนจะนำโปรแกรมนี้ในการสร้างกาตูนครับ

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42
ข้อที่1) เป็น

more_vert
ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22
ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22
1.โปรแกรมScratch เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถเขียนกราฟิกได้อย่างง่าย
2.สามารถใช้ในการสร้างเกม นิทาน แอนิเมชั่น เพลง
3.อนาคตสามารถใช้สร้างหนัง3Dและ4

more_vert
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
1.เป็นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใช้สร้างผลงานได้ง่าย
2.ใช้สร้างนิทานโต้ตอบ เกม อนิเมชั่น ดนตรี ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
3.สร้างเกม อนิเมชั่น

more_vert
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ข้อที่1เป็นโปรแกรมที่คอมพิวเตอร์สามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อที่2สามารถสร้างเกมนิทานอนิเมชั่นได้
ข้อที่3สามารถสร้างเกมหนังที่สามรถเป็นสามมิติได้เเละสามรถสร้างอนิเมะได้

more_vert
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ข้อที่ 1.เป็นโปรแกรมภาษาอังกฤษที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่ 2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ และสามารถสร้าง ศิลปะ ดนตรี เกม และภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่ 3.นําไปใช้ในอนาคตได้ เช่น สร้างอนิเมชั่น การ์ตูน เกมส์ และอื่นๆ

more_vert
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
1 เป็นโปรเเกรมที่พยายามสร้างการตูนได้
2 นำไปทำการตูนได้
3 เป็นผุ้สร้างการตุน

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
1.เป็นโปรแกรมภาษา 2.ใช้สร้างชิ้นงานต่างๆอย่างง่าย เช่น นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี และศิลปะ 3.สามารถสร้างชิ้นงานเพื่อแบ่งปันในเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมที่สามารถออกแบบโปรแกรมได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถใช้ในการออกแบบAnimation สร้างgameสร้างนิทาน
ข้อ3สามารถทำเขียนโปรแกรมกันโปรของgameได้ทำนิท่นส่งครู

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35
ข้อ1 เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์
ข้อ2 ใช

more_vert
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรถนำมาทำเป็นการ์ตูนที่ใช้โต้ตอบ หรือ ทำเพลงและทำภาพเครื่องไหวต่างๆ ซาวด์เพลง
ข้อที่2.สามรถทำเป็นการ์ตูนโต้ตอบได้ ภาพเคลื่อนไหวต่างๆ เเละทำซาวด์เพลงหรือทำเพลงได้
ข้อที่3.สามรถนำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันในเว็บไซด์ได้และสามรถนำอันที่มีความรู้มาเผยแผ่แลกเปลี่ยนกันได้

more_vert
ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ข้อที่1.เป็นโปรเเกรมที่สามารถใช้ออกเเบบโปรเเกรมได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้ในการออกเเบบอนิเมชั้นนิทานหรือเกมที่สามารถพูดโต้ตอบกับผู้สร้างใด้
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบการเปิดเปิดไฟพายในบ้านทุกดวง

more_vert
..
..

more_vert
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ข้อ1.เป็นโปรภาษาที่สามารถฮอกเเบบได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ออกเเบบ เกมเเละเพลง
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบเปิดปิดประ

more_vert
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษา ที่ผู้เรียนสามารถใช้งานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 ใช้ทำนิทาน ดนตรี เกม ภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่3 สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาเเรกเปลี่ยนความคิดได้ และสามารถนำมาสร้างอย่างอื่นได้อีกมากมาย

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
1.โปรแกม Scratch เป้นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์อย่างหนึงและสามารถเขียนเป้นกาฟฟิกได้
2.สามารถสร้างเกมได้ เพลง อานิเมชั่น กาตูน
3.อนาคต สามารถสร้างกาตูน อานิเมชั้น

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.วรภัทร
ด.ช.วรภัทร

more_vert
ด.ช.วรภัทร บุ
ด.ช.วรภัทร บุ

more_vert
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
3/14 13

more_vert
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
3/14 13
ข้อ1 คือโปรเเกรมสร้างนิทานเเละสร้างภาพเคลื่อนไหว
ข้อ2 ใช้สร้างหนังหรือกาตูนเคลื่อนไหว
ข้อ3 ใช้เป็นคนสร้างกาตูนต่างๆ

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ข้อที่1.โปรแกรมscratchเป็นโปรแกรมภาษาอย่างง่ายไว้สร้างชิ้นงาน
ข้อที่2.ไว้ทำ นิทาน ภาพเคลื่องไหว เกม เพลงดนตรี
ข้อที่3.อนาคต สามารถ สร้างเกม ทำอนิเมชั่นต่างๆ

more_vert
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.นิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม และศิลปะ
3.เมื่อสร้างเป็นชิ้นงานเสร็จแล้ว สามารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้แสดงและแลกเปลี่ยนกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ข้อ1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อ2 ทำนิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้
ข้อ3 ใช้ออกแบบวงจรไฟฟ้าในบ้านได้

more_vert
ด.ช.ปราชญา นาคะพงษ์ 3/14 เลขที่12
ด.ช.ปราชญา นาคะพงษ์ 3/14 เลขที่12
1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ให้นักเรียนใช้ได้ง่าย
2.ใช้สร้างเกม การ์ตูน นิทาน
3.ใช้ทำหนัง4D

more_vert
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
1.เป็นโปรมแกรมภาษาที่สามารถสร้างผลงานและสามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นผ่านเว็บไซด์ได้
2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกม ดนตรี
3.สามารถนำไปสร้างอนิเมชั่นหรือเกมออนไลนได้

more_vert
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบได้ง่าย
2.สามารถออกแบบนิทานที่สามารถโท้ตอบได้
3.สามรถทำเป็นเกมสร้างสรรค์แล้วฝึกความคิดได้ในอนาคต

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
1เป็นโปรเเกรมที่ให้นักเรียนใช้เบื่องต้น
2ใช้สร้างการ์ตูน เกม นิทาน อนิเมชั่น
3ใช้ทำหนัง3d 4d

more_vert
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรารถใช้งานได้ง่ายและสร้างการ์ตูนได้
2.สามารถ สร้างการ์ตูน นิทาน ดนตรี หรืออื่นๆได้อีกหลายแบบ
3.ใช้สร้างภาพยนต์หรือการ์ตูนได้

more_vert
ด.ญ.ปิยะศิณี เเก้วคำ3/14เลขที่35
ด.ญ.ปิยะศิณี เเก้วคำ3/14เลขที่35
ข้อ1.เป็นโปรเเกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างขึ้นได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหม เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สร้างชิ้นงานมาศึกษาเเลกเปลี่ยนกลับผู้อ่าน

more_vert
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ข้อที่1.คือ โปรเเกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ผู้ใช้สามารถสร้างผลงานอย่างง่าย
ข้อที่2.คือ นิทานโต้ตอบกับคนอ่าน เกม
ข้อที่3.คือ อนิเมชั่น mvเพลง

more_vert
ณัฐพงศ์ คงทองอินทร์ เลขที่6 ม.3/14
ณัฐพงศ์ คงทองอินทร์ เลขที่6 ม.3/14
ข้อ1 เป้นโปรแกรมภาษาเเบบง่ายสามารถสร้างผลงานได้
ข้อ2ทำเกม อนิเมะ และทำภาพเคลื่อนไหว่ต่างๆๆ
ข้อ3สร้างการ์ตูนและอนิเมชัน

more_vert
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้อ่านสามารถออกแบบชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถสร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกมส์ ดนตรี และภาพเครื่อนไหว

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
1.เป็นโปรแกรมใช้ทำนิทานทำดนตรีและงานศิลปะต่างๆ
2.ใช้ทำอนิเมชั่น เกมส์ ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.ทำนิทานเพื่อการศึกษาและเสียงดนตรีต่างๆ

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ.
ด.ช.ณัฐพงศ.

more_vert
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
1.เป็นโปรเกรมที่ภาษที่ใช้เขียนโปรเกรมอย่างง่าย
2.ใช้ทำการตูนเอนนิเมชั้นเกมและอื่นๆ
3.ใช้เป็นพื่นฐานการสร้างโปรเกรมขนาดใหญ่ร

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใข้สร้างชิ้นงานเพื่อศึกษาได้อย่างง่าย
ข้อ2ใช้สร้างนิทาน เกม อนิเมชั่น ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3สามารถนำไปทำโปรแกรมต่างๆเช่นการตัดต่อเป็นต้น

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบงานได้อย่างง่าย
ข้อ2สามารถนำไปสร้าง นิทาน เกม การ์ตูน อนิเมชั่น
ข้อ3สร้างสื่อวิดิโอเกี่ยวกับความรู้สอนเด็กในอินเตอร์เน็ต

more_vert
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์
ข้อ2.สามารถสร้างนิทานโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ดนตรี เกม ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำ มาแสดงแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ 1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สมารถสร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ 2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนไหว คนตรี เกมและศิลปะ
ข้อ 3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ช.ณั
ด.ช.ณั

more_vert
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39
ข้อ 1.เป็นโปรเเกรมภาษาที่ใช้สร้างสรรค์ได้อย่างง่าย
ข้อ 2.เล่านิทานเเบบโต้ตอบกับผู้อ่าน ดนตรี เกม
ข้อ 3.ทำเป็นการ์ตูนที่สอดเเทรกความคิดเข้าไปในการ์ตูนนั้น

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถใช้สร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนใหว เกม ดนตรีและศิลปะ
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่สร้างมาแลกเปลี่ยนความคิดได้

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
1.เป็นโปรเเกรมที่เราสามารถเขียนโปรเเกรมมาเเลกเปลี่ยนกันได้
2.สามารถสร้างเกม นิทานตอบโต้ ดนตรี
3.ส่งงานครู

more_vert

more_vert
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4
ข้อ1 เป็นโปรเเกรมภาษา
ข้อ2 สามาราทำกาตูนนิทานภาพเคลื่อนไหว เกมเเละอื่นๆ
ข้อ3 นักเขียนกาตูน ทำงานเกี่ยวกับตัดต่อภาพเคลื่อนไหวกาตูน

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเะใช้ทำอะไอะไร ใช้ทำอะไรได้บ้าง คิดว่าในอนาคตจะใช้ทำอะไร
ตอบด้วยความรวดเร็ว
weerawit Glumjalreon
+ 40
●
น้อยกว่าหนึ่งนาที
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแ
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแก้ว3/14 เลขที่29
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษา
ข้อ2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ การสร้างภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สมารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้มาแสดงและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ข้อ 1 เป็นโปรเเกรมภาษาที่สามารถโต้ตอบผู้อ่านได้
ข้อ 2 สามารถสร้างนิทานได้เเละเกมกาตูนอนิเม
ข้อ 3 ถ้าผมเป็นนักเขียนกาตูนจะนำโปรแกรมนี้ในการสร้างกาตูนครับ

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42
ข้อที่1) เป็น

more_vert
ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22
ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22
1.โปรแกรมScratch เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถเขียนกราฟิกได้อย่างง่าย
2.สามารถใช้ในการสร้างเกม นิทาน แอนิเมชั่น เพลง
3.อนาคตสามารถใช้สร้างหนัง3Dและ4

more_vert
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
1.เป็นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใช้สร้างผลงานได้ง่าย
2.ใช้สร้างนิทานโต้ตอบ เกม อนิเมชั่น ดนตรี ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
3.สร้างเกม อนิเมชั่น

more_vert
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ข้อที่1เป็นโปรแกรมที่คอมพิวเตอร์สามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อที่2สามารถสร้างเกมนิทานอนิเมชั่นได้
ข้อที่3สามารถสร้างเกมหนังที่สามรถเป็นามมิติได้เเละสามรถสร้างอนิเมะได้

more_vert
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ข้อที่ 1.เป็นโปรแกรมภาษาอังกฤษที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่ 2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ และสามารถสร้าง ศิลปะ ดนตรี เกม และภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่ 3.นําไปใช้ในอนาคตได้ เช่น สร้างอนิเมชั่น การ์ตูน เกมส์ และอื่นๆ

more_vert
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
1 เป็นโปรเเกรมที่พยายามสร้างการตูนได้
2 นำไปทำการตูนได้
3 เป็นผุ้สร้างการตุน

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
1.เป็นโปรแกรมภาษา 2.ใช้สร้างชิ้นงานต่างๆอย่างง่าย เช่น นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี และศิลปะ 3.สามารถสร้างชิ้นงานเพื่อแบ่งปันในเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมที่สามารถออกแบบโปรแกรมได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถใช้ในการออกแบบAnimation สร้างgameสร้างนิทาน
ข้อ3สามารถทำเขียนโปรแกรมกันโปรของgameได้ทำนิท่นส่งครู

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35

more_vert
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรถนำมาทำเป็นการ์ตูนที่ใช้โต้ตอบ หรือ ทำเพลงและทำภาพเครื่องไหวต่างๆ ซาวด์เพลง
ข้อที่2.สามรถทำเป็นการ์ตูนโต้ตอบได้ ภาพเคลื่อนไหวต่างๆ เเละทำซาวด์เพลงหรือทำเพลงได้
ข้อที่3.สามรถนำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันในเว็บไซด์ได้และสามรถนำอันที่มีความรู้มาเผยแผ่แลกเปลี่ยนกันได้

more_vert
ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ข้อที่1.เป็นโปรเเกรมที่สามารถใช้ออกเเบบโปรเเกรมได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้ในการออกเเบบอนิเมชั้นนิทานหรือเกมที่สามารถพูดโต้ตอบกับผู้สร้างใด้
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบการเปิดเปิดไฟพายในบ้านทุกดวง

more_vert
..
..

more_vert
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ข้อ1.เป็นโปรภาษาที่สามารถฮอกเเบบได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ออกเเบบ เกมเเละเพลง
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบเปิดปิดประ

more_vert
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษา ที่ผู้เรียนสามารถใช้งานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 ใช้ทำนิทาน ดนตรี เกม ภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่3 สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาเเรกเปลี่ยนความคิดได้ และสามารถนำมาสร้างอย่างอื่นได้อีกมากมาย

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
1.โปรแกม Scratch เป้นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์อย่างหนึงและสามารถเขียนเป้นกาฟฟิกได้
2.สามารถสร้างเกมได้ เพลง อานิเมชั่น กาตูน
3.อนาคต สามารถสร้างกาตูน อานิเมชั้น

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.วรภัทร
ด.ช.วรภัทร

more_vert
ด.ช.วรภัทร บุ
ด.ช.วรภัทร บุ

more_vert
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
3/14 13

more_vert
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
3/14 13
ข้อ1 คือโปรเเกรมสร้างนิทานเเละสร้างภาพเคลื่อนไหว
ข้อ2 ใช้สร้างหนังหรือกาตูนเคลื่อนไหว
ข้อ3 ใช้เป็นคนสร้างกาตูนต่างๆ

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ข้อที่1.โปรแกรมscratchเป็นโปรแกรมภาษาอย่างง่ายไว้สร้างชิ้นงาน
ข้อที่2.ไว้ทำ นิทาน ภาพเคลื่องไหว เกม เพลงดนตรี
ข้อที่3.อนาคต สามารถ สร้างเกม ทำอนิเมชั่นต่างๆ

more_vert
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.นิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม และศิลปะ
3.เมื่อสร้างเป็นชิ้นงานเสร็จแล้ว สามารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้แสดงและแลกเปลี่ยนกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ข้อ1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อ2 ทำนิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้
ข้อ3 ใช้ออกแบบวงจรไฟฟ้าในบ้านได้

more_vert
ด.ช.ปราชญา นาคะพงษ์ 3/14 เลขที่12
ด.ช.ปราชญา นาคะพงษ์ 3/14 เลขที่12
1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ให้นักเรียนใช้ได้ง่าย
2.ใช้สร้างเกม การ์ตูน นิทาน
3.ใช้ทำหนัง4D

more_vert
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
1.เป็นโปรมแกรมภาษาที่สามารถสร้างผลงานและสามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นผ่านเว็บไซด์ได้
2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกม ดนตรี
3.สามารถนำไปสร้างอนิเมชั่นหรือเกมออนไลนได้

more_vert
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบได้ง่าย
2.สามารถออกแบบนิทานที่สามารถโท้ตอบได้
3.สามรถทำเป็นเกมสร้างสรรค์แล้วฝึกความคิดได้ในอนาคต

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
1เป็นโปรเเกรมที่ให้นักเรียนใช้เบื่องต้น
2ใช้สร้างการ์ตูน เกม นิทาน อนิเมชั่น
3ใช้ทำหนัง3d 4d

more_vert
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรารถใช้งานได้ง่ายและสร้างการ์ตูนได้
2.สามารถ สร้างการ์ตูน นิทาน ดนตรี หรืออื่นๆได้อีกหลายแบบ
3.ใช้สร้างภาพยนต์หรือการ์ตูนได้

more_vert
ด.ญ.ปิยะศิณี เเก้วคำ3/14เลขที่35
ด.ญ.ปิยะศิณี เเก้วคำ3/14เลขที่35
ข้อ1.เป็นโปรเเกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างขึ้นได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหม เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สร้างชิ้นงานมาศึกษาเเลกเปลี่ยนกลับผู้อ่าน

more_vert
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ข้อที่1.คือ โปรเเกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ผู้ใช้สามารถสร้างผลงานอย่างง่าย
ข้อที่2.คือ นิทานโต้ตอบกับคนอ่าน เกม
ข้อที่3.คือ อนิเมชั่น mvเพลง

more_vert
ณัฐพงศ์ คงทองอินทร์ เลขที่6 ม.3/14
ณัฐพงศ์ คงทองอินทร์ เลขที่6 ม.3/14
ข้อ1 เป้นโปรแกรมภาษาเเบบง่ายสามารถสร้างผลงานได้
ข้อ2ทำเกม อนิเมะ และทำภาพเคลื่อนไหว่ต่างๆๆ
ข้อ3สร้างการ์ตูนและอนิเมชัน

more_vert
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้อ่านสามารถออกแบบชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถสร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกมส์ ดนตรี และภาพเครื่อนไหว

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
1.เป็นโปรแกรมใช้ทำนิทานทำดนตรีและงานศิลปะต่างๆ
2.ใช้ทำอนิเมชั่น เกมส์ ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.ทำนิทานเพื่อการศึกษาและเสียงดนตรีต่างๆ

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ.
ด.ช.ณัฐพงศ.

more_vert
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
1.เป็นโปรเกรมที่ภาษที่ใช้เขียนโปรเกรมอย่างง่าย
2.ใช้ทำการตูนเอนนิเมชั้นเกมและอื่นๆ
3.ใช้เป็นพื่นฐานการสร้างโปรเกรมขนาดใหญ่ร

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใข้สร้างชิ้นงานเพื่อศึกษาได้อย่างง่าย
ข้อ2ใช้สร้างนิทาน เกม อนิเมชั่น ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3สามารถนำไปทำโปรแกรมต่างๆเช่นการตัดต่อเป็นต้น

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบงานได้อย่างง่าย
ข้อ2สามารถนำไปสร้าง นิทาน เกม การ์ตูน อนิเมชั่น
ข้อ3สร้างสื่อวิดิโอเกี่ยวกับความรู้สอนเด็กในอินเตอร์เน็ต

more_vert
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์
ข้อ2.สามารถสร้างนิทานโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ดนตรี เกม ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำ มาแสดงแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ 1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สมารถสร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ 2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนไหว คนตรี เกมและศิลปะ
ข้อ 3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ช.ณั
ด.ช.ณั

more_vert
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถใช้สร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนใหว เกม ดนตรีและศิลปะ
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่สร้างมาแลกเปลี่ยนความคิดได้

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
1.เป็นโปรเเกรมที่เราสามารถเขียนโปรเเกรมมาเเลกเปลี่ยนกันได้
2.สามารถสร้างเกม นิทานตอบโต้ ดนตรี
3.ส่งงานครู

more_vert

more_vert
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4
ข้อ1 เป็นโปรเเกรมภาษา
ข้อ2 สามาราทำกาตูนนิทานภาพเคลื่อนไหว เกมเเละอื่นๆ
ข้อ3 นักเขียนกาตูน ทำงานเกี่ยวกับตัดต่อภาพเคลื่อนไหวกาตูน

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเ

more_vert
เสร็จสิ้น
Bold
Italic
Strikethrough
Link
Highlight
Superscript
Subscript
Quote
Code
Math
Bullets
Numbers
Decrease Level
Increase Level
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37

ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเ

more_vert
ด.ญ.พัศพัศภัสสร์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่36
ด.ญ.พัศพัศภัสสร์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่36
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาที่ใช้เป็นการออกแบบชิ้นงานที่ผู้เรียนสามารถเข้าใจได้อย่างง่าย
ข้อ2.สามารถมำเป็นนิทาน,เกม,ภาพเคลื่อนไหวตจะใช้ทำอะไร
ตอบด้วยความรวดเร็ว
weerawit Glumjalreon
+ 41
●
น้อยกว่าหนึ่งนาที
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแ
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแก้ว3/14 เลขที่29
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษา
ข้อ2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ การสร้างภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สมารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้มาแสดงและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ข้อ 1 เป็นโปรเเกรมภาษาที่สามารถโต้ตอบผู้อ่านได้
ข้อ 2 สามารถสร้างนิทานได้เเละเกมกาตูนอนิเม
ข้อ 3 ถ้าผมเป็นนักเขียนกาตูนจะนำโปรแกรมนี้ในการสร้างกาตูนครับ

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42
ข้อที่1) เป็น

more_vert
ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22
ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22
1.โปรแกรมScratch เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถเขียนกราฟิกได้อย่างง่าย
2.สามารถใช้ในการสร้างเกม นิทาน แอนิเมชั่น เพลง
3.อนาคตสามารถใช้สร้างหนัง3Dและ4

more_vert
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
1.เป็นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใช้สร้างผลงานได้ง่าย
2.ใช้สร้างนิทานโต้ตอบ เกม อนิเมชั่น ดนตรี ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
3.สร้างเกม อนิเมชั่น

more_vert
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ข้อที่1เป็นโปรแกรมที่คอมพิวเตอร์สามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อที่2สามารถสร้างเกมนิทานอนิเมชั่นได้
ข้อที่3สามารถสร้างเกมหนังที่สามรถเป็นสามมิติได้เเละสามรถสร้างอนิเมะได้

more_vert
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ข้อที่ 1.เป็นโปรแกรมภาษาอังกฤษที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่ 2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ และสามารถสร้าง ศิลปะ ดนตรี เกม และภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่ 3.นําไปใช้ในอนาคตได้ เช่น สร้างอนิเมชั่น การ์ตูน เกมส์ และอื่นๆ

more_vert
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
1 เป็นโปรเเกรมที่พยายามสร้างการตูนได้
2 นำไปทำการตูนได้
3 เป็นผุ้สร้างการตุน

