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      <title>Mi Diario Joseth Bustamante by </title>
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      <description>Opinión Pública </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-04-10 01:28:51 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-02-12 16:47:59 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Clase #1               </title>
         <author>jossi_caty</author>
         <link>https://padlet.com/jossi_caty/3j8rpz5nhgnq/wish/165590449</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Importancia de la Opinión Publica, del mundo que nos rodea y nuestra percepción</strong><br><br><em>"La opinión pública esta influida por los medios de comunicación y los medios están en manos de quienes mandan y los que mandan favorecen una los que dicen lo que una ellos les convienen y borran todo lo que no les conviene. Así que la opinión pública es , sobre todo, mediática opinión." <br></em><strong><em>José Luis Sampredo<br></em></strong>La percepción de la Realidad es indirecto Totalmente. Los medios de comunicación hijo Los grandes potencias influyentes ante la sociedad en el manera de pensar, actuar, costumbres han cambiado sus, las condiciones de vida y necesidades, comportándose de acuerdo a lo que ven, oyen y leen, todo esto influyen una formar una imaginación social. convirtiendo un mundo en donde la mitad es verdad, construyendo ha partir de los que nos cuentas permite otros o que los medios pecado quieren hacer creer o estudio.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-10 01:38:05 UTC</pubDate>
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         <title>Clase#2</title>
         <author>jossi_caty</author>
         <link>https://padlet.com/jossi_caty/3j8rpz5nhgnq/wish/167728464</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Proceso de formación en la opinión publica y nuestro  circulo </strong>                                                                  </div><ul><li> Los medios medios de comunicación son los encargados de marcar los temas de interés público, pero así mismo puede existir una cesura  en donde los asuntos públicos no importan y no afectan.  Nuestro entorno  se determina en que pensamos, y como pensamos, somos un circulo social, siendo una clanes  biológicos.</li><li>Legitimación siendo el poder que ejerce por la fuerza del la participación ciudadana. </li><li> 3 modelos sociales es la es la esfera de los modelos, en donde se define a la esfera por los procedimiento de debates.</li></ul><div><figure class="attachment attachment-preview"><img src="https://cuatrodeportes.files.wordpress.com/2015/01/manipulacion-mediatica.jpg?w=213&amp;h=145" width="213" height="142"><figcaption class="caption"></figcaption></figure></div><div><figure class="attachment attachment-preview"><img src="http://listas.eleconomista.es/system/items/000/010/197/medium/mafalda5.jpg?1447028484" width="380" height="250"><figcaption class="caption"></figcaption></figure></div><div><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-24 02:05:34 UTC</pubDate>
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         <title>Clase#3</title>
         <author>practicar321</author>
         <link>https://padlet.com/jossi_caty/3j8rpz5nhgnq/wish/167828544</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Teoría del impacto directo o Teoría de la aguja hipodérmica y sus efectos<br><br></strong><em>“Cada miembro del público de masas es personal y directamente atacada por el mensaje”                </em><strong><em>Wright, 1975</em></strong></div><ul><li>Surge en E.E.U.U en siglo XX.</li><li>La teoría de la aguja Hipodérmica, consiste en que los mensajes emitidos por los medios de comunicación, influyen directamente en los receptores, inyectan una información con un contenido, siendo  el receptor entonces quien acepta el mensaje y responde en un patrón predecible.</li><li>Las comunicaciones de masas no constituyen normalmente causa necesaria y suficiente de los efectos que producen sobre el público, sino que actúan dentro y a través de un conjunto de factores e influencias.<figure class="attachment attachment-preview"><img src="https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcR3AVuAsv7gR67Jq4LhiK5QdvUcb00mu8NcgOd7mBFYe5rBt_aK" width="240" height="210"><figcaption class="caption"></figcaption></figure></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-24 13:47:42 UTC</pubDate>
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         <title>Clase#4                            Teoría de los usos y gratificaciones</title>
         <author>jossi_caty</author>
         <link>https://padlet.com/jossi_caty/3j8rpz5nhgnq/wish/170410832</link>
