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      <title>Decir y Hacer. by </title>
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      <description>Las nuevas alfabetizaciones en el aula.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-04-15 15:35:30 UTC</pubDate>
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         <title>Alfabetización Digital.</title>
         <author>marialbornoz2y4</author>
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         <description><![CDATA[<div>Son un conjunto de prácticas sociales en las que la lectura, oralidad y escritura participan de maneras diferentes. Los individuos utilizan estos métodos mediante la tecnología.<br>Se lo considera como un signo de las culturas modernas y de niveles de inteligencia superior.<br> </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-15 15:39:14 UTC</pubDate>
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         <title>Nativo digital VS. Inmigrante digital.</title>
         <author>marialbornoz2y4</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Un nativo digital es una persona que ha nacido en una época familiarizada con la tecnología y que no necesita de ayuda alguna para utilizar los recursos tecnológicos con los que cuenta, como ser el Internet y medios de comunicación, redes sociales y teléfonos celulares de alta gama.<br>Sin embargo, el inmigrante digital es muy diferente a un nativo, empezando con el hecho de que no está familiarizado con el ámbito tecnológico y necesita de ayudar para lograr entenderlo. Generalmente, podemos encontrar a estos sujetos en las personas de la tercera edad, e incluso en nuestros hogares.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-15 15:50:44 UTC</pubDate>
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         <title>El Hipertexto.</title>
         <author>marialbornoz2y4</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los Hipertextos son objetos de lectura y escritura multimodales que nos permiten combinar distintas modalidades como ser el lenguaje oral y escrito y el uso de imágenes y demás componentes que ayudan a comunicarnos. También rompen con la linealidad del texto a la que estamos acostumbradas, ya que este tipo de textos requiere de una lectura más abierta, interactiva y exigente..</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-15 15:56:15 UTC</pubDate>
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         <title>Daniel Cassany.</title>
         <author>marialbornoz2y4</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nació el 3 de Diciembre de 1961, en Vich, España.<br>Licenciado en Filología Catalana, se doctoró en Enseñanza de Lenguas y Literatura en la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad de Barcelona. Ha ejercido la enseñanza en varios centros y ha sido profesor de Lengua Catalana en la Escuela de Formación de Profesorado de EGB en la Universidad de Barcelona, y desde 1993, profesor de Análisis del Discurso en Lengua Catalana de la Universidad Pompeu Fabra.<br>Es autor de libros y ensayos sobre comunicación escrita y didáctica de la lengua.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-15 16:08:30 UTC</pubDate>
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         <title>Devolución:</title>
         <author>agucarranza</author>
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         <description><![CDATA[<div>Personalizó el muro (fondo, título, ícono).<br>Revisar la redacción de los cuadros.<br>Debe activar los comentarios en el muro. <br>Las respuestas a las consignas son adecuadas, pero muy breves. <br><br><strong>Aprobado (Regular)</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-23 13:29:15 UTC</pubDate>
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