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
1.เป็นโปรแกรมภาษา 2.ใช้สร้างชิ้นงานต่างๆอย่างง่าย เช่น นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี และศิลปะ 3.สามารถสร้างชิ้นงานเพื่อแบ่งปันในเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมที่สามารถออกแบบโปรแกรมได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถใช้ในการออกแบบAnimation สร้างgameสร้างนิทาน
ข้อ3สามารถทำเขียนโปรแกรมกันโปรของgameได้ทำนิท่นส่งครู

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35

more_vert
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรถนำมาทำเป็นการ์ตูนที่ใช้โต้ตอบ หรือ ทำเพลงและทำภาพเครื่องไหวต่างๆ ซาวด์เพลง
ข้อที่2.สามรถทำเป็นการ์ตูนโต้ตอบได้ ภาพเคลื่อนไหวต่างๆ เเละทำซาวด์เพลงหรือทำเพลงได้
ข้อที่3.สามรถนำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันในเว็บไซด์ได้และสามรถนำอันที่มีความรู้มาเผยแผ่แลกเปลี่ยนกันได้

more_vert
ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ข้อที่1.เป็นโปรเเกรมที่สามารถใช้ออกเเบบโปรเเกรมได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้ในการออกเเบบอนิเมชั้นนิทานหรือเกมที่สามารถพูดโต้ตอบกับผู้สร้างใด้
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบการเปิดเปิดไฟพายในบ้านทุกดวง

more_vert
..
..

more_vert
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ข้อ1.เป็นโปรภาษาที่สามารถฮอกเเบบได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ออกเเบบ เกมเเละเพลง
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบเปิดปิดประ

more_vert
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษา ที่ผู้เรียนสามารถใช้งานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 ใช้ทำนิทาน ดนตรี เกม ภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่3 สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาเเรกเปลี่ยนความคิดได้ และสามารถนำมาสร้างอย่างอื่นได้อีกมากมาย

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
1.โปรแกม Scratch เป้นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์อย่างหนึงและสามารถเขียนเป้นกาฟฟิกได้
2.สามารถสร้างเกมได้ เพลง อานิเมชั่น กาตูน
3.อนาคต สามารถสร้างกาตูน อานิเมชั้น

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.วรภัทร
ด.ช.วรภัทร

more_vert
ด.ช.วรภัทร บุ
ด.ช.วรภัทร บุ

more_vert
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
3/14 13

more_vert
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
3/14 13
ข้อ1 คือโปรเเกรมสร้างนิทานเเละสร้างภาพเคลื่อนไหว
ข้อ2 ใช้สร้างหนังหรือกาตูนเคลื่อนไหว
ข้อ3 ใช้เป็นคนสร้างกาตูนต่างๆ

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ข้อที่1.โปรแกรมscratchเป็นโปรแกรมภาษาอย่างง่ายไว้สร้างชิ้นงาน
ข้อที่2.ไว้ทำ นิทาน ภาพเคลื่องไหว เกม เพลงดนตรี
ข้อที่3.อนาคต สามารถ สร้างเกม ทำอนิเมชั่นต่างๆ

more_vert
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.นิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม และศิลปะ
3.เมื่อสร้างเป็นชิ้นงานเสร็จแล้ว สามารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้แสดงและแลกเปลี่ยนกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ข้อ1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อ2 ทำนิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้
ข้อ3 ใช้ออกแบบวงจรไฟฟ้าในบ้านได้

more_vert
ด.ช.ปราชญา นาคะพงษ์ 3/14 เลขที่12
ด.ช.ปราชญา นาคะพงษ์ 3/14 เลขที่12
1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ให้นักเรียนใช้ได้ง่าย
2.ใช้สร้างเกม การ์ตูน นิทาน
3.ใช้ทำหนัง4D

more_vert
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
1.เป็นโปรมแกรมภาษาที่สามารถสร้างผลงานและสามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นผ่านเว็บไซด์ได้
2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกม ดนตรี
3.สามารถนำไปสร้างอนิเมชั่นหรือเกมออนไลนได้

more_vert
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบได้ง่าย
2.สามารถออกแบบนิทานที่สามารถโท้ตอบได้
3.สามรถทำเป็นเกมสร้างสรรค์แล้วฝึกความคิดได้ในอนาคต

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
1เป็นโปรเเกรมที่ให้นักเรียนใช้เบื่องต้น
2ใช้สร้างการ์ตูน เกม นิทาน อนิเมชั่น
3ใช้ทำหนัง3d 4d

more_vert
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรารถใช้งานได้ง่ายและสร้างการ์ตูนได้
2.สามารถ สร้างการ์ตูน นิทาน ดนตรี หรืออื่นๆได้อีกหลายแบบ
3.ใช้สร้างภาพยนต์หรือการ์ตูนได้

more_vert
ด.ญ.ปิยะศิณี เเก้วคำ3/14เลขที่35
ด.ญ.ปิยะศิณี เเก้วคำ3/14เลขที่35
ข้อ1.เป็นโปรเเกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างขึ้นได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหม เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สร้างชิ้นงานมาศึกษาเเลกเปลี่ยนกลับผู้อ่าน

more_vert
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ข้อที่1.คือ โปรเเกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ผู้ใช้สามารถสร้างผลงานอย่างง่าย
ข้อที่2.คือ นิทานโต้ตอบกับคนอ่าน เกม
ข้อที่3.คือ อนิเมชั่น mvเพลง

more_vert
ณัฐพงศ์ คงทองอินทร์ เลขที่6 ม.3/14
ณัฐพงศ์ คงทองอินทร์ เลขที่6 ม.3/14
ข้อ1 เป้นโปรแกรมภาษาเเบบง่ายสามารถสร้างผลงานได้
ข้อ2ทำเกม อนิเมะ และทำภาพเคลื่อนไหว่ต่างๆๆ
ข้อ3สร้างการ์ตูนและอนิเมชัน

more_vert
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้อ่านสามารถออกแบบชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถสร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกมส์ ดนตรี และภาพเครื่อนไหว

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
1.เป็นโปรแกรมใช้ทำนิทานทำดนตรีและงานศิลปะต่างๆ
2.ใช้ทำอนิเมชั่น เกมส์ ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.ทำนิทานเพื่อการศึกษาและเสียงดนตรีต่างๆ

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ.
ด.ช.ณัฐพงศ.

more_vert
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
1.เป็นโปรเกรมที่ภาษที่ใช้เขียนโปรเกรมอย่างง่าย
2.ใช้ทำการตูนเอนนิเมชั้นเกมและอื่นๆ
3.ใช้เป็นพื่นฐานการสร้างโปรเกรมขนาดใหญ่ร

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใข้สร้างชิ้นงานเพื่อศึกษาได้อย่างง่าย
ข้อ2ใช้สร้างนิทาน เกม อนิเมชั่น ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3สามารถนำไปทำโปรแกรมต่างๆเช่นการตัดต่อเป็นต้น

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบงานได้อย่างง่าย
ข้อ2สามารถนำไปสร้าง นิทาน เกม การ์ตูน อนิเมชั่น
ข้อ3สร้างสื่อวิดิโอเกี่ยวกับความรู้สอนเด็กในอินเตอร์เน็ต

more_vert
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์
ข้อ2.สามารถสร้างนิทานโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ดนตรี เกม ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำ มาแสดงแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ 1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สมารถสร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ 2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนไหว คนตรี เกมและศิลปะ
ข้อ 3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ช.ณั
ด.ช.ณั

more_vert
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถใช้สร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนใหว เกม ดนตรีและศิลปะ
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่สร้างมาแลกเปลี่ยนความคิดได้

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
1.เป็นโปรเเกรมที่เราสามารถเขียนโปรเเกรมมาเเลกเปลี่ยนกันได้
2.สามารถสร้างเกม นิทานตอบโต้ ดนตรี
3.ส่งงานครู

more_vert

more_vert
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4
ข้อ1 เป็นโปรเเกรมภาษา
ข้อ2 สามาราทำกาตูนนิทานภาพเคลื่อนไหว เกมเเละอื่นๆ
ข้อ3 นักเขียนกาตูน ทำงานเกี่ยวกับตัดต่อภาพเคลื่อนไหวกาตูน

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเะใช้ทำอะไอะไร ใช้ทำอะไรได้บ้าง คิดว่าในอนาคตจะใช้ทำอะไร
ตอบด้วยความรวดเร็ว
weerawit Glumjalreon
+ 40
●
น้อยกว่าหนึ่งนาที
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแ
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแก้ว3/14 เลขที่29
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษา
ข้อ2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ การสร้างภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สมารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้มาแสดงและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ข้อ 1 เป็นโปรเเกรมภาษาที่สามารถโต้ตอบผู้อ่านได้
ข้อ 2 สามารถสร้างนิทานได้เเละเกมกาตูนอนิเม
ข้อ 3 ถ้าผมเป็นนักเขียนกาตูนจะนำโปรแกรมนี้ในการสร้างกาตูนครับ

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42
ข้อที่1) เป็น

more_vert
ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22
ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22
1.โปรแกรมScratch เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถเขียนกราฟิกได้อย่างง่าย
2.สามารถใช้ในการสร้างเกม นิทาน แอนิเมชั่น เพลง
3.อนาคตสามารถใช้สร้างหนัง3Dและ4

more_vert
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
1.เป็นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใช้สร้างผลงานได้ง่าย
2.ใช้สร้างนิทานโต้ตอบ เกม อนิเมชั่น ดนตรี ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
3.สร้างเกม อนิเมชั่น

more_vert
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ข้อที่1เป็นโปรแกรมที่คอมพิวเตอร์สามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อที่2สามารถสร้างเกมนิทานอนิเมชั่นได้
ข้อที่3สามารถสร้างเกมหนังที่สามรถเป็นามมิติได้เเละสามรถสร้างอนิเมะได้

more_vert
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ข้อที่ 1.เป็นโปรแกรมภาษาอังกฤษที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่ 2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ และสามารถสร้าง ศิลปะ ดนตรี เกม และภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่ 3.นําไปใช้ในอนาคตได้ เช่น สร้างอนิเมชั่น การ์ตูน เกมส์ และอื่นๆ

more_vert
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
1 เป็นโปรเเกรมที่พยายามสร้างการตูนได้
2 นำไปทำการตูนได้
3 เป็นผุ้สร้างการตุน

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
1.เป็นโปรแกรมภาษา 2.ใช้สร้างชิ้นงานต่างๆอย่างง่าย เช่น นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี และศิลปะ 3.สามารถสร้างชิ้นงานเพื่อแบ่งปันในเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมที่สามารถออกแบบโปรแกรมได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถใช้ในการออกแบบAnimation สร้างgameสร้างนิทาน
ข้อ3สามารถทำเขียนโปรแกรมกันโปรของgameได้ทำนิท่นส่งครู

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35

more_vert
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรถนำมาทำเป็นการ์ตูนที่ใช้โต้ตอบ หรือ ทำเพลงและทำภาพเครื่องไหวต่างๆ ซาวด์เพลง
ข้อที่2.สามรถทำเป็นการ์ตูนโต้ตอบได้ ภาพเคลื่อนไหวต่างๆ เเละทำซาวด์เพลงหรือทำเพลงได้
ข้อที่3.สามรถนำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันในเว็บไซด์ได้และสามรถนำอันที่มีความรู้มาเผยแผ่แลกเปลี่ยนกันได้

more_vert
ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ข้อที่1.เป็นโปรเเกรมที่สามารถใช้ออกเเบบโปรเเกรมได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้ในการออกเเบบอนิเมชั้นนิทานหรือเกมที่สามารถพูดโต้ตอบกับผู้สร้างใด้
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบการเปิดเปิดไฟพายในบ้านทุกดวง

more_vert
..
..

more_vert
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ข้อ1.เป็นโปรภาษาที่สามารถฮอกเเบบได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ออกเเบบ เกมเเละเพลง
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบเปิดปิดประ

more_vert
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษา ที่ผู้เรียนสามารถใช้งานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 ใช้ทำนิทาน ดนตรี เกม ภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่3 สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาเเรกเปลี่ยนความคิดได้ และสามารถนำมาสร้างอย่างอื่นได้อีกมากมาย

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
1.โปรแกม Scratch เป้นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์อย่างหนึงและสามารถเขียนเป้นกาฟฟิกได้
2.สามารถสร้างเกมได้ เพลง อานิเมชั่น กาตูน
3.อนาคต สามารถสร้างกาตูน อานิเมชั้น

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.วรภัทร
ด.ช.วรภัทร

more_vert
ด.ช.วรภัทร บุ
ด.ช.วรภัทร บุ

more_vert
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
3/14 13

more_vert
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
3/14 13
ข้อ1 คือโปรเเกรมสร้างนิทานเเละสร้างภาพเคลื่อนไหว
ข้อ2 ใช้สร้างหนังหรือกาตูนเคลื่อนไหว
ข้อ3 ใช้เป็นคนสร้างกาตูนต่างๆ

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ข้อที่1.โปรแกรมscratchเป็นโปรแกรมภาษาอย่างง่ายไว้สร้างชิ้นงาน
ข้อที่2.ไว้ทำ นิทาน ภาพเคลื่องไหว เกม เพลงดนตรี
ข้อที่3.อนาคต สามารถ สร้างเกม ทำอนิเมชั่นต่างๆ

more_vert
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.นิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม และศิลปะ
3.เมื่อสร้างเป็นชิ้นงานเสร็จแล้ว สามารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้แสดงและแลกเปลี่ยนกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ข้อ1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อ2 ทำนิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้
ข้อ3 ใช้ออกแบบวงจรไฟฟ้าในบ้านได้

more_vert
ด.ช.ปราชญา นาคะพงษ์ 3/14 เลขที่12
ด.ช.ปราชญา นาคะพงษ์ 3/14 เลขที่12
1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ให้นักเรียนใช้ได้ง่าย
2.ใช้สร้างเกม การ์ตูน นิทาน
3.ใช้ทำหนัง4D

more_vert
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
1.เป็นโปรมแกรมภาษาที่สามารถสร้างผลงานและสามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นผ่านเว็บไซด์ได้
2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกม ดนตรี
3.สามารถนำไปสร้างอนิเมชั่นหรือเกมออนไลนได้

more_vert
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบได้ง่าย
2.สามารถออกแบบนิทานที่สามารถโท้ตอบได้
3.สามรถทำเป็นเกมสร้างสรรค์แล้วฝึกความคิดได้ในอนาคต

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
1เป็นโปรเเกรมที่ให้นักเรียนใช้เบื่องต้น
2ใช้สร้างการ์ตูน เกม นิทาน อนิเมชั่น
3ใช้ทำหนัง3d 4d

more_vert
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรารถใช้งานได้ง่ายและสร้างการ์ตูนได้
2.สามารถ สร้างการ์ตูน นิทาน ดนตรี หรืออื่นๆได้อีกหลายแบบ
3.ใช้สร้างภาพยนต์หรือการ์ตูนได้

more_vert
ด.ญ.ปิยะศิณี เเก้วคำ3/14เลขที่35
ด.ญ.ปิยะศิณี เเก้วคำ3/14เลขที่35
ข้อ1.เป็นโปรเเกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างขึ้นได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหม เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สร้างชิ้นงานมาศึกษาเเลกเปลี่ยนกลับผู้อ่าน

more_vert
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ข้อที่1.คือ โปรเเกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ผู้ใช้สามารถสร้างผลงานอย่างง่าย
ข้อที่2.คือ นิทานโต้ตอบกับคนอ่าน เกม
ข้อที่3.คือ อนิเมชั่น mvเพลง

more_vert
ณัฐพงศ์ คงทองอินทร์ เลขที่6 ม.3/14
ณัฐพงศ์ คงทองอินทร์ เลขที่6 ม.3/14
ข้อ1 เป้นโปรแกรมภาษาเเบบง่ายสามารถสร้างผลงานได้
ข้อ2ทำเกม อนิเมะ และทำภาพเคลื่อนไหว่ต่างๆๆ
ข้อ3สร้างการ์ตูนและอนิเมชัน

more_vert
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้อ่านสามารถออกแบบชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถสร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกมส์ ดนตรี และภาพเครื่อนไหว

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
1.เป็นโปรแกรมใช้ทำนิทานทำดนตรีและงานศิลปะต่างๆ
2.ใช้ทำอนิเมชั่น เกมส์ ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.ทำนิทานเพื่อการศึกษาและเสียงดนตรีต่างๆ

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ.
ด.ช.ณัฐพงศ.

more_vert
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
1.เป็นโปรเกรมที่ภาษที่ใช้เขียนโปรเกรมอย่างง่าย
2.ใช้ทำการตูนเอนนิเมชั้นเกมและอื่นๆ
3.ใช้เป็นพื่นฐานการสร้างโปรเกรมขนาดใหญ่ร

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใข้สร้างชิ้นงานเพื่อศึกษาได้อย่างง่าย
ข้อ2ใช้สร้างนิทาน เกม อนิเมชั่น ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3สามารถนำไปทำโปรแกรมต่างๆเช่นการตัดต่อเป็นต้น

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบงานได้อย่างง่าย
ข้อ2สามารถนำไปสร้าง นิทาน เกม การ์ตูน อนิเมชั่น
ข้อ3สร้างสื่อวิดิโอเกี่ยวกับความรู้สอนเด็กในอินเตอร์เน็ต

more_vert
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์
ข้อ2.สามารถสร้างนิทานโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ดนตรี เกม ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำ มาแสดงแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ 1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สมารถสร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ 2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนไหว คนตรี เกมและศิลปะ
ข้อ 3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ช.ณั
ด.ช.ณั

more_vert
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถใช้สร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนใหว เกม ดนตรีและศิลปะ
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่สร้างมาแลกเปลี่ยนความคิดได้

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
1.เป็นโปรเเกรมที่เราสามารถเขียนโปรเเกรมมาเเลกเปลี่ยนกันได้
2.สามารถสร้างเกม นิทานตอบโต้ ดนตรี
3.ส่งงานครู

more_vert

more_vert
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4
ข้อ1 เป็นโปรเเกรมภาษา
ข้อ2 สามาราทำกาตูนนิทานภาพเคลื่อนไหว เกมเเละอื่นๆ
ข้อ3 นักเขียนกาตูน ทำงานเกี่ยวกับตัดต่อภาพเคลื่อนไหวกาตูน

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเ

more_vert
เสร็จสิ้น
Bold
Italic
Strikethrough
Link
Highlight
Superscript
Subscript
Quote
Code
Math
Bullets
Numbers
Decrease Level
Increase Level
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37

ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเ

more_vert
ด.ญ.พัศพัศภัสสร์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่36
ด.ญ.พัศพัศภัสสร์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่36
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาที่ใช้เป็นการออกแบบชิ้นงานที่ผู้เรียนสามารถเข้าใจได้อย่างง่าย
ข้อ2.สามารถมำเป็นนิทาน,เกม,ภาพเคลื่อนไหว,

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่37
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
2.เกม ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.สิิ่ิอสาร ใช้ทำอะไรได้บ้าง คิดว่าในอนาคตจะใช้ทำอะไร
ตอบด้วยความรวดเร็ว
weerawit Glumjalreon
+ 41
●
น้อยกว่าหนึ่งนาที
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแ
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแก้ว3/14 เลขที่29
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษา
ข้อ2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ การสร้างภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สมารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้มาแสดงและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ข้อ 1 เป็นโปรเเกรมภาษาที่สามารถโต้ตอบผู้อ่านได้
ข้อ 2 สามารถสร้างนิทานได้เเละเกมกาตูนอนิเม
ข้อ 3 ถ้าผมเป็นนักเขียนกาตูนจะนำโปรแกรมนี้ในการสร้างกาตูนครับ

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42
ข้อที่1) เป็น

more_vert
ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22
ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22
1.โปรแกรมScratch เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถเขียนกราฟิกได้อย่างง่าย
2.สามารถใช้ในการสร้างเกม นิทาน แอนิเมชั่น เพลง
3.อนาคตสามารถใช้สร้างหนัง3Dและ4

more_vert
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
1.เป็นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใช้สร้างผลงานได้ง่าย
2.ใช้สร้างนิทานโต้ตอบ เกม อนิเมชั่น ดนตรี ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
3.สร้างเกม อนิเมชั่น

more_vert
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ข้อที่1เป็นโปรแกรมที่คอมพิวเตอร์สามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อที่2สามารถสร้างเกมนิทานอนิเมชั่นได้
ข้อที่3สามารถสร้างเกมหนังที่สามรถเป็นสามมิติได้เเละสามรถสร้างอนิเมะได้

more_vert
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ข้อที่ 1.เป็นโปรแกรมภาษาอังกฤษที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่ 2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ และสามารถสร้าง ศิลปะ ดนตรี เกม และภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่ 3.นําไปใช้ในอนาคตได้ เช่น สร้างอนิเมชั่น การ์ตูน เกมส์ และอื่นๆ

more_vert
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
1 เป็นโปรเเกรมที่พยายามสร้างการตูนได้
2 นำไปทำการตูนได้
3 เป็นผุ้สร้างการตุน

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
1.เป็นโปรแกรมภาษา 2.ใช้สร้างชิ้นงานต่างๆอย่างง่าย เช่น นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี และศิลปะ 3.สามารถสร้างชิ้นงานเพื่อแบ่งปันในเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมที่สามารถออกแบบโปรแกรมได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถใช้ในการออกแบบAnimation สร้างgameสร้างนิทาน
ข้อ3สามารถทำเขียนโปรแกรมกันโปรของgameได้ทำนิท่นส่งครู

