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      <title>Mapa de la empatía del Estudiante Unadista by Juan Gilberto Giraldo Cortes</title>
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      <description>Desde el punto de vista del estudiante, el tutor empatiza con la situación del mismo.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-11-11 23:41:18 UTC</pubDate>
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         <title>Estudiante</title>
         <author>mauriciocampuzano1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-11-11 23:44:20 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué piensa y siente?</title>
         <author>mauriciocampuzano1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Pienso en el miedo a fracasar académica y socialmente, en no poder cumplir mis metas y las proyecciones de mis padres, en no progresar financieramente y lograr una estabilidad económica.<br><br></div><div>En no poder ser reconocido como un profesional exitoso para brindarle orgullo a mi familia y lograr independencia. Para poder proyectarme como mejor persona y miembro de una familia.<br><br></div><div>El no poder contribuir a la sociedad positivamente, para lograr conseguir un mejor país.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-11 23:48:02 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>¿ QUE VE?</strong><br>El estudiante ve un ser independiente y motivado a realizar las actividades de una manera autónoma, reconociendo que el éxito depende por si mismo y de su esfuerzo. de sus compañeros resalta el trabajo en equipo solido y apoyado en valores.<br>Reconoce las garantías de conocimiento que ofrece la Universidad y las fuertes competencias en la relación con la proyección social frente a una comunidad en desarrollo.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-12 01:59:21 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué oye?</title>
         <author>haroldroid</author>
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         <description><![CDATA[<div>El estudiante oye lo que <em>otros estudiantes dicen</em>.&nbsp;<br>Oye principalmente aquello que le causa preocupación. Y oye aquello que le sirva para deshacerse de esa preocupación.&nbsp;<br>El estudiante oye con insuficiente atención lo que le dicen sus tutores y escuchará atentamente todo tipo de instrucciones siempre y cuando eso signifique evitarse la tarea de leerlas.<br>El estudiante oye principalmente lo que siente que le proveerá algun beneficio.<br>El estudiante oye premoniciones que le auguran penurias y grandes esfuerzos en el camino para alcanzar sus metas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-12 03:00:01 UTC</pubDate>
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         <title>Esfuerzo</title>
         <author>juangiraldo16</author>
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         <description><![CDATA[<div>El miedo del estudiante es a no encontrar su lugar en el mundo laboral, social y académico, miedo a no ser aceptado, a ser menospreciado, miedo al fracaso, al cambio, a los procesos tecnológicos y sus principales frustraciones están en el tema social, la curva de aprendizaje y en el campo económico, en el poder sobrellevar su proceso formativo y su vida personal. Los principales obstáculos son la cultura del facilismo y la inmediatez, la automotivación, los problemas económicos y los malos hábitos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-12 11:09:06 UTC</pubDate>
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         <title>Resultados</title>
         <author>juangiraldo16</author>
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         <description><![CDATA[<div>El éxito para el estudiante es obtener su titulo profesional, es insertarse al mundo laboral, alcanzar una estabilidad económica, es ser valorado por su familia y amigos, alcanzar un status y ser feliz. El estudiante puede alcanzar sus sueños con sacrificio, trabajo duro, inteligencia, creatividad y recursividad, con el apoyo de su familia, equipos de estudio y tutores; con el apoyo de la UNAD.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-12 11:21:58 UTC</pubDate>
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         <title>¿Que dice y hace?</title>
         <author>caballeromiguel21</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los estudiantes al inicio de los programas dicen que es un poco complejo adaptarse a la modalidad virtual que se caracteriza por el aprendizaje autonomo debido a que la educación basica secundaria es mas directiva. Algunos desertan rapidamente afirmando que la virtualidad no es para ellos; los que no desertan comienzan a buscar orientación por parte de los tutores para el desarrollo de las diferentes actividades asignadas; al avanzar en los programas y afianzar los conocimientos disciplinares y el uso de la platafroma, son mas independientes y afirman que les gusta la modalidad porque es un reto que al asumir con compromiso y dedicación les genera aprendizajes significativos y les permite solucionar problemas academicos de manera autonoma. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-12 14:32:55 UTC</pubDate>
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