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      <title>Activités pédagogiques PS-MS  by Les PS-MS de l&#39;école Ferrière</title>
      <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr</link>
      <description>Lors de cette période inédite, il est important que votre enfant puisse continuer à pratiquer certaines activités d&#39;apprentissage en complément de la fiche donnée vendredi. Nous vous proposons ici des activités pédagogiques à faire à la maison. Nous pourrons les actualiser au fil du temps. Pour entretenir le désir de l&#39;enfant de retourner à l&#39;école, vous pouvez prendre quelques minutes chaque jour pour faire &quot;comme à l&#39;école&quot;. Nous sommes conscientes que chacun fait de son mieux avec les possibilités qu&#39;il a. N&#39;hésitez pas à garder des traces de ce que vous faites à la maison (photos, dessins, activités...)
À bientôt, Morgane et Anne </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-03-16 15:56:44 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-03-30 06:14:29 UTC</lastBuildDate>
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      <item>
         <title>Écouter des histoires avec le podcast &quot;Une histoire et Oli&quot; ou &quot;Encore une histoire&quot; </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/462004258</link>
         <description><![CDATA[<div>https://www.franceinter.fr/emissions/une-histoire-et-oli<br>https://podcasts.apple.com/fr/podcast/encore-une-histoire/id1463322273</div>]]></description>
         <enclosure url="https://i.pinimg.com/originals/34/75/94/347594e6d50e3e15a951a247a69f4404.jpg" />
         <pubDate>2020-03-16 16:01:32 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Autour de la germination des graines </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/462014259</link>
         <description><![CDATA[<div>- Écouter la lecture de l'album "Toujours rien?" de Christian Voltz vu en classe il y a une semaine : https://www.youtube.com/watch?v=Dp6kjVGjVpI<br><br>- Remettre dans l'ordre les étapes de la germination d'une graine <br><a href="https://learningapps.org/919503">https://learningapps.org/919503</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-16 16:09:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Applications pour travailler la numération </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/462034920</link>
         <description><![CDATA[<div>Quelques applications choisies sur le site Learningapps.org <br>- Pour les PS : <a href="https://learningapps.org/2382841">https://learningapps.org/2382841</a><br><a href="https://learningapps.org/1495598">https://learningapps.org/1495598</a><br>- Pour les MS : <a href="https://learningapps.org/1702034">https://learningapps.org/1702034</a><br><a href="https://learningapps.org/2760029">https://learningapps.org/2760029</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-16 16:24:33 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Phonologie </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/462052361</link>
         <description><![CDATA[<div>Parler en décomposant les mots comme un robot et compter les syllabes orales que l'on entend dans les mots. Frapper dans ses mains les syllabes. Par exemple : CA-ROTTE 2 syllabes, je frappe à CA et à -ROTTE, TE-LE-VI-SION 4 syllabes, LUC 1 syllabe... <br>Mettre des objets dans un sac, les sortir, l'enfant pioche un objet et il frappe les syllabes du mot. <br>Votre enfant peut également réaliser cet exercice sur internet : <br>http://classedeflorent.fr/accueil/jeux/phonologie/course-aux-syllabes-niveau-1.php</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-16 16:37:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Des graphismes... la spirale</title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/462065386</link>
         <description><![CDATA[<div>faire un escargot en pâte à modeler, une spirale avec des graines, avec un fil, du papier aluminium... Puis passer au tracé sur la fiche. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478390459/614a194151b4612afedf817da3b4a01f/pistes_graphiques_spirale.pdf" />
         <pubDate>2020-03-16 16:46:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Et si on chantait ? </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/462068502</link>
         <description><![CDATA[<div>L'oiseau et la bulle:<br>https://www.youtube.com/watch?v=_vr1aajJvZM<br>L'alphabet:<br>https://www.youtube.com/watch?v=mydYJMq3PV0<br>Le petit ver tout nu:<br>https://www.youtube.com/watch?v=Sw5Bzez83Vg<br>Nagawika : https://www.youtube.com/watch?v=unlAK9Z1oE4<br>Haskawawa et Hiskiwiwi  : https://www.youtube.com/watch?v=p9cv-j7TupY<br>Trois petits ours à la rivière : https://www.youtube.com/watch?v=UAUmGUocic8<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-16 16:48:53 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Autour des lettres </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/462086621</link>
         <description><![CDATA[<div><sup>PS : Reconnaître et nommer son initiale en capitales d'imprimerie. Écrire plusieurs lettres sur une feuille, en y mettant plusieurs fois l'initiale de votre enfant. Il doit retrouver son initiale. Vous pouvez aussi dessiner son initiale et l'enfant la décore (coller des papiers à l'intérieur, colorier...) <br>MS : Nommer et s'entraîner à écrire les lettres apprises en classe en capitales d'imprimerie. Attention au tracé des lettres, voir le document pdf ci-dessous. </sup></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478390459/545215386988d0f7d91fff080634464d/capitales_lettres.pdf" />
         <pubDate>2020-03-16 17:01:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pâte à modeler, pâte à sel </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/462100604</link>