         <description><![CDATA[<div><em>"El hombre se aproxima con su obra a la gratificación de sus deseos".</em><br><strong><em>Sigmund Freud   </em></strong></div><ul><li>Las gratificaciones guían la atención del un publico con contenidos y mensajes diferentes de los medios, cada individuo del publico posee necesidades distintas.</li><li>Las personas  tienden a poseer diferentes necesidades de muy distinta manera, como lo es la comunicación , resolviéndolo con los medios,  siendo ellos quien se adaptan a las necesidades y gustos de la audiencia, logrando el objetivo que desea la audiencia para lograr y satisfacer sus necesidades, haciendo uso a  información  que desean  obtener por los medios de comunicación.</li></ul><div><strong><em>Ejemplos:</em></strong></div><ol><li>En la propagandas medios se busca sensibilizar a la humanidad.</li><li>Impacto que en las personas mediante series de tv, Canciones, películas, novelas, etc.</li></ol><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-08 02:16:36 UTC</pubDate>
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         <title>Clase# 5</title>
         <author>jossi_caty</author>
         <link>https://padlet.com/jossi_caty/3j8rpz5nhgnq/wish/171732023</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Agenda Setting, Framing y Priming</strong></div><div><em>"La prensa no tiene mucho éxito en decir a la gente qué tiene que pensar pero sí</em></div><div><em>lo tiene en decir a sus lectores sobre qué tienen que pensar" </em><br><strong><em>(Cohen, 1963, p. 13)</em></strong></div><div><strong>Agenda Setting</strong></div><ul><li>La agenda setting es la lista de temas que los medios establecen como relevantes y consiguen que también lo sean para el público, su alcance tiene dos niveles la audiencia sobre qué temas hablar y qué importancia tiene que darles.</li><li>El enfoque que cada medio de a esos temas influye en la percepción que la audiencia tiene sobre ellos, lo que no entra en la agenda setting prácticamente no existe.</li><li>Si nuestra fuente de información como audiencia son los medios masivos, difícilmente podremos llegar a conocer, profundizar, analizar y opinar sobre los temas que omiten los estos medios.</li><li><strong>Framing: </strong>sugiere que cuando no se tienen otras referencias, estos ayudan a delimitar el debate sobre los acontecimientos.</li><li>Corresponde al encuadre o enfoque que utilizan los periodistas al momento de desarrollar un tema, se relaciona con al línea editorial.</li><li><strong>Priming:</strong> Se refiere a la manera cómo las experiencias que vivimos, sea de forma directa o indirecta a través de los medios, condicionan la forma en que reaccionaremos a futuro a una información o hecho similar, efecto que plantean y van creando términos y contextos en los cuales la sociedad se mueve y adopta ciertas conductas. De este modo, las personas sólo creen la realidad que fue planteada.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-15 02:31:26 UTC</pubDate>
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         <title>Clase#6</title>
         <author>jossi_caty</author>
         <link>https://padlet.com/jossi_caty/3j8rpz5nhgnq/wish/172958841</link>
         <description><![CDATA[<div><em>"Parece que el miedo al aislamiento es la fuerza que pone en marcha la espiral del silencio".</em><strong><br></strong><strong><em>Elisabeth Noelle- Neumann<br></em></strong><br></div><ul><li>La espiral del silencio podría ser una de las formas de aparición de la opinión pública. Podría ser un proceso por el que creciera una opinión pública nueva, joven o por el que se propagara el significado transformado de una opinión antigua.</li><li>El temor de un individuo al aislamiento le lleva a autocensurarse, no solo porque lo aparten, sino por la duda de la propia capacidad de juicio.</li><li>Todas las personas tiene un punto de vista hacia diferentes factores, como educación, religión, costumbres, etc, que crean nuestra <strong>i</strong>dentidad como individuos.</li><li>Clima de opinión es  la opinión mayoritaria, del control social.</li><li>Los medios de comunicación cumplen la función de determinar los temas de debate y, sobre todo, sus opiniones sobre los asuntos públicos</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-21 06:40:35 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Clase#7</title>
         <author>jossi_caty</author>
