<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Самарська Марія Василівна. Дистанційне навчання (ІНФОРМАТИКА 5, 6, 8, 10, 11 КЛАСИ) + Інклюзія 2 клас, by Марія Самарська</title>
      <link>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif</link>
      <description>Платформа для вивчення (дистанційно) Інформатики в 5, 6, 8, 10 та 11 класах; роботи практичного психолога в інклюзивному 2-А класі</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-03-16 17:57:32 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-12 14:19:32 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Вітаю! Шановні учні пропоную вам протягом нашого онлайн навчання скористатися можливістю дистанційно опанувати матеріал з інформатики 5, 6, 8, 10, 11 класів. Питання, що можуть постати, відповіді на завдання, рішення задач прошу надсилати на мою електронну скриньку smariyka21@gmail.com. З повагою, ваш вчитель інформатики Марія Василівна Самарська</title>
         <author>smariyka21</author>
         <link>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/462187155</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://i1.poltava.to/uploads/2018/08/2018-08-31/2-1.jpg" />
         <pubDate>2020-03-16 18:15:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/462187155</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ПОДЯКА ЗА СПІВПРАЦЮ</title>
         <author>smariyka21</author>
         <link>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/494516269</link>
         <description><![CDATA[<div>Шановні учні! Щиро вдячна вам з активну співпрацю під час виконання домашніх завдань.  Ви - молодці!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://krainau.com/images/04/dak3.jpg" />
         <pubDate>2020-04-06 11:00:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/494516269</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн навчання – час для творчості</title>
         <author>smariyka21</author>
         <link>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/1382700347</link>
         <description><![CDATA[<div>Доброго дня, шановні батьки, колеги та любі діти. Розпочинаємо нашу роботу у досить незвичному форматі: я, психолог Самарська Марія Василівна, буду пропонувати вам арт-техніки (творчого характеру), а ви мені у відповідь результат вашої&nbsp; творчості. Завдання будуть один раз на два-три дні, тому часу для виконання достатньо. Для роботи&nbsp; будуть потрібні листочки формату А4, а за потреби і наявності А3, фарби, фломастери, кольорові олівці, прості олівці, а за відсутності всього цього підійде і кулькова ручка. Також будемо використовувати пластилін, тісто, кольоровий папір, газети, журнали та багато інших цікавих засобів.</div><div>Ви можете запитати: «А для чого це мені і моїй дитині?». І ось моя відповідь: сьогодні ми знаходимось в дуже незвичній для нас всіх ситуації, доводиться постійно сидіти дома, діти мало спілкуються вживу з однолітками, багато не дуже зрозумілої інформації. Можна сказати, що життя кардинально змінюється, з цим пов’язано багато різних тривожних переживань. Для того, щоб урізноманітнити перебування вдома, зміцнити взаємини, знайти сили та рухатись вперед,&nbsp; знизити рівень напруги та покращити емоційний фон, я буду пропонувати різноманітні завдання. &nbsp;</div><div>Можливо ваші діти чи ви скажете «Та я не вмію малювати…». А нам в цій роботі не потрібно «вміти», це не конкурс на кращий малюнок. Вам потрібно підбадьорити дитину, запропонувати разом виконати малюнок або спочатку самому зробити, щоб дитина мала приклад для наслідування, і тоді запропонуйте їй це СПРОБУВАТИ.&nbsp; Я впевнена, що цей процес вам сподобається та буде корисним.</div><div>&nbsp; &nbsp;Успіхів вам, творчого натхнення, миру та здоров’я!</div><div>&nbsp;<br>Приклад онлайн творчості у цьому відео. https://youtu.be/F6-iu1qLaNI&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/SP7yICIesvU" />
         <pubDate>2021-04-05 11:06:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/1382700347</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Техніка «Моє щастя»(ідеї із сайту http://nazarevich-art.com/o-nas/)            Доброго дня, дорогі колеги. Розумію, що кожний із вас зараз має багато клопотів, як домашніх так і робочих. Дистанційне навчання покладає на наші плечі велике навантаження, адже все це для нас є новим. Ми перебуваємо у великій напрузі та хвилюванні. Часто через все це забуваємо потурбуватись про себе, про свій фізичний та емоційний стан. Тому, хочу запропонувати вам пропрацювати одну із арт-технік, яка допоможе переключитись, проаналізувати свій теперішній стан, свої емоції і відчуття. Провоную вам намалювати Своє Щастя.У кожного з нас своє уявлення про те, що таке щастя.  