TICKET DE SALIDA by Gustavo

2026-06-25 22:38:28 UTC

Quiero repensar qué me gustaría reflejar de mis clases

Que vamos a estar acompañadas

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Pensaba en clases en las que yo enseño

Siempre como oportunidad para compartir

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Que era mostrar una clase mia

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Que puede ser un poco más flexible

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Tengo más claro lo que quiero que los padres vean

Me preocupa cómo se van a portar mis alumnos ese día.

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Que es muy difícil llevar a cabo, por comportamiento de alumnos y padres que hacen que modifiquen eso en ellos.

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Se vuelve difícil trabajar los tres momentos (inicio, desarrollo y cierre) en módulos de 40 minutos. Y aún más teniendo la visita de los padres.

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Me gustaría involucrar más a los padres

Vamos a estar acompañadas, vamos a pensar las clases para que puedan dar lo mejor.

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Que es que los alumnos muestren sus pensamientos y como justifican sus respuestas

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Es una buena oportunidad para mostrar cómo trabajamos en el aula y que las familias sean parte

Momento de que vean también cómo se portan sus hijos

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Qué esta bueno incorporarlo en los talleres a los padres. Una actividad distinta!

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Me preocupaba cómo iba a salir la clase

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Que espero que la conducta no sea un tema 🙏🏽

El acompañamiento y trabajo en equipo vence al miedo a sentirse observados

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En fomentar un poco mas las instancias de pensamiento individual/cooperativo y reflexión

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Vamos a acompañarnos como equipo

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Que los padres solo ven los resultados.

Que había que hacer actividades más que nada lúdicas.

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Van a observar juzgando, en vez de ir a vivenciar como es el dia de su hijo

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Con respecto al semáforo mostrado en la presentación, me preocupa el comportamiento de los alumnos

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Hay un objetivo claro de qué se quiere mostrar

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Que es importante mostrar la cultura del pensamiento

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Me preocupa qué es lo que los padres realmente buscan ver y como el comportamiento de los alumnos no siempre facilita una cultura de pensamiento profundo. También me preocupa lo poco que hablan en inglés mis alumnos en clase.

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