         <description><![CDATA[<div>faire des boules, des boudins, des bonhommes, des animaux, des objets. Si vous n'en avez pas à la maison, vous pouvez en faire avec votre enfant. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478390459/ef098f8f3cbcca0b1b800367adc17d57/1maman2filles_recette_pa_te_a__sel.png" />
         <pubDate>2020-03-16 17:11:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Langage oral </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/462127376</link>
         <description><![CDATA[<div>- Parler du vécu de l'enfant dans les situations quotidiennes (la toilette, le jeu, les repas)<br>- Parler d'une activité qui s'est déroulée à un autre moment de la journée<br>-Verbaliser une activité en cours<br>- Lire des livres, des imagiers, documentaires. <br><sup>Pour les PS : feuilleter les livres, demander de quoi parle l'histoire, décrire les images. <br>Pour les MS : interroger sur les personnages de l'histoire le lieu, raconter l'histoire en s'aidant des illustrations. </sup></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-16 17:31:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Des graphismes... le rond</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/462147469</link>
         <description><![CDATA[<div>Le rond : trouver dans la maison des objets de forme ronde et en tracer le contour + faire un rond en pâte à modeler, avec des haricots, de la laine...<br>Attention: veillez à tracer vos cercles dans le sens inverse des aiguilles d'une montre!<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-16 17:45:35 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Activités de formes et grandeurs: carré ou rond</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/462150215</link>
         <description><![CDATA[<div>trouver des objets dans la maison de forme carrée, en tracer le contour, découper et coller chaque carré du plus grand au plus petit...<br>Insister sur les bouts pointus: ce sont les 4 sommets!<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-16 17:47:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Les ronds dans l&#39;art</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/462154321</link>
         <description><![CDATA[<div>Beaucoup de grands artistes aiment travailler le rond. Observez comment Kandinsky a positionné les ronds sur sa toile. On dit que ce sont des cercles (ronds) concentriques. De quelles couleurs sont les ronds? <br>Robert Delaunay, Daniel Buren aiment aussi beaucoup les ronds...</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-16 17:50:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>rituel mathématiques à faire tous les jours 2 minutes</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/462170944</link>
         <description><![CDATA[<div>1: réciter la comptine numérique (jusqu'à 10 pour les PS, jusqu'à 15 pour les MS, jusqu'à 20 pour ceux qui sont à l'aise).1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15</div><div>2: placer devant votre enfant par exemple 15 pièces de monnaie ou encore 15 billes, 15 cotons-tiges, 15 stylos (selon ce que vous avez sous la main).</div><div>2: dire la comptine que nous récitons en classe: </div><div>"Dans sa maison minuscule tante Ursule fait du calcul, en comptant le sous de son pécule."</div><div> le parent dit: "Combien a-t-elle?"</div><div>l'enfant répond par exemple:"10 sous."</div><div>3: l'enfant prend le nombre de pièces qu'il a annoncé en comptant à haute voix. Par exemple, 1, 2, 3, 4....10</div><div>4: vous reprenez ensemble en comptant ensemble pour vérifier que l'enfant a bien compté.</div><div>5: à plusieurs (2 minimum), chacun son tour dit un nombre. Le voisin dit le nombre suivant dans la comptine numérique (jusqu'à 15, 20 ou 30 selon le nombre le plus grand que l'enfant est capable de dire)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/73414885bc36ae352c5fac8729ba17a6/Comptines_vers_les_maths_ms_periode_5.pdf" />
         <pubDate>2020-03-16 18:02:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Niveau MS: Grand Monstre Vert: la lettre M</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/462191981</link>
         <description><![CDATA[<div>Cherchez des mots où on entend "mmmmm" au début... comme MAMAN, MARDI, MERCREDI, MANTEAU...</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-16 18:18:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Niveau PS: Grand Monstre Vert: des mots</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/462206315</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/bac83cb3e7d6144afa33633ccf314e87/101832736.pdf" />
         <pubDate>2020-03-16 18:29:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>création, imagination: DES MONSTRES </title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/462208938</link>
         <description><![CDATA[<div>A partir de ce que vous trouvez dans la maison, créez un drôle de monstre!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-16 18:32:08 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>La bande numérique</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/462215810</link>
         <description><![CDATA[<div>Partagez une collection de 5 à 10 objets (selon le niveau de compréhension de votre enfant) entre 2 personnes.<br>Chacun pose son pion sur le nombre d'objets qu'il a sur la bande numérique (j'ai 3 objets, je pose mon pion sur le 3).<br>Celui qui est le plus loin sur la bande numérique a gagné! </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-16 18:37:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lumni</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/462223581</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour apprendre en s'amusant aussi!<br>Attention à ne pas mettre votre enfant trop de temps devant l'écran! Faites une pause au bout de quelques minutes et demandez lui de vous raconter ce qu'il a vu, ce qui lui a plu, quelles émotions il a ressenties...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.lumni.fr/primaire/maternelle" />