Для когось щастя - це тихе і спокійне сімейне життя, хтось шукає можливість реалізувати себе у творчості чи бізнесі, а комусь для щастя необхідно допомагати бездомним тваринам. Для індіанців південноамериканського племені піраха стан щастя взагалі є якоюсь даністю, природною річчю. Ці триста-чотириста людей живуть у долині річки Мейкі, їдять максимум двічі в день, сплять уривчасто по півгодини кілька разів на добу і називають нас, людей &quot;освічених і розвинених&quot;, божевільними істотами. А більшість населення сучасного світу впевнена у тому, що життя повне проблем і часто буває важким і нестерпним. На відміну від племені піраха, що вважаються найбільш безтурботним народом на Землі і нездатні відповісти на питання &quot;Що таке щастя?&quot;, найбільші уми &quot;цивілізованого людства&quot; вже протягом не однієї тисячі років намагаються пояснити цей дивний стан щастя і дати йому визначення.Отже, техніка «Моє щастя». Малюнок цей буде дещо незвичний, він буде тільки одного кольору. Необхідні матеріали: аркуш А4, кольорові олівці, фарби. Крок перший .	                  Під час виконання вправи, можна включити улюблену мелодію чи заспокійливу музику (на ваш вибір)-	Подумайте, що для вас є щастям… адже, у кожного з нас своє уявлення про те, що таке щастя. Для когось це наявність певних матеріальних речей, для когось це почуття, близькі люди поряд….-	Коли ви поміркували та уявили своє щастя, подумайте з яким кольором асоціюється це щастя. ВАЖЛИВО, ЩО ЦЕ ПОВИНЕН БУТИ ОДИН КОЛІР.                                  Крок другий.               Малюємо своє щастя- даємо назву вашому малюнку-	пишемо міні-твір (10-12 речень) про ваше щастя чи просто роздуми Крок третій.                    Киньте фото вашого Щастя мені приватно у вайбер (0969455970 номер). Впевнена, що робота Вам буде до душі.            </title>
         <author>smariyka21</author>
         <link>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/1383352023</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://lh3.googleusercontent.com/proxy/uaXuTuer11HoiXb0rw-vtZANM2sRLxf8_w5oE8HJsl1sOZx2qnZ3uX_s8q__TZ0uQkkZJG0uELtTGHMNB_AW30w4ajEBdhmKbRWSrqU6z1f52nLntV1mEslnjjRbEv11an4SGvPcR01cmflckQkDp8hgHmZWKEU" />
         <pubDate>2021-04-05 14:42:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/1383352023</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Щастя - це ...</title>
         <author>smariyka21</author>
         <link>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/1383384976</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://edufuture.biz/images/c/ca/%D0%A9%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F.JPG" />
         <pubDate>2021-04-05 14:50:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/1383384976</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Привіт, Михайлику! Вітаю тебе з мамою з початком 2022-2023 навчального року! Весь місяць вересень ми будемо повторювати наші минулорічні заняття. Сьогодні зупинимося на такому експерименті. 06.09.2022р.</title>
         <author>smariyka21</author>
         <link>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/1397042381</link>
         <description><![CDATA[<div>Експериментуватимемо зі словами. Відкрийте посилання та виконайте завдання "Велосипед". Завдання підтримуватиме інтерес до вивчення рідної мови, розвиватиме увагу та спостережливість, сприятиме збагаченню словникового запасу.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://childdevelop.com.ua/worksheets/10016/?utm_source=newsletter&amp;utm_medium=email&amp;utm_campaign=email05042021" />
         <pubDate>2021-04-08 17:46:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/1397042381</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Повторення: Розшифровуємо чинники здоров&#39;я. 13.09.2022р.</title>
         <author>smariyka21</author>
         <link>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/1397070502</link>
         <description><![CDATA[<div>Як ви вважаєте - що впливає на здоров’я людини? Завдання допоможе сформувати ціннісне ставлення до власного здоров’я. Вам пропонується розшифрувати слово «активність», й написати, що означає цей чинник здоров’я. Потрібно визначити, які літери позначені малюнками, й написати їх у відповідних клітинках. Виконуючи завдання, ми розвиватимемо навички аналізувати й оцінювати наслідки та ризики небезпечної поведінки, навчимося робити аргументований вибір на користь здорового способу життя. Рекомендую перейти за посиланням для виконання цікавої вправи.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://childdevelop.com.ua/worksheets/8283/" />
         <pubDate>2021-04-08 17:52:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/1397070502</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ЛЮБОВ ДО СЕБЕ</title>
         <author>smariyka21</author>
