DESVENTAJAS:

El seminario es una reunión especializada, de naturaleza técnica o académica, que intenta desarrollar un estudio profundo sobre una determinada materia. Por lo general, se establece que un seminario debe tener una duración mínima de dos horas y contar con, al menos, cincuenta participantes. 

La realización del seminario consta de tres fases en las cuales el profesor y los educandos cumplen funciones bien definidas:

·     La fase de organización y planificación.

En esta fase, profesor y alumnos planifican la actividad, es un paso indispensable para garantizar el cumplimiento de los objetivos. El resultado final es la creación de la guía del seminario.

·     La fase de ejecución.

Esta fase consiste en la ejecución del seminario como FOE. Aquí el educando demuestra conocimientos, habilidades y actitudes, que son evaluados durante el transcurso de esta forma de organización de la enseñanza. Se respetarán los diferentes momentos de la clase: pase de lista, introducción, motivación, desarrollo, evaluación, conclusiones.

·     La fase de evaluación.

El profesor será el responsable de la evaluación de sus alumnos y guiará el proceso evaluativo, pero se pondrán en práctica la autoevaluación y la coevaluación, momentos en los cuales los alumnos emitirán juicios críticos de sus suficiencias e insuficiencias, no solo en el contenido sino en todos los componentes del proceso de aprendizaje, en relación al trabajo de su propio equipo o del equipo contrario.