         <link>https://padlet.com/jossi_caty/3j8rpz5nhgnq/wish/177359226</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Los sondeos<br></strong><strong><em>"</em></strong><em>Una encuesta de opinión pública no es un sustituto para el pensamiento".<br></em><strong><em>Warren Buffett </em></strong></div><ul><li>Es una herramienta para medir la opinión de la gente frente a diversos temas de interés que se desea conocer.</li><li>La encuestas son un procedimiento para conseguir información sobre opiniones a través de mediciones cuantitativas a un grupo de personas.</li><li>El sondeo no es 100% seguro al dar una respuesta exacta .</li><li>Políticos,  medios de comunicación  y los ciudadanos conceden una gran importancia a las encuestas, pero esto hace que provoque efectos como: Los políticos gobiernan de acuerdo a las encuestas, el voto es visto como una prolongación de las encuestas.</li><li>Los medios los sitúan en primera línea de interés informativo.</li><li>Todas las encuestas tienen un <strong>sesgo</strong>: las encuestas <strong>online </strong>tienen dificultad de acceder a la población mayor.</li><li> </li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-25 02:22:45 UTC</pubDate>
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         <title>Clase#8</title>
         <author>jossi_caty</author>
         <link>https://padlet.com/jossi_caty/3j8rpz5nhgnq/wish/177360195</link>
         <description><![CDATA[<div>Las encuestas <br><br></div><ul><li>Investigación de hechos manifiestos, fácilmente objetivables.</li><li>Las encuestas es la de cuantificar fenómenos sociales observando su regularidad.</li><li>Hemos terminado por representar colectivamente la opinión pública como el producto de los sondeos.</li><li>Los sondeos permiten comprobar cuestiones de actualidad con mayor grado de popularidad en la agenda. </li><li>Representación social: podemos situar la opinión pública dentro del “nivel de los discursos”, atendiendo a su naturaleza esencialmente simbólica y, por tanto, discursiva. </li><li>Opinión discursiva se trata de la participación de todas las personas participan activamente , la participación individual ayuda a tomar decisión</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-25 03:38:34 UTC</pubDate>
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         <title>Clase #9</title>
         <author>jossi_caty</author>
         <link>https://padlet.com/jossi_caty/3j8rpz5nhgnq/wish/178807669</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Líderes de Opinión <br></strong><em>“Los líderes sobresalen por la manera de aumentar el autoestima de su personal. Si las personas creen en sí mismos, es increíble todo aquello que pueden lograr”.</em><br><strong>Sam Walton</strong></div><ul><li>Un líder de opinión es una persona que tiene un conocimiento o experiencia que los demás no tienen. </li><li>Los líderes de opinión son las personas que influyen sobre un grupo, pero dependiendo del grupo del cual influye, y es quien tiene la decisión de tomar  decisión sobre un grupo para poder obtener una meta.</li><li>Los lideres son la cabeza principal del según  Lazarsfeld  el mensaje  depende si llega primero al lideres.</li><li>Las personas que influyen en los medios de sociales de manera activa en el Internet los lideres de opinión representan únicamente un cierto porcentaje del publico de los medios sociales.</li><li>Toda persona es un agente de opinión,  Influye y se deja influir,  el<strong> </strong>poder no se mide por la fama o por la popularidad de una persona, sino por su grado de influencia.</li><li>En sociedades no democráticas<strong> </strong>no existe el derecho igualitario de opinar.  Dentro de ello existen Dos concepciones de minoría: Minoría selecta (elites),</li><li>Minoría que opina (los que son dominados por las élites)</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2017-07-16 23:17:21 UTC</pubDate>
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         <title>Clase# 10 </title>
         <author>jossi_caty</author>
         <link>https://padlet.com/jossi_caty/3j8rpz5nhgnq/wish/178808807</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Razón y política de la opinión publica </strong></div><ul><li>La OP es la forma simbólica de gobernar en democracia, el favor del pueblo mantiene al gobierno, permite conocer que piensan  sus gobernados sobre sus decisiones deben atender  a la OP.</li><li>Dos componentes de la OP son las opiniones y las predisposiciones ideológicas en que se basan.</li><li><strong>Opiniones:</strong>  son reacciones positivas o negativas a las preguntas de las encuestas, en donde se pueden tratar de temas sin excesiva relevancia para los encuestados, por ello resultan manipulables.</li><li><strong>Predisposiciones: </strong> son actitudes, valores, marcos cognitivos, en donde se Regulan la aceptación de los mensajes políticos e  informativos, que ayudan a jerarquizarla, discriminarla y expresarlos según nuestra ideología y no son manipulables.