         <link>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/1397160338</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>Як проявляється любов до себе</em></strong></div><div><strong>Давати собі необхідну увагу, турботу і підтримку. </strong>А в тих випадках, коли не виходить зробити це самостійно, можна попросити когось. Але не вимагати, а саме просити! І коли людина просить, вона готова як отримати бажане, так і прийняти відмову.</div><div><strong>Займатися улюбленою справою.</strong> Тією, яку людина вважає корисною для себе та інших.</div><div><strong>Бути щасливим/щасливою в особистому житті. </strong>Коли любиш себе, не будеш жити або зустрічатися з людиною, до якої не маєш справжніх почуттів, прирікаючи себе на муки.</div><div><strong>Мати особистий вільний час.</strong> Людина, яка любить себе, обов’язково має вільний час, яким може розпоряджатися на свій розсуд. Зокрема просто відпочивати, нічого не роблячи.</div><div>&nbsp;<strong>Мати захоплення, хобі.</strong> Заняття, яке щиро подобається та дозволяє насичуватися приємними почуттями.</div><div><strong>Стежити за собою.</strong> Бути уважним до свого фізичного і психічного здоров’я. Займатися профілактикою, а не тільки екстреним лікуванням.</div><div><strong>Вміти говорити «ні».</strong> Відсутність цієї якості часто призводить до того, що людина робить щось проти своєї волі і бажання, тобто йдучи проти себе.</div><div><strong>Дякувати собі.</strong> Людина, яка любить себе, не соромиться висловлювати подяку собі. Вона дякує собі за всі свої успіхи і досягнення, великі та дрібні, за кожен прожитий день, і це тільки додає їй упевненості й підвищує самооцінку.</div><div><strong>Бути собою, навіть якщо це може для когось виглядати дивно.</strong> Краще бути дивним, ніж зручним.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/108905425/d013340c8547e68488f8fca37b7e53f5/1701076e675af087def354d0bf45e868_tmb_720x411xfill.jpg" />
         <pubDate>2021-04-08 18:13:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/1397160338</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Повторення: Змішані предмети. 20.09.2022р.</title>
         <author>smariyka21</author>
         <link>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/1404399785</link>
         <description><![CDATA[<div>Порахуй на цьму малюнку кількість кіл, квадратів, трикутників та інш. Запиши цифрою їх кількість в таблиці нижче.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/108905425/f59971f74643d2a6b52d3b0867c875c1/52586449_2149769968434653_1487607290709147648_n.jpg" />
         <pubDate>2021-04-11 15:38:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/1404399785</guid>
      </item>
      <item>
         <title> Повторення: Гра-головоломка «Трикутники-бешкетники» 27.09.2022р.</title>
         <author>smariyka21</author>
         <link>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/1424386614</link>
         <description><![CDATA[<div>Пропоную погратися в цікаву&nbsp;</div><h1>ру-головоломку «Трикутники-бешкетники». авдання сприятиме розвитку логічного, асоціативного типів мислення, розширенню кругозору, формуватиме поняття про причинно-наслідкові зв’язки, розвиватиме просторову уяву, тренуватиме кмітливість і винахідливість. На аркуші зображено 24 картки трикутної форми з малюнками. Потрібно вирізати картки, а потім скласти з них 8 великих трикутників, ураховуючи, що кожен великий трикутник має складатися із 3-х карток (маленьких трикутників). Завдання є ускладненою версією гри на кшталт «частина – ціле», тобто складати картки потрібно за таким принципом: дві «частини» й одне «ціле». Наприклад, «клубок-спиці-светр», «молоко-цукор-морозиво».<br>Перейди за посиланням, щоб завантажити її собі на комп'ютер<br><br><br></h1>]]></description>
         <enclosure url="https://childdevelop.com.ua/worksheets/9998/?utm_source=newsletter&amp;utm_medium=email&amp;utm_campaign=email05042021" />
         <pubDate>2021-04-16 07:09:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/1424386614</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2 заняття. &quot;Розвиток довільної уваги. Вправи на переключення уваги з одного виду діяльності на другий&quot;                     15.03.2022р. </title>
         <author>smariyka21</author>
         <link>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/1437290390</link>
         <description><![CDATA[<div>Гра називається "Фігури з паперу: тренуємо мислення" Це завдання спрямоване на формування математичної компетентності, розвиток уміння мислити логічно. Виконання завдання сприятиме розвитку вміння орієнтуватися в просторі і на площині, розрізняти геометричні поняття. Дитині пропонується розглянути зображення (розгортки) та позначити, з якого шаблону можна зробити конус, куб та площинну фігуру неправильної форми з кількох складових. Виконуючи завдання, дитина розвиватиме просторове мислення, навички аналізу та синтезу, вчитиметься прогнозувати результати дій.<br>Отже, натискаємо на посилання</div>]]></description>
         <enclosure url="https://childdevelop.com.ua/worksheets/10088/?utm_source=newsletter&amp;utm_medium=email&amp;utm_campaign=email12042021" />
