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      <title>GL_Eine Zusammenstellung, welche helfen soll, ukrainische Kinder willkommen zu heissen by KZü</title>
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      <description>Glarus Süd</description>
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         <title>Faktenblatt Schutzstatus &quot;S&quot;</title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <title></title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <title>Chronologie des Ukraine Konflikts</title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <title>Nickelodeon Ukraine auf pluto.tv</title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://pluto.tv/de/live-tv/nick-ukraine-de">Pluto.tv streamt das ukrainische Programm des Kindersenders Nickelodeon gratis.</a></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <title>Ukrainische Schulbücher</title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Alle offiziellen Schulbücher der Ukraine als gratis PDF zum Download&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Ukrainische Lernplattform </title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Lernen mit Online-Material, Video-Chat, etc. für Kinder der 5. bis 11. Klasse nach ukrainischem Lehrplan&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Erste-Hilfe-Wortschatz des Klett-Verlags</title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <title>Kommunikationstafeln von Metacom</title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <title></title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <title>Kommunikationstafeln von Tobii Dynavox</title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <title>Hilfskarten Deutsch / Ukrainisch von coollama.de</title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <title>Digitale Hilfe für Flüchtlinge von classroom.ch</title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <title>Zahlen lernen</title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <title>Kuarki - Traveller Between Wor(l)ds</title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Gratis App für mehrsprachige Kinder </div>]]></description>
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         <title>Deutsch lernen</title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <title>Umgang mit traumatisierten Kindern</title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.redcross.ch/de/unser-angebot/unterstuetzung-im-alltag/ambulatorium-folter-kriegsopfer">Ambulatorium für Folter und Kriegsopfer</a> vom Schweizerischen Roten Kreuz (SRK).&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Die Schule als sicherer Ort </title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Quelle: <a href="https://www.unhcr.org/dach/wp-content/uploads/sites/27/2017/02/AT_Traumahandbuch_Kapitel4.pdf">https://www.unhcr.org/dach/wp-content/uploads/sites/27/2017/02/AT_Traumahandbuch_Kapitel4.pdf</a>&nbsp;</div>]]></description>
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      <item>
         <title>Broschüre SRK &quot;Mehr wissen ... Trauma&quot;</title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <title></title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <title>Wie spricht man mit Kindern über den Krieg? </title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <title>Wie reden wir mit Kindern über den Krieg?</title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <title>In der Schule über Krieg sprechen</title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <title></title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <title></title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <title>Kantonale Informationen </title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <title>Kantonale Informationen</title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <title>Liebe Lehrpersonen</title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Die Betroffenheit ist riesig und die Solidarität auch. Wir können helfen, indem wir den ukrainischen Kindern schnell ein neues schulisches Zuhause geben und sie beim Erlernen der neuen Sprache an- und begleiten. Diese Zusammenstellung soll euch helfen, möglichst schnell viele Informationen und Unterstützungsangebote im Zusammenhang mit der Integration von ukrainischen Flüchtlingskindern zu finden. Danke für euer grosses Engagement auch in diesem Bereich eurer herausfordernden Aufgabe.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-25 16:39:11 UTC</pubDate>
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         <title>Das ukrainische Schulsystem</title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-03-25 16:41:35 UTC</pubDate>
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         <title>Kommunikationstafeln</title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Kommunikationstafeln können helfen, mit Symbolen über die Flucht und den Krieg zu sprechen - sofern die Kinder auch dazu bereit sind.<br><br></div><div>Die Tafeln werden von METACOM und Tobii Dynavox für Schulen kostenlos zur Verfügung gestellt (Quellenangabe vorausgesetzt).</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-25 16:43:55 UTC</pubDate>
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         <title>Klexikon: Ukraine</title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <pubDate>2022-03-25 16:51:18 UTC</pubDate>
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         <title>Sprachliche Unterschiede zwischen Russisch und Ukrainisch</title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <pubDate>2022-03-25 16:51:45 UTC</pubDate>
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         <title>LearningApps zur Ukraine</title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <pubDate>2022-03-25 21:04:29 UTC</pubDate>
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         <title>Wichtig</title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Diverse Fernsehsender bereiten aktuelle Themen kindgerecht auf und präsentiert diese als Kindernachrichten.<br>Die Beiträge sind inhaltlich und sprachlich vereinfacht. <br>Je nach Themen kann der emotionale Einfluss sehr gross sein. Ein genaues Prüfen und Abwägen für den Unterricht ist auf jeden Fall ratsam.<br><br><strong>Die Kinder sollten diese Inhalte nur im Beisein der Lehrperson anschauen und im Anschluss die Gelegenheit haben, die Inhalte und Emotionen im Unterricht zu besprechen und zu verarbeiten!</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-27 19:50:16 UTC</pubDate>
