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      <title>Operaciones Combinadas, Números Mixtos y Números Racionales e Irracionales con procedimiento y una breve descripción de cada uno.  by Liseth Chávez</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-05 00:16:01 UTC</pubDate>
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         <title>Las operaciones combinadas: son aquellas en las que varias operaciones aritméticas parecen resolverse. Para obtener un resultado correcto, es necesario seguir algunas reglas y tener en cuenta la prioridad entre las operaciones. Las operaciones combinadas no se pueden hacer de forma aleatoria, debe seguir un orden.</title>
         <author>prepa2020parramos</author>
         <link>https://padlet.com/prepa2020parramos/Bookmarks/wish/2555095913</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-04-15 01:59:35 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>prepa2020parramos</author>
         <link>https://padlet.com/prepa2020parramos/Bookmarks/wish/2555099944</link>
         <description><![CDATA[<div>¿Cómo es el procedimiento de las operaciones combinadas?<br><br></div><div>Para realizar las operaciones combinadas, se debemos el siguiente orden:&nbsp;<br>1. Realizamos las operaciones entre paréntesis, corchetes y llaves.&nbsp;<br>2. Calculamos las potencias y raíces.&nbsp;<br>3. Efectuamos los productos y cocientes.<br><br></div><div>¿Cómo hacer operaciones combinadas?<br><br>Paso 1: Realizamos las operaciones que estén dentro de los paréntesis. Por ejemplo: 3 x ( 2 + 4 ).&nbsp;<br><br>Paso 2: Hacemos las multiplicaciones y divisiones, siempre de izquierda a derecha. Por ejemplo: 24 : 6 x 2.&nbsp;<br><br>Paso 3: Por último, hacemos las sumas y restas. Por ejemplo: 2 + 3 x 5.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-15 02:10:14 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>prepa2020parramos</author>
         <link>https://padlet.com/prepa2020parramos/Bookmarks/wish/2555125764</link>
         <description><![CDATA[<div>Operación<br><strong>2+(8×3-6)+4×5-(28:2):2+16=<br><br>2+(8×3-6)+4×5-(28:2):2+16=</strong></div><div><strong>2+(24-6)+4×5-14:2+16=</strong></div><div><strong>2+18+4×5-14:2+16=<br>2+18+4×5-14:2+16=</strong></div><div><strong>2+18+20-7+16=<br>2+18+20-7+16=49</strong></div><div>El resultado de la operación sería:</div><div><strong>2+(8×3-6)+4×5-(28:2):2+16= 49<br></strong><br></div><div><br><br><strong><br></strong><br></div><div><strong><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-15 03:18:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>prepa2020parramos</author>
         <link>https://padlet.com/prepa2020parramos/Bookmarks/wish/2555148381</link>
         <description><![CDATA[<div>1).&nbsp; &nbsp; 7x(1+9)+2x3+(3-2)<br>7x8+2x3+1<br>56+6+1=<br>63<br><br>2).&nbsp; &nbsp; &nbsp;14- 24 : 3 + 6 : 2= 9<br><br>3).&nbsp; &nbsp; &nbsp;30-(-2).(-10)+(-5).(-2)=20<br><br>4).&nbsp; &nbsp;  (4-8) :2 - (9-12) : 3 = -1<br><br>5).&nbsp; &nbsp;  (-3). [(+7) +(-2)] = -15<br><br>6).&nbsp; &nbsp; &nbsp;(6 - 2 - 10) : (5 - 11) = 1<br><br>7).     (+5) . [( -3 ) + (-7 )] = -50</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-15 04:31:03 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>prepa2020parramos</author>
         <link>https://padlet.com/prepa2020parramos/Bookmarks/wish/2555154826</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Números Mixtos</strong>&nbsp;<br><br>Los números mixtos (o fracciones mixtas) son números formados por un número entero (1,2,3,4,…) y una fracción propia (su numerador es menor que su denominador).<br><br></div><div><strong>Ejemplo:</strong> La fracción mixta 2½ se lee <em>dos y un medio y </em>es el número 2,5.</div><ul><li>La parte entera es 2 y la fracción es ½.</li><li>La fracción es propia ya que el numerador, 1, es menor que el denominador, 2.</li><li>El entero indica que hay 2 vasos de agua “enteros” y la fracción indica que hay un “medio vaso” de agua.</li></ul><blockquote>La fracción mixta representa al número que se obtiene al sumar el entero y la fracción propia. Siempre es un número decimal.<br><br></blockquote><div>Las fracciones mixtas se pueden sumar, restar, multiplicar y dividir.<br><br></div><div><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-15 04:57:46 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>prepa2020parramos</author>
         <link>https://padlet.com/prepa2020parramos/Bookmarks/wish/2555156939</link>