         <pubDate>2021-04-20 11:10:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/1437290390</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ДОДАТКОВА ІНФОРМАЦІЯ від ПСИХОЛОГА</title>
         <author>smariyka21</author>
         <link>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/1443834455</link>
         <description><![CDATA[<div>Шановні друзі! Нас очікує <strong><mark>"Тиждень Психології"! <br>А саме, </mark></strong><strong>з 7 по 12 лютого.</strong><br>Про нього та про іншу додаткову інформацію від практичного психолога на сайті ЗОШ в рубриці "Ритм школи"&nbsp; дивіться на сторінках:<br>*з<mark> учнями - сторінка психолога </mark>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<br>*з <mark>батьками - поради психолога&nbsp; &nbsp; &nbsp;<br>*</mark>з <mark>учителями - поради психолога учителям</mark></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/108905425/b1e1ecb531ffd2c3fa603da5f4f474e4/image.jpg" />
         <pubDate>2021-04-21 17:50:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/1443834455</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2 заняття. &quot;Розширюємо об&#39;єм уваги&quot;                     22.03.2022р.</title>
         <author>smariyka21</author>
         <link>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/1467263912</link>
         <description><![CDATA[<div>На цих заняттях ми приділятимемо розвитку довільної уваги та логіки. Сьогодні ми - детективи! Гра називається <mark>"Детективи: висуваємо гіпотези</mark>".Починаємо, натиснувши на посилання</div>]]></description>
         <enclosure url="https://childdevelop.com.ua/worksheets/10076/?utm_source=newsletter&amp;utm_medium=email&amp;utm_campaign=email12042021" />
         <pubDate>2021-04-28 02:40:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/1467263912</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Додавання, редагування та форматування таблиць при опрацюванні текстових даних</title>
         <author>smariyka21</author>
         <link>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2024795099</link>
         <description><![CDATA[<div>https://youtu.be/iK1r06OkqmU</div><div><br><strong>7.02.2022</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/iK1r06OkqmU" />
         <pubDate>2022-02-02 06:50:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2024795099</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Сторінки документа та їх форматування. Підготовка документа до друку.</title>
         <author>smariyka21</author>
         <link>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2045452237</link>
         <description><![CDATA[<div>Перегляньте навчальне відео https://youtu.be/ALrKawOR9ng<br>Повторюємо "Графічний редактор" та перегляньте розгадку ребусів з цієї теми https://naurok.com.ua/rebusi-z-informatiki-na-temu-tekstoviy-redaktor-205493.html.<br><strong>14.02.2022 &nbsp;</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/ALrKawOR9ng" />
         <pubDate>2022-02-14 05:04:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2045452237</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5 клас. Алгоритм, програма. Способи опису алгоритмів.</title>
         <author>smariyka21</author>
         <link>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2058142833</link>
         <description><![CDATA[<div>Прошу переглянути навчальне відео з теми уроку.&nbsp; https://youtu.be/ZmWcc7YCae8 та записати в зошиті "Способи подавання команд". (с. 156-157)<br><strong>21.02.2022</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/ZmWcc7YCae8" />
         <pubDate>2022-02-21 05:47:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2058142833</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5 клас. Складання та виконання лінійних алгоритмів. Практична робота № 4</title>
         <author>smariyka21</author>
         <link>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2068283846</link>
         <description><![CDATA[<div>Доброго ранку! Вітаю вас з останнім днем зими - завтра вже весна!<br>Прошу переглянути наступне навчальне відео https://youtu.be/HYBVWtHbBvE<br>А також повторюємо тему "Основи інформаційної безпеки", розгадуємо 1-2 з цих<a href="https://4.bp.blogspot.com/-9Azfqq6GK4I/WeMPk8uV26I/AAAAAAAAEwc/2KrWsVpD6aUya8w5Q9rKOGJdsU0L2LI1gCLcBGAs/s320/%25D0%25B1%25D0%25B5%25D0%25B7%25D0%25BF%25D0%25B5%25D0%25BA%25D0%25B0.png"> ребусів. </a><br>14<strong>.03.2022</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/HYBVWtHbBvE" />
         <pubDate>2022-02-27 16:17:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2068283846</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5 клас. Алгоритми з повтореннями.</title>
         <author>smariyka21</author>
         <link>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2104577784</link>