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35

more_vert
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรถนำมาทำเป็นการ์ตูนที่ใช้โต้ตอบ หรือ ทำเพลงและทำภาพเครื่องไหวต่างๆ ซาวด์เพลง
ข้อที่2.สามรถทำเป็นการ์ตูนโต้ตอบได้ ภาพเคลื่อนไหวต่างๆ เเละทำซาวด์เพลงหรือทำเพลงได้
ข้อที่3.สามรถนำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันในเว็บไซด์ได้และสามรถนำอันที่มีความรู้มาเผยแผ่แลกเปลี่ยนกันได้

more_vert
ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ข้อที่1.เป็นโปรเเกรมที่สามารถใช้ออกเเบบโปรเเกรมได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้ในการออกเเบบอนิเมชั้นนิทานหรือเกมที่สามารถพูดโต้ตอบกับผู้สร้างใด้
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบการเปิดเปิดไฟพายในบ้านทุกดวง

more_vert
..
..

more_vert
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ข้อ1.เป็นโปรภาษาที่สามารถฮอกเเบบได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ออกเเบบ เกมเเละเพลง
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบเปิดปิดประ

more_vert
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษา ที่ผู้เรียนสามารถใช้งานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 ใช้ทำนิทาน ดนตรี เกม ภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่3 สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาเเรกเปลี่ยนความคิดได้ และสามารถนำมาสร้างอย่างอื่นได้อีกมากมาย

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
1.โปรแกม Scratch เป้นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์อย่างหนึงและสามารถเขียนเป้นกาฟฟิกได้
2.สามารถสร้างเกมได้ เพลง อานิเมชั่น กาตูน
3.อนาคต สามารถสร้างกาตูน อานิเมชั้น

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.วรภัทร
ด.ช.วรภัทร

more_vert
ด.ช.วรภัทร บุ
ด.ช.วรภัทร บุ

more_vert
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
3/14 13

more_vert
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
3/14 13
ข้อ1 คือโปรเเกรมสร้างนิทานเเละสร้างภาพเคลื่อนไหว
ข้อ2 ใช้สร้างหนังหรือกาตูนเคลื่อนไหว
ข้อ3 ใช้เป็นคนสร้างกาตูนต่างๆ

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ข้อที่1.โปรแกรมscratchเป็นโปรแกรมภาษาอย่างง่ายไว้สร้างชิ้นงาน
ข้อที่2.ไว้ทำ นิทาน ภาพเคลื่องไหว เกม เพลงดนตรี
ข้อที่3.อนาคต สามารถ สร้างเกม ทำอนิเมชั่นต่างๆ

more_vert
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.นิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม และศิลปะ
3.เมื่อสร้างเป็นชิ้นงานเสร็จแล้ว สามารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้แสดงและแลกเปลี่ยนกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ข้อ1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อ2 ทำนิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้
ข้อ3 ใช้ออกแบบวงจรไฟฟ้าในบ้านได้

more_vert
ด.ช.ปราชญา นาคะพงษ์ 3/14 เลขที่12
ด.ช.ปราชญา นาคะพงษ์ 3/14 เลขที่12
1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ให้นักเรียนใช้ได้ง่าย
2.ใช้สร้างเกม การ์ตูน นิทาน
3.ใช้ทำหนัง4D

more_vert
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
1.เป็นโปรมแกรมภาษาที่สามารถสร้างผลงานและสามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นผ่านเว็บไซด์ได้
2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกม ดนตรี
3.สามารถนำไปสร้างอนิเมชั่นหรือเกมออนไลนได้

more_vert
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบได้ง่าย
2.สามารถออกแบบนิทานที่สามารถโท้ตอบได้
3.สามรถทำเป็นเกมสร้างสรรค์แล้วฝึกความคิดได้ในอนาคต

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
1เป็นโปรเเกรมที่ให้นักเรียนใช้เบื่องต้น
2ใช้สร้างการ์ตูน เกม นิทาน อนิเมชั่น
3ใช้ทำหนัง3d 4d

more_vert
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรารถใช้งานได้ง่ายและสร้างการ์ตูนได้
2.สามารถ สร้างการ์ตูน นิทาน ดนตรี หรืออื่นๆได้อีกหลายแบบ
3.ใช้สร้างภาพยนต์หรือการ์ตูนได้

more_vert
ด.ญ.ปิยะศิณี เเก้วคำ3/14เลขที่35
ด.ญ.ปิยะศิณี เเก้วคำ3/14เลขที่35
ข้อ1.เป็นโปรเเกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างขึ้นได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหม เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สร้างชิ้นงานมาศึกษาเเลกเปลี่ยนกลับผู้อ่าน

more_vert
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ข้อที่1.คือ โปรเเกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ผู้ใช้สามารถสร้างผลงานอย่างง่าย
ข้อที่2.คือ นิทานโต้ตอบกับคนอ่าน เกม
ข้อที่3.คือ อนิเมชั่น mvเพลง

more_vert
ณัฐพงศ์ คงทองอินทร์ เลขที่6 ม.3/14
ณัฐพงศ์ คงทองอินทร์ เลขที่6 ม.3/14
ข้อ1 เป้นโปรแกรมภาษาเเบบง่ายสามารถสร้างผลงานได้
ข้อ2ทำเกม อนิเมะ และทำภาพเคลื่อนไหว่ต่างๆๆ
ข้อ3สร้างการ์ตูนและอนิเมชัน

more_vert
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้อ่านสามารถออกแบบชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถสร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกมส์ ดนตรี และภาพเครื่อนไหว

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
1.เป็นโปรแกรมใช้ทำนิทานทำดนตรีและงานศิลปะต่างๆ
2.ใช้ทำอนิเมชั่น เกมส์ ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.ทำนิทานเพื่อการศึกษาและเสียงดนตรีต่างๆ

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ.
ด.ช.ณัฐพงศ.

more_vert
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
1.เป็นโปรเกรมที่ภาษที่ใช้เขียนโปรเกรมอย่างง่าย
2.ใช้ทำการตูนเอนนิเมชั้นเกมและอื่นๆ
3.ใช้เป็นพื่นฐานการสร้างโปรเกรมขนาดใหญ่ร

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใข้สร้างชิ้นงานเพื่อศึกษาได้อย่างง่าย
ข้อ2ใช้สร้างนิทาน เกม อนิเมชั่น ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3สามารถนำไปทำโปรแกรมต่างๆเช่นการตัดต่อเป็นต้น

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบงานได้อย่างง่าย
ข้อ2สามารถนำไปสร้าง นิทาน เกม การ์ตูน อนิเมชั่น
ข้อ3สร้างสื่อวิดิโอเกี่ยวกับความรู้สอนเด็กในอินเตอร์เน็ต

more_vert
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์
ข้อ2.สามารถสร้างนิทานโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ดนตรี เกม ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำ มาแสดงแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ 1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สมารถสร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ 2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนไหว คนตรี เกมและศิลปะ
ข้อ 3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ช.ณั
ด.ช.ณั

more_vert
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถใช้สร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนใหว เกม ดนตรีและศิลปะ
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่สร้างมาแลกเปลี่ยนความคิดได้

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
1.เป็นโปรเเกรมที่เราสามารถเขียนโปรเเกรมมาเเลกเปลี่ยนกันได้
2.สามารถสร้างเกม นิทานตอบโต้ ดนตรี
3.ส่งงานครู

more_vert

more_vert
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4
ข้อ1 เป็นโปรเเกรมภาษา
ข้อ2 สามาราทำกาตูนนิทานภาพเคลื่อนไหว เกมเเละอื่นๆ
ข้อ3 นักเขียนกาตูน ทำงานเกี่ยวกับตัดต่อภาพเคลื่อนไหวกาตูน

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเะใช้ทำอะไอะไร ใช้ทำอะไรได้บ้าง คิดว่าในอนาคตจะใช้ทำอะไร
ตอบด้วยความรวดเร็ว
weerawit Glumjalreon
+ 40
●
น้อยกว่าหนึ่งนาที
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแ
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแก้ว3/14 เลขที่29
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษา
ข้อ2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ การสร้างภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สมารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้มาแสดงและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ข้อ 1 เป็นโปรเเกรมภาษาที่สามารถโต้ตอบผู้อ่านได้
ข้อ 2 สามารถสร้างนิทานได้เเละเกมกาตูนอนิเม
ข้อ 3 ถ้าผมเป็นนักเขียนกาตูนจะนำโปรแกรมนี้ในการสร้างกาตูนครับ

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42
ข้อที่1) เป็น

more_vert
ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22
ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22
1.โปรแกรมScratch เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถเขียนกราฟิกได้อย่างง่าย
2.สามารถใช้ในการสร้างเกม นิทาน แอนิเมชั่น เพลง
3.อนาคตสามารถใช้สร้างหนัง3Dและ4

more_vert
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
1.เป็นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใช้สร้างผลงานได้ง่าย
2.ใช้สร้างนิทานโต้ตอบ เกม อนิเมชั่น ดนตรี ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
3.สร้างเกม อนิเมชั่น

more_vert
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ข้อที่1เป็นโปรแกรมที่คอมพิวเตอร์สามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อที่2สามารถสร้างเกมนิทานอนิเมชั่นได้
ข้อที่3สามารถสร้างเกมหนังที่สามรถเป็นามมิติได้เเละสามรถสร้างอนิเมะได้

more_vert
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ข้อที่ 1.เป็นโปรแกรมภาษาอังกฤษที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่ 2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ และสามารถสร้าง ศิลปะ ดนตรี เกม และภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่ 3.นําไปใช้ในอนาคตได้ เช่น สร้างอนิเมชั่น การ์ตูน เกมส์ และอื่นๆ

more_vert
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
1 เป็นโปรเเกรมที่พยายามสร้างการตูนได้
2 นำไปทำการตูนได้
3 เป็นผุ้สร้างการตุน

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
1.เป็นโปรแกรมภาษา 2.ใช้สร้างชิ้นงานต่างๆอย่างง่าย เช่น นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี และศิลปะ 3.สามารถสร้างชิ้นงานเพื่อแบ่งปันในเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมที่สามารถออกแบบโปรแกรมได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถใช้ในการออกแบบAnimation สร้างgameสร้างนิทาน
ข้อ3สามารถทำเขียนโปรแกรมกันโปรของgameได้ทำนิท่นส่งครู

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35

more_vert
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรถนำมาทำเป็นการ์ตูนที่ใช้โต้ตอบ หรือ ทำเพลงและทำภาพเครื่องไหวต่างๆ ซาวด์เพลง
ข้อที่2.สามรถทำเป็นการ์ตูนโต้ตอบได้ ภาพเคลื่อนไหวต่างๆ เเละทำซาวด์เพลงหรือทำเพลงได้
ข้อที่3.สามรถนำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันในเว็บไซด์ได้และสามรถนำอันที่มีความรู้มาเผยแผ่แลกเปลี่ยนกันได้

more_vert
ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ข้อที่1.เป็นโปรเเกรมที่สามารถใช้ออกเเบบโปรเเกรมได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้ในการออกเเบบอนิเมชั้นนิทานหรือเกมที่สามารถพูดโต้ตอบกับผู้สร้างใด้
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบการเปิดเปิดไฟพายในบ้านทุกดวง

more_vert
..
..

more_vert
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ข้อ1.เป็นโปรภาษาที่สามารถฮอกเเบบได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ออกเเบบ เกมเเละเพลง
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบเปิดปิดประ

more_vert
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษา ที่ผู้เรียนสามารถใช้งานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 ใช้ทำนิทาน ดนตรี เกม ภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่3 สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาเเรกเปลี่ยนความคิดได้ และสามารถนำมาสร้างอย่างอื่นได้อีกมากมาย

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
1.โปรแกม Scratch เป้นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์อย่างหนึงและสามารถเขียนเป้นกาฟฟิกได้
2.สามารถสร้างเกมได้ เพลง อานิเมชั่น กาตูน
3.อนาคต สามารถสร้างกาตูน อานิเมชั้น

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.วรภัทร
ด.ช.วรภัทร

more_vert
ด.ช.วรภัทร บุ
ด.ช.วรภัทร บุ

more_vert
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
3/14 13

more_vert
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
3/14 13
ข้อ1 คือโปรเเกรมสร้างนิทานเเละสร้างภาพเคลื่อนไหว
ข้อ2 ใช้สร้างหนังหรือกาตูนเคลื่อนไหว
ข้อ3 ใช้เป็นคนสร้างกาตูนต่างๆ

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ข้อที่1.โปรแกรมscratchเป็นโปรแกรมภาษาอย่างง่ายไว้สร้างชิ้นงาน
ข้อที่2.ไว้ทำ นิทาน ภาพเคลื่องไหว เกม เพลงดนตรี
ข้อที่3.อนาคต สามารถ สร้างเกม ทำอนิเมชั่นต่างๆ

more_vert
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.นิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม และศิลปะ
3.เมื่อสร้างเป็นชิ้นงานเสร็จแล้ว สามารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้แสดงและแลกเปลี่ยนกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ข้อ1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อ2 ทำนิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้
ข้อ3 ใช้ออกแบบวงจรไฟฟ้าในบ้านได้

more_vert
ด.ช.ปราชญา นาคะพงษ์ 3/14 เลขที่12
ด.ช.ปราชญา นาคะพงษ์ 3/14 เลขที่12
1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ให้นักเรียนใช้ได้ง่าย
2.ใช้สร้างเกม การ์ตูน นิทาน
3.ใช้ทำหนัง4D

more_vert
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
1.เป็นโปรมแกรมภาษาที่สามารถสร้างผลงานและสามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นผ่านเว็บไซด์ได้
2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกม ดนตรี
3.สามารถนำไปสร้างอนิเมชั่นหรือเกมออนไลนได้

more_vert
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบได้ง่าย
2.สามารถออกแบบนิทานที่สามารถโท้ตอบได้
3.สามรถทำเป็นเกมสร้างสรรค์แล้วฝึกความคิดได้ในอนาคต

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
1เป็นโปรเเกรมที่ให้นักเรียนใช้เบื่องต้น
2ใช้สร้างการ์ตูน เกม นิทาน อนิเมชั่น
3ใช้ทำหนัง3d 4d

more_vert
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรารถใช้งานได้ง่ายและสร้างการ์ตูนได้
2.สามารถ สร้างการ์ตูน นิทาน ดนตรี หรืออื่นๆได้อีกหลายแบบ
3.ใช้สร้างภาพยนต์หรือการ์ตูนได้

more_vert
ด.ญ.ปิยะศิณี เเก้วคำ3/14เลขที่35
ด.ญ.ปิยะศิณี เเก้วคำ3/14เลขที่35
ข้อ1.เป็นโปรเเกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างขึ้นได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหม เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สร้างชิ้นงานมาศึกษาเเลกเปลี่ยนกลับผู้อ่าน

more_vert
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ข้อที่1.คือ โปรเเกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ผู้ใช้สามารถสร้างผลงานอย่างง่าย
ข้อที่2.คือ นิทานโต้ตอบกับคนอ่าน เกม
ข้อที่3.คือ อนิเมชั่น mvเพลง

more_vert
ณัฐพงศ์ คงทองอินทร์ เลขที่6 ม.3/14
ณัฐพงศ์ คงทองอินทร์ เลขที่6 ม.3/14
ข้อ1 เป้นโปรแกรมภาษาเเบบง่ายสามารถสร้างผลงานได้
ข้อ2ทำเกม อนิเมะ และทำภาพเคลื่อนไหว่ต่างๆๆ
ข้อ3สร้างการ์ตูนและอนิเมชัน

more_vert
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้อ่านสามารถออกแบบชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถสร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกมส์ ดนตรี และภาพเครื่อนไหว

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
1.เป็นโปรแกรมใช้ทำนิทานทำดนตรีและงานศิลปะต่างๆ
2.ใช้ทำอนิเมชั่น เกมส์ ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.ทำนิทานเพื่อการศึกษาและเสียงดนตรีต่างๆ

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ.
ด.ช.ณัฐพงศ.

more_vert
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
1.เป็นโปรเกรมที่ภาษที่ใช้เขียนโปรเกรมอย่างง่าย
2.ใช้ทำการตูนเอนนิเมชั้นเกมและอื่นๆ
3.ใช้เป็นพื่นฐานการสร้างโปรเกรมขนาดใหญ่ร

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใข้สร้างชิ้นงานเพื่อศึกษาได้อย่างง่าย
ข้อ2ใช้สร้างนิทาน เกม อนิเมชั่น ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3สามารถนำไปทำโปรแกรมต่างๆเช่นการตัดต่อเป็นต้น

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบงานได้อย่างง่าย
ข้อ2สามารถนำไปสร้าง นิทาน เกม การ์ตูน อนิเมชั่น
ข้อ3สร้างสื่อวิดิโอเกี่ยวกับความรู้สอนเด็กในอินเตอร์เน็ต

more_vert
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์
ข้อ2.สามารถสร้างนิทานโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ดนตรี เกม ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำ มาแสดงแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ 1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สมารถสร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ 2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนไหว คนตรี เกมและศิลปะ
ข้อ 3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ช.ณั
ด.ช.ณั

more_vert
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถใช้สร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนใหว เกม ดนตรีและศิลปะ
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่สร้างมาแลกเปลี่ยนความคิดได้

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
1.เป็นโปรเเกรมที่เราสามารถเขียนโปรเเกรมมาเเลกเปลี่ยนกันได้
2.สามารถสร้างเกม นิทานตอบโต้ ดนตรี
3.ส่งงานครู

more_vert

more_vert
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4
ข้อ1 เป็นโปรเเกรมภาษา
ข้อ2 สามาราทำกาตูนนิทานภาพเคลื่อนไหว เกมเเละอื่นๆ
ข้อ3 นักเขียนกาตูน ทำงานเกี่ยวกับตัดต่อภาพเคลื่อนไหวกาตูน

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเ

more_vert
เสร็จสิ้น
Bold
Italic
Strikethrough
Link
Highlight
Superscript
Subscript
Quote
Code
Math
Bullets
Numbers
Decrease Level
Increase Level
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37

ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเ

more_vert
ด.ญ.พัศพัศภัสสร์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่3
ด.ญ.พัศพัศภัสสร์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่3

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่37
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
2.เกม ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.สิ

more_vert
เสร็จสิ้น
Bold
Italic
Strikethrough
Link
Highlight
Superscript
Subscript
Quote
Code
Math
Bullets
Numbers
Decrease Level
Increase Level
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่37

1.เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
2.เกม ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.สิ

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์3/14. เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์3/14. เลขที่37
1.โปรแกรมภาษาที่ออกแบบอย่างง่าย
2.เกม ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว ศิลปะ
3.สิ่งสือสาร

more_vert
เสร็จสิ้น
Bold
Italic
Strikethrough
Link
Highlight
Superscript
Subscript
Quote
Code
Math
Bullets
Numbers
Decrease Level
Increase Level
ด.ญ.พัศพัศภัสสร์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่36

ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาที่ใช้เป็นการออกแบบชิ้นงานที่ผู้เรียนสามารถเข้าใจได้อย่างง่าย
ข้อ2.สามารถมำเป็นนิทาน,เกม,ภาพเคลื่อนไหว,

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่37
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
2.เกม ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.สิิ่ิอสาร ใช้ทำอะไรได้บ้าง คิดว่าในอนาคตจะใช้ทำอะไร
ตอบด้วยความรวดเร็ว
weerawit Glumjalreon
+ 41
●
น้อยกว่าหนึ่งนาที
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแ
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแก้ว3/14 เลขที่29
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษา
ข้อ2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ การสร้างภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สมารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้มาแสดงและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ข้อ 1 เป็นโปรเเกรมภาษาที่สามารถโต้ตอบผู้อ่านได้
ข้อ 2 สามารถสร้างนิทานได้เเละเกมกาตูนอนิเม
ข้อ 3 ถ้าผมเป็นนักเขียนกาตูนจะนำโปรแกรมนี้ในการสร้างกาตูนครับ

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42
ข้อที่1) เป็น

more_vert
ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22
ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22
1.โปรแกรมScratch เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถเขียนกราฟิกได้อย่างง่าย
2.สามารถใช้ในการสร้างเกม นิทาน แอนิเมชั่น เพลง
3.อนาคตสามารถใช้สร้างหนัง3Dและ4

more_vert
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
1.เป็นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใช้สร้างผลงานได้ง่าย
2.ใช้สร้างนิทานโต้ตอบ เกม อนิเมชั่น ดนตรี ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
3.สร้างเกม อนิเมชั่น

more_vert
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ข้อที่1เป็นโปรแกรมที่คอมพิวเตอร์สามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อที่2สามารถสร้างเกมนิทานอนิเมชั่นได้
ข้อที่3สามารถสร้างเกมหนังที่สามรถเป็นสามมิติได้เเละสามรถสร้างอนิเมะได้

more_vert
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ข้อที่ 1.เป็นโปรแกรมภาษาอังกฤษที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่ 2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ และสามารถสร้าง ศิลปะ ดนตรี เกม และภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่ 3.นําไปใช้ในอนาคตได้ เช่น สร้างอนิเมชั่น การ์ตูน เกมส์ และอื่นๆ

more_vert
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
1 เป็นโปรเเกรมที่พยายามสร้างการตูนได้
2 นำไปทำการตูนได้
3 เป็นผุ้สร้างการตุน

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
1.เป็นโปรแกรมภาษา 2.ใช้สร้างชิ้นงานต่างๆอย่างง่าย เช่น นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี และศิลปะ 3.สามารถสร้างชิ้นงานเพื่อแบ่งปันในเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมที่สามารถออกแบบโปรแกรมได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถใช้ในการออกแบบAnimation สร้างgameสร้างนิทาน
ข้อ3สามารถทำเขียนโปรแกรมกันโปรของgameได้ทำนิท่นส่งครู

