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      <title>Angelica Giraldo y Elifer Perez by Angelica Maria</title>
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      <description>Actividad Número 1 unidad 4 de Seminario de Metodología a Distancia </description>
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      <pubDate>2025-05-22 21:45:47 UTC</pubDate>
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         <title>1. Definicion de Aprendizaje</title>
         <author>mariasdg7</author>
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         <description><![CDATA[<p>&gt;"El aprendizaje es un proceso personal... es una construcciónpropia..."&lt;</p><p>(Crispin M. Bernardo y otros 2011)</p><p>Básicamente aprender no es sólo memorizar , si no más bien es algo que cada quien construye a su manera , entendiendo , relacionando y haciendo propio el conocimiento. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-23 17:21:38 UTC</pubDate>
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         <author>mariasdg7</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-05-23 17:31:49 UTC</pubDate>
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         <title>2. ¿Como es el aprendizaje?</title>
         <author>mariasdg7</author>
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         <description><![CDATA[<p>El aprendizaje, o el hecho de aprender cosas nuevas, consiste en relacionarlas y darles un sentido para poder usarlas en la vida. Pero no se trata solo de eso; también influyen muchos aspectos importantes.</p><p>Por ejemplo:</p><p><br></p><p>•Cada persona aprende de manera diferente.</p><p><br></p><p>•Lo que aprendemos debe servirnos para la vida real.</p><p><br></p><p>•El aprendizaje debe ser activo: uno participa, no solo escucha.</p><p><br></p><p>•Además, el aprendizaje depende de muchas cosas, como:</p><p><br></p><p>    -Cómo piensas</p><p><br></p><p>    -Cómo te sientes</p><p><br></p><p>    -Tu salud</p><p><br></p><p>    -Y tu entorno.</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-23 19:42:23 UTC</pubDate>
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         <title>3. Metodos de estudio:</title>
         <author>mariasdg7</author>
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         <description><![CDATA[<p> 1. Método lógico:</p><ul><li><p>Para qué sirve: Para ordenar lo que piensas </p></li><li><p>Cómo se hace : Se analiza la información, se organizan las ideas y se sacan conclusiones</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-23 19:47:10 UTC</pubDate>
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         <author>mariasdg7</author>
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         <description><![CDATA[<ol start="2"><li><p>Método VALEM ( Método de estudio por medio visual, auditivo, de lectura y de expresión)</p><p>• Para que sirve: Favorece un aprendizaje paso a paso</p><p><br/></p><p>• Cómo se hace: Se observa el tema, se presta atención, se lee con cuidado, se identifican ideas clave y se interioriza lo aprendido</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-23 22:28:29 UTC</pubDate>
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         <author>mariasdg7</author>
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         <description><![CDATA[<ol start="3"><li><p> Método IPLER (o OPLER): </p><p>•Para qué sirve: Mejora la lectura y comprensión</p><p><br/></p><p>•Cómo se hace: Se inspecciona el texto, se hacen preguntas, se lee, se reflexiona y se repasa</p></li></ol><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-23 22:29:12 UTC</pubDate>
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         <author>mariasdg7</author>
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         <description><![CDATA[<ol start="4"><li><p> Método Robinson EPL2R:</p><p>•Para qué sirve: Facilita la comprensión lectora</p><p><br/></p><p>•Cómo se hace: Se explora el texto, se plantean preguntas, se lee con atención, se repite lo entendido y se revisa</p></li></ol><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-23 22:32:54 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<ol start="5"><li><p> Método MURDER:</p><p>•Para qué sirve: Mejora la retención de conocimientos</p><p><br></p><p>•Cómo se hace: Se prepara la mente, se comprende el contenido, se memoriza, se profundiza y se repasa</p></li></ol><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-23 22:33:21 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<ol start="6"><li><p> Método Echegaray 2LS2R:</p><p>•Para qué sirve: Ayuda a entender y recordar mejor lo que se lee</p><p><br/></p><p>•Cómo se hace: Se lee rápido, luego lento, se subraya lo importante, se hace una síntesis y se repasa</p></li></ol><p><br/></p>]]></description>
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         <description><![CDATA[<ol start="7"><li><p> Método EPLER:</p><p>•Para qué sirve: Desarrolla una mejor comprensión del texto</p><p><br/></p><p>•Cómo se hace: Se realiza una prelectura, se plantean preguntas, se lee con atención, se explica lo aprendido y se revisa</p></li></ol><p><br/></p>]]></description>
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