         <description><![CDATA[<div>Поговоримо сьогодні про так звані <strong><mark>циклічні процеси</mark></strong>. Перегляньте для цього відео https://youtu.be/Wp5TZkK9myw У зошиті, будь ласка, запишіть означення поняття "Циклу" та "алгоритм з циклом".<br>Повторення: пропоную до вашої уваги чудовий повчальний мультик <a href="https://youtu.be/OrNYFm3GYoQ">"Про Настуню і компютер" </a><br><strong>21.03.2022</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/Wp5TZkK9myw" />
         <pubDate>2022-03-21 05:10:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2104577784</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5 клас. Складання та виконання проектів з використанням циклів з лічильником. Практична робота № 5.</title>
         <author>smariyka21</author>
         <link>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2116658023</link>
         <description><![CDATA[<div>Доброго ранку! Сьогодні ми маємо виконати Практичну роботу № 5. Для цього перегляньте, будь ласка наступне навчальне відео. <strong>https://youtu.be/Uz3gm4heEPQ<br></strong>Повторення: прошу розважитись з цікавим персонажем <a href="https://youtu.be/4GdV-112HOA">Вишиванчиком</a><br><strong>28.03.2022</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/Uz3gm4heEPQ" />
         <pubDate>2022-03-28 08:02:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2116658023</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5 клас. Алгоритм з розгалуженням.</title>
         <author>smariyka21</author>
         <link>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2127992501</link>
         <description><![CDATA[<div>https://youtu.be/ZloLDUZ2Mh0 Прошу переглянути короткочасне навчальне відео з теми та зафіксувати в своєму зошиті опис алгоритмів повного та неповного розгалуження.<br>Повторення: розгадайте наданий у відео ребус.<br><strong>04.04.2022</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/ZloLDUZ2Mh0" />
         <pubDate>2022-04-04 05:22:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2127992501</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5 клас. Цикли з передумовою.</title>
         <author>smariyka21</author>
         <link>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2138681288</link>
         <description><![CDATA[<div>Доброго ранку, любі діти! Після завантаження програми Scratch перегляньте, будь ласка, наступне короткочасне навчальне відео https://youtu.be/V3lJJNCrSYo з теми уроку.<br>Для повторення : ознайомтесь з 16 цікавинками про мережу Інтернет. https://youtu.be/9ZMxzbVMW6Q<br><strong>11.04.2022</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/V3lJJNCrSYo" />
         <pubDate>2022-04-11 05:27:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2138681288</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5 клас.Складання та виконання проектів із циклами. Практична робота № 5.</title>
         <author>smariyka21</author>
         <link>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2144710256</link>
         <description><![CDATA[<div>Вітаю вас, дорогі діти! https://youtu.be/Uz3gm4heEPQ Прошу переглянути навчальне відео з теми уроку та виконати Практичну роботу № 5.<br>Повторення: подивіться, будь ласка, ще раз ознайомче відео "Як працювати в середовищі Scratch" <br><strong>18.04.2022</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/Uz3gm4heEPQ" />
         <pubDate>2022-04-15 06:34:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2144710256</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5 клас. Практична робота № 6 Складання та виконання проектів із використанням циклів з лічильником.</title>
         <author>smariyka21</author>
         <link>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2148260499</link>
         <description><![CDATA[<div>Вітаю вас, дорогі діти! Христос Воскрес! Маємо сьогодні виконати наступну практичну роботу https://youtu.be/C7v2dIklxqI<br>Повторення: прошу створити компютерну презентацію на тему "Пасхальні яйця"<br><strong>25.04.2022</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/C7v2dIklxqI" />
         <pubDate>2022-04-19 08:41:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2148260499</guid>
      </item>
      <item>
         <title>28.03.2022р. Привіт, Михайлику! Сьогодні ми з тоою та твоєю матусею будемо сортувати транспорт.</title>
         <author>smariyka21</author>
         <link>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2158626207</link>
         <description><![CDATA[<div>https://childdevelop.com.ua/worksheets/10734/?utm_source=newsletter&amp;utm_medium=email&amp;utm_campaign=email01112021&nbsp;<br>Це завдання сприятиме формуванню уявлення про різні види транспорту та їх призначення. Дитині пропонується поєднати зображення транспортних засобів із назвою середовища їхнього руху. Також дитині потрібно придумати й намалювати такий транспортний засіб, який міг би рухатися водою, сушею і в повітрі. Виконання завдання сприятиме розвитку уяви та фантазії, аналітичного, творчого та екологічного мислення, пізнавального інтересу.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://childdevelop.com.ua/worksheets/10734/?utm_source=newsletter&amp;utm_medium=email&amp;utm_campaign=email01112021" />