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35

more_vert
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรถนำมาทำเป็นการ์ตูนที่ใช้โต้ตอบ หรือ ทำเพลงและทำภาพเครื่องไหวต่างๆ ซาวด์เพลง
ข้อที่2.สามรถทำเป็นการ์ตูนโต้ตอบได้ ภาพเคลื่อนไหวต่างๆ เเละทำซาวด์เพลงหรือทำเพลงได้
ข้อที่3.สามรถนำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันในเว็บไซด์ได้และสามรถนำอันที่มีความรู้มาเผยแผ่แลกเปลี่ยนกันได้

more_vert
ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ข้อที่1.เป็นโปรเเกรมที่สามารถใช้ออกเเบบโปรเเกรมได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้ในการออกเเบบอนิเมชั้นนิทานหรือเกมที่สามารถพูดโต้ตอบกับผู้สร้างใด้
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบการเปิดเปิดไฟพายในบ้านทุกดวง

more_vert
..
..

more_vert
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ข้อ1.เป็นโปรภาษาที่สามารถฮอกเเบบได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ออกเเบบ เกมเเละเพลง
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบเปิดปิดประ

more_vert
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษา ที่ผู้เรียนสามารถใช้งานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 ใช้ทำนิทาน ดนตรี เกม ภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่3 สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาเเรกเปลี่ยนความคิดได้ และสามารถนำมาสร้างอย่างอื่นได้อีกมากมาย

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
1.โปรแกม Scratch เป้นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์อย่างหนึงและสามารถเขียนเป้นกาฟฟิกได้
2.สามารถสร้างเกมได้ เพลง อานิเมชั่น กาตูน
3.อนาคต สามารถสร้างกาตูน อานิเมชั้น

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.วรภัทร
ด.ช.วรภัทร

more_vert
ด.ช.วรภัทร บุ
ด.ช.วรภัทร บุ

more_vert
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
3/14 13

more_vert
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
3/14 13
ข้อ1 คือโปรเเกรมสร้างนิทานเเละสร้างภาพเคลื่อนไหว
ข้อ2 ใช้สร้างหนังหรือกาตูนเคลื่อนไหว
ข้อ3 ใช้เป็นคนสร้างกาตูนต่างๆ

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ข้อที่1.โปรแกรมscratchเป็นโปรแกรมภาษาอย่างง่ายไว้สร้างชิ้นงาน
ข้อที่2.ไว้ทำ นิทาน ภาพเคลื่องไหว เกม เพลงดนตรี
ข้อที่3.อนาคต สามารถ สร้างเกม ทำอนิเมชั่นต่างๆ

more_vert
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.นิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม และศิลปะ
3.เมื่อสร้างเป็นชิ้นงานเสร็จแล้ว สามารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้แสดงและแลกเปลี่ยนกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ข้อ1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อ2 ทำนิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้
ข้อ3 ใช้ออกแบบวงจรไฟฟ้าในบ้านได้

more_vert
ด.ช.ปราชญา นาคะพงษ์ 3/14 เลขที่12
ด.ช.ปราชญา นาคะพงษ์ 3/14 เลขที่12
1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ให้นักเรียนใช้ได้ง่าย
2.ใช้สร้างเกม การ์ตูน นิทาน
3.ใช้ทำหนัง4D

more_vert
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
1.เป็นโปรมแกรมภาษาที่สามารถสร้างผลงานและสามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นผ่านเว็บไซด์ได้
2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกม ดนตรี
3.สามารถนำไปสร้างอนิเมชั่นหรือเกมออนไลนได้

more_vert
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบได้ง่าย
2.สามารถออกแบบนิทานที่สามารถโท้ตอบได้
3.สามรถทำเป็นเกมสร้างสรรค์แล้วฝึกความคิดได้ในอนาคต

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
1เป็นโปรเเกรมที่ให้นักเรียนใช้เบื่องต้น
2ใช้สร้างการ์ตูน เกม นิทาน อนิเมชั่น
3ใช้ทำหนัง3d 4d

more_vert
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรารถใช้งานได้ง่ายและสร้างการ์ตูนได้
2.สามารถ สร้างการ์ตูน นิทาน ดนตรี หรืออื่นๆได้อีกหลายแบบ
3.ใช้สร้างภาพยนต์หรือการ์ตูนได้

more_vert
ด.ญ.ปิยะศิณี เเก้วคำ3/14เลขที่35
ด.ญ.ปิยะศิณี เเก้วคำ3/14เลขที่35
ข้อ1.เป็นโปรเเกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างขึ้นได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหม เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สร้างชิ้นงานมาศึกษาเเลกเปลี่ยนกลับผู้อ่าน

more_vert
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ข้อที่1.คือ โปรเเกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ผู้ใช้สามารถสร้างผลงานอย่างง่าย
ข้อที่2.คือ นิทานโต้ตอบกับคนอ่าน เกม
ข้อที่3.คือ อนิเมชั่น mvเพลง

more_vert
ณัฐพงศ์ คงทองอินทร์ เลขที่6 ม.3/14
ณัฐพงศ์ คงทองอินทร์ เลขที่6 ม.3/14
ข้อ1 เป้นโปรแกรมภาษาเเบบง่ายสามารถสร้างผลงานได้
ข้อ2ทำเกม อนิเมะ และทำภาพเคลื่อนไหว่ต่างๆๆ
ข้อ3สร้างการ์ตูนและอนิเมชัน

more_vert
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้อ่านสามารถออกแบบชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถสร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกมส์ ดนตรี และภาพเครื่อนไหว

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
1.เป็นโปรแกรมใช้ทำนิทานทำดนตรีและงานศิลปะต่างๆ
2.ใช้ทำอนิเมชั่น เกมส์ ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.ทำนิทานเพื่อการศึกษาและเสียงดนตรีต่างๆ

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ.
ด.ช.ณัฐพงศ.

more_vert
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
1.เป็นโปรเกรมที่ภาษที่ใช้เขียนโปรเกรมอย่างง่าย
2.ใช้ทำการตูนเอนนิเมชั้นเกมและอื่นๆ
3.ใช้เป็นพื่นฐานการสร้างโปรเกรมขนาดใหญ่ร

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใข้สร้างชิ้นงานเพื่อศึกษาได้อย่างง่าย
ข้อ2ใช้สร้างนิทาน เกม อนิเมชั่น ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3สามารถนำไปทำโปรแกรมต่างๆเช่นการตัดต่อเป็นต้น

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบงานได้อย่างง่าย
ข้อ2สามารถนำไปสร้าง นิทาน เกม การ์ตูน อนิเมชั่น
ข้อ3สร้างสื่อวิดิโอเกี่ยวกับความรู้สอนเด็กในอินเตอร์เน็ต

more_vert
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์
ข้อ2.สามารถสร้างนิทานโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ดนตรี เกม ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำ มาแสดงแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ 1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สมารถสร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ 2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนไหว คนตรี เกมและศิลปะ
ข้อ 3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ช.ณั
ด.ช.ณั

more_vert
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถใช้สร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนใหว เกม ดนตรีและศิลปะ
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่สร้างมาแลกเปลี่ยนความคิดได้

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
1.เป็นโปรเเกรมที่เราสามารถเขียนโปรเเกรมมาเเลกเปลี่ยนกันได้
2.สามารถสร้างเกม นิทานตอบโต้ ดนตรี
3.ส่งงานครู

more_vert

more_vert
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4
ข้อ1 เป็นโปรเเกรมภาษา
ข้อ2 สามาราทำกาตูนนิทานภาพเคลื่อนไหว เกมเเละอื่นๆ
ข้อ3 นักเขียนกาตูน ทำงานเกี่ยวกับตัดต่อภาพเคลื่อนไหวกาตูน

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเะใช้ทำอะไอะไร ใช้ทำอะไรได้บ้าง คิดว่าในอนาคตจะใช้ทำอะไร
ตอบด้วยความรวดเร็ว
weerawit Glumjalreon
+ 40
●
น้อยกว่าหนึ่งนาที
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแ
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแก้ว3/14 เลขที่29
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษา
ข้อ2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ การสร้างภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สมารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้มาแสดงและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ข้อ 1 เป็นโปรเเกรมภาษาที่สามารถโต้ตอบผู้อ่านได้
ข้อ 2 สามารถสร้างนิทานได้เเละเกมกาตูนอนิเม
ข้อ 3 ถ้าผมเป็นนักเขียนกาตูนจะนำโปรแกรมนี้ในการสร้างกาตูนครับ

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42
ข้อที่1) เป็น

more_vert
ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22
ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22
1.โปรแกรมScratch เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถเขียนกราฟิกได้อย่างง่าย
2.สามารถใช้ในการสร้างเกม นิทาน แอนิเมชั่น เพลง
3.อนาคตสามารถใช้สร้างหนัง3Dและ4

more_vert
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
1.เป็นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใช้สร้างผลงานได้ง่าย
2.ใช้สร้างนิทานโต้ตอบ เกม อนิเมชั่น ดนตรี ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
3.สร้างเกม อนิเมชั่น

more_vert
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ข้อที่1เป็นโปรแกรมที่คอมพิวเตอร์สามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อที่2สามารถสร้างเกมนิทานอนิเมชั่นได้
ข้อที่3สามารถสร้างเกมหนังที่สามรถเป็นามมิติได้เเละสามรถสร้างอนิเมะได้

more_vert
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ข้อที่ 1.เป็นโปรแกรมภาษาอังกฤษที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่ 2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ และสามารถสร้าง ศิลปะ ดนตรี เกม และภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่ 3.นําไปใช้ในอนาคตได้ เช่น สร้างอนิเมชั่น การ์ตูน เกมส์ และอื่นๆ

more_vert
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
1 เป็นโปรเเกรมที่พยายามสร้างการตูนได้
2 นำไปทำการตูนได้
3 เป็นผุ้สร้างการตุน

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
1.เป็นโปรแกรมภาษา 2.ใช้สร้างชิ้นงานต่างๆอย่างง่าย เช่น นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี และศิลปะ 3.สามารถสร้างชิ้นงานเพื่อแบ่งปันในเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมที่สามารถออกแบบโปรแกรมได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถใช้ในการออกแบบAnimation สร้างgameสร้างนิทาน
ข้อ3สามารถทำเขียนโปรแกรมกันโปรของgameได้ทำนิท่นส่งครู

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35

more_vert
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรถนำมาทำเป็นการ์ตูนที่ใช้โต้ตอบ หรือ ทำเพลงและทำภาพเครื่องไหวต่างๆ ซาวด์เพลง
ข้อที่2.สามรถทำเป็นการ์ตูนโต้ตอบได้ ภาพเคลื่อนไหวต่างๆ เเละทำซาวด์เพลงหรือทำเพลงได้
ข้อที่3.สามรถนำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันในเว็บไซด์ได้และสามรถนำอันที่มีความรู้มาเผยแผ่แลกเปลี่ยนกันได้

more_vert
ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ข้อที่1.เป็นโปรเเกรมที่สามารถใช้ออกเเบบโปรเเกรมได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้ในการออกเเบบอนิเมชั้นนิทานหรือเกมที่สามารถพูดโต้ตอบกับผู้สร้างใด้
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบการเปิดเปิดไฟพายในบ้านทุกดวง

more_vert
..
..

more_vert
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ข้อ1.เป็นโปรภาษาที่สามารถฮอกเเบบได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ออกเเบบ เกมเเละเพลง
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบเปิดปิดประ

more_vert
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษา ที่ผู้เรียนสามารถใช้งานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 ใช้ทำนิทาน ดนตรี เกม ภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่3 สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาเเรกเปลี่ยนความคิดได้ และสามารถนำมาสร้างอย่างอื่นได้อีกมากมาย

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
1.โปรแกม Scratch เป้นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์อย่างหนึงและสามารถเขียนเป้นกาฟฟิกได้
2.สามารถสร้างเกมได้ เพลง อานิเมชั่น กาตูน
3.อนาคต สามารถสร้างกาตูน อานิเมชั้น

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.วรภัทร
ด.ช.วรภัทร

more_vert
ด.ช.วรภัทร บุ
ด.ช.วรภัทร บุ

more_vert
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
3/14 13

more_vert
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
3/14 13
ข้อ1 คือโปรเเกรมสร้างนิทานเเละสร้างภาพเคลื่อนไหว
ข้อ2 ใช้สร้างหนังหรือกาตูนเคลื่อนไหว
ข้อ3 ใช้เป็นคนสร้างกาตูนต่างๆ

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ข้อที่1.โปรแกรมscratchเป็นโปรแกรมภาษาอย่างง่ายไว้สร้างชิ้นงาน
ข้อที่2.ไว้ทำ นิทาน ภาพเคลื่องไหว เกม เพลงดนตรี
ข้อที่3.อนาคต สามารถ สร้างเกม ทำอนิเมชั่นต่างๆ

more_vert
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.นิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม และศิลปะ
3.เมื่อสร้างเป็นชิ้นงานเสร็จแล้ว สามารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้แสดงและแลกเปลี่ยนกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ข้อ1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อ2 ทำนิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้
ข้อ3 ใช้ออกแบบวงจรไฟฟ้าในบ้านได้

more_vert
ด.ช.ปราชญา นาคะพงษ์ 3/14 เลขที่12
ด.ช.ปราชญา นาคะพงษ์ 3/14 เลขที่12
1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ให้นักเรียนใช้ได้ง่าย
2.ใช้สร้างเกม การ์ตูน นิทาน
3.ใช้ทำหนัง4D

more_vert
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
1.เป็นโปรมแกรมภาษาที่สามารถสร้างผลงานและสามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นผ่านเว็บไซด์ได้
2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกม ดนตรี
3.สามารถนำไปสร้างอนิเมชั่นหรือเกมออนไลนได้

more_vert
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบได้ง่าย
2.สามารถออกแบบนิทานที่สามารถโท้ตอบได้
3.สามรถทำเป็นเกมสร้างสรรค์แล้วฝึกความคิดได้ในอนาคต

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
1เป็นโปรเเกรมที่ให้นักเรียนใช้เบื่องต้น
2ใช้สร้างการ์ตูน เกม นิทาน อนิเมชั่น
3ใช้ทำหนัง3d 4d

more_vert
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรารถใช้งานได้ง่ายและสร้างการ์ตูนได้
2.สามารถ สร้างการ์ตูน นิทาน ดนตรี หรืออื่นๆได้อีกหลายแบบ
3.ใช้สร้างภาพยนต์หรือการ์ตูนได้

more_vert
ด.ญ.ปิยะศิณี เเก้วคำ3/14เลขที่35
ด.ญ.ปิยะศิณี เเก้วคำ3/14เลขที่35
ข้อ1.เป็นโปรเเกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างขึ้นได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหม เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สร้างชิ้นงานมาศึกษาเเลกเปลี่ยนกลับผู้อ่าน

more_vert
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ข้อที่1.คือ โปรเเกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ผู้ใช้สามารถสร้างผลงานอย่างง่าย
ข้อที่2.คือ นิทานโต้ตอบกับคนอ่าน เกม
ข้อที่3.คือ อนิเมชั่น mvเพลง

more_vert
ณัฐพงศ์ คงทองอินทร์ เลขที่6 ม.3/14
ณัฐพงศ์ คงทองอินทร์ เลขที่6 ม.3/14
ข้อ1 เป้นโปรแกรมภาษาเเบบง่ายสามารถสร้างผลงานได้
ข้อ2ทำเกม อนิเมะ และทำภาพเคลื่อนไหว่ต่างๆๆ
ข้อ3สร้างการ์ตูนและอนิเมชัน

more_vert
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้อ่านสามารถออกแบบชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถสร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกมส์ ดนตรี และภาพเครื่อนไหว

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
1.เป็นโปรแกรมใช้ทำนิทานทำดนตรีและงานศิลปะต่างๆ
2.ใช้ทำอนิเมชั่น เกมส์ ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.ทำนิทานเพื่อการศึกษาและเสียงดนตรีต่างๆ

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ.
ด.ช.ณัฐพงศ.

more_vert
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
1.เป็นโปรเกรมที่ภาษที่ใช้เขียนโปรเกรมอย่างง่าย
2.ใช้ทำการตูนเอนนิเมชั้นเกมและอื่นๆ
3.ใช้เป็นพื่นฐานการสร้างโปรเกรมขนาดใหญ่ร

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใข้สร้างชิ้นงานเพื่อศึกษาได้อย่างง่าย
ข้อ2ใช้สร้างนิทาน เกม อนิเมชั่น ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3สามารถนำไปทำโปรแกรมต่างๆเช่นการตัดต่อเป็นต้น

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบงานได้อย่างง่าย
ข้อ2สามารถนำไปสร้าง นิทาน เกม การ์ตูน อนิเมชั่น
ข้อ3สร้างสื่อวิดิโอเกี่ยวกับความรู้สอนเด็กในอินเตอร์เน็ต

more_vert
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์
ข้อ2.สามารถสร้างนิทานโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ดนตรี เกม ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำ มาแสดงแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ 1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สมารถสร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ 2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนไหว คนตรี เกมและศิลปะ
ข้อ 3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ช.ณั
ด.ช.ณั

more_vert
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถใช้สร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนใหว เกม ดนตรีและศิลปะ
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่สร้างมาแลกเปลี่ยนความคิดได้

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
1.เป็นโปรเเกรมที่เราสามารถเขียนโปรเเกรมมาเเลกเปลี่ยนกันได้
2.สามารถสร้างเกม นิทานตอบโต้ ดนตรี
3.ส่งงานครู

more_vert

more_vert
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4
ข้อ1 เป็นโปรเเกรมภาษา
ข้อ2 สามาราทำกาตูนนิทานภาพเคลื่อนไหว เกมเเละอื่นๆ
ข้อ3 นักเขียนกาตูน ทำงานเกี่ยวกับตัดต่อภาพเคลื่อนไหวกาตูน

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเ

more_vert
เสร็จสิ้น
Bold
Italic
Strikethrough
Link
Highlight
Superscript
Subscript
Quote
Code
Math
Bullets
Numbers
Decrease Level
Increase Level
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37

ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเ

more_vert
ด.ญ.พัศพัศภัสสร์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่3
ด.ญ.พัศพัศภัสสร์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่3

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่37
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
2.เกม ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.สิ

more_vert
เสร็จสิ้น
Bold
Italic
Strikethrough
Link
Highlight
Superscript
Subscript
Quote
Code
Math
Bullets
Numbers
Decrease Level
Increase Level
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่37

1.เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
2.เกม ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.สิ

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์3/14. เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์3/14. เลขที่37
1.โปรแกรมภาษาที่ออกแบบอย่างง่าย
2.เกม ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว ศิลปะ
3.สิ่งสือสาร

more_vert
ด.ญ.พัศภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่14
ด.ญ.พัศภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่14

more_vert
ด.ญ.พัศภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่36
ด.ญ.พัศภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่36
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถให้ผู้เรียนเข้าใจและสามารถสร้างงานได้ข้อ2.ทำเป็นนิทาน,เกม,การ์ตูน.
ข้อ3.จะทำเป็นนิทานแฝงความรู้

more_vert
ด.ญ.ธนัชพร คณาปราชญ์ 3/14 เลขที่27
ด.ญ.ธนัชพร คณาปราชญ์ 3/14 เลขที่27
1เป็นโปรเเกรมภาษาคอมพิวเตอร์ ที่ผู้ใช้สามารถสร้างชิ้นงานอย่างง่าย
2ใช้สร้างการ์ตูน เกม นิทาน อนิเมชั่น
3ใช้ทำหนัง3d 4d

more_vert
ด.ญ.ณัชชา อโลภะตานนท์ ม.3/14 เลขที่25
ด.ญ.ณัชชา อโลภะตานนท์ ม.3/14 เลขที่25
ข้อ1 เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2 สร้าง เกมส์ ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
และนิทานที่โต้ตอบผู้อ่านได้
ข้อ3 สามารถนำชิ้นงานมาสร้างสรรค์ทำเป็นอนิเมชั่นได้

more_vert
ด.ญ. รสิตา พัฒนสุวรรณา 3/14 เลขที่38
ด.ญ. รสิตา พัฒนสุวรรณา 3/14 เลขที่38
1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.สามารถสร้างชิ้นงานอย่างง่ายได้

more_vert
ด.ญ. รสิตา พัฒนสุวรรณา 3/14 เลขที่38
ด.ญ. รสิตา พัฒนสุวรรณา 3/14 เลขที่38
1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.สามารถสร้างชิ้นงานอย่างง่ายได้เช่

more_vert
ด.ญ.รสิตา พัฒนสุวรรณา 3/14 เลขที่38
ด.ญ.รสิตา พัฒนสุวรรณา 3/14 เลขที่38
1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.สามารถสร้างชิ้นงานอย่างง่ายได้ เช่น นิทาน ที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว ดนตรี และศิลปะ ฯลฯ
3.เมื่อสร้างชิ้นงานหรือสร้างสรรค์ผลงานเสร็จเราจะสามารถแบ่งปันชิ้นงานลงในเว็บไซต์ต่างๆเพื่อ
แบ่งปันความรู้แก่ผู้อื่นได้

more_vert
ด.ญ.ญาณิศา
ด.ญ.ญาณิศา

more_vert
เสร็จสิ้น
Bold
Italic
Strikethrough
Link
Highlight
Superscript
Subscript
Quote
Code
Math
Bullets
Numbers
Decrease Level
Increase Level
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35

ข้อ1 เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์
ข้อ2 ใช

ด.

2018-05-23 07:44:35 UTC

ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่

2018-05-23 07:44:46 UTC

ข้อที่1.เป็นโปรเเกรมที่สามารถใช้ออกเเบบโปรเเกรมได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้ในการออกเเบบอนิเมชั้นนิทานหรือเกมที่สามารถพูดโต้ตอบกับผู้สร้างใด้
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบการเปิดเปิดไฟพายในบ้านทุกดวง

ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17

2018-05-23 07:44:52 UTC

ข้อ1.เป็นโปรภาษาที่สามารถฮอกเเบบได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ออกเเบบ เกมเเละเพลง
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบเปิดปิดประ

..

2018-05-23 07:44:55 UTC

ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15

2018-05-23 07:45:36 UTC

1.โปรแกม Scratch เป้นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์อย่างหนึงและสามารถเขียนเป้นกาฟฟิกได้
2.สามารถสร้างเกมได้ เพลง อานิเมชั่น กาตูน
3.อนาคต สามารถสร้างกาตูน อานิเมชั้น

ด.ช.

