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      <title>EL SUJETO SOCIAL COMO SUJETO INDEPENDIENTE by </title>
      <link>https://padlet.com/alexanderht2208/3jfsfn5z33wn3bw4</link>
      <description>PIZARRA COLABORATIVA (PRACTICA EN RESPONSABILIDAD SOCIAL NRC 19569)</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-11-01 00:31:44 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-08-01 05:39:33 UTC</lastBuildDate>
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         <title>           LA POBREZA</title>
         <author>alexanderht2208</author>
         <link>https://padlet.com/alexanderht2208/3jfsfn5z33wn3bw4/wish/879138595</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>La pobreza en Ibagué.<br></strong>En Ibagué el 17.5% de la población está bajo los niveles de pobreza, esta problemática según el PE en los últimos 13 años va en decrecimiento, en el año 2008 el porcentaje para esta problemática era de 32.6% y para el año 2019 fue de 17.5%, es decir, ha disminuido en un 15.1%, actualmente en la capital del Tolima 94.693 personas están bajo esta problemática; aunque es una de las poblaciones con muy buenos índices, el desempleo es una de los principales factores que implican en la carencia monetaria de las familias, Ibagué según el DANE es la segunda ciudad con más desempleo en el país con un porcentaje de 18.8% de la población está desempleada, lo cual abre paso a un sinfín de trabajos informales, y otras problemáticas que a raíz de estas se han convertido en un dolor de cabeza para la ciudadanía, como el hurto, la drogadicción etc. Como lo es en el barrio San Antonio, los ciruelos, entro otros; otra factora fundamental que ayuda a generar desempleo en la ciudad y esta a su vez en la pobreza es la falta de educación de las personas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-01 00:38:52 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cuál es mi lugar?</title>
         <author>alexanderht2208</author>
         <link>https://padlet.com/alexanderht2208/3jfsfn5z33wn3bw4/wish/879146072</link>
         <description><![CDATA[<div>la pobreza encabeza la lista de las problemáticas sociales en Colombia y sin duda en una de los principales obstáculos que impiden progresar como una sociedad justa e igualitaria, por esto es de gran importancia la comprensión y el análisis de este fenómeno ,mediante  el cambio de una ideología individual a una colectiva. a través de sujetos sociales que trascienden y contribuyen a una transformación generada desde nuestro entorno ya sea familiar, barrial, comunitario, etc, hasta proporciones nacionales; implementando estrategias enfocadas en la igualdad e inclusión de la diversidad cultural, espiritual y social presentes el el territorio colombiano; mediante la  creación de redes de trabajo cooperativo y lazos sociales con el objetivo de aumentar el capital humano comunitario y social. y de esta manera combatir la desigualdad, marginalidad y demás problemáticas que atraiga la pobreza.<br><strong>¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación dé esta problemática?<br></strong>Para mitigar el impacto que deja la pobreza en mi entorno social, realizo actividades de recolección  de víveres y demás materiales que aporten las familias de mi barrio, para su posterior donación a aquellas personas que de una u otra forma enfrentan carencia de alimentos u otros materiales de vital importancia en la vida de las personas e incentivarlas a realizar actividades que ayuden a mejorar su calidad de vida.<br><strong>¿Qué actitudes o acciones perpetúan la pobreza?<br></strong>La pobreza en una problemática que afecta en millones de personas; en el mundo 1400 millones de personas sufren de pobreza extrema y casi 900 millones sufren de hambre.<br>las principales acciones que implican en el crecimiento de esta epidemia son: </div><ul><li> La corrupción.</li><li>El cambio climático.</li><li>Enfermedades y epidemias.</li><li>Crecimiento de la población.</li><li>Conflictos armados.</li><li>Discriminación de genero.</li><li>Desistieres de los mandatarios en mitigar esta problemáticas; para satisfacer sus prioridades individuales egoístas.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-01 00:57:08 UTC</pubDate>
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         <title>FALTA DE CONCIENCIA AMBIENTAL</title>
         <author>paulagalindo2</author>
         <link>https://padlet.com/alexanderht2208/3jfsfn5z33wn3bw4/wish/880897758</link>
         <description><![CDATA[<div>Al ser un tema de actualidad y que nos concierne a todos, es importante que sea explicado y conseguir que llegue a toda la población, por ello se crean campañas de sensibilización y concienciación medioambiental. La educación es fundamental para conseguir los objetivos propuestos y por ello surge una disciplina que es la Educación Ambiental.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-02 02:39:27 UTC</pubDate>
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         <title>(MOMENTO 1)                   ¿Cuál es mi lugar?     </title>
         <author>paulagalindo2</author>
         <link>https://padlet.com/alexanderht2208/3jfsfn5z33wn3bw4/wish/880902535</link>
