2.그걸 배운다

3.모르겠다 하지만 내가 좋아해서 관계는 있을거같다

2.환경 문제와 밀접하게 연관되어있다.

3.나의 진로와 관련되어있다.

2.환경문제

2.지속가능한 도시와 공동체이다

3.사람들과의 연결과 다양한 문화를 경험사는 것을 중요하게 여기는 사람이라는것을 알게되었다

2.법과 관련됨

3.관심을 가지고있는 분야를 더 자세히 알수있을것같다

2.똑똑한 두뇌

2.없음

2.서로 관심을 갖고 좋아하는 장소를 찾아 조율하려고했고 서로 통하는 분야가 있어 고르기 쉬웠다

2. 리더의 역할이 중요하다고 생각한다. 그래야지 의견을 조율할때 더 효율적으로 조율할 수 있었기 때문이다.

2.협동심이 가장 중요한거 같다.

2.연결되는 장소는 SDGs와 연결되는지 자세히 알게되었다

3.직업을 찾는데 나의 정체성 찾기와 연관이 있었다.

2. 내가 선택한 지역 사회 기관은 사회기반시설 구축, 지속가능한 산업화 증진. 또한 지속가능한 소비와 생산 패턴 보장에 기여하는 기관이라는 것을 알게 되었다.

3. 진로와 관련된 사회 기관을 탐구하거나 또는 내 진로와 관련된 점이 특징적으로 드러나지 않는 기관이더라도 나의 진로와 연결된 점, 또 그 기관의 역할을 알아보며 다양한 분야를 접할 수 있게 될 것 같다. 그리고 이러한 과정이 나의 정체성 탐구에 도움이 될 것 같다.

2.나의 의견과 조원 의견을 조율할 때 중요했던 것은 서로 의견을 더 많이 나누고 자기 생각을 알리는게 중요한것 같다.

2. SDG 가 알게되었다.

3. SDG 와 관련된 직업이 뭐 가 있는지 알게 되었다

2.상대의 말을 수용하며 내 생각도 말하며 최선의 결과를 만드는것이 중요한것같다

2. 지역사회기관을 정하는 과정에서 조원과 의견을 조율할 때 각자 그 기관을 선택한 이유를 들어보고 모두가 선택시 중요하게 생각했던 가치들을 생각해 조율했던 것 같다.

2.내가 선택한 지역 사회 기관은 장항습지였으며 관련 SDGs는 13번 해양보존이다.

3. 이번 프로젝트를 통해 나의 진로에 대해서 더 자세히 탐구해 볼 수 있을 것 같고 내가 어떤 분야에 흥미가 있는지 탐구해볼 수 있을 것 같다.

2.역할분담이 가장 중요했던것 같다.

2, 서로 원하는 분야가 화학, 물리, 생명과 같이 나뉘다보니 이 모든것을 통합할 수 있는 기관을 중심으로 정했다.

2.서로의 의견을 최대한 수용하는 방법으로 나아가기 위해서 노력했으며 서로 존중하고 배려하며 말하는 것이 중요했다.

조원에게 고마운 점은 혼자서 잘해주는 것이다

2.잘 따라와서 고마웠다

2.조원 친구들에게 열심히 해줘서 고맙다

2. 내가 선택한 장소는 일산 호수 공원이고 관련 SDGs는 11번 지속가능한 도시와 공동체이다.

3. 이번 프로젝트에서 내가 나의 진로에 대해서 다시 한 번 깊게 생각해 볼 수 있을 것 같다

2, 서로 할 부분에 대해서 책임감을 가지고 해주었고 의견을 잘 반영해줘서 고마웠다.

3, 보고서를 작성하면서 produce 생산하다 라는 단어가 유용하게 사용되었다.

많아서 고양시를 발전 시키고 있구나라고 생각했다

2.

2.문법이나 문장 변화는 문자을 더 다듬으수 있다

3.지역사회에 대해 알아보고 생각해보는게 의미라고 생각한다

2.팀원들 모두 열심히해서 고맙다

3.과거분사를 조금 씀

2, how to+v (어떻게 ~하는지) [부사]

•[의문사+ to부정사] 형태

•일상생활에서 무언가를 배우고자 할 때, 또는 특정 작업을 수행하는 방법을 알고 싶을 때 자주 사용된다.

how to preserve good environment through machines.