2018-05-23 07:45:44 UTC

ด.ช.วรภัทร

2018-05-23 07:45:49 UTC

ด.ช.วรภัทร บุ

2018-05-23 07:45:49 UTC

ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ

2018-05-23 07:45:50 UTC

3/14 13

ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ

2018-05-23 07:45:51 UTC

3/14 13
ข้อ1 คือโปรเเกรมสร้างนิทานเเละสร้างภาพเคลื่อนไหว
ข้อ2 ใช้สร้างหนังหรือกาตูนเคลื่อนไหว
ข้อ3 ใช้เป็นคนสร้างกาตูนต่างๆ

ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16

2018-05-23 07:45:54 UTC

ข้อที่1.โปรแกรมscratchเป็นโปรแกรมภาษาอย่างง่ายไว้สร้างชิ้นงาน
ข้อที่2.ไว้ทำ นิทาน ภาพเคลื่องไหว เกม เพลงดนตรี
ข้อที่3.อนาคต สามารถ สร้างเกม ทำอนิเมชั่นต่างๆ

ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34

2018-05-23 07:46:01 UTC

1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.นิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม และศิลปะ
3.เมื่อสร้างเป็นชิ้นงานเสร็จแล้ว สามารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้แสดงและแลกเปลี่ยนกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16

2018-05-23 07:46:11 UTC

ข้อ1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อ2 ทำนิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้
ข้อ3 ใช้ออกแบบวงจรไฟฟ้าในบ้านได้

ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5

2018-05-23 07:46:26 UTC

1.เป็นโปรมแกรมภาษาที่สามารถสร้างผลงานและสามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นผ่านเว็บไซด์ได้
2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกม ดนตรี
3.สามารถนำไปสร้างอนิเมชั่นหรือเกมออนไลนได้

ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19

2018-05-23 07:46:32 UTC

1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบได้ง่าย
2.สามารถออกแบบนิทานที่สามารถโท้ตอบได้
3.สามรถทำเป็นเกมสร้างสรรค์แล้วฝึกความคิดได้ในอนาคต

ด.ช.ปราชญา นาคะพงษ์ 3/14 เลขที่12

2018-05-23 07:46:34 UTC

1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ให้นักเรียนใช้ได้ง่าย
2.ใช้สร้างเกม การ์ตูน นิทาน
3.ใช้ทำหนัง4D

2018-05-23 07:46:36 UTC

ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่2

2018-05-23 07:46:37 UTC

1เป็นโปรเเกรมที่ให้นักเรียนใช้เบื่องต้น
2ใช้สร้างการ์ตูน เกม นิทาน อนิเมชั่น
3ใช้ทำหนัง3d 4d

ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17

2018-05-23 07:46:41 UTC

1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรารถใช้งานได้ง่ายและสร้างการ์ตูนได้
2.สามารถ สร้างการ์ตูน นิทาน ดนตรี หรืออื่นๆได้อีกหลายแบบ
3.ใช้สร้างภาพยนต์หรือการ์ตูนได้

ด.ญ.ปิยะศิณี เเก้วคำ3/14เลขที่35

2018-05-23 07:46:51 UTC

ข้อ1.เป็นโปรเเกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างขึ้นได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหม เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สร้างชิ้นงานมาศึกษาเเลกเปลี่ยนกลับผู้อ่าน

ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43

2018-05-23 07:47:06 UTC

ข้อที่1.คือ โปรเเกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ผู้ใช้สามารถสร้างผลงานอย่างง่าย
ข้อที่2.คือ นิทานโต้ตอบกับคนอ่าน เกม
ข้อที่3.คือ อนิเมชั่น mvเพลง

ณัฐพงศ์ คงทองอินทร์ เลขที่6 ม.3/14

2018-05-23 07:47:24 UTC

ข้อ1 เป้นโปรแกรมภาษาเเบบง่ายสามารถสร้างผลงานได้
ข้อ2ทำเกม อนิเมะ และทำภาพเคลื่อนไหว่ต่างๆๆ
ข้อ3สร้างการ์ตูนและอนิเมชัน

ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่

2018-05-23 07:47:27 UTC

ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้อ่านสามารถออกแบบชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถสร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกมส์ ดนตรี และภาพเครื่อนไหว

ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43

2018-05-23 07:48:51 UTC

1.เป็นโปรแกรมใช้ทำนิทานทำดนตรีและงานศิลปะต่างๆ
2.ใช้ทำอนิเมชั่น เกมส์ ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.ทำนิทานเพื่อการศึกษาและเสียงดนตรีต่างๆ

ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่

2018-05-23 07:49:29 UTC

1.เป็นโปรเกรมที่ภาษที่ใช้เขียนโปรเกรมอย่างง่าย
2.ใช้ทำการตูนเอนนิเมชั้นเกมและอื่นๆ
3.ใช้เป็นพื่นฐานการสร้างโปรเกรมขนาดใหญ่ร

ด.ช.

2018-05-23 07:49:30 UTC

ด.ช.ณัฐพงศ.

2018-05-23 07:49:39 UTC

ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20

2018-05-23 07:50:07 UTC

ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใข้สร้างชิ้นงานเพื่อศึกษาได้อย่างง่าย

ข้อ2ใช้สร้างนิทาน เกม อนิเมชั่น ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3สามารถนำไปทำโปรแกรมต่างๆเช่นการตัดต่อเป็นต้น

2018-05-23 07:50:53 UTC

ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32

2018-05-23 07:50:56 UTC

ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบงานได้อย่างง่าย
ข้อ2สามารถนำไปสร้าง นิทาน เกม การ์ตูน อนิเมชั่น
ข้อ3สร้างสื่อวิดิโอเกี่ยวกับความรู้สอนเด็กในอินเตอร์เน็ต

ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14

2018-05-23 07:54:53 UTC

ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์
ข้อ2.สามารถสร้างนิทานโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ดนตรี เกม ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำ มาแสดงแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32

2018-05-23 07:56:57 UTC

ข้อ 1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สมารถสร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ 2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนไหว คนตรี เกมและศิลปะ
ข้อ 3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

ด.ช.ณั

2018-05-23 07:57:22 UTC

ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39

2018-05-23 07:59:07 UTC

ข้อ 1.เป็นโปรเเกรมภาษาที่ใช้สร้างสรรค์ได้อย่างง่าย
ข้อ 2.เล่านิทานเเบบโต้ตอบกับผู้อ่าน ดนตรี เกม
ข้อ 3.ทำเป็นการ์ตูนที่สอดเเทรกความคิดเข้าไปในการ์ตูนนั้น

ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32

2018-05-23 08:10:27 UTC

ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถใช้สร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนใหว เกม ดนตรีและศิลปะ
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่สร้างมาแลกเปลี่ยนความคิดได้

ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7

2018-05-23 08:44:56 UTC

1.เป็นโปรเเกรมที่เราสามารถเขียนโปรเเกรมมาเเลกเปลี่ยนกันได้
2.สามารถสร้างเกม นิทานตอบโต้ ดนตรี
3.ส่งงานครู

2018-05-23 09:16:50 UTC

ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4

2018-05-23 09:31:38 UTC

ข้อ1 เป็นโปรเเกรมภาษา

ข้อ2 สามาราทำกาตูนนิทานภาพเคลื่อนไหว เกมเเละอื่นๆ

ข้อ3 นักเขียนกาตูน ทำงานเกี่ยวกับตัดต่อภาพเคลื่อนไหวกาตูน

ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37

2018-05-23 10:33:59 UTC

ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเะใช้ทำอะไอะไร ใช้ทำอะไรได้บ้าง คิดว่าในอนาคตจะใช้ทำอะไร
ตอบด้วยความรวดเร็ว
weerawit Glumjalreon
+ 40
●
น้อยกว่าหนึ่งนาที
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแ
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแก้ว3/14 เลขที่29
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษา
ข้อ2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ การสร้างภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สมารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้มาแสดงและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ข้อ 1 เป็นโปรเเกรมภาษาที่สามารถโต้ตอบผู้อ่านได้
ข้อ 2 สามารถสร้างนิทานได้เเละเกมกาตูนอนิเม
ข้อ 3 ถ้าผมเป็นนักเขียนกาตูนจะนำโปรแกรมนี้ในการสร้างกาตูนครับ

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42
ข้อที่1) เป็น

more_vert
ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22
ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22
1.โปรแกรมScratch เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถเขียนกราฟิกได้อย่างง่าย
2.สามารถใช้ในการสร้างเกม นิทาน แอนิเมชั่น เพลง
3.อนาคตสามารถใช้สร้างหนัง3Dและ4

more_vert
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
1.เป็นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใช้สร้างผลงานได้ง่าย
2.ใช้สร้างนิทานโต้ตอบ เกม อนิเมชั่น ดนตรี ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
3.สร้างเกม อนิเมชั่น

more_vert
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ข้อที่1เป็นโปรแกรมที่คอมพิวเตอร์สามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อที่2สามารถสร้างเกมนิทานอนิเมชั่นได้
ข้อที่3สามารถสร้างเกมหนังที่สามรถเป็นามมิติได้เเละสามรถสร้างอนิเมะได้

more_vert
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ข้อที่ 1.เป็นโปรแกรมภาษาอังกฤษที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่ 2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ และสามารถสร้าง ศิลปะ ดนตรี เกม และภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่ 3.นําไปใช้ในอนาคตได้ เช่น สร้างอนิเมชั่น การ์ตูน เกมส์ และอื่นๆ

more_vert
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
1 เป็นโปรเเกรมที่พยายามสร้างการตูนได้
2 นำไปทำการตูนได้
3 เป็นผุ้สร้างการตุน

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
1.เป็นโปรแกรมภาษา 2.ใช้สร้างชิ้นงานต่างๆอย่างง่าย เช่น นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี และศิลปะ 3.สามารถสร้างชิ้นงานเพื่อแบ่งปันในเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมที่สามารถออกแบบโปรแกรมได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถใช้ในการออกแบบAnimation สร้างgameสร้างนิทาน
ข้อ3สามารถทำเขียนโปรแกรมกันโปรของgameได้ทำนิท่นส่งครู

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35

more_vert
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรถนำมาทำเป็นการ์ตูนที่ใช้โต้ตอบ หรือ ทำเพลงและทำภาพเครื่องไหวต่างๆ ซาวด์เพลง
ข้อที่2.สามรถทำเป็นการ์ตูนโต้ตอบได้ ภาพเคลื่อนไหวต่างๆ เเละทำซาวด์เพลงหรือทำเพลงได้
ข้อที่3.สามรถนำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันในเว็บไซด์ได้และสามรถนำอันที่มีความรู้มาเผยแผ่แลกเปลี่ยนกันได้

more_vert
ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ข้อที่1.เป็นโปรเเกรมที่สามารถใช้ออกเเบบโปรเเกรมได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้ในการออกเเบบอนิเมชั้นนิทานหรือเกมที่สามารถพูดโต้ตอบกับผู้สร้างใด้
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบการเปิดเปิดไฟพายในบ้านทุกดวง

more_vert
..
..

more_vert
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ข้อ1.เป็นโปรภาษาที่สามารถฮอกเเบบได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ออกเเบบ เกมเเละเพลง
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบเปิดปิดประ

more_vert
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษา ที่ผู้เรียนสามารถใช้งานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 ใช้ทำนิทาน ดนตรี เกม ภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่3 สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาเเรกเปลี่ยนความคิดได้ และสามารถนำมาสร้างอย่างอื่นได้อีกมากมาย

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
1.โปรแกม Scratch เป้นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์อย่างหนึงและสามารถเขียนเป้นกาฟฟิกได้
2.สามารถสร้างเกมได้ เพลง อานิเมชั่น กาตูน
3.อนาคต สามารถสร้างกาตูน อานิเมชั้น

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.วรภัทร
ด.ช.วรภัทร

more_vert
ด.ช.วรภัทร บุ
ด.ช.วรภัทร บุ

more_vert
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
3/14 13

more_vert
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
3/14 13
ข้อ1 คือโปรเเกรมสร้างนิทานเเละสร้างภาพเคลื่อนไหว
ข้อ2 ใช้สร้างหนังหรือกาตูนเคลื่อนไหว
ข้อ3 ใช้เป็นคนสร้างกาตูนต่างๆ

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ข้อที่1.โปรแกรมscratchเป็นโปรแกรมภาษาอย่างง่ายไว้สร้างชิ้นงาน
ข้อที่2.ไว้ทำ นิทาน ภาพเคลื่องไหว เกม เพลงดนตรี
ข้อที่3.อนาคต สามารถ สร้างเกม ทำอนิเมชั่นต่างๆ

more_vert
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.นิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม และศิลปะ
3.เมื่อสร้างเป็นชิ้นงานเสร็จแล้ว สามารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้แสดงและแลกเปลี่ยนกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ข้อ1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อ2 ทำนิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้
ข้อ3 ใช้ออกแบบวงจรไฟฟ้าในบ้านได้

more_vert
ด.ช.ปราชญา นาคะพงษ์ 3/14 เลขที่12
ด.ช.ปราชญา นาคะพงษ์ 3/14 เลขที่12
1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ให้นักเรียนใช้ได้ง่าย
2.ใช้สร้างเกม การ์ตูน นิทาน
3.ใช้ทำหนัง4D

more_vert
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
1.เป็นโปรมแกรมภาษาที่สามารถสร้างผลงานและสามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นผ่านเว็บไซด์ได้
2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกม ดนตรี
3.สามารถนำไปสร้างอนิเมชั่นหรือเกมออนไลนได้

more_vert
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบได้ง่าย
2.สามารถออกแบบนิทานที่สามารถโท้ตอบได้
3.สามรถทำเป็นเกมสร้างสรรค์แล้วฝึกความคิดได้ในอนาคต

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
1เป็นโปรเเกรมที่ให้นักเรียนใช้เบื่องต้น
2ใช้สร้างการ์ตูน เกม นิทาน อนิเมชั่น
3ใช้ทำหนัง3d 4d

more_vert
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรารถใช้งานได้ง่ายและสร้างการ์ตูนได้
2.สามารถ สร้างการ์ตูน นิทาน ดนตรี หรืออื่นๆได้อีกหลายแบบ
3.ใช้สร้างภาพยนต์หรือการ์ตูนได้

more_vert
ด.ญ.ปิยะศิณี เเก้วคำ3/14เลขที่35
ด.ญ.ปิยะศิณี เเก้วคำ3/14เลขที่35
ข้อ1.เป็นโปรเเกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างขึ้นได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหม เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สร้างชิ้นงานมาศึกษาเเลกเปลี่ยนกลับผู้อ่าน

more_vert
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ข้อที่1.คือ โปรเเกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ผู้ใช้สามารถสร้างผลงานอย่างง่าย
ข้อที่2.คือ นิทานโต้ตอบกับคนอ่าน เกม
ข้อที่3.คือ อนิเมชั่น mvเพลง

more_vert
ณัฐพงศ์ คงทองอินทร์ เลขที่6 ม.3/14
ณัฐพงศ์ คงทองอินทร์ เลขที่6 ม.3/14
ข้อ1 เป้นโปรแกรมภาษาเเบบง่ายสามารถสร้างผลงานได้
ข้อ2ทำเกม อนิเมะ และทำภาพเคลื่อนไหว่ต่างๆๆ
ข้อ3สร้างการ์ตูนและอนิเมชัน

more_vert
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้อ่านสามารถออกแบบชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถสร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกมส์ ดนตรี และภาพเครื่อนไหว

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
1.เป็นโปรแกรมใช้ทำนิทานทำดนตรีและงานศิลปะต่างๆ
2.ใช้ทำอนิเมชั่น เกมส์ ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.ทำนิทานเพื่อการศึกษาและเสียงดนตรีต่างๆ

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ.
ด.ช.ณัฐพงศ.

more_vert
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
1.เป็นโปรเกรมที่ภาษที่ใช้เขียนโปรเกรมอย่างง่าย
2.ใช้ทำการตูนเอนนิเมชั้นเกมและอื่นๆ
3.ใช้เป็นพื่นฐานการสร้างโปรเกรมขนาดใหญ่ร

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใข้สร้างชิ้นงานเพื่อศึกษาได้อย่างง่าย
ข้อ2ใช้สร้างนิทาน เกม อนิเมชั่น ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3สามารถนำไปทำโปรแกรมต่างๆเช่นการตัดต่อเป็นต้น

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบงานได้อย่างง่าย
ข้อ2สามารถนำไปสร้าง นิทาน เกม การ์ตูน อนิเมชั่น
ข้อ3สร้างสื่อวิดิโอเกี่ยวกับความรู้สอนเด็กในอินเตอร์เน็ต

more_vert
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์
ข้อ2.สามารถสร้างนิทานโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ดนตรี เกม ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำ มาแสดงแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ 1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สมารถสร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ 2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนไหว คนตรี เกมและศิลปะ
ข้อ 3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ช.ณั
ด.ช.ณั

more_vert
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถใช้สร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนใหว เกม ดนตรีและศิลปะ
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่สร้างมาแลกเปลี่ยนความคิดได้

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
1.เป็นโปรเเกรมที่เราสามารถเขียนโปรเเกรมมาเเลกเปลี่ยนกันได้
2.สามารถสร้างเกม นิทานตอบโต้ ดนตรี
3.ส่งงานครู

more_vert

more_vert
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4
ข้อ1 เป็นโปรเเกรมภาษา
ข้อ2 สามาราทำกาตูนนิทานภาพเคลื่อนไหว เกมเเละอื่นๆ
ข้อ3 นักเขียนกาตูน ทำงานเกี่ยวกับตัดต่อภาพเคลื่อนไหวกาตูน

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเ

more_vert
เสร็จสิ้น
Bold
Italic
Strikethrough
Link
Highlight
Superscript
Subscript
Quote
Code
Math
Bullets
Numbers
Decrease Level
Increase Level
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37

ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเ

ด.ญ.พัศพัศภัสสร์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่36

2018-05-23 10:35:32 UTC

ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาที่ใช้เป็นการออกแบบชิ้นงานที่ผู้เรียนสามารถเข้าใจได้อย่างง่าย
ข้อ2.สามารถมำเป็นนิทาน,เกม,ภาพเคลื่อนไหวตจะใช้ทำอะไร
ตอบด้วยความรวดเร็ว
weerawit Glumjalreon
+ 41
●
น้อยกว่าหนึ่งนาที
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแ
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแก้ว3/14 เลขที่29
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษา
ข้อ2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ การสร้างภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สมารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้มาแสดงและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ข้อ 1 เป็นโปรเเกรมภาษาที่สามารถโต้ตอบผู้อ่านได้
ข้อ 2 สามารถสร้างนิทานได้เเละเกมกาตูนอนิเม
ข้อ 3 ถ้าผมเป็นนักเขียนกาตูนจะนำโปรแกรมนี้ในการสร้างกาตูนครับ

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42
ข้อที่1) เป็น

more_vert
ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22
ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22
1.โปรแกรมScratch เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถเขียนกราฟิกได้อย่างง่าย
2.สามารถใช้ในการสร้างเกม นิทาน แอนิเมชั่น เพลง
3.อนาคตสามารถใช้สร้างหนัง3Dและ4

more_vert
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
1.เป็นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใช้สร้างผลงานได้ง่าย
2.ใช้สร้างนิทานโต้ตอบ เกม อนิเมชั่น ดนตรี ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
3.สร้างเกม อนิเมชั่น

more_vert
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ข้อที่1เป็นโปรแกรมที่คอมพิวเตอร์สามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อที่2สามารถสร้างเกมนิทานอนิเมชั่นได้
ข้อที่3สามารถสร้างเกมหนังที่สามรถเป็นสามมิติได้เเละสามรถสร้างอนิเมะได้

more_vert
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ข้อที่ 1.เป็นโปรแกรมภาษาอังกฤษที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่ 2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ และสามารถสร้าง ศิลปะ ดนตรี เกม และภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่ 3.นําไปใช้ในอนาคตได้ เช่น สร้างอนิเมชั่น การ์ตูน เกมส์ และอื่นๆ

more_vert
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
1 เป็นโปรเเกรมที่พยายามสร้างการตูนได้
2 นำไปทำการตูนได้
3 เป็นผุ้สร้างการตุน

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
1.เป็นโปรแกรมภาษา 2.ใช้สร้างชิ้นงานต่างๆอย่างง่าย เช่น นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี และศิลปะ 3.สามารถสร้างชิ้นงานเพื่อแบ่งปันในเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมที่สามารถออกแบบโปรแกรมได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถใช้ในการออกแบบAnimation สร้างgameสร้างนิทาน
ข้อ3สามารถทำเขียนโปรแกรมกันโปรของgameได้ทำนิท่นส่งครู

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35

more_vert
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรถนำมาทำเป็นการ์ตูนที่ใช้โต้ตอบ หรือ ทำเพลงและทำภาพเครื่องไหวต่างๆ ซาวด์เพลง
ข้อที่2.สามรถทำเป็นการ์ตูนโต้ตอบได้ ภาพเคลื่อนไหวต่างๆ เเละทำซาวด์เพลงหรือทำเพลงได้
ข้อที่3.สามรถนำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันในเว็บไซด์ได้และสามรถนำอันที่มีความรู้มาเผยแผ่แลกเปลี่ยนกันได้

more_vert
ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ข้อที่1.เป็นโปรเเกรมที่สามารถใช้ออกเเบบโปรเเกรมได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้ในการออกเเบบอนิเมชั้นนิทานหรือเกมที่สามารถพูดโต้ตอบกับผู้สร้างใด้
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบการเปิดเปิดไฟพายในบ้านทุกดวง

more_vert
..
..

more_vert
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ข้อ1.เป็นโปรภาษาที่สามารถฮอกเเบบได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ออกเเบบ เกมเเละเพลง
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบเปิดปิดประ

more_vert
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษา ที่ผู้เรียนสามารถใช้งานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 ใช้ทำนิทาน ดนตรี เกม ภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่3 สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาเเรกเปลี่ยนความคิดได้ และสามารถนำมาสร้างอย่างอื่นได้อีกมากมาย

