REFLEKSI RUKOL SESI 1 MODUL 1.4 2024 by SUKMAWATI SUKMAWATI

Lia Amalia

2024-05-21 07:02:42 UTC

Fact : Kita dibagi menjadi beberapa kelompok untuk mendiskusikan 4 kasus yang seringkali terjadi di sekolah. Feeling : bersemangat dan sedikit tersentil melihat kasus yang dibahas, seringkali terjadi di sekolah namun belum memberikan solusi yang terbaik. Findings : Saya mempelajari bagaimana cara terbaik seorang pendidik ataupun pemimpin dalam merespon kesalahan murid. Future : Saya berharap kedepannya bisa menerapkan hasil diskusi hari ini di sekolah jika terjadi kasus yang sama.

EDIAMAN

ediamanar — 2024-05-21 07:03:55 UTC

Peristiwa:Kami dibagi kedalam 3 kelompok kemudian membaca/mengamati kasus pada LMS, selanjutnya berdiskusi dengan teman kelompok membahas pertanyaan yang ada disetiap kasus

Perasaan: senang berdiskusi dengan teman CGP di Bor

Pelajaran: Pelajaran yang saya dapat dari diskusi kelompok adalah 5 Posisi kontrol, hukuman, konsekuansi dan restitusi

Penerapan: Saya berharap kedepan saya bisa menggunakan restitusi dalam menyelesaikan masalah yang dialami murid saya

Vera

2024-05-21 07:04:12 UTC

Fact

Hari ini belajar tentang 4 kasus yang bisa jadi juga ini sering terjadi disekolah, bagaimana menerapkan segitiga restitusi dalam pemecahan masalah,

Feeleing

Merasa sangat bersyukur dan bahagia, mendalami dan menyelami kasus-kasus dengan kolaborasi bersama rekan CGP Hebat, belajar banyak hal dimodul ini

Finding

Pelajaran yang diambil hari ini sangat banyak, ini yang selama ini dibutuhkan ilmunya, utamanya dalam menangani beberapa kasus disekolah besar seperti sekolah saya

penerapan kedepannya adalah setelah memahami modul ini, saya akan berusaha menerapkan hall-hal yang menjadi pembelajaran berharga pada modul ini, semoga dengan ini akan menciptakan suasana sekolah yang aman,nyaman, & kondusif

HERAWATI

2024-05-21 07:04:14 UTC

Hari ini mengikuti diskusi kelompok dalam ruang kolaborasi kelas 10.008 untuk modul 1.4 Budaya Positif bersama guru-guru, PP dan Fasilitator yang hebat. Alhamdulillah, merasa bersemangat mengikuti rukol membahas kasus-kasus yang hampir sama dengan kasus yang sering dihadapi di sekolah. Hal yang saya dapatkan hari ini, memahami bagaimana posisi kontrol yang seharusnya ada pada seorang guru dan bagaimana memahami kebutuhan murid dan penerapan segitiga restitusi dalam penyelesaian masalah. InsyaAllah ke depannya, bisa menerapkan hasil diskusi kali ini di sekolah.

Taufik

2024-05-21 07:04:15 UTC

(Peristiwa)

berdiskusi dengan teman cgp hebat untuk memecahkan beberapa kasus yang berkaitan dengan budaya positif

(Perasaan)

saya merasa bersemangat dan merasa senang karena dapat berkolaborasi dengan teman cgp dalam menyelesaikan beberapa kasus

(penerapan)

kedepannya saya sebagai seorang guru penggerak akan menerapkan dan membudayakan budaya positif pada satuan pendidikan saya.

(pembelajaran)

saya memahami mengenai posisi kontrol

A. NURWAHIDA Hari ini sudah mengetahui banyak tentang disiplin pada diri kita dimana kita perlu penerapan disiplin diri itu pada diri kita sendiri dulu sebelum kita terapkan pada orang lain, dan harapan saya semoga kedepan ilmu ini bisa saya terapkan di lingkungan kerja saya di UPTD SMPN 7 Sinjai

2024-05-21 07:05:07 UTC

Dahlan

2024-05-21 07:05:20 UTC

Facts (Peristiwa),

Telah mempelajari mengenai motivasi hukuman, penghargaan dan restitusi, keyakinan kelas, kebutuhan dasar manusia, posisi kontrol dan segi tiga restitusi dalam kegiatan diskusi

Feelings (Perasaan) senang dan bersemangat dalam membahas masalah-masalah yang ada untuk mendapatkan solusi yang terbaik

Findings (Pelajaran), mendapatkan pencerahan bagaimana cara memengang posisi kontrol sebagai guru dan menerapkan keyakinan kelas dan menggunakan segitiga restitusi dalam memecahkan persoalan siswa

Future (Penerapan), semua pembelajaran yang telah di dapatkan akan diterapkan dalam memecahkan persoalan dan masalah yang ada

Virawati

2024-05-21 07:06:32 UTC

Fact: Dibagi menjadi 4 kelompok untuk mendiskusikan kasus yang sering terjadi di lingkungan sekolah

Feeling : Selalu bersemgat dan tetap memberikan solusi terbaik

Feedings: merespon kesalahan murid dengan baik

Future:

saya akan menerapkan disekolah, hasil diskusi hari ini

Jumail

jumailauzhai — 2024-05-21 07:06:53 UTC

Peristiwa : mengikuti rukol pada hari ini dari kapal sehingga tidak dapat mengikuti rangkaian diskusi dengan baik, namun masih sempat mengikuti dskusi kelompok dengan kelompok yang telah dibentuk oleh ibu fasil

Perasaan : senang dan bersemangat karena mendapat pengalaman dari teman guru guru hebat tentang budaya positif.

Pelajaran : dari uraian kasus dan pengalaman teman memberikan gambaran pelaksanaan budaya positif.

Penerapan : Kedepanannya dengan memahami langkah-langkah restitusi akan memperbaiki pembelajaran dengan membentuk lingkungan positif.

Nurwitri

2024-05-21 07:07:09 UTC

Peristiwa: melaksanakan rukol dengan materi yang menarik. Meskipun sementara rukol hari ini terjadi kendala karena jaringan yang kurang yang bersahabatr.

Perasaaan: merasa bersemangat karena materinya menarik dengan mempelajari 4 contoh kasus yang ada.

Pelajaran: kami mendiskusikan 5 posisi kontrol.

Penerapan: semoga kelak mampu mengimplementasikan 5 posisi kontrol yang telah dipelajari.

Dinianti Anas

2024-05-21 07:07:13 UTC

Fact : Kita berdiskusi tentang posisi kontrol, restitusi dan disiplin positif Feeling : bahagia dan penasaran bagaimana meramu pertanyaan-pertanyaan dalam posisi manajer. Findings : Saya mempelajari tahapan untuk mencari solusi dalam menangani kesalahan murid Future : Saya berharap kedepannya bisa menerapkan praktik baik yang telah didiskusikan di sekolah