         <description><![CDATA[<div>La falta de conciencia ambiental no es un problema relacionado directamente con el hombre como ser aislado, sino con su desarrollo dentro de una cultura. La evolución del hombre está determinada por su adaptación al medio. La situación ambiental de Colombia se caracteriza por: Un deterioro agudo del ambiente físico -biótico y social de los diferentes procesos económicos que en Colombia se han entendido como desarrollo durante los últimos cincuenta años. Deterioro que se traduce en pérdidas del potencial natural, en desaparición de recursos naturales, en degradación de los asentamientos, en pobreza crónica, en acumulación de riqueza, en corrupción, en violencia, en inseguridad y en insurrección; situaciones que a su vez generan mayor deterioro ambiental en un círculo vicioso difícil de rompe que mueve continuamente hacia situaciones más críticas.<br><strong>¿Que acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?<br>1.</strong>Toma de conciencia: concienciar a la gente de los problemas relacionados con el medio.<br><strong>2. </strong>Conocimientos: ayudar a interesarse por el medio.<br><strong>3.</strong> Actitudes: adquirir interés por el medio ambiente y voluntad para conservarlo.<br><strong>4. </strong>Aptitudes: ayudar a adquirir aptitudes para resolver el problema.<br><strong>5.</strong> Participación: desarrollar el sentido de la responsabilidad para adoptar medidas adecuadas.<br><strong>¿Cuáles son las actitudes o acciones que perpetúan la problemática?<br>- </strong>La falta de conciencia<br>- La Falta de sensibilización<br>- Falta de educación ambiental temprana</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-02 02:42:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexanderht2208/3jfsfn5z33wn3bw4/wish/880902535</guid>
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         <title>(MOMENTO 2)</title>
         <author>paulagalindo2</author>
         <link>https://padlet.com/alexanderht2208/3jfsfn5z33wn3bw4/wish/880915027</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>¿Cuáles son los retos que tenemos como sujetos sociales interdependientes en la transformación de nuestros contextos?<br>a.</strong> Comprender la naturaleza compleja del ambiente resultante de la interacción de sus aspec- tos biológicos, físicos, sociales y culturales.<br><strong>b.</strong> Percibir la importancia del ambiente en las actividades de desarrollo económico, social y cultural.<br><strong>c.</strong>Mostrar las interdependencias económicas,políticas y ecológicas del mundo moderno en el que las decisiones y los comportamientos de todos los países pueden tener consecuencias de alcance internacional.<br><strong>d.</strong> Comprender la relación entre los factores físicos, biológicos y socioeconómicos del ambiente, así como su evolución y su modificación en el tiempo.<br><strong>e.</strong> Abatir por completo la ignorancia y desigualdad del entorno social frente a la diversidad cultural presente en el entorno.<br><strong>f</strong>. influenciar a la comunidad para el desarrollo social colectivo a partir de la integración y apoyo de las personas vulnerables.<br><strong>g. </strong>Abordar y comprender la importancia del capital humanitario y el desarrollo colectivo de la comunidad. <br><strong>¿Qué acciones puntuales podemos emprender para aportar a la construcción de una nueva humanidad?<br>a) </strong>Considerar al ambiente, en forma integral, o sea, no sólo los aspectos naturales, sino los tecnológicos, sociales, económicos, políticos, morales, culturales, históricos y estéticos.<strong><br>b) </strong>Asumir un enfoque transdisciplinario para el tratamiento ambiental, inspirado en cada<br>disciplina, para posibilitar una perspectiva equilibrada.<br><strong>c)</strong> Promover el conocimiento, la habilidad para solucionar problemas, la clasificación de valores, la investigación y la evaluación de situaciones, para aprender sobre la propia comunidad.<br><strong>d) </strong>Capacitarnos para desempeñar un papel consiente y reflexivo de nuestras experiencias de aprendizaje ambiental y  así tomar decisiones y aceptar sus consecuencias.<br><strong>e.</strong> voluntariado: implementación  de una organización que aplique estrategias en pro de la comunidad vulnerable y ayude a mitigar las problemáticas sociales presentes en una comunidad o población determinada.<br><strong>f. </strong>Aplicaciones solidarias: proponer iniciativas a través de las redes sociales que fomentes la solidaridad desde la red. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-02 02:51:47 UTC</pubDate>
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         <title>REFERENCIAS</title>
         <author>paulagalindo2</author>
         <link>https://padlet.com/alexanderht2208/3jfsfn5z33wn3bw4/wish/880928610</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>-</strong> Tiempo, R. E. L. (1998, 14 septiembre). <em>FALTA CONCIENCIA AMBIENTAL</em>. El Tiempo. https://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-737225<br><strong>- </strong><em>Línea VerdeCeuta</em>. (2010). LINEA VERDECEUTA. http://www.lineaverdeceutatrace.com/lv/consejos-ambientales/educacion-ambiental/sensibilizacion-y-concienciacion-ambiental.asp<br>- Martínez Castillo, R. (ENERO de 2010). <em>REVISTA ELECTRONICA EDUCARE</em>. Obtenido de https://www.redalyc.org/pdf/1941/194114419010.pdf</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-02 03:02:47 UTC</pubDate>
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