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
1.โปรแกม Scratch เป้นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์อย่างหนึงและสามารถเขียนเป้นกาฟฟิกได้
2.สามารถสร้างเกมได้ เพลง อานิเมชั่น กาตูน
3.อนาคต สามารถสร้างกาตูน อานิเมชั้น

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.วรภัทร
ด.ช.วรภัทร

more_vert
ด.ช.วรภัทร บุ
ด.ช.วรภัทร บุ

more_vert
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
3/14 13

more_vert
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
3/14 13
ข้อ1 คือโปรเเกรมสร้างนิทานเเละสร้างภาพเคลื่อนไหว
ข้อ2 ใช้สร้างหนังหรือกาตูนเคลื่อนไหว
ข้อ3 ใช้เป็นคนสร้างกาตูนต่างๆ

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ข้อที่1.โปรแกรมscratchเป็นโปรแกรมภาษาอย่างง่ายไว้สร้างชิ้นงาน
ข้อที่2.ไว้ทำ นิทาน ภาพเคลื่องไหว เกม เพลงดนตรี
ข้อที่3.อนาคต สามารถ สร้างเกม ทำอนิเมชั่นต่างๆ

more_vert
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.นิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม และศิลปะ
3.เมื่อสร้างเป็นชิ้นงานเสร็จแล้ว สามารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้แสดงและแลกเปลี่ยนกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ข้อ1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อ2 ทำนิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้
ข้อ3 ใช้ออกแบบวงจรไฟฟ้าในบ้านได้

more_vert
ด.ช.ปราชญา นาคะพงษ์ 3/14 เลขที่12
ด.ช.ปราชญา นาคะพงษ์ 3/14 เลขที่12
1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ให้นักเรียนใช้ได้ง่าย
2.ใช้สร้างเกม การ์ตูน นิทาน
3.ใช้ทำหนัง4D

more_vert
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
1.เป็นโปรมแกรมภาษาที่สามารถสร้างผลงานและสามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นผ่านเว็บไซด์ได้
2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกม ดนตรี
3.สามารถนำไปสร้างอนิเมชั่นหรือเกมออนไลนได้

more_vert
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบได้ง่าย
2.สามารถออกแบบนิทานที่สามารถโท้ตอบได้
3.สามรถทำเป็นเกมสร้างสรรค์แล้วฝึกความคิดได้ในอนาคต

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
1เป็นโปรเเกรมที่ให้นักเรียนใช้เบื่องต้น
2ใช้สร้างการ์ตูน เกม นิทาน อนิเมชั่น
3ใช้ทำหนัง3d 4d

more_vert
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรารถใช้งานได้ง่ายและสร้างการ์ตูนได้
2.สามารถ สร้างการ์ตูน นิทาน ดนตรี หรืออื่นๆได้อีกหลายแบบ
3.ใช้สร้างภาพยนต์หรือการ์ตูนได้

more_vert
ด.ญ.ปิยะศิณี เเก้วคำ3/14เลขที่35
ด.ญ.ปิยะศิณี เเก้วคำ3/14เลขที่35
ข้อ1.เป็นโปรเเกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างขึ้นได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหม เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สร้างชิ้นงานมาศึกษาเเลกเปลี่ยนกลับผู้อ่าน

more_vert
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ข้อที่1.คือ โปรเเกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ผู้ใช้สามารถสร้างผลงานอย่างง่าย
ข้อที่2.คือ นิทานโต้ตอบกับคนอ่าน เกม
ข้อที่3.คือ อนิเมชั่น mvเพลง

more_vert
ณัฐพงศ์ คงทองอินทร์ เลขที่6 ม.3/14
ณัฐพงศ์ คงทองอินทร์ เลขที่6 ม.3/14
ข้อ1 เป้นโปรแกรมภาษาเเบบง่ายสามารถสร้างผลงานได้
ข้อ2ทำเกม อนิเมะ และทำภาพเคลื่อนไหว่ต่างๆๆ
ข้อ3สร้างการ์ตูนและอนิเมชัน

more_vert
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้อ่านสามารถออกแบบชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถสร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกมส์ ดนตรี และภาพเครื่อนไหว

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
1.เป็นโปรแกรมใช้ทำนิทานทำดนตรีและงานศิลปะต่างๆ
2.ใช้ทำอนิเมชั่น เกมส์ ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.ทำนิทานเพื่อการศึกษาและเสียงดนตรีต่างๆ

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ.
ด.ช.ณัฐพงศ.

more_vert
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
1.เป็นโปรเกรมที่ภาษที่ใช้เขียนโปรเกรมอย่างง่าย
2.ใช้ทำการตูนเอนนิเมชั้นเกมและอื่นๆ
3.ใช้เป็นพื่นฐานการสร้างโปรเกรมขนาดใหญ่ร

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใข้สร้างชิ้นงานเพื่อศึกษาได้อย่างง่าย
ข้อ2ใช้สร้างนิทาน เกม อนิเมชั่น ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3สามารถนำไปทำโปรแกรมต่างๆเช่นการตัดต่อเป็นต้น

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบงานได้อย่างง่าย
ข้อ2สามารถนำไปสร้าง นิทาน เกม การ์ตูน อนิเมชั่น
ข้อ3สร้างสื่อวิดิโอเกี่ยวกับความรู้สอนเด็กในอินเตอร์เน็ต

more_vert
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์
ข้อ2.สามารถสร้างนิทานโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ดนตรี เกม ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำ มาแสดงแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ 1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สมารถสร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ 2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนไหว คนตรี เกมและศิลปะ
ข้อ 3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ช.ณั
ด.ช.ณั

more_vert
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถใช้สร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนใหว เกม ดนตรีและศิลปะ
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่สร้างมาแลกเปลี่ยนความคิดได้

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
1.เป็นโปรเเกรมที่เราสามารถเขียนโปรเเกรมมาเเลกเปลี่ยนกันได้
2.สามารถสร้างเกม นิทานตอบโต้ ดนตรี
3.ส่งงานครู

more_vert

more_vert
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4
ข้อ1 เป็นโปรเเกรมภาษา
ข้อ2 สามาราทำกาตูนนิทานภาพเคลื่อนไหว เกมเเละอื่นๆ
ข้อ3 นักเขียนกาตูน ทำงานเกี่ยวกับตัดต่อภาพเคลื่อนไหวกาตูน

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเะใช้ทำอะไอะไร ใช้ทำอะไรได้บ้าง คิดว่าในอนาคตจะใช้ทำอะไร
ตอบด้วยความรวดเร็ว
weerawit Glumjalreon
+ 40
●
น้อยกว่าหนึ่งนาที
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแ
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแก้ว3/14 เลขที่29
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษา
ข้อ2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ การสร้างภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สมารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้มาแสดงและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ข้อ 1 เป็นโปรเเกรมภาษาที่สามารถโต้ตอบผู้อ่านได้
ข้อ 2 สามารถสร้างนิทานได้เเละเกมกาตูนอนิเม
ข้อ 3 ถ้าผมเป็นนักเขียนกาตูนจะนำโปรแกรมนี้ในการสร้างกาตูนครับ

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42
ข้อที่1) เป็น

more_vert
ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22
ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22
1.โปรแกรมScratch เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถเขียนกราฟิกได้อย่างง่าย
2.สามารถใช้ในการสร้างเกม นิทาน แอนิเมชั่น เพลง
3.อนาคตสามารถใช้สร้างหนัง3Dและ4

more_vert
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
1.เป็นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใช้สร้างผลงานได้ง่าย
2.ใช้สร้างนิทานโต้ตอบ เกม อนิเมชั่น ดนตรี ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
3.สร้างเกม อนิเมชั่น

more_vert
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ข้อที่1เป็นโปรแกรมที่คอมพิวเตอร์สามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อที่2สามารถสร้างเกมนิทานอนิเมชั่นได้
ข้อที่3สามารถสร้างเกมหนังที่สามรถเป็นามมิติได้เเละสามรถสร้างอนิเมะได้

more_vert
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ข้อที่ 1.เป็นโปรแกรมภาษาอังกฤษที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่ 2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ และสามารถสร้าง ศิลปะ ดนตรี เกม และภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่ 3.นําไปใช้ในอนาคตได้ เช่น สร้างอนิเมชั่น การ์ตูน เกมส์ และอื่นๆ

more_vert
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
1 เป็นโปรเเกรมที่พยายามสร้างการตูนได้
2 นำไปทำการตูนได้
3 เป็นผุ้สร้างการตุน

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
1.เป็นโปรแกรมภาษา 2.ใช้สร้างชิ้นงานต่างๆอย่างง่าย เช่น นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี และศิลปะ 3.สามารถสร้างชิ้นงานเพื่อแบ่งปันในเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมที่สามารถออกแบบโปรแกรมได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถใช้ในการออกแบบAnimation สร้างgameสร้างนิทาน
ข้อ3สามารถทำเขียนโปรแกรมกันโปรของgameได้ทำนิท่นส่งครู

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35

more_vert
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรถนำมาทำเป็นการ์ตูนที่ใช้โต้ตอบ หรือ ทำเพลงและทำภาพเครื่องไหวต่างๆ ซาวด์เพลง
ข้อที่2.สามรถทำเป็นการ์ตูนโต้ตอบได้ ภาพเคลื่อนไหวต่างๆ เเละทำซาวด์เพลงหรือทำเพลงได้
ข้อที่3.สามรถนำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันในเว็บไซด์ได้และสามรถนำอันที่มีความรู้มาเผยแผ่แลกเปลี่ยนกันได้

more_vert
ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ข้อที่1.เป็นโปรเเกรมที่สามารถใช้ออกเเบบโปรเเกรมได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้ในการออกเเบบอนิเมชั้นนิทานหรือเกมที่สามารถพูดโต้ตอบกับผู้สร้างใด้
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบการเปิดเปิดไฟพายในบ้านทุกดวง

more_vert
..
..

more_vert
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ข้อ1.เป็นโปรภาษาที่สามารถฮอกเเบบได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ออกเเบบ เกมเเละเพลง
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบเปิดปิดประ

more_vert
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษา ที่ผู้เรียนสามารถใช้งานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 ใช้ทำนิทาน ดนตรี เกม ภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่3 สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาเเรกเปลี่ยนความคิดได้ และสามารถนำมาสร้างอย่างอื่นได้อีกมากมาย

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
1.โปรแกม Scratch เป้นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์อย่างหนึงและสามารถเขียนเป้นกาฟฟิกได้
2.สามารถสร้างเกมได้ เพลง อานิเมชั่น กาตูน
3.อนาคต สามารถสร้างกาตูน อานิเมชั้น

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.วรภัทร
ด.ช.วรภัทร

more_vert
ด.ช.วรภัทร บุ
ด.ช.วรภัทร บุ

more_vert
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
3/14 13

more_vert
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
3/14 13
ข้อ1 คือโปรเเกรมสร้างนิทานเเละสร้างภาพเคลื่อนไหว
ข้อ2 ใช้สร้างหนังหรือกาตูนเคลื่อนไหว
ข้อ3 ใช้เป็นคนสร้างกาตูนต่างๆ

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ข้อที่1.โปรแกรมscratchเป็นโปรแกรมภาษาอย่างง่ายไว้สร้างชิ้นงาน
ข้อที่2.ไว้ทำ นิทาน ภาพเคลื่องไหว เกม เพลงดนตรี
ข้อที่3.อนาคต สามารถ สร้างเกม ทำอนิเมชั่นต่างๆ

more_vert
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.นิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม และศิลปะ
3.เมื่อสร้างเป็นชิ้นงานเสร็จแล้ว สามารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้แสดงและแลกเปลี่ยนกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ข้อ1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อ2 ทำนิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้
ข้อ3 ใช้ออกแบบวงจรไฟฟ้าในบ้านได้

more_vert
ด.ช.ปราชญา นาคะพงษ์ 3/14 เลขที่12
ด.ช.ปราชญา นาคะพงษ์ 3/14 เลขที่12
1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ให้นักเรียนใช้ได้ง่าย
2.ใช้สร้างเกม การ์ตูน นิทาน
3.ใช้ทำหนัง4D

more_vert
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
1.เป็นโปรมแกรมภาษาที่สามารถสร้างผลงานและสามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นผ่านเว็บไซด์ได้
2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกม ดนตรี
3.สามารถนำไปสร้างอนิเมชั่นหรือเกมออนไลนได้

more_vert
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบได้ง่าย
2.สามารถออกแบบนิทานที่สามารถโท้ตอบได้
3.สามรถทำเป็นเกมสร้างสรรค์แล้วฝึกความคิดได้ในอนาคต

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
1เป็นโปรเเกรมที่ให้นักเรียนใช้เบื่องต้น
2ใช้สร้างการ์ตูน เกม นิทาน อนิเมชั่น
3ใช้ทำหนัง3d 4d

more_vert
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรารถใช้งานได้ง่ายและสร้างการ์ตูนได้
2.สามารถ สร้างการ์ตูน นิทาน ดนตรี หรืออื่นๆได้อีกหลายแบบ
3.ใช้สร้างภาพยนต์หรือการ์ตูนได้

more_vert
ด.ญ.ปิยะศิณี เเก้วคำ3/14เลขที่35
ด.ญ.ปิยะศิณี เเก้วคำ3/14เลขที่35
ข้อ1.เป็นโปรเเกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างขึ้นได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหม เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สร้างชิ้นงานมาศึกษาเเลกเปลี่ยนกลับผู้อ่าน

more_vert
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ข้อที่1.คือ โปรเเกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ผู้ใช้สามารถสร้างผลงานอย่างง่าย
ข้อที่2.คือ นิทานโต้ตอบกับคนอ่าน เกม
ข้อที่3.คือ อนิเมชั่น mvเพลง

more_vert
ณัฐพงศ์ คงทองอินทร์ เลขที่6 ม.3/14
ณัฐพงศ์ คงทองอินทร์ เลขที่6 ม.3/14
ข้อ1 เป้นโปรแกรมภาษาเเบบง่ายสามารถสร้างผลงานได้
ข้อ2ทำเกม อนิเมะ และทำภาพเคลื่อนไหว่ต่างๆๆ
ข้อ3สร้างการ์ตูนและอนิเมชัน

more_vert
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้อ่านสามารถออกแบบชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถสร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกมส์ ดนตรี และภาพเครื่อนไหว

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
1.เป็นโปรแกรมใช้ทำนิทานทำดนตรีและงานศิลปะต่างๆ
2.ใช้ทำอนิเมชั่น เกมส์ ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.ทำนิทานเพื่อการศึกษาและเสียงดนตรีต่างๆ

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ.
ด.ช.ณัฐพงศ.

more_vert
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
1.เป็นโปรเกรมที่ภาษที่ใช้เขียนโปรเกรมอย่างง่าย
2.ใช้ทำการตูนเอนนิเมชั้นเกมและอื่นๆ
3.ใช้เป็นพื่นฐานการสร้างโปรเกรมขนาดใหญ่ร

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใข้สร้างชิ้นงานเพื่อศึกษาได้อย่างง่าย
ข้อ2ใช้สร้างนิทาน เกม อนิเมชั่น ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3สามารถนำไปทำโปรแกรมต่างๆเช่นการตัดต่อเป็นต้น

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบงานได้อย่างง่าย
ข้อ2สามารถนำไปสร้าง นิทาน เกม การ์ตูน อนิเมชั่น
ข้อ3สร้างสื่อวิดิโอเกี่ยวกับความรู้สอนเด็กในอินเตอร์เน็ต

more_vert
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์
ข้อ2.สามารถสร้างนิทานโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ดนตรี เกม ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำ มาแสดงแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ 1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สมารถสร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ 2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนไหว คนตรี เกมและศิลปะ
ข้อ 3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ช.ณั
ด.ช.ณั

more_vert
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถใช้สร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนใหว เกม ดนตรีและศิลปะ
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่สร้างมาแลกเปลี่ยนความคิดได้

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
1.เป็นโปรเเกรมที่เราสามารถเขียนโปรเเกรมมาเเลกเปลี่ยนกันได้
2.สามารถสร้างเกม นิทานตอบโต้ ดนตรี
3.ส่งงานครู

more_vert

more_vert
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4
ข้อ1 เป็นโปรเเกรมภาษา
ข้อ2 สามาราทำกาตูนนิทานภาพเคลื่อนไหว เกมเเละอื่นๆ
ข้อ3 นักเขียนกาตูน ทำงานเกี่ยวกับตัดต่อภาพเคลื่อนไหวกาตูน

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเ

more_vert
เสร็จสิ้น
Bold
Italic
Strikethrough
Link
Highlight
Superscript
Subscript
Quote
Code
Math
Bullets
Numbers
Decrease Level
Increase Level
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37

ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเ

more_vert
ด.ญ.พัศพัศภัสสร์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่36
ด.ญ.พัศพัศภัสสร์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่36
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาที่ใช้เป็นการออกแบบชิ้นงานที่ผู้เรียนสามารถเข้าใจได้อย่างง่าย
ข้อ2.สามารถมำเป็นนิทาน,เกม,ภาพเคลื่อนไหว,

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่37
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
2.เกม ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.สิิ่ิอสาร ใช้ทำอะไรได้บ้าง คิดว่าในอนาคตจะใช้ทำอะไร
ตอบด้วยความรวดเร็ว
weerawit Glumjalreon
+ 41
●
น้อยกว่าหนึ่งนาที
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแ
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแก้ว3/14 เลขที่29
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษา
ข้อ2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ การสร้างภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สมารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้มาแสดงและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ข้อ 1 เป็นโปรเเกรมภาษาที่สามารถโต้ตอบผู้อ่านได้
ข้อ 2 สามารถสร้างนิทานได้เเละเกมกาตูนอนิเม
ข้อ 3 ถ้าผมเป็นนักเขียนกาตูนจะนำโปรแกรมนี้ในการสร้างกาตูนครับ

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42
ข้อที่1) เป็น

more_vert
ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22
ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22
1.โปรแกรมScratch เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถเขียนกราฟิกได้อย่างง่าย
2.สามารถใช้ในการสร้างเกม นิทาน แอนิเมชั่น เพลง
3.อนาคตสามารถใช้สร้างหนัง3Dและ4

more_vert
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
1.เป็นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใช้สร้างผลงานได้ง่าย
2.ใช้สร้างนิทานโต้ตอบ เกม อนิเมชั่น ดนตรี ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
3.สร้างเกม อนิเมชั่น

more_vert
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ข้อที่1เป็นโปรแกรมที่คอมพิวเตอร์สามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อที่2สามารถสร้างเกมนิทานอนิเมชั่นได้
ข้อที่3สามารถสร้างเกมหนังที่สามรถเป็นสามมิติได้เเละสามรถสร้างอนิเมะได้

more_vert
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ข้อที่ 1.เป็นโปรแกรมภาษาอังกฤษที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่ 2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ และสามารถสร้าง ศิลปะ ดนตรี เกม และภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่ 3.นําไปใช้ในอนาคตได้ เช่น สร้างอนิเมชั่น การ์ตูน เกมส์ และอื่นๆ

more_vert
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
1 เป็นโปรเเกรมที่พยายามสร้างการตูนได้
2 นำไปทำการตูนได้
3 เป็นผุ้สร้างการตุน

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
1.เป็นโปรแกรมภาษา 2.ใช้สร้างชิ้นงานต่างๆอย่างง่าย เช่น นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี และศิลปะ 3.สามารถสร้างชิ้นงานเพื่อแบ่งปันในเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมที่สามารถออกแบบโปรแกรมได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถใช้ในการออกแบบAnimation สร้างgameสร้างนิทาน
ข้อ3สามารถทำเขียนโปรแกรมกันโปรของgameได้ทำนิท่นส่งครู

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35

more_vert
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรถนำมาทำเป็นการ์ตูนที่ใช้โต้ตอบ หรือ ทำเพลงและทำภาพเครื่องไหวต่างๆ ซาวด์เพลง
ข้อที่2.สามรถทำเป็นการ์ตูนโต้ตอบได้ ภาพเคลื่อนไหวต่างๆ เเละทำซาวด์เพลงหรือทำเพลงได้
ข้อที่3.สามรถนำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันในเว็บไซด์ได้และสามรถนำอันที่มีความรู้มาเผยแผ่แลกเปลี่ยนกันได้

more_vert
ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ข้อที่1.เป็นโปรเเกรมที่สามารถใช้ออกเเบบโปรเเกรมได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้ในการออกเเบบอนิเมชั้นนิทานหรือเกมที่สามารถพูดโต้ตอบกับผู้สร้างใด้
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบการเปิดเปิดไฟพายในบ้านทุกดวง

more_vert
..
..

more_vert
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ข้อ1.เป็นโปรภาษาที่สามารถฮอกเเบบได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ออกเเบบ เกมเเละเพลง
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบเปิดปิดประ

more_vert
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษา ที่ผู้เรียนสามารถใช้งานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 ใช้ทำนิทาน ดนตรี เกม ภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่3 สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาเเรกเปลี่ยนความคิดได้ และสามารถนำมาสร้างอย่างอื่นได้อีกมากมาย

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
1.โปรแกม Scratch เป้นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์อย่างหนึงและสามารถเขียนเป้นกาฟฟิกได้
2.สามารถสร้างเกมได้ เพลง อานิเมชั่น กาตูน
3.อนาคต สามารถสร้างกาตูน อานิเมชั้น

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.วรภัทร
ด.ช.วรภัทร

more_vert
ด.ช.วรภัทร บุ
ด.ช.วรภัทร บุ

more_vert
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
3/14 13

more_vert
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
3/14 13
ข้อ1 คือโปรเเกรมสร้างนิทานเเละสร้างภาพเคลื่อนไหว
ข้อ2 ใช้สร้างหนังหรือกาตูนเคลื่อนไหว
ข้อ3 ใช้เป็นคนสร้างกาตูนต่างๆ

