https://forms.gle/VBpm3fNJiwbkm5At6

A proposta consiste na arrecadação e entrega de tampinhas plásticas de diversos tipos para o Abrigo das Patinhas.

Para a turma da 3ª Série do Ensino Médio, a tabulação de dados deve seguir critérios rigorosos de precisão e clareza, garantindo que todos os dados sejam registrados de maneira consistente e acessível.

O conteúdo abrange diversas áreas do conhecimento, integrando metodologias ativas e recursos tecnológicos que visam estimular o pensamento crítico, a criatividade e a autonomia dos alunos.

Confecção de cartaz.

Já que nosso projeto tem o objetivo de abranger a comunidade, elaboramos a pesquisa, fizemos o estudo de caso em sala de aula, foi feita a explicação sobre a febre de Oropouche para os alunos. Com isso, foi esclarecido as dúvidas dos alunos em relação ao tema e com isso juntamente com a professora Kimberlly Matias da Silva, foi montado um questionário com perguntas e com as respostas sobre o tema e foram feitas cópias e os alunos levaram as questões para as suas casas, para essas informações serem compartilhadas com suas famílias, parentes e vizinhos.

Buscamos levar as informações além da escola, visando que o maior período de contaminação da febre de Oropouche se concentra no período do verão, os alunos fizeram vídeo entrevistando alguém de sua casa ou comunidade e foi apresentado o questionário para o entrevistado e assim compartilhando o conhecimento adquirido na escola com a família e comunidade.

O projeto tem como objetivo de abranger a comunidade, foi elaborado pelos alunos pesquisas, e estudo de caso em sala de aula, foi aplicado uma aula expositiva e dialogada para os alunos sobre a dengue. Com isso, foi esclarecido as dúvidas dos alunos em relação ao tema, e juntos montamos um questionários com perguntas e respostas sobre a dengue, foram tiradas cópias e os alunos levaram as questões para as suas casas, para essas informações serem compartilhadas com seus familiares, parentes e vizinhos. Buscando levar as informações além da escola, visando que o maior período de contaminação da dengue se concentra em vários períodos, Alguns alunos fizeram vídeo entrevistando pessoas da comunidade onde estão inseridos e assim compartilharam conhecimentos que foram adquiridos na escola com a família e a comunidade.

O intuito foi proporcionar aos alunos um momento de reflexão acerca de questões sobre vivência, e ao mesmo tempo propor uma apresentação individual.

A partir da atividade aplicada, sentamos para uma conversa em dupla/individual para uma troca de relatos.

Refletimos sobre sua vida e os alunos escreveram um pouco sobre suas histórias.

Proposta desenvolvida e aplicada pela professora Mariane Seabra.

Durante a apresentação, foram destacados os costumes, a importância da agricultura familiar, os objetos culturais e a relevância de resgatar e vivenciar a cultura pomerana. Foi mencionado que, no interior da cidade, a cultura pomerana é mais forte, enquanto no centro, onde está localizada a escola, ela se perdeu um pouco mais.

Os alunos foram incentivados a refletir sobre a importância da questão cultural de um povo e como podem contribuir para a valorização dessa cultura.

No evento, a especialista abordou a importância do descarte correto de itens como baterias de celulares, pilhas, computadores, televisores, geladeiras e máquinas de lavar, além dos impactos ambientais e sociais de práticas inadequadas. A palestra foi realizada em consonância com os objetivos do ProInPAC, reforçando a relevância da conscientização e do desenvolvimento de ações sustentáveis para a gestão de resíduos eletrônicos.

Este aplicativo é destinado a pessoas que necessitam de uma ferramenta para gerenciar compromissos e atividades importantes. Dentro do aplicativo, você encontrará:

Uma lista de agendas para marcar datas importantes.

Nosso mais recente aplicativo de agendas está em fase de testes. Este é um exemplo do que ele pode oferecer.

A professora Letícia compartilhou dicas valiosas e incentivou os alunos a adotarem hábitos saudáveis no dia a dia, ressaltando que pequenas mudanças podem fazer uma grande diferença na qualidade de vida. A palestra foi uma oportunidade enriquecedora para todos, promovendo a conscientização e o cuidado com a saúde.

O projeto tem como tema a educação ambiental e seu papel fundamental no combate à poluição urbana. O problema que motiva a pesquisa é a crescente degradação do meio ambiente nas cidades, causada principalmente pelo lixo acumulado e pelo consumo excessivo de recursos naturais. A pesquisa busca entender a relação entre o comportamento dos moradores e o impacto ambiental gerado pela poluição urbana. (Prof. Ivan Ribeiro)

Durante a atividade, os alunos compartilharam os resultados de suas pesquisas e intervenções com toda a comunidade escolar, incluindo convidados. O engajamento dos participantes foi extremamente positivo, com apenas três faltas registradas, sendo duas devidamente justificadas.

Essa experiência exitosa foi fruto da colaboração e do empenho dos alunos e professores envolvidos, demonstrando o potencial de trabalho em equipe e dedicação.

SÉRIE / TURMA: 3 N01 / 2 N01

Tema: Violência Sexual contr as Mulheres na nossa escola

Problema/ Objetivo: Identificar as formas de abuso e violência sexual que as mulheres da comunidade escolar conhecem

Metodologia: Quantitativa [Utilizamos um

questionário GoogleForms como instrumento de coleta. 76 mulheres que frequentam a nossa comunidade escolar participaram da pesquisa].

Intervenção: Produzimos um banner com foco na conscientização e socialização dos direitos das mulheres vítimas de violência sexual.

SÉRIE / TURMA: 3 N02

Tema: Violência patrimonial contra as mulheres das nossas comunidades.

Problema/objetivos: Identificar o quantitativo de mulheres que moram na comunidade do entorno à escola já sofreram violência patrimonial.

Metodologia: Pesquisa quantitativa [ Coleta de dados: questionário GoogleForms com 16 questões. 49 mulheres responderam ao questionário.]

Intervenção: Produzimos ações de conscientização na escola.

Série: 2 N02

Tema: Violência Virtual Sofrida Pelas Mulheres da Turma 2°N02

Problema/ Objetivos: Identificar se as mulheres da turma já sofreram algum tipo de violência virtual

Metodologia: Quantitativa [Coleta de dados: Google Forms]

Intervenção: Falas coletivas (culminância do projeto) sobre os modos como a violência virtual acontece e os direitos das mulheres.

Série/Turma: 2°N01