         <description><![CDATA[<div>La fracción mixta representa al número que se obtiene al sumar el entero y la fracción propia.</div><div>Como la fracción es propia (menor que 1), el resultado de la suma siempre es un número decimal.</div><div>Por lo que hemos dicho, para pasar de un <strong>número mixto</strong> a un <strong>número decimal</strong> tenemos que sumarle la fracción a la parte entera.</div><div>Las fracciones mixtas se utilizan, por ejemplo, en las recetas de cocina y para expresar intervalos de tiempo:</div><div><strong>Ejemplo:</strong></div><ul><li>Podemos escribir <em>dentro de 2½ horas</em> para expresar <em>dentro de dos horas y media</em>;</li><li>ó <em>3½ cucharadas de azúcar</em> para expresar <em>tres cucharadas y media de azúcar</em>.</li></ul><div><strong><br>Suma y resta entre fracciones mixtas</strong></div><div>A la hora de sumar (o restar) dos números mixtos tenemos que sumar cada una de sus partes: las dos partes enteras y las dos fracciones.</div><div>Además, si al sumar las fracciones obtenemos una fracción impropia, tenemos que reescribir el número mixto para que la parte decimal sea una fracción propia.<br>Es decir: Para sumar dos fracciones mixtas:</div><ol><li>Sumamos las partes enteras.</li><li>Sumamos las partes decimales (las fracciones).</li><li>Comprobamos que la fracción es propia, si no, tenemos que sumar su parte entera a la parte entera que ya tenemos.</li></ol><div><strong>Ejemplo (caso fácil):</strong></div><ol><li>Sumamos las partes enteras.</li><li>Sumamos las fracciones.</li><li>Como la fracción resultante es propia, hemos terminado.</li></ol><div><strong>Ejemplo (caso difícil):</strong></div><ol><li>Sumamos las partes enteras.</li><li>Sumamos las fracciones: como los denominadores son distintos, tenemos que usar el mínimo común múltiplo de 5 y 2, que es 10.</li><li>Como la fracción resultante es impropia (ya que 13 es mayor que 10), tenemos que separar la parte entera.</li><li>La parte entera de este número mixto es 1 y lo tenemos que sumar a la parte entera que hemos calculado anteriormente.</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-15 05:07:40 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>prepa2020parramos</author>
         <link>https://padlet.com/prepa2020parramos/Bookmarks/wish/2555180786</link>
         <description><![CDATA[<div>1).&nbsp; &nbsp; 7= 7×5+2=37.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</div><div>​<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 1&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2<br>&nbsp;2).&nbsp; 5&nbsp; - &nbsp; +&nbsp; &nbsp;4 &nbsp; -&nbsp; = 9&nbsp; -&nbsp; &nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;3&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;3&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;3<br><br><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2&nbsp;<br>3). &nbsp; 6&nbsp; &nbsp;- &nbsp; +&nbsp; 5&nbsp; -&nbsp; = 11&nbsp; -<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;3&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;3&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 3<br><br><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2<br>4). &nbsp; 3&nbsp; &nbsp;- &nbsp; + 4 = 7 &nbsp; -<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;5&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;5<br><br><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;3&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 1<br>5). &nbsp; 2&nbsp; &nbsp; -&nbsp; + 3 &nbsp; -&nbsp; =&nbsp; 6&nbsp; -<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;4&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 4</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-15 06:45:41 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>prepa2020parramos</author>
         <link>https://padlet.com/prepa2020parramos/Bookmarks/wish/2555197043</link>