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ข้อที่1.โปรแกรมscratchเป็นโปรแกรมภาษาอย่างง่ายไว้สร้างชิ้นงาน
ข้อที่2.ไว้ทำ นิทาน ภาพเคลื่องไหว เกม เพลงดนตรี
ข้อที่3.อนาคต สามารถ สร้างเกม ทำอนิเมชั่นต่างๆ

more_vert
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.นิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม และศิลปะ
3.เมื่อสร้างเป็นชิ้นงานเสร็จแล้ว สามารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้แสดงและแลกเปลี่ยนกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ข้อ1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อ2 ทำนิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้
ข้อ3 ใช้ออกแบบวงจรไฟฟ้าในบ้านได้

more_vert
ด.ช.ปราชญา นาคะพงษ์ 3/14 เลขที่12
ด.ช.ปราชญา นาคะพงษ์ 3/14 เลขที่12
1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ให้นักเรียนใช้ได้ง่าย
2.ใช้สร้างเกม การ์ตูน นิทาน
3.ใช้ทำหนัง4D

more_vert
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
1.เป็นโปรมแกรมภาษาที่สามารถสร้างผลงานและสามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นผ่านเว็บไซด์ได้
2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกม ดนตรี
3.สามารถนำไปสร้างอนิเมชั่นหรือเกมออนไลนได้

more_vert
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบได้ง่าย
2.สามารถออกแบบนิทานที่สามารถโท้ตอบได้
3.สามรถทำเป็นเกมสร้างสรรค์แล้วฝึกความคิดได้ในอนาคต

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
1เป็นโปรเเกรมที่ให้นักเรียนใช้เบื่องต้น
2ใช้สร้างการ์ตูน เกม นิทาน อนิเมชั่น
3ใช้ทำหนัง3d 4d

more_vert
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรารถใช้งานได้ง่ายและสร้างการ์ตูนได้
2.สามารถ สร้างการ์ตูน นิทาน ดนตรี หรืออื่นๆได้อีกหลายแบบ
3.ใช้สร้างภาพยนต์หรือการ์ตูนได้

more_vert
ด.ญ.ปิยะศิณี เเก้วคำ3/14เลขที่35
ด.ญ.ปิยะศิณี เเก้วคำ3/14เลขที่35
ข้อ1.เป็นโปรเเกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างขึ้นได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหม เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สร้างชิ้นงานมาศึกษาเเลกเปลี่ยนกลับผู้อ่าน

more_vert
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ข้อที่1.คือ โปรเเกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ผู้ใช้สามารถสร้างผลงานอย่างง่าย
ข้อที่2.คือ นิทานโต้ตอบกับคนอ่าน เกม
ข้อที่3.คือ อนิเมชั่น mvเพลง

more_vert
ณัฐพงศ์ คงทองอินทร์ เลขที่6 ม.3/14
ณัฐพงศ์ คงทองอินทร์ เลขที่6 ม.3/14
ข้อ1 เป้นโปรแกรมภาษาเเบบง่ายสามารถสร้างผลงานได้
ข้อ2ทำเกม อนิเมะ และทำภาพเคลื่อนไหว่ต่างๆๆ
ข้อ3สร้างการ์ตูนและอนิเมชัน

more_vert
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้อ่านสามารถออกแบบชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถสร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกมส์ ดนตรี และภาพเครื่อนไหว

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
1.เป็นโปรแกรมใช้ทำนิทานทำดนตรีและงานศิลปะต่างๆ
2.ใช้ทำอนิเมชั่น เกมส์ ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.ทำนิทานเพื่อการศึกษาและเสียงดนตรีต่างๆ

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ.
ด.ช.ณัฐพงศ.

more_vert
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
1.เป็นโปรเกรมที่ภาษที่ใช้เขียนโปรเกรมอย่างง่าย
2.ใช้ทำการตูนเอนนิเมชั้นเกมและอื่นๆ
3.ใช้เป็นพื่นฐานการสร้างโปรเกรมขนาดใหญ่ร

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใข้สร้างชิ้นงานเพื่อศึกษาได้อย่างง่าย
ข้อ2ใช้สร้างนิทาน เกม อนิเมชั่น ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3สามารถนำไปทำโปรแกรมต่างๆเช่นการตัดต่อเป็นต้น

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบงานได้อย่างง่าย
ข้อ2สามารถนำไปสร้าง นิทาน เกม การ์ตูน อนิเมชั่น
ข้อ3สร้างสื่อวิดิโอเกี่ยวกับความรู้สอนเด็กในอินเตอร์เน็ต

more_vert
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์
ข้อ2.สามารถสร้างนิทานโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ดนตรี เกม ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำ มาแสดงแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ 1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สมารถสร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ 2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนไหว คนตรี เกมและศิลปะ
ข้อ 3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ช.ณั
ด.ช.ณั

more_vert
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถใช้สร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนใหว เกม ดนตรีและศิลปะ
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่สร้างมาแลกเปลี่ยนความคิดได้

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
1.เป็นโปรเเกรมที่เราสามารถเขียนโปรเเกรมมาเเลกเปลี่ยนกันได้
2.สามารถสร้างเกม นิทานตอบโต้ ดนตรี
3.ส่งงานครู

more_vert

more_vert
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4
ข้อ1 เป็นโปรเเกรมภาษา
ข้อ2 สามาราทำกาตูนนิทานภาพเคลื่อนไหว เกมเเละอื่นๆ
ข้อ3 นักเขียนกาตูน ทำงานเกี่ยวกับตัดต่อภาพเคลื่อนไหวกาตูน

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเะใช้ทำอะไอะไร ใช้ทำอะไรได้บ้าง คิดว่าในอนาคตจะใช้ทำอะไร
ตอบด้วยความรวดเร็ว
weerawit Glumjalreon
+ 40
●
น้อยกว่าหนึ่งนาที
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแ
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแก้ว3/14 เลขที่29
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษา
ข้อ2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ การสร้างภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สมารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้มาแสดงและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ข้อ 1 เป็นโปรเเกรมภาษาที่สามารถโต้ตอบผู้อ่านได้
ข้อ 2 สามารถสร้างนิทานได้เเละเกมกาตูนอนิเม
ข้อ 3 ถ้าผมเป็นนักเขียนกาตูนจะนำโปรแกรมนี้ในการสร้างกาตูนครับ

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42
ข้อที่1) เป็น

more_vert
ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22
ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22
1.โปรแกรมScratch เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถเขียนกราฟิกได้อย่างง่าย
2.สามารถใช้ในการสร้างเกม นิทาน แอนิเมชั่น เพลง
3.อนาคตสามารถใช้สร้างหนัง3Dและ4

more_vert
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
1.เป็นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใช้สร้างผลงานได้ง่าย
2.ใช้สร้างนิทานโต้ตอบ เกม อนิเมชั่น ดนตรี ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
3.สร้างเกม อนิเมชั่น

more_vert
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ข้อที่1เป็นโปรแกรมที่คอมพิวเตอร์สามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อที่2สามารถสร้างเกมนิทานอนิเมชั่นได้
ข้อที่3สามารถสร้างเกมหนังที่สามรถเป็นามมิติได้เเละสามรถสร้างอนิเมะได้

more_vert
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ข้อที่ 1.เป็นโปรแกรมภาษาอังกฤษที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่ 2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ และสามารถสร้าง ศิลปะ ดนตรี เกม และภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่ 3.นําไปใช้ในอนาคตได้ เช่น สร้างอนิเมชั่น การ์ตูน เกมส์ และอื่นๆ

more_vert
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
1 เป็นโปรเเกรมที่พยายามสร้างการตูนได้
2 นำไปทำการตูนได้
3 เป็นผุ้สร้างการตุน

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
1.เป็นโปรแกรมภาษา 2.ใช้สร้างชิ้นงานต่างๆอย่างง่าย เช่น นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี และศิลปะ 3.สามารถสร้างชิ้นงานเพื่อแบ่งปันในเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมที่สามารถออกแบบโปรแกรมได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถใช้ในการออกแบบAnimation สร้างgameสร้างนิทาน
ข้อ3สามารถทำเขียนโปรแกรมกันโปรของgameได้ทำนิท่นส่งครู

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35

more_vert
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรถนำมาทำเป็นการ์ตูนที่ใช้โต้ตอบ หรือ ทำเพลงและทำภาพเครื่องไหวต่างๆ ซาวด์เพลง
ข้อที่2.สามรถทำเป็นการ์ตูนโต้ตอบได้ ภาพเคลื่อนไหวต่างๆ เเละทำซาวด์เพลงหรือทำเพลงได้
ข้อที่3.สามรถนำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันในเว็บไซด์ได้และสามรถนำอันที่มีความรู้มาเผยแผ่แลกเปลี่ยนกันได้

more_vert
ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ข้อที่1.เป็นโปรเเกรมที่สามารถใช้ออกเเบบโปรเเกรมได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้ในการออกเเบบอนิเมชั้นนิทานหรือเกมที่สามารถพูดโต้ตอบกับผู้สร้างใด้
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบการเปิดเปิดไฟพายในบ้านทุกดวง

more_vert
..
..

more_vert
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ข้อ1.เป็นโปรภาษาที่สามารถฮอกเเบบได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ออกเเบบ เกมเเละเพลง
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบเปิดปิดประ

more_vert
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษา ที่ผู้เรียนสามารถใช้งานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 ใช้ทำนิทาน ดนตรี เกม ภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่3 สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาเเรกเปลี่ยนความคิดได้ และสามารถนำมาสร้างอย่างอื่นได้อีกมากมาย

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
1.โปรแกม Scratch เป้นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์อย่างหนึงและสามารถเขียนเป้นกาฟฟิกได้
2.สามารถสร้างเกมได้ เพลง อานิเมชั่น กาตูน
3.อนาคต สามารถสร้างกาตูน อานิเมชั้น

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.วรภัทร
ด.ช.วรภัทร

more_vert
ด.ช.วรภัทร บุ
ด.ช.วรภัทร บุ

more_vert
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
3/14 13

more_vert
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
3/14 13
ข้อ1 คือโปรเเกรมสร้างนิทานเเละสร้างภาพเคลื่อนไหว
ข้อ2 ใช้สร้างหนังหรือกาตูนเคลื่อนไหว
ข้อ3 ใช้เป็นคนสร้างกาตูนต่างๆ

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ข้อที่1.โปรแกรมscratchเป็นโปรแกรมภาษาอย่างง่ายไว้สร้างชิ้นงาน
ข้อที่2.ไว้ทำ นิทาน ภาพเคลื่องไหว เกม เพลงดนตรี
ข้อที่3.อนาคต สามารถ สร้างเกม ทำอนิเมชั่นต่างๆ

more_vert
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.นิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม และศิลปะ
3.เมื่อสร้างเป็นชิ้นงานเสร็จแล้ว สามารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้แสดงและแลกเปลี่ยนกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ข้อ1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อ2 ทำนิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้
ข้อ3 ใช้ออกแบบวงจรไฟฟ้าในบ้านได้

more_vert
ด.ช.ปราชญา นาคะพงษ์ 3/14 เลขที่12
ด.ช.ปราชญา นาคะพงษ์ 3/14 เลขที่12
1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ให้นักเรียนใช้ได้ง่าย
2.ใช้สร้างเกม การ์ตูน นิทาน
3.ใช้ทำหนัง4D

more_vert
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
1.เป็นโปรมแกรมภาษาที่สามารถสร้างผลงานและสามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นผ่านเว็บไซด์ได้
2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกม ดนตรี
3.สามารถนำไปสร้างอนิเมชั่นหรือเกมออนไลนได้

more_vert
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบได้ง่าย
2.สามารถออกแบบนิทานที่สามารถโท้ตอบได้
3.สามรถทำเป็นเกมสร้างสรรค์แล้วฝึกความคิดได้ในอนาคต

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
1เป็นโปรเเกรมที่ให้นักเรียนใช้เบื่องต้น
2ใช้สร้างการ์ตูน เกม นิทาน อนิเมชั่น
3ใช้ทำหนัง3d 4d

more_vert
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรารถใช้งานได้ง่ายและสร้างการ์ตูนได้
2.สามารถ สร้างการ์ตูน นิทาน ดนตรี หรืออื่นๆได้อีกหลายแบบ
3.ใช้สร้างภาพยนต์หรือการ์ตูนได้

more_vert
ด.ญ.ปิยะศิณี เเก้วคำ3/14เลขที่35
ด.ญ.ปิยะศิณี เเก้วคำ3/14เลขที่35
ข้อ1.เป็นโปรเเกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างขึ้นได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหม เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สร้างชิ้นงานมาศึกษาเเลกเปลี่ยนกลับผู้อ่าน

more_vert
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ข้อที่1.คือ โปรเเกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ผู้ใช้สามารถสร้างผลงานอย่างง่าย
ข้อที่2.คือ นิทานโต้ตอบกับคนอ่าน เกม
ข้อที่3.คือ อนิเมชั่น mvเพลง

more_vert
ณัฐพงศ์ คงทองอินทร์ เลขที่6 ม.3/14
ณัฐพงศ์ คงทองอินทร์ เลขที่6 ม.3/14
ข้อ1 เป้นโปรแกรมภาษาเเบบง่ายสามารถสร้างผลงานได้
ข้อ2ทำเกม อนิเมะ และทำภาพเคลื่อนไหว่ต่างๆๆ
ข้อ3สร้างการ์ตูนและอนิเมชัน

more_vert
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้อ่านสามารถออกแบบชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถสร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกมส์ ดนตรี และภาพเครื่อนไหว

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
1.เป็นโปรแกรมใช้ทำนิทานทำดนตรีและงานศิลปะต่างๆ
2.ใช้ทำอนิเมชั่น เกมส์ ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.ทำนิทานเพื่อการศึกษาและเสียงดนตรีต่างๆ

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ.
ด.ช.ณัฐพงศ.

more_vert
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
1.เป็นโปรเกรมที่ภาษที่ใช้เขียนโปรเกรมอย่างง่าย
2.ใช้ทำการตูนเอนนิเมชั้นเกมและอื่นๆ
3.ใช้เป็นพื่นฐานการสร้างโปรเกรมขนาดใหญ่ร

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใข้สร้างชิ้นงานเพื่อศึกษาได้อย่างง่าย
ข้อ2ใช้สร้างนิทาน เกม อนิเมชั่น ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3สามารถนำไปทำโปรแกรมต่างๆเช่นการตัดต่อเป็นต้น

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบงานได้อย่างง่าย
ข้อ2สามารถนำไปสร้าง นิทาน เกม การ์ตูน อนิเมชั่น
ข้อ3สร้างสื่อวิดิโอเกี่ยวกับความรู้สอนเด็กในอินเตอร์เน็ต

more_vert
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์
ข้อ2.สามารถสร้างนิทานโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ดนตรี เกม ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำ มาแสดงแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ 1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สมารถสร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ 2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนไหว คนตรี เกมและศิลปะ
ข้อ 3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ช.ณั
ด.ช.ณั

more_vert
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถใช้สร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนใหว เกม ดนตรีและศิลปะ
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่สร้างมาแลกเปลี่ยนความคิดได้

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
1.เป็นโปรเเกรมที่เราสามารถเขียนโปรเเกรมมาเเลกเปลี่ยนกันได้
2.สามารถสร้างเกม นิทานตอบโต้ ดนตรี
3.ส่งงานครู

more_vert

more_vert
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4
ข้อ1 เป็นโปรเเกรมภาษา
ข้อ2 สามาราทำกาตูนนิทานภาพเคลื่อนไหว เกมเเละอื่นๆ
ข้อ3 นักเขียนกาตูน ทำงานเกี่ยวกับตัดต่อภาพเคลื่อนไหวกาตูน

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเ

more_vert
เสร็จสิ้น
Bold
Italic
Strikethrough
Link
Highlight
Superscript
Subscript
Quote
Code
Math
Bullets
Numbers
Decrease Level
Increase Level
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37

ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเ

more_vert
ด.ญ.พัศพัศภัสสร์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่3
ด.ญ.พัศพัศภัสสร์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่3

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่37
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
2.เกม ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.สิ

more_vert
เสร็จสิ้น
Bold
Italic
Strikethrough
Link
Highlight
Superscript
Subscript
Quote
Code
Math
Bullets
Numbers
Decrease Level
Increase Level
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่37

1.เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
2.เกม ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.สิ

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์3/14. เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์3/14. เลขที่37
1.โปรแกรมภาษาที่ออกแบบอย่างง่าย
2.เกม ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว ศิลปะ
3.สิ่งสือสาร

more_vert
เสร็จสิ้น
Bold
Italic
Strikethrough
Link
Highlight
Superscript
Subscript
Quote
Code
Math
Bullets
Numbers
Decrease Level
Increase Level
ด.ญ.พัศพัศภัสสร์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่36

ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาที่ใช้เป็นการออกแบบชิ้นงานที่ผู้เรียนสามารถเข้าใจได้อย่างง่าย
ข้อ2.สามารถมำเป็นนิทาน,เกม,ภาพเคลื่อนไหว,

ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่37

2018-05-23 10:39:04 UTC

1.เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
2.เกม ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.สิิ่ิอสาร ใช้ทำอะไรได้บ้าง คิดว่าในอนาคตจะใช้ทำอะไร
ตอบด้วยความรวดเร็ว
weerawit Glumjalreon
+ 41
●
น้อยกว่าหนึ่งนาที
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแ
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแก้ว3/14 เลขที่29
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษา
ข้อ2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ การสร้างภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สมารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้มาแสดงและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ข้อ 1 เป็นโปรเเกรมภาษาที่สามารถโต้ตอบผู้อ่านได้
ข้อ 2 สามารถสร้างนิทานได้เเละเกมกาตูนอนิเม
ข้อ 3 ถ้าผมเป็นนักเขียนกาตูนจะนำโปรแกรมนี้ในการสร้างกาตูนครับ

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42
ข้อที่1) เป็น

more_vert
ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22
ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22
1.โปรแกรมScratch เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถเขียนกราฟิกได้อย่างง่าย
2.สามารถใช้ในการสร้างเกม นิทาน แอนิเมชั่น เพลง
3.อนาคตสามารถใช้สร้างหนัง3Dและ4

more_vert
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
1.เป็นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใช้สร้างผลงานได้ง่าย
2.ใช้สร้างนิทานโต้ตอบ เกม อนิเมชั่น ดนตรี ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
3.สร้างเกม อนิเมชั่น

more_vert
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ข้อที่1เป็นโปรแกรมที่คอมพิวเตอร์สามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อที่2สามารถสร้างเกมนิทานอนิเมชั่นได้
ข้อที่3สามารถสร้างเกมหนังที่สามรถเป็นสามมิติได้เเละสามรถสร้างอนิเมะได้

more_vert
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ข้อที่ 1.เป็นโปรแกรมภาษาอังกฤษที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่ 2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ และสามารถสร้าง ศิลปะ ดนตรี เกม และภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่ 3.นําไปใช้ในอนาคตได้ เช่น สร้างอนิเมชั่น การ์ตูน เกมส์ และอื่นๆ

more_vert
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
1 เป็นโปรเเกรมที่พยายามสร้างการตูนได้
2 นำไปทำการตูนได้
3 เป็นผุ้สร้างการตุน

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
1.เป็นโปรแกรมภาษา 2.ใช้สร้างชิ้นงานต่างๆอย่างง่าย เช่น นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี และศิลปะ 3.สามารถสร้างชิ้นงานเพื่อแบ่งปันในเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมที่สามารถออกแบบโปรแกรมได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถใช้ในการออกแบบAnimation สร้างgameสร้างนิทาน
ข้อ3สามารถทำเขียนโปรแกรมกันโปรของgameได้ทำนิท่นส่งครู

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35

more_vert
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรถนำมาทำเป็นการ์ตูนที่ใช้โต้ตอบ หรือ ทำเพลงและทำภาพเครื่องไหวต่างๆ ซาวด์เพลง
ข้อที่2.สามรถทำเป็นการ์ตูนโต้ตอบได้ ภาพเคลื่อนไหวต่างๆ เเละทำซาวด์เพลงหรือทำเพลงได้
ข้อที่3.สามรถนำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันในเว็บไซด์ได้และสามรถนำอันที่มีความรู้มาเผยแผ่แลกเปลี่ยนกันได้

more_vert
ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ข้อที่1.เป็นโปรเเกรมที่สามารถใช้ออกเเบบโปรเเกรมได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้ในการออกเเบบอนิเมชั้นนิทานหรือเกมที่สามารถพูดโต้ตอบกับผู้สร้างใด้
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบการเปิดเปิดไฟพายในบ้านทุกดวง

more_vert
..
..

more_vert
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ข้อ1.เป็นโปรภาษาที่สามารถฮอกเเบบได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ออกเเบบ เกมเเละเพลง
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบเปิดปิดประ

more_vert
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษา ที่ผู้เรียนสามารถใช้งานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 ใช้ทำนิทาน ดนตรี เกม ภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่3 สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาเเรกเปลี่ยนความคิดได้ และสามารถนำมาสร้างอย่างอื่นได้อีกมากมาย

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
1.โปรแกม Scratch เป้นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์อย่างหนึงและสามารถเขียนเป้นกาฟฟิกได้
2.สามารถสร้างเกมได้ เพลง อานิเมชั่น กาตูน
3.อนาคต สามารถสร้างกาตูน อานิเมชั้น

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.วรภัทร
ด.ช.วรภัทร

more_vert
ด.ช.วรภัทร บุ
ด.ช.วรภัทร บุ

more_vert
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
3/14 13

more_vert
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
3/14 13
ข้อ1 คือโปรเเกรมสร้างนิทานเเละสร้างภาพเคลื่อนไหว
ข้อ2 ใช้สร้างหนังหรือกาตูนเคลื่อนไหว
ข้อ3 ใช้เป็นคนสร้างกาตูนต่างๆ