3, 지역사회는 나와 가까지 유기적으로 연결되어 있다는 느낌을 받았다. 내가 미처 알지 못 했던 시설들도 많았지만 조사를 하면서 다양한 시설들이 내 삶에 영향을 끼치고 있다는 것을 알게 되었다. 예시로 정보를 찾아보던 중 에너지 시설은 쓰레기를 처리하며 그러한 에너지로 고양시의 난방을 공급해주는 일을 한다는 것을 알게 되었고 이러한 지역사회가 상호작용을 하는것을 보며 뜻깊다고 생각했다.

2. 역할을 분배하는 과정이 제일 중요했다

2.문장을 만들때 분사구문을 사용해서 문장길이가 줄었다

3.지역사회란 단순히 같은 지역에 사는 사람들의 모임이 아니라 서로 연결되고 소통하며 함께 살아가는 삶의 공동체라는 것을 느꼈다.

2.고마운점은 우리 모둠원이 적극적으로 참여한것이고 미안한점은 아직없다.

3.단어는 energy center

2.문법은 없었는데 단어는 조금더 어려운 수준으로 나왔다.

3.지역사회 라는 개념이 나에게 아끼고 지켜야할 존재의 의미로 다가왔다.

2. 서로 맞춰가려고 노력해줘서 고맙다.

3. 보고서 관련 부분을 작성하면거 activities라는 단어를 유용하게 썼다.

2.모둠활동을 하면서 헷갈리는 내용이나 궁금한 내용이 있을 때 물어보고 대답해주면서 고마움을 느꼈다.

3.보고서를 쓰면서 긴 문장을 목적어로 사용하고 싶을 때 동면사를 자주 사용하였다.

2.수동태와 능동태의 전환이 어떻게 이루어지는지에 대해서 자세히 알게되었고,이를 통해서 문장의 시각과 흐름이 어떻게 달라질 수 있는지 알아보았다.

3.이 보고서를 쓰면서 지역사회는 단순히 내가 사는 공간이 아니라,

함께 환경 문제를 해결하고 더 깨끗한 미래로 나아가기 위한 공동체라는 의미로 다가왔다.고양 환경에너지센터처럼, 지역사회는 지구를 지키기 위한 작은 시작점이 될 수 있다는 걸 느꼈고,내가 하는 작은 실천도 지역과 연결된다는 걸 알게 되었다.이제 나는 지역사회를 내가 함께 책임져야 할 소중한 공간으로 생각하게 되었다.

2.큰목소리? 제스처×

3.태도 좋앗죠

4.엄청 김장햇다

5.이런게있구나

일산호수공원은 단순한 쉼터를 넘어서, 지역 주민들의 건강한 생활을 돕고, 공동체 문화를 형성하는 데 중요한 역할을 한다는 것을 알게 되었다.

2. 모둠활동에서 조원들에게 서로 고마운 점이나 미안한 점은:

발표 자료를 함께 준비하며 의견을 존중해주고 도와준 점이 고마웠고, 내가 자료 조사에 더 적극적으로 참여하지 못했던 부분은 미안했다.

3. 보고서 관련 부분을 작성하면서 유용하게 쓴 단어나 표현:

보고서에서 자주 사용한 영단어로는 contribute to the community, improve the quality of life, harmonize nature and culture, sustainable development 등이 있다. 이러한 표현들은 기관의 역할과 SDG와의 연계를 설명할 때 유용했다.

2. 나의 발음이 완벽했던것 같다.

3.태도는 공손하고 자신감있게 준비했다.

4.긴장감은 없었고 자신감은 있었다.

5.가장인상깊었던 점은 나의진로 한 발짝 더 다가간 느낌이 들었다.

예를 들어, Oulim Nuri is a place that helps people relax and learn.처럼 that을 이용해 앞에 나온 명사를 자세히 설명할 수 있다는 것을 알게 되었다.

2.Oulim Nuri에 대해 조사하고 발표하면서 ‘디자인’을 통해 사람들의 삶을 더 좋게 만들 수 있다는 가능성을 보게 되었습니다. 앞으로는 디자인을 통해 지역사회에 도움이 되는 공간이나 서비스를 만들고 싶다는 생각이 들었습니다. 나의 미래 직업이 어떻게 사회에 긍정적인 영향을 줄 수 있을지도 고민하게 되었습니다.