</li><li>La ignorancia de la opinión publica , el público atento conforma la élite que se informa, debate y se moviliza para influir en el gobierno y persuadir a la población.</li><li>La información es un bien publico  el poder de informar ya no está, en la mayoría de los casos, en los periodistas, sino en quienes tienen el dinero que lo ponen para que sólo salga a la luz, con aspecto de información, aquello que oculta sus intereses.</li></ul><div><strong>El</strong> <strong>Poder político vs poder mediático: </strong></div><ul><li>Los Estados democráticos disponen distintas vías de control: legislaciones especiales, publicidad institucional, exigencia de licencias, etc.</li><li>Actualmente, los medios de comunicación son más medios de publicidad.</li></ul><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-07-16 23:44:10 UTC</pubDate>
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         <title>clase #11 </title>
         <author>jossi_caty</author>
         <link>https://padlet.com/jossi_caty/3j8rpz5nhgnq/wish/178824583</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Democracia y Opinión Publica <br></strong><em>“La democracia es la necesidad de doblegarse de vez en cuando a las opiniones de los demás.”</em><br><strong>Winston Churchill</strong></div><ul><li>Democracia: el gobierno del pueblo para el pueblo.</li><li>La democracia permite la acción de la sociedad civil capas de desafiar al poder, por lo cual los  gobiernos dependen de la conformidad de la opinión pública, las elecciones dan a los gobernantes democráticos la legitimidad de origen, de la que carecen los dictadores.</li><li><strong>Democracia política:</strong> es la reducción del gobierno del pueblo al voto para elegir representantes  que sean el reflejo de ellos. </li><li><strong>Gobierno: </strong>Conjunto de personas que ejercen el poder político, determinando la orientación política de una sociedad, en donde los gobernantes son las personas que gobiernen al estado, con la finalidad  es de  dirigir, controlar y administrar las instituciones del Estado</li><li>1. <strong>Anarquismo</strong>, ausencia o la falta de gobierno;</li><li>2. <strong>Democracia</strong>, gobierna el representante del pueblo;</li><li>3. <strong>Dictadura</strong>, gobierno de un dictador con poder absoluto;</li><li>4. <strong>Monarquía</strong>, cuando un monarca o un rey gobierna.</li><li><strong>Estado: </strong></li><li>Ordenamiento jurídico que ejerce el poder soberano de un territorio determinado, al que están subordinados los sujetos que pertenecen a él.</li><li>El estado esta conformado por tres  elementos:soberanía, territorio, población.</li><li>Nación conjunto de personas unidos por raza, costumbres, idioma, tradición, en donde esta conformado por territorio, leyes, personas que tiene que ver con el estado.</li><li>Entre los estados están estados soberano, semisoberano, vasallos y de derecho.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-07-17 03:49:18 UTC</pubDate>
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         <title>Clase #12 </title>
         <author>jossi_caty</author>
         <link>https://padlet.com/jossi_caty/3j8rpz5nhgnq/wish/178826922</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Internet, política y opinión pública<br></strong>•Los efectos del Internet va modificando el modo de expresarnos, de consumir, de trabajar, de acceder a la información y de pensar, ´por ello a existido varios  cambios tanto en el modo en que se forma la OP como en el contenido de la misma.<br>•La transformación  existente del público, desde la posición del sujeto receptor hasta la de sujeto receptor-emisor.</div><div>• Internet ha cambiado el modo en que los medios de comunicación realizan su tarea: </div><div>1. rutinas productivas</div><div>2.convergencia tecnológica</div><div>3. costos de producción</div><div>4.nueva visión de la periodicidad e inmediatez</div><div>5. superación de fronteras</div><div>6.segmentación de audiencias</div><div>7. crecimiento publicitario.</div><div>8. Internet ha despertado una nueva forma de consumir: la telecompra.<br>Existen muchos riesgos en el Internet como la transformación de lenguajes, la confiabilidad de la información que quieren dar a conocer, exceso de la libertad de expresión, protección de la información personal o intima, ciberdelitos o robos a tarjetas, hackeo de paginas.<br> </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-07-17 04:19:28 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jossi_caty</author>
         <link>https://padlet.com/jossi_caty/3j8rpz5nhgnq/wish/178833864</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-07-17 06:07:12 UTC</pubDate>
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