         <pubDate>2022-04-26 14:26:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2158626207</guid>
      </item>
      <item>
         <title>04.11.2022р. Добрий день, Михайлику! Розпочинаємо наші квітневі заняття. Та дізнаємося більше про повітроплавання.</title>
         <author>smariyka21</author>
         <link>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2158635437</link>
         <description><![CDATA[<div>https://childdevelop.com.ua/worksheets/10323/<br>Це завдання сприятиме формуванню історичної компетентності молодших школярів, уявлень про особливості першого аеротранспорту. Дитині пропонується за допомогою Інтернету дізнатися, правдивими чи хибними є наведені твердження про повітроплавання, а також з’ясувати, які саме події пов’язані з історією повітроплавання. Також учні мають написати факт про повітроплавання, який їх найбільше вразив. Виконання завдання сприятиме розвитку пізнавального інтересу, уміння користуватися Інтернетом для пошуку та перевірки даних.<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://childdevelop.com.ua/worksheets/10323/" />
         <pubDate>2022-04-26 14:31:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2158635437</guid>
      </item>
      <item>
         <title>11.04.2022р. Доброго ранку, дорогий Михайлику! Дізнаємося сьогодні більше про екосистеми, а саме про життя озер та річок.</title>
         <author>smariyka21</author>
         <link>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2158642628</link>
         <description><![CDATA[<div>https://childdevelop.com.ua/worksheets/10718/<br>Це завдання спрямовано на формування компетентностей у галузі природничих наук. У завданні дитині пропонується за допомогою енциклопедій або Інтернету дізнатися, які тварини пристосовані до життя в річках та озерах, намалювати й підписати їхні назви. Завдання сприятиме розширенню знань про водойми, різноманітність тварин у природі, особливості їхнього пристосування до умов існування у прісних водоймах, розвитку вміння працювати з різними джерелами інформації.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://childdevelop.com.ua/worksheets/10718/" />
         <pubDate>2022-04-26 14:35:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2158642628</guid>
      </item>
      <item>
         <title>18.04.2022р. Привіт, чудовий хлопчику Михайлику! Маємо сьогодні разом з тобою і мамою створити власну газету. Познайомимося з масмедіа.</title>
         <author>smariyka21</author>
         <link>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2158649738</link>
         <description><![CDATA[<div>https://childdevelop.com.ua/worksheets/10646/<br>Завдання спрямоване на формування уявлення про медіапродукти. Дитині пропонується створити власний макет газети: написати назву, гасло, що відображатимуть зміст і призначення друкованого видання; придумати назви і тексти статей та рекламного оголошення. Також потрібно написати професії людей, які працюють над створенням газети. Виконуючи завдання, варто детальніше ознайомитися зі структурою та особливостями різних періодичних видань. Завдання сприятиме розширенню знань про світ професій, знайомитиме з масмедіа.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://childdevelop.com.ua/worksheets/10646/" />
         <pubDate>2022-04-26 14:39:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2158649738</guid>
      </item>
      <item>
         <title>25.04.2022р. Христос Воскрес, дорогий Михайлику! Знаю, що в тебе є багато друзів, можливо, з&#39;явилися ще й нові. Пропоную тобі тематичну головоломку &quot;Друзі&quot;.</title>
         <author>smariyka21</author>
         <link>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2158657586</link>
         <description><![CDATA[<div>https://childdevelop.com.ua/worksheets/9782/<br>Це завдання допоможе дитині збагатити словниковий запас із теми «Друзі», сприятиме розвитку уваги й зорової пам’яті. Завдання складається з двох сторінок: перша присвячена найкращому другу, а друга – найкращій подрузі. На кожній сторінці розміщено поле з багатьма літерами, у якому заховано 15 слів, що стосуються дружби: <em>веселий/весела, щирий/щира, ввічливий/ввічлива, розумний/розумна, відповідальний/відповідальна, щедрий/щедра, чесний/чесна, добрий/добра, відданий/віддана, надійний/надійна, чуйний/чуйна, турботливий/турботлива, вихований/вихована, толерантний/толерантна, життєрадісний/життєрадісна</em>. Дитині пропонується знайти й обвести ці слова. Шукати потрібно по горизонталі, вертикалі й діагоналі.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://childdevelop.com.ua/worksheets/9782/" />