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ข้อที่1.โปรแกรมscratchเป็นโปรแกรมภาษาอย่างง่ายไว้สร้างชิ้นงาน
ข้อที่2.ไว้ทำ นิทาน ภาพเคลื่องไหว เกม เพลงดนตรี
ข้อที่3.อนาคต สามารถ สร้างเกม ทำอนิเมชั่นต่างๆ

more_vert
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.นิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม และศิลปะ
3.เมื่อสร้างเป็นชิ้นงานเสร็จแล้ว สามารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้แสดงและแลกเปลี่ยนกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ข้อ1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อ2 ทำนิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้
ข้อ3 ใช้ออกแบบวงจรไฟฟ้าในบ้านได้

more_vert
ด.ช.ปราชญา นาคะพงษ์ 3/14 เลขที่12
ด.ช.ปราชญา นาคะพงษ์ 3/14 เลขที่12
1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ให้นักเรียนใช้ได้ง่าย
2.ใช้สร้างเกม การ์ตูน นิทาน
3.ใช้ทำหนัง4D

more_vert
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
1.เป็นโปรมแกรมภาษาที่สามารถสร้างผลงานและสามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นผ่านเว็บไซด์ได้
2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกม ดนตรี
3.สามารถนำไปสร้างอนิเมชั่นหรือเกมออนไลนได้

more_vert
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบได้ง่าย
2.สามารถออกแบบนิทานที่สามารถโท้ตอบได้
3.สามรถทำเป็นเกมสร้างสรรค์แล้วฝึกความคิดได้ในอนาคต

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
1เป็นโปรเเกรมที่ให้นักเรียนใช้เบื่องต้น
2ใช้สร้างการ์ตูน เกม นิทาน อนิเมชั่น
3ใช้ทำหนัง3d 4d

more_vert
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรารถใช้งานได้ง่ายและสร้างการ์ตูนได้
2.สามารถ สร้างการ์ตูน นิทาน ดนตรี หรืออื่นๆได้อีกหลายแบบ
3.ใช้สร้างภาพยนต์หรือการ์ตูนได้

more_vert
ด.ญ.ปิยะศิณี เเก้วคำ3/14เลขที่35
ด.ญ.ปิยะศิณี เเก้วคำ3/14เลขที่35
ข้อ1.เป็นโปรเเกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างขึ้นได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหม เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สร้างชิ้นงานมาศึกษาเเลกเปลี่ยนกลับผู้อ่าน

more_vert
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ข้อที่1.คือ โปรเเกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ผู้ใช้สามารถสร้างผลงานอย่างง่าย
ข้อที่2.คือ นิทานโต้ตอบกับคนอ่าน เกม
ข้อที่3.คือ อนิเมชั่น mvเพลง

more_vert
ณัฐพงศ์ คงทองอินทร์ เลขที่6 ม.3/14
ณัฐพงศ์ คงทองอินทร์ เลขที่6 ม.3/14
ข้อ1 เป้นโปรแกรมภาษาเเบบง่ายสามารถสร้างผลงานได้
ข้อ2ทำเกม อนิเมะ และทำภาพเคลื่อนไหว่ต่างๆๆ
ข้อ3สร้างการ์ตูนและอนิเมชัน

more_vert
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้อ่านสามารถออกแบบชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถสร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกมส์ ดนตรี และภาพเครื่อนไหว

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
1.เป็นโปรแกรมใช้ทำนิทานทำดนตรีและงานศิลปะต่างๆ
2.ใช้ทำอนิเมชั่น เกมส์ ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.ทำนิทานเพื่อการศึกษาและเสียงดนตรีต่างๆ

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ.
ด.ช.ณัฐพงศ.

more_vert
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
1.เป็นโปรเกรมที่ภาษที่ใช้เขียนโปรเกรมอย่างง่าย
2.ใช้ทำการตูนเอนนิเมชั้นเกมและอื่นๆ
3.ใช้เป็นพื่นฐานการสร้างโปรเกรมขนาดใหญ่ร

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใข้สร้างชิ้นงานเพื่อศึกษาได้อย่างง่าย
ข้อ2ใช้สร้างนิทาน เกม อนิเมชั่น ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3สามารถนำไปทำโปรแกรมต่างๆเช่นการตัดต่อเป็นต้น

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบงานได้อย่างง่าย
ข้อ2สามารถนำไปสร้าง นิทาน เกม การ์ตูน อนิเมชั่น
ข้อ3สร้างสื่อวิดิโอเกี่ยวกับความรู้สอนเด็กในอินเตอร์เน็ต

more_vert
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์
ข้อ2.สามารถสร้างนิทานโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ดนตรี เกม ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำ มาแสดงแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ 1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สมารถสร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ 2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนไหว คนตรี เกมและศิลปะ
ข้อ 3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ช.ณั
ด.ช.ณั

more_vert
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถใช้สร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนใหว เกม ดนตรีและศิลปะ
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่สร้างมาแลกเปลี่ยนความคิดได้

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
1.เป็นโปรเเกรมที่เราสามารถเขียนโปรเเกรมมาเเลกเปลี่ยนกันได้
2.สามารถสร้างเกม นิทานตอบโต้ ดนตรี
3.ส่งงานครู

more_vert

more_vert
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4
ข้อ1 เป็นโปรเเกรมภาษา
ข้อ2 สามาราทำกาตูนนิทานภาพเคลื่อนไหว เกมเเละอื่นๆ
ข้อ3 นักเขียนกาตูน ทำงานเกี่ยวกับตัดต่อภาพเคลื่อนไหวกาตูน

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเะใช้ทำอะไอะไร ใช้ทำอะไรได้บ้าง คิดว่าในอนาคตจะใช้ทำอะไร
ตอบด้วยความรวดเร็ว
weerawit Glumjalreon
+ 40
●
น้อยกว่าหนึ่งนาที
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแ
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแก้ว3/14 เลขที่29
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษา
ข้อ2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ การสร้างภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สมารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้มาแสดงและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ข้อ 1 เป็นโปรเเกรมภาษาที่สามารถโต้ตอบผู้อ่านได้
ข้อ 2 สามารถสร้างนิทานได้เเละเกมกาตูนอนิเม
ข้อ 3 ถ้าผมเป็นนักเขียนกาตูนจะนำโปรแกรมนี้ในการสร้างกาตูนครับ

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42
ข้อที่1) เป็น

more_vert
ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22
ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22
1.โปรแกรมScratch เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถเขียนกราฟิกได้อย่างง่าย
2.สามารถใช้ในการสร้างเกม นิทาน แอนิเมชั่น เพลง
3.อนาคตสามารถใช้สร้างหนัง3Dและ4

more_vert
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
1.เป็นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใช้สร้างผลงานได้ง่าย
2.ใช้สร้างนิทานโต้ตอบ เกม อนิเมชั่น ดนตรี ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
3.สร้างเกม อนิเมชั่น

more_vert
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ข้อที่1เป็นโปรแกรมที่คอมพิวเตอร์สามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อที่2สามารถสร้างเกมนิทานอนิเมชั่นได้
ข้อที่3สามารถสร้างเกมหนังที่สามรถเป็นามมิติได้เเละสามรถสร้างอนิเมะได้

more_vert
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ข้อที่ 1.เป็นโปรแกรมภาษาอังกฤษที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่ 2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ และสามารถสร้าง ศิลปะ ดนตรี เกม และภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่ 3.นําไปใช้ในอนาคตได้ เช่น สร้างอนิเมชั่น การ์ตูน เกมส์ และอื่นๆ

more_vert
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
1 เป็นโปรเเกรมที่พยายามสร้างการตูนได้
2 นำไปทำการตูนได้
3 เป็นผุ้สร้างการตุน

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
1.เป็นโปรแกรมภาษา 2.ใช้สร้างชิ้นงานต่างๆอย่างง่าย เช่น นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี และศิลปะ 3.สามารถสร้างชิ้นงานเพื่อแบ่งปันในเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมที่สามารถออกแบบโปรแกรมได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถใช้ในการออกแบบAnimation สร้างgameสร้างนิทาน
ข้อ3สามารถทำเขียนโปรแกรมกันโปรของgameได้ทำนิท่นส่งครู

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35

more_vert
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรถนำมาทำเป็นการ์ตูนที่ใช้โต้ตอบ หรือ ทำเพลงและทำภาพเครื่องไหวต่างๆ ซาวด์เพลง
ข้อที่2.สามรถทำเป็นการ์ตูนโต้ตอบได้ ภาพเคลื่อนไหวต่างๆ เเละทำซาวด์เพลงหรือทำเพลงได้
ข้อที่3.สามรถนำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันในเว็บไซด์ได้และสามรถนำอันที่มีความรู้มาเผยแผ่แลกเปลี่ยนกันได้

more_vert
ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ข้อที่1.เป็นโปรเเกรมที่สามารถใช้ออกเเบบโปรเเกรมได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้ในการออกเเบบอนิเมชั้นนิทานหรือเกมที่สามารถพูดโต้ตอบกับผู้สร้างใด้
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบการเปิดเปิดไฟพายในบ้านทุกดวง

more_vert
..
..

more_vert
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ข้อ1.เป็นโปรภาษาที่สามารถฮอกเเบบได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ออกเเบบ เกมเเละเพลง
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบเปิดปิดประ

more_vert
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษา ที่ผู้เรียนสามารถใช้งานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 ใช้ทำนิทาน ดนตรี เกม ภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่3 สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาเเรกเปลี่ยนความคิดได้ และสามารถนำมาสร้างอย่างอื่นได้อีกมากมาย

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
1.โปรแกม Scratch เป้นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์อย่างหนึงและสามารถเขียนเป้นกาฟฟิกได้
2.สามารถสร้างเกมได้ เพลง อานิเมชั่น กาตูน
3.อนาคต สามารถสร้างกาตูน อานิเมชั้น

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.วรภัทร
ด.ช.วรภัทร

more_vert
ด.ช.วรภัทร บุ
ด.ช.วรภัทร บุ

more_vert
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
3/14 13

more_vert
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
3/14 13
ข้อ1 คือโปรเเกรมสร้างนิทานเเละสร้างภาพเคลื่อนไหว
ข้อ2 ใช้สร้างหนังหรือกาตูนเคลื่อนไหว
ข้อ3 ใช้เป็นคนสร้างกาตูนต่างๆ

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ข้อที่1.โปรแกรมscratchเป็นโปรแกรมภาษาอย่างง่ายไว้สร้างชิ้นงาน
ข้อที่2.ไว้ทำ นิทาน ภาพเคลื่องไหว เกม เพลงดนตรี
ข้อที่3.อนาคต สามารถ สร้างเกม ทำอนิเมชั่นต่างๆ

more_vert
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.นิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม และศิลปะ
3.เมื่อสร้างเป็นชิ้นงานเสร็จแล้ว สามารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้แสดงและแลกเปลี่ยนกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ข้อ1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อ2 ทำนิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้
ข้อ3 ใช้ออกแบบวงจรไฟฟ้าในบ้านได้

more_vert
ด.ช.ปราชญา นาคะพงษ์ 3/14 เลขที่12
ด.ช.ปราชญา นาคะพงษ์ 3/14 เลขที่12
1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ให้นักเรียนใช้ได้ง่าย
2.ใช้สร้างเกม การ์ตูน นิทาน
3.ใช้ทำหนัง4D

more_vert
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
1.เป็นโปรมแกรมภาษาที่สามารถสร้างผลงานและสามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นผ่านเว็บไซด์ได้
2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกม ดนตรี
3.สามารถนำไปสร้างอนิเมชั่นหรือเกมออนไลนได้

more_vert
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบได้ง่าย
2.สามารถออกแบบนิทานที่สามารถโท้ตอบได้
3.สามรถทำเป็นเกมสร้างสรรค์แล้วฝึกความคิดได้ในอนาคต

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
1เป็นโปรเเกรมที่ให้นักเรียนใช้เบื่องต้น
2ใช้สร้างการ์ตูน เกม นิทาน อนิเมชั่น
3ใช้ทำหนัง3d 4d

more_vert
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรารถใช้งานได้ง่ายและสร้างการ์ตูนได้
2.สามารถ สร้างการ์ตูน นิทาน ดนตรี หรืออื่นๆได้อีกหลายแบบ
3.ใช้สร้างภาพยนต์หรือการ์ตูนได้

more_vert
ด.ญ.ปิยะศิณี เเก้วคำ3/14เลขที่35
ด.ญ.ปิยะศิณี เเก้วคำ3/14เลขที่35
ข้อ1.เป็นโปรเเกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างขึ้นได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหม เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สร้างชิ้นงานมาศึกษาเเลกเปลี่ยนกลับผู้อ่าน

more_vert
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ข้อที่1.คือ โปรเเกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ผู้ใช้สามารถสร้างผลงานอย่างง่าย
ข้อที่2.คือ นิทานโต้ตอบกับคนอ่าน เกม
ข้อที่3.คือ อนิเมชั่น mvเพลง

more_vert
ณัฐพงศ์ คงทองอินทร์ เลขที่6 ม.3/14
ณัฐพงศ์ คงทองอินทร์ เลขที่6 ม.3/14
ข้อ1 เป้นโปรแกรมภาษาเเบบง่ายสามารถสร้างผลงานได้
ข้อ2ทำเกม อนิเมะ และทำภาพเคลื่อนไหว่ต่างๆๆ
ข้อ3สร้างการ์ตูนและอนิเมชัน

more_vert
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้อ่านสามารถออกแบบชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถสร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกมส์ ดนตรี และภาพเครื่อนไหว

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
1.เป็นโปรแกรมใช้ทำนิทานทำดนตรีและงานศิลปะต่างๆ
2.ใช้ทำอนิเมชั่น เกมส์ ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.ทำนิทานเพื่อการศึกษาและเสียงดนตรีต่างๆ

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ.
ด.ช.ณัฐพงศ.

more_vert
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
1.เป็นโปรเกรมที่ภาษที่ใช้เขียนโปรเกรมอย่างง่าย
2.ใช้ทำการตูนเอนนิเมชั้นเกมและอื่นๆ
3.ใช้เป็นพื่นฐานการสร้างโปรเกรมขนาดใหญ่ร

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใข้สร้างชิ้นงานเพื่อศึกษาได้อย่างง่าย
ข้อ2ใช้สร้างนิทาน เกม อนิเมชั่น ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3สามารถนำไปทำโปรแกรมต่างๆเช่นการตัดต่อเป็นต้น

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบงานได้อย่างง่าย
ข้อ2สามารถนำไปสร้าง นิทาน เกม การ์ตูน อนิเมชั่น
ข้อ3สร้างสื่อวิดิโอเกี่ยวกับความรู้สอนเด็กในอินเตอร์เน็ต

more_vert
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์
ข้อ2.สามารถสร้างนิทานโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ดนตรี เกม ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำ มาแสดงแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ 1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สมารถสร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ 2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนไหว คนตรี เกมและศิลปะ
ข้อ 3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ช.ณั
ด.ช.ณั

more_vert
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถใช้สร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนใหว เกม ดนตรีและศิลปะ
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่สร้างมาแลกเปลี่ยนความคิดได้

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
1.เป็นโปรเเกรมที่เราสามารถเขียนโปรเเกรมมาเเลกเปลี่ยนกันได้
2.สามารถสร้างเกม นิทานตอบโต้ ดนตรี
3.ส่งงานครู

more_vert

more_vert
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4
ข้อ1 เป็นโปรเเกรมภาษา
ข้อ2 สามาราทำกาตูนนิทานภาพเคลื่อนไหว เกมเเละอื่นๆ
ข้อ3 นักเขียนกาตูน ทำงานเกี่ยวกับตัดต่อภาพเคลื่อนไหวกาตูน

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเ

more_vert
เสร็จสิ้น
Bold
Italic
Strikethrough
Link
Highlight
Superscript
Subscript
Quote
Code
Math
Bullets
Numbers
Decrease Level
Increase Level
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37

ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเ

more_vert
ด.ญ.พัศพัศภัสสร์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่3
ด.ญ.พัศพัศภัสสร์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่3

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่37
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
2.เกม ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.สิ

more_vert
เสร็จสิ้น
Bold
Italic
Strikethrough
Link
Highlight
Superscript
Subscript
Quote
Code
Math
Bullets
Numbers
Decrease Level
Increase Level
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่37

1.เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
2.เกม ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.สิ

ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์3/14. เลขที่37

2018-05-23 10:43:47 UTC

1.โปรแกรมภาษาที่ออกแบบอย่างง่าย
2.เกม ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว ศิลปะ
3.สิ่งสือสาร

ด.ญ.พัศภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่14

2018-05-23 10:58:02 UTC

ด.ญ.พัศภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่36

2018-05-23 11:06:17 UTC

ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถให้ผู้เรียนเข้าใจและสามารถสร้างงานได้ข้อ2.ทำเป็นนิทาน,เกม,การ์ตูน.
ข้อ3.จะทำเป็นนิทานแฝงความรู้

ด.ญ.ธนัชพร คณาปราชญ์ 3/14 เลขที่27

2018-05-23 11:13:46 UTC

1เป็นโปรเเกรมภาษาคอมพิวเตอร์ ที่ผู้ใช้สามารถสร้างชิ้นงานอย่างง่าย
2ใช้สร้างการ์ตูน เกม นิทาน อนิเมชั่น
3ใช้ทำหนัง3d 4d

ด.ญ.ณัชชา อโลภะตานนท์ ม.3/14 เลขที่25

2018-05-23 11:33:00 UTC

ข้อ1 เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2 สร้าง เกมส์ ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
และนิทานที่โต้ตอบผู้อ่านได้
ข้อ3 สามารถนำชิ้นงานมาสร้างสรรค์ทำเป็นอนิเมชั่นได้

ด.ญ. รสิตา พัฒนสุวรรณา 3/14 เลขที่38

2018-05-23 12:17:50 UTC

1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.สามารถสร้างชิ้นงานอย่างง่ายได้

ด.ญ. รสิตา พัฒนสุวรรณา 3/14 เลขที่38

2018-05-23 12:21:00 UTC

1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.สามารถสร้างชิ้นงานอย่างง่ายได้เช่

ด.ญ.รสิตา พัฒนสุวรรณา 3/14 เลขที่38

2018-05-23 12:25:25 UTC

1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.สามารถสร้างชิ้นงานอย่างง่ายได้ เช่น นิทาน ที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว ดนตรี และศิลปะ ฯลฯ
3.เมื่อสร้างชิ้นงานหรือสร้างสรรค์ผลงานเสร็จเราจะสามารถแบ่งปันชิ้นงานลงในเว็บไซต์ต่างๆเพื่อ
แบ่งปันความรู้แก่ผู้อื่นได้

ด.ญ.ญาณิศา พลชา ม.3/14 เลขที่24

2018-05-23 12:49:15 UTC

ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษา
ข้อ2สามารสร้างนิทานได้และดนตรี
ข้อ3สามารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้มาแสดงได้และแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

ด.ญ.รสิตา พัฒนสุวรรณา ม.3/14 เลขที่38

2018-05-23 12:49:57 UTC

1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.สามารถใช้สร้างชิ้นงานอย่างง่าย เช่น นิทานที่สามารถพูดโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไกว ดนตรี และศิลปะ
3.เมื่อเราสร้างชิ้นงานเสร็จเราสามารถแบ่งปัน หรือ ให้ความรู้กับผู้อื่นโดยการสร้างเกมหรือสื่อต่างๆ เพื่อแบ่งปันกันในเว็บ และสามารถนำไปใช้ในการตัดต่อ และสิ่งอื่นๆที่เกี่ยวข้องกับวิชาคอมพิวเตอร์ได้

ด.ญ.ญาณิศา พลชา ม.3/14 เลขที่24

2018-05-23 12:53:42 UTC

ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษา
ข้อ2สามารถสร้างนิทานได้และโต้ตอบกับผู้อ่านได้
ข้อ3สามารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้มาแสดงและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

ด.ญ.ณัฐธิดา พึ่งมณีเดช ม.3/14 เลขที่26

2018-05-23 12:59:14 UTC

1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.สามารถสร้างชิ้นงานต่างๆได้อย่างง่าย เช่น นิทาน ภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี ศิลปะ
3.สร้างชิ้นงานแบ่งปันบนเว็บไซต์

ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่44

2018-05-23 15:48:26 UTC

1.เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกมส์ ศิลปะ ดนตรี และภาพเครื่อนไหว
3.สามารถสร้างนิทานที่แฝงความรู้ไปด้วย และให้ผู้อ่านแสดงความคิดเห็นว่าได้อะไรจากนิทานเรื่องนี้บ้าง ให้เด็กได้เรียนเสริมทางอินเตอร์เน็ต ขอบคุณค่ะ🙏🙇

3/14 โปรแกรม Scratch คือโปรแกรมอะไร ใช้ทำอะไรได้บ้าง คิดว่าในอนาคตจะใช้ทำอะไร by weerawit Glumjalreon

ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3

ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22

ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42

ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41

ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28

ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21

ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46

ด.

ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1

ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10

ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม ม.3/14 เลขที่45

ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30

ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35

ด.

ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่

ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17

..

ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15

ด.ช.

ด.ช.วรภัทร

ด.ช.วรภัทร บุ

ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ

ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ

ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16

ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34

ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16

ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5

ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19

ด.ช.ปราชญา​ นาคะพงษ์​ 3/14 เลขที่12

ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่2

ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17

ด.ญ.ปิยะศิณี​ เเก้วคำ​3/14เลขที่35

ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43

ณัฐพงศ์​ คงทองอินทร์​ เลขที่6​ ม.3/14

ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่

ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43

ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่

ด.ช.

ด.ช.ณัฐพงศ.

ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20

ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32

ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14

ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32

ด.ช.ณั

ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39

ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32

ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7

ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4

ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37

ด.ญ.พัศพัศภัสสร์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่36

ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่37

ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์3/14. เลขที่37

ด.ญ.พัศภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่14

ด.ญ.พัศภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่36

ด.ญ.ธนัชพร คณาปราชญ์ 3/14 เลขที่27

ด.ญ.ณัชชา อโลภะตานนท์ ม.3/14 เลขที่25

ด.ญ. รสิตา พัฒนสุวรรณา 3/14 เลขที่38

ด.ญ. รสิตา พัฒนสุวรรณา 3/14 เลขที่38

ด.ญ.รสิตา พัฒนสุวรรณา 3/14 เลขที่38

ด.ญ.ญาณิศา พลชา ม.3/14 เลขที่24

ด.ญ.รสิตา พัฒนสุวรรณา ม.3/14 เลขที่38

ด.ญ.ญาณิศา พลชา ม.3/14 เลขที่24

ด.ญ.ณัฐธิดา พึ่งมณีเดช ม.3/14 เลขที่26

ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่44

ด.ช.ปราชญา นาคะพงษ์ 3/14 เลขที่12

ด.ญ.ปิยะศิณี เเก้วคำ3/14เลขที่35

ณัฐพงศ์ คงทองอินทร์ เลขที่6 ม.3/14