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         <title>aCHo</title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <description><![CDATA[<div>aCHo<br>Deutsch Lernen in der Schweiz</div>]]></description>
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         <title>DaZini</title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <pubDate>2022-03-28 07:45:36 UTC</pubDate>
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         <title>Google Translate</title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <pubDate>2022-03-28 07:50:43 UTC</pubDate>
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         <title>Ukrainische Lernplattform</title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <title>Flucht und Trauma Handbuch UNHCR</title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <title>Artikel NZZ für Kinder</title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <title>Was ist eigentlich Krieg...?</title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <pubDate>2022-03-28 08:16:15 UTC</pubDate>
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         <title>Hinweise allgemein PH Zürich</title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <pubDate>2022-03-28 08:18:50 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Alles rund um den Konflikt in der Ukraine</title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <pubDate>2022-03-28 08:18:57 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <pubDate>2022-03-28 08:19:07 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Weitreichende Informationen Baden -  Württemberg</title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <pubDate>2022-03-28 08:19:15 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-03-29 09:52:44 UTC</pubDate>
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         <title>Was kann Schule leisten?</title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Diese Krise fordert uns alle heraus! Die Aufgabe der Schule ist es, den Kindern eine neue schulische Heimat zu geben, die schulische Struktur gibt Sicherheit und die SchülerInnen der neuen Klasse ermöglichen es,  neue soziale Kontakte zu knüpfen, Freunde zu finden. Lehrpersonen sind keine ausgebildeten Psychologen! Lehrpersonen haben darum auch nicht deren Aufgaben zu übernehmen. Lehrpersonen begleiten die Kinder im schulischen Lernen und im Erlernen von personalen und sozialen Kompetenzen. Leidet ein Kind offensichtlich zu sehr unter den Folgen des Krieges sind Fachpersonen herbeizuziehen: Schulsozialarbeit, SPD, KJPD und weitere Fachpersonen stehen euch zur Verfügung.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-29 10:32:00 UTC</pubDate>
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         <title>Kinder begleiten</title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Gespräche im Unterricht und das Teilen von Emotionen können zu einem besseren Umgang mit belastenden Themen. Kinder brauchen bei emotionalen Belastungen ein Ventil, oftmals entladen sich solche Spannungen im schulischen Umfeld und jedes Kind reagiert anders: vielleicht äussern sie ihre Angst/Überforderung vielleicht aggressive, explosive Aktionen, weil es ihnen schwer fällt die Angst in Worte zu packen. Oder sie lassen sich Unsicherheiten und Ängste nicht anmerken und fressen sie in sich hinein, werden darum immer stiller.<br><br>Und Aufmerksamkeit im Speziellen brauchen eventuell:<br><br><strong>Kinder mit ukrainischen Wurzeln<br></strong>Sie haben eventuell Freunde und Verwandte im Krisengebiet. Die emotionale Belastung könnte besonders stark sein.<br><strong><br>Kinder mit russischen Wurzeln<br></strong>Die Gefahr ist gross, dass russische Kinder aufgrund ihrer Herkunft derzeit gemobbt werden und für die Geschehnisse verantwortlich gemacht werden.<br><br><strong>Flüchtlingskinder im Allgemeinen<br></strong>Wer bereits ähnliche Situationen wie in der Ukraine erlebt hat, ist möglicherweise schneller verängstigt oder sogar traumatisiert<strong><br><br><br><br><br><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-29 10:32:09 UTC</pubDate>
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         <title>Mit der ganzen Klasse</title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Jede Klasse hat eine eigene Dynamik. Einige Klassen kann ein Thema sehr stark aufwühlen, bei anderen findet es kaum Erwähnung. Hilfreich kann sein:</div><div><br></div><ul><li>Auf die Stimmung in der Klasse und der einzelnen SuS achten</li><li>Fragen und Emotionen ernst nehmen</li><li>Diskussionen sachlich, beruhigend und optimistisch führen</li><li>Kinder nicht unnötig mit dem Thema belasten</li><li>positive Atmosphäre und Ablenkung im Unterricht schaffen</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-29 10:32:17 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Hilfskarten Deutsch / Ukrainisch von coollama.de</title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <pubDate>2022-03-29 10:48:16 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>News-Ukraine, Russland und die Welt</title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <pubDate>2022-03-30 06:49:27 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Broschüre Flucht und Trauma</title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <pubDate>2022-05-02 15:51:27 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Ukrainisches Schulsystem Kt.ZH</title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <title>Sprachkurse für Kinder</title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <title>Bilderwörterbuch</title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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         <title>HfH Grosses Unterstützungsangebot (Informationen/Weiterbildung/Begleitung)</title>
         <author>katharinazuerrer1</author>
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