Bring your own device eller bring your own disaster by lism

Hvad sker der i 1:1 miljøet?

lism — 2015-02-19 09:32:56 UTC

Kan vi compute i takt. /lise

Odiøst

Aslak — 2015-02-19 09:33:02 UTC

Vi bliver nødt til at forholde os til det principielle i at gøre BYOD til en officiel strategi, al den stund undervisning i folkeskolen er gratis. Blot det at opkræve 'diæter' til en lejrskole er jo odiøst. Derudover er jeg enig i Johns indstilling. /Aslak

- Men de skal jo også have skoletaske og penalhus med i skole - det betaler skolen jo ikke? /JeppeB

Jo, og idrætstøj. Men der altså en væsentlig forskel på udgiften til disse remedier. Et device er jo forældet efter 3 år /Aslak [gymnastikskoene skal jo skiftes hver halve år...] Meeeen, det er svært at argumentere over for forældre med, at de jo i forvejen skal betale for idrætsstøjet m.v. ergo skal de betale tre-fire dobbelt op på skolebudgetkontoen ... /Aslak

En ting er diskussionen om at det er eller ikke er i orden at tale BYOD, men udover det hvilke krav kan man så stille til de dimser der tages med? Både i forhold til ansvar (forsikring), hvor dyrt det må være, hvor nyt og tidsvarende det skal være osv... Johns bud er at der skal være en (tidssvarende) browser og så er vi glade... /MS

Hvad er det nu vores hashtag hedder ? #digiråd

2015-02-19 09:33:26 UTC

Mangfoldigheden væsentlig

lism — 2015-02-19 09:34:08 UTC

..dette er også elevernes perspektiv/lise

Vi ser på en 3:3 løsning

lism — 2015-02-19 09:34:54 UTC

it til at styrke læreprocesserne, der hvor vi står/lise

Device - skal kunne det samme som..

lism — 2015-02-19 09:36:06 UTC

en skoleejet enhed. Status Favrskov kommune viser at over halvdelen af elverne logger ind fra eget device/lise

Disaster?

2015-02-19 09:37:09 UTC

Det afhængr vel lidt af hvor ambitiøst det tekniske set up er? skal alt køre i en 100% digital kontekst, så er det nok pænt svært men er det mere nogle standard processer - skrive/andre datainput som billeder mv informationssøgning mv. så ser det noget nemmere ud.

@Lise

Aslak — 2015-02-19 09:37:19 UTC

Kan man indstille PadLet'en til at vise, hvem der skriver

Nej desværre så skal jeg invitere pr. mail og man skal være oprettet i padlet - beklager :(

Vandalisering af 1:1 devices

lism — 2015-02-19 09:38:29 UTC

de passer bedre på deres eget - siger erfaringen fra Favrskov. tillige er der også andre brugsmønstre, større brug i løbet af døgnet på eget device. John K rejser spørgsmålet hvad skal skolen betale for../lise

Dialog med hjemmet, kommune skolelederperspektiv

lism — 2015-02-19 09:43:23 UTC

arbejde med systemiske modeller, hvordan de forskellige aktører/felter er integreret og påvirker hinanden. "Et sensibelt økosystem"?/lise

Lærerkompetencer

lism — 2015-02-19 09:45:30 UTC

Arbejde med genrebegreber, fælles sprog/lise

Kommunal leasing?

Aslak — 2015-02-19 09:47:34 UTC

@Søren - kan KL gå ind for at kommunerne hjælper forældrene ved fx at etablere leasingordninger eller indkøbsaftaler med den lokale FONA (jf. Johns tanke om uddeling af værdichecks eller øremærkning af børnechecken /Aslak

John Ks Råd

lism — 2015-02-19 09:47:55 UTC

Arbejde med kompleksiteten/lism

Fed pointe med marsbaren, meeen...

2015-02-19 09:48:00 UTC

Folk er jo opmærksomme på det allerede (folk=børnene)

De vil jo myrde for at få adgang til devic og internet i fritiden

Og det pres er der jo meget få (voksne) folk der kan stå for - medmindre de er helt flade økonomisk

/David

http://www.folkeskolen.dk/542787/antorini-ulovligt-at-kraeve-at-elever-medbringer-eget-it-udstyr

Aslak — 2015-02-19 09:51:17 UTC

/Aslak

Kompetencediskussion

lism — 2015-02-19 09:59:22 UTC

Ole Sejer: Er det lærerne der har et problem med børnenes devices .

Fokus på own - det pædagogiske set-up - den dannelse der følger med. taler vi device eller pædagogik

LU vigtig her - men også her er der en system i spil

Afdækning af realiteterne. C.Hasse - MEGET forskellige vilkår for eleverne kommunerne imellem ift. strategi