         <pubDate>2022-04-26 14:43:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2158657586</guid>
      </item>
      <item>
         <title>02.05.2022р. Доброго травневого ранку, Михайлику! Ми продовжимо сьогодні наші великодні розваги. Для цього попрацюємо з Великоднею головоломкою &quot;Знайди слова&quot;</title>
         <author>smariyka21</author>
         <link>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2158675513</link>
         <description><![CDATA[<div>https://childdevelop.com.ua/worksheets/3299/ <br>Це тематичне завдання-головоломка допоможе дитині повторити правопис слів великодньої тематики, потренувати увагу та пам’ять, а також дасть можливість попрактикувати навички читання. У завданні дитині пропонується поле з багатьма літерами, яке вона повинна уважно роздивитись і знайти на ньому дванадцять слів, що мають безпосереднє відношення до свята Великодня. Дитина може пошукати їх самостійно (без жодних підказок) або скористатись переліком, написаним унизу сторінки. Кожне знайдене слово їй потрібно обвести та підкреслити в переліку.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://childdevelop.com.ua/worksheets/3299/" />
         <pubDate>2022-04-26 14:51:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2158675513</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5 клас. Постановка завдання, планування та виконання проекту.</title>
         <author>smariyka21</author>
         <link>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2163976694</link>
         <description><![CDATA[<div>Доброго ранку діти! Починаємо працювати з проектами. Перегляньте та опрацюйте, будь ласка, наступне навчальне відео. https://youtu.be/9VJwzmzS5qI<br>Повторення: познайомтеся, будь ласка ближче зі світом "Ребуси" - https://www.informatuka5klas.com/%D1%80%D0%B5%D0%B1%D1%83%D1%81%D0%B8<br><strong>02.05.2022</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/9VJwzmzS5qI" />
         <pubDate>2022-04-29 08:31:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2163976694</guid>
      </item>
      <item>
         <title>09.05.2022р. Привіт, Михайлику! Сьогодні ми познайомимося з цікавою грою &quot;Знайди слова&quot; </title>
         <author>smariyka21</author>
         <link>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2171162816</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://ru.childdevelop.com.ua/worksheets/484/"><br>Головоломка знайди слова "Моя школа".<br>Це завдання на р</a>осійській мові.&nbsp;<br>Запропонуйте вашому першокласнику розгадати цю просту головоломку та знайти зашифровані в ній 14 слів, що мають відношення до навчання в школі? У кожному рядку цієї головоломки потрібно знайти і обвести ручкою одне слово, а після цього закреслити це слово в списку, який знаходиться внизу сторінки. Завдання допоможе дитині дізнатися написання деяких слів, розвивати уважність, а також попрактикуватися в читанні.<br>Для Михайлика важливо знайти слова назвати їх, пояснити значення та обвести олівцем.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-05 09:39:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2171162816</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5 клас. Виконання індивідуального проекту.</title>
         <author>smariyka21</author>
         <link>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2177465801</link>
         <description><![CDATA[<div>Добрий день, дорогі діти! Сьогодні ми нагадаємо собі основні етапи розробки та виконання індивідуального проекту. Прошу для цього переглянути наступне відео https://youtu.be/Ro9X-lMHWGI<br>Та виконаємо один&nbsp; цікавий казковий проект.<br>Повторення: ще раз познайомимося з програмою Скретч https://youtu.be/Vc8moYRG-bE<br><strong>16.05.2022</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/Ro9X-lMHWGI" />
         <pubDate>2022-05-10 12:05:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2177465801</guid>
      </item>
      <item>
         <title>16.05.2022 р. Доброго ранку, Михайлику! Гра, в яку ми сьогодні пограємо, називається &quot;Закінчи речення: міркуємо логічно&quot;. Бажаю успіху та перемоги!</title>
         <author>smariyka21</author>
         <link>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2177471946</link>
         <description><![CDATA[<div>https://childdevelop.com.ua/worksheets/10873/?utm_source=newsletter&amp;utm_medium=email&amp;utm_campaign=email25042022 Завдання спрямоване на формування логічного мислення. Дитині пропонується закінчити речення (наприклад, якщо кавун важчий за яблуко, то яблуко легше за кавун; якщо Сашко старший, ніж Даша, то Даша молодша за Сашка; якщо дуб вищий за березу, то береза нижча за дуб; якщо Мишко сидить попереду Андрія, то Андрій сидить позаду Мишка тощо). Завдання сприятиме опануванню основ логіки, формуванню вміння будувати судження.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://childdevelop.com.ua/worksheets/10873/?utm_source=newsletter&amp;utm_medium=email&amp;utm_campaign=email25042022" />