         <description><![CDATA[<div>¿Qué son los números racionales?<br><br></div><div>Los <a href="https://www.unprofesor.com/matematicas/que-son-los-numeros-racionales-1151.html"><strong>números racionales</strong></a> son fracciones que pueden formarse a partir a <strong>números enteros</strong> y <a href="https://www.unprofesor.com/matematicas/que-son-los-numeros-reales-1392.html"><strong>reales</strong></a>. Esto quiere decir que los números racionales son números reales que pueden expresarse también como fracción, ya que podemos calcular o conocer, tanto el numerador como el denominador.</div><div>El nombre de racionales es la traducción del inglés, <em>rationals</em>, que hace referencia <strong>a </strong><strong><em>ratio</em></strong><strong>, es decir fracción</strong>. Entonces, sabiendo que los números racionales se asocian a una ratio, será más fácil recordarlos. En resumidas cuentas, para fines teóricos, podemos afirmar que un número es racional sí podemos expresarlo en forma de fracción.<br><br>¿Qué son los números irracionales?</div><div>Por otro lado, tenemos a los números irracionales. Este tipo de números<strong> son números reales que no pueden ser expresados de manera exacta,</strong> ni de manera periódica. Esto significa que los números irracionales, no pueden ser expresados en forma de fracción porque no conocemos, o no podemos calcular, <strong>el numerador o el denominador.<br><br></strong>Ejemplos de números racionales</div><div>Ya hemos visto la teoría y concepto de estos dos números, ahora vamos a continuar con algunos <strong>ejemplos</strong> para que puedas observar la diferencia entre los números racionales e irracionales de forma más clara. En el caso de los números racionales, no hay demasiado misterio. <strong>Cualquier número que pueda ser expresado en fracción es un número racional.</strong> Por ejemplo:</div><div>48 es un número racional, porque puede expresar como fracción.</div><div><br>Ejemplos de números irracionales</div><div>Ahora bien, en el caso de los números irracionales, la diferencia se ve muy clara, pero hay que estar atentos igualmente. <strong>Un número irracional por excelencia sería el número 𝝿 (Pi).</strong> Sabemos que este número equivale a 3,1415926… hasta el infinito. Es decir, que no tiene un decimal que conocemos, ya que no es finito; por lo tanto, no podemos expresarlo en forma de fracción.</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-15 07:45:27 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>prepa2020parramos</author>
         <link>https://padlet.com/prepa2020parramos/Bookmarks/wish/2555215769</link>
         <description><![CDATA[<div>Ejemplifica los números racionales e irracionales con procedimiento.<br><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2&nbsp; &nbsp; &nbsp;1&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;3&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1<br>1).&nbsp; &nbsp; &nbsp;-&nbsp; -&nbsp; - &nbsp; x&nbsp; &nbsp; - &nbsp; +&nbsp; &nbsp;-&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;3&nbsp; &nbsp; &nbsp;2&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 4&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 3<br><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;4 -&nbsp; 3&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 9 &nbsp; +&nbsp; &nbsp;4<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;----- &nbsp; x&nbsp; &nbsp; &nbsp;------<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;6&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;12<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;13&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 13<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;- &nbsp; x&nbsp; &nbsp; -&nbsp; =&nbsp; &nbsp; &nbsp;-<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;6&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;12&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;72<br><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 1&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;3<br>2).&nbsp; &nbsp; 1-&nbsp; &nbsp; -&nbsp; &nbsp; : &nbsp; 2 -&nbsp; -<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 4<br><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2&nbsp; -&nbsp; 1&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 8 - 3<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; -----&nbsp; &nbsp; : &nbsp; ---- &nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 4<br><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 1&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;5<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; -&nbsp; &nbsp; : &nbsp; -<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;4<br><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 1&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;4&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; - &nbsp; x&nbsp; &nbsp; - &nbsp; =&nbsp; &nbsp;-<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 5&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 5<br><br><br><br></div>]]></description>
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