3.사람들의 삶을 바꾸는 ‘공공 디자인’에 대해 더 배우고 싶습니다. 디자인이 어떻게 사람들의 감정, 행동, 삶의 질에 영향을 미치는지를 깊이 이해하고 싶습니다. 또한, 지역사회와 지속가능한 발전 목표에 대해 더 공부해서, 미래에는 더 나은 세상을 만드는 데 기여하고 싶습니다.

4.외우는것을 잘못해 긴장했지만 생각보다 괜찮았다

5.나의 꿈을 더 잘 생각해보고 전문적으로 알아볼수있어서 좋았다

발표하면서 효과적인 제스처는 없었고 큰소리로 발표해야했을거 같다 준비할때 태도는 앱을 사용하면서 열심히 했다 발표하면서 긴장감은 많이 없었다 그리고 이 프로젝트를 하면서 인상깊었던것은 자연과관련한 다양한 직업을 알게되었다

2.예술이 산업의 성장에 기여한다는 것

3. 이번 프로젝트를 통해 나의 진로를 더욱 탐구해볼 수 있을거같다.

2. 발표에서 효과적이었던 말투나 행동은 예의 있게 발표하려고 노력했고 목소리도 들리도록 말했다

3. 내가 보고서를 준비할 때 태도는 나의 생가과 하는일을 진로와 연결 시키려고 했다

4.발표하면서 긴장감이 더 컸다

5.체육 시설에 대해 조사를 했는데 체육이라고 운동선수 뿐만아니라 시설 관리자 또 많은 다양하게 직업을 가진 사람들이 필요하다라는 것을 더 깨닳았다

2.서로의 의견을 존중하고 경청하는것.

예를 들어, “Oulim Nuri is a place that helps people relax and learn.”처럼 ‘that’을 이용해 앞에 나온 명사를 자세히 설명할 수 있다는 것을 알게 되었다.

Oulim Nuri에 대해 조사하고 발표하면서 ‘디자인’을 통해 사람들의 삶을 더 좋게 만들 수 있다는 가능성을 보게 되었습니다. 앞으로는 디자인을 통해 지역사회에 도움이 되는 공간이나 서비스를 만들고 싶다는 생각이 들었습니다. 나의 미래 직업이 어떻게 사회에 긍정적인 영향을 줄 수 있을지도 고민하게 되었습니다.

3. 사람들의 삶을 바꾸는 ‘공공 디자인’에 대해 더 배우고 싶습니다. 디자인이 어떻게 사람들의 감정, 행동, 삶의 질에 영향을 미치는지를 깊이 이해하고 싶습니다. 또한, 지역사회와 지속가능한 발전 목표에 대해 더 공부해서, 미래에는 더 나은 세상을 만드는 데 기여하고 싶습니다.

4.외우는것을 못해 긴장했지만 생각보다 잘해서 뿌듯했다

5.나의 진로를 더 자세히 알수있어 좋았다

설명문 형식으로 문단마다 주제가 잘 드러나게 구성하였다.

2. Quilbot을 통해 배운 문법이나 문장 변화의 예:

ex) Ilsan Lake Park is a beautiful place where people can relax in nature.

QuillBot을 활용해 바꾼 문장:

Ilsan Lake Park offers a peaceful environment for people to relax and enjoy nature.

3. 보고서를 쓰면서 탐구한 ‘지역사회’라는 개념은 나에게 어떤 의미로 다가왔나요?

지역사회는 단순히 같은 장소에 사는 사람들의 집합이 아니라 서로 연결되고 영향을 주고받는 관계의 공간이라는 것을 느꼈다. 특히 마케터라는 진로와 연결해 보았을 때 지역사회의 가치와 이야기를 효과적으로 전달하고, 사람들을 긍정적으로 연결하는 역할이 중요하다는 것을 깨달았다. 앞으로는 지역사회의 문화, 공간, 사람들의 경험을 깊이 이해하고 소통할 수 있는 마케터가 되고 싶다는 생각이 들었다