         <pubDate>2022-05-10 12:10:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2177471946</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5 клас. Презентація індивідуального проекта</title>
         <author>smariyka21</author>
         <link>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2185150000</link>
         <description><![CDATA[<div>Добрий день, дорогі діти! Сьогодні маємо останній урок з курсу "Інформатика 5" та будемо презентувати свої казкові проекти. Тому прошу перейти за наступним посиланням в Google Meet. Щоб приєднатися до зустрічі , натисніть: meet.google.com/xbn-phnо-zwg<br>Також можна відкрити Meet і ввести цей код: xbn-phnо-zwg<br>Повторення: пропоную ще раз повторити інформацію про постановку завдання, планування та виконання проекту на відео https://youtu.be/9VJwzmzS5qI<br>Бажаю вам миру, добра, радості, чудових канікул. До зустрічі в наступному 2022-2023 навчальному році!<br><strong>23.05.2022&nbsp;</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/108905425/944a958d86b98a7a6e1b5c6ead5bd903/______34__5______.pptx" />
         <pubDate>2022-05-16 05:22:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2185150000</guid>
      </item>
      <item>
         <title>23.05.2022. Доброго ранку, дорогий  Михайлику! Сьогодні ми формуватимемо свою математичну компетенцію. Ти ж мені повідомив, що обожнюєш заняття з математики. Тому, починаємо гру &quot;Розшифруй відповідь, розв’язавши приклади&quot;.</title>
         <author>smariyka21</author>
         <link>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2185237489</link>
         <description><![CDATA[<div>https://childdevelop.com.ua/worksheets/10791/?utm_source=newsletter&amp;utm_medium=email&amp;utm_campaign=email10012022 Це завдання спрямоване на формування математичної компетентності, удосконалення вміння додавати й віднімати в межах 20 з переходом через розряд. Учням та ученицям пропонується заповнити пропуски у прикладах і розгадати зашифровану назву смаколика («Молочний Марс»), що його полюбляє монстрик. Для цього необхідно зіставити числа із підказками. Виконуючи завдання, дитина розвиватиме увагу, логічне мислення, повторюватиме правила знаходження невідомих компонентів дій додавання та віднімання.<br>Р.S. на цьому наші зустрічі закінчуються. Бажаю тобі миру та радості, гарно відпочити на літніх канікулах. До зустрічі в новому 2022-2023 навчальному році!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://childdevelop.com.ua/worksheets/10791/?utm_source=newsletter&amp;utm_medium=email&amp;utm_campaign=email10012022" />
         <pubDate>2022-05-16 06:54:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2185237489</guid>
      </item>
      <item>
         <title>24.09.2022 року</title>
         <author>smariyka21</author>
         <link>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2311182254</link>
         <description><![CDATA[<div>Доброго ранку, дорогі Михайлику та пані Ельвіро! Хочу запропонувати вам цікаву публікацію щодо проведення досугових ігор. https://moieptashenia.com/16837/</div>]]></description>
         <enclosure url="https://moieptashenia.com/16837/" />
         <pubDate>2022-09-24 00:31:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2311182254</guid>
      </item>
      <item>
         <title>04.10.2022 року </title>
         <author>smariyka21</author>
         <link>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2327400769</link>
         <description><![CDATA[<div>Пропоную погратися в цікаву гру, яка називається "Місяці й пори року"<a href="https://ru.childdevelop.com.ua/worksheets/2725/"><br>Це завдання на російській мові</a></div><div>Воно допоможе дитині вивчити правильну послідовність місяців року та запам’ятати, які з них належать до календарних весни, літа, осені й зими, а також запам’ятати, за яким порядком змінюють одна одну різні пори року. Оскільки завдання має форму розмальовки, виконуючи його, дитина тренуватиме увагу, дрібну моторику та зорово-моторну координацію, а також, з огляду на відсутність кольорового зразка для розмальовування, вона матиме змогу тренувати пам’ять, мислення та вчитися самостійно підбирати відповідні кольори.<br>За допомогою мами завантажте гру на своєму ПК або пограйте в неї онлайн.<br><em>Ми з Михайликом обов'язково поговоримо про ту пору року, в якій у нього День народження. Але, спочатку розмальовуємо малюнок, пересилаємо його мені на smariyka21@gmail.com<br></em><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://childdevelop.com.ua/worksheets/10911/?utm_source=newsletter&amp;utm_medium=email&amp;utm_campaign=email25072022" />
         <pubDate>2022-10-05 11:24:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/smariyka21/3ifljwd63oif/wish/2327400769</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
