der Schizophrenien1 redactada por Eugen

Bleuler (1857–1939) para el Tratado de

Psiquiatría dirigido por Gustav Aschaffenburg

(1866–1944) y publicado en Viena en 1911.

etimología griega "autos" que significa "sí mismo"

opuesto a "otro". El autismo está caracterizado

según él por el repliegue de la vida mental del

sujeto sobre sí mismo, llegándose a la constitución

de un mundo cerrado separado de la realidad

exterior y a la dificultad extrema o la imposibilidad

de comunicarse con los demás que de allí resulta.

Los niños con TEA pueden mostrar algunas de las siguientes señales en los primeros años de vida:

Interacción social:

• Evitan o tienen poco contacto visual.

• No responden a su nombre.

• No muestran interés en jugar con otros niños.

• No comparten intereses con otros.

• Tienen dificultad para entender las emociones de los demás.

• Prefieren jugar solos.

Comunicación:

• Retraso en el desarrollo del habla.

• No usan gestos para comunicarse (como señalar o decir adiós con la mano).

• Repiten palabras o frases (ecolalia).

• Usan el lenguaje de forma inusual (por ejemplo, hablan como un adulto).

• Tienen dificultad para entender el lenguaje hablado.

Comportamiento:

• Movimientos repetitivos (como aletear las manos, mecerse o girar).

• Intereses obsesivos en objetos o temas específicos.

• Necesidad de rutinas y dificultad para adaptarse a los cambios.

• Sensibilidad inusual a los sonidos, luces, texturas o sabores.

• Pueden tener rabietas o crisis con facilidad.

Otras señales:

• Retraso en el desarrollo motor (por ejemplo, tardar en gatear o caminar).

• Problemas para dormir o comer.

• Irritabilidad o llanto sin motivo aparente.