         <pubDate>2020-03-16 18:44:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Des nouvelles de nos plantations ! </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/463046813</link>
         <description><![CDATA[<div>Ça y est, nos graines commencent à germer... Que peut-on observer ? (à gauche une graine de haricot, à droite les graines de radis)  </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-17 11:55:30 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Des coloriages...</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/464271580</link>
         <description><![CDATA[<div>sur les thèmes des monstres ... et des indiens, le thème de notre carnaval!<br>Vous pouvez découper en 2 les pages et les agrapher ensemble pour faire un petit livret de coloriages!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/2fd381373d019267f05a4af6991b89cf/coloriages_monstres_et_indiens.docx" />
         <pubDate>2020-03-18 11:22:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>graphisme niveau PS: traits</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/469730682</link>
         <description><![CDATA[<div>1- découper des petites bandes de papier<br>2- coller ces petites bandes de papier sur une feuille<br>3- tracer un trait sur chaque bande de papier sans jamais dépasser!<br><em>Pour les adultes: ce travail permet à l'enfant d'apprendre à stopper son trait.</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/ec58187b61e67bd472d5ec753ce11027/Atelier_Graphique_Retz_PS__13_.jpg" />
         <pubDate>2020-03-22 15:20:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/469730682</guid>
      </item>
      <item>
         <title>graphisme niveau MS: ronds</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/469739500</link>
         <description><![CDATA[<div>1- tracer de grands ronds au surligneur ou mieux à la peinture ou à l'encre<br>2- tracer de petits ronds entre les différents espace créés comme sur le dessin</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/97f14db28fb50782932b549edabeced7/ateliers_grapgiques_ms0025.jpg" />
         <pubDate>2020-03-22 15:28:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>motricité fine: jeu de silhouettes</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/469748025</link>
         <description><![CDATA[<div>1- Cherche des petits objets dans la maison<br>2- trace leur contour sur une feuille. Fais attention à bien tenir ton objet pour bien tracer la silhouette! Enlève les objets de ta feuille...<br>3- Demande à l'adulte de retrouver quel objet correspond à quelle silhouette!<br>Inversez les rôles...<br>C'est quoi une SILHOUETTE? C'est le contour d'un objet ou d'une personne ou d'un animal.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/0853c7d4a3400b56f580456d924bc5f7/IMG_0158.jpg" />
         <pubDate>2020-03-22 15:37:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Un village indien</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/469801199</link>
         <description><![CDATA[<div>Les Indiens d'Amérique vivaient dans des tipis.<br>1- Trace des triangles à l'aide d'un gabarit que l'adulte aura prédécoupé. <br>2- Découpe ces triangles.<br>3- Colle-les sur une feuille et décore les tipis comme sur le modèle!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/430910193b801f23f422eeff7e6bee89/village_indien_arts_visuels.pdf" />
         <pubDate>2020-03-22 16:29:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Quelques ressources pour en savoir plus sur les Amérindiens, ces Indiens d&#39;Amérique</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/469847211</link>
         <description><![CDATA[<div>images et musique apaisante à la flûte:<br>https://www.youtube.com/watch?v=5FPgzdEQDNc<br>Qu'entendez-vous à part la flûte?<br><br>Il y a plusieurs peuples d'Amérindiens. Voici un chant de guerre du peuple Sioux:<br>https://www.youtube.com/watch?v=Ro0-qBKMkwY<br><br>Une danse du peuple Apache:<br>https://www.youtube.com/watch?v=bq_7NwqdOU0<br><br>Apprenez en plus sur les Amérindiens:<br>https://www.larousse.fr/encyclopedie/divers/Amérindiens/124931<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/ed19bffbdec3eaeefa88472ec32abe1c/Nume_riser_2020_3_22_18_23_24.pdf" />
         <pubDate>2020-03-22 17:11:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/469847211</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La recette du gâteau au yaourt </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/469856849</link>
         <description><![CDATA[<div>Une recette facile à faire avec les enfants ainsi qu'un petit exercice pour classer les ingrédients et les ustensiles de la recette. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478390459/01230397d8c8319da4f57624b8b03fe5/La_recette_du_ga_teau_au_yaourt.pdf" />
         <pubDate>2020-03-22 17:20:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/469856849</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Un beau tipi</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/469863082</link>
         <description><![CDATA[<div>A l'aide des motifs graphiques de  la rubrique "ressources sur les Amérindiens", dessine des graphismes au feutre noir dans le tipi à télécharger ci-dessous... Envoie-nous ta réalisation!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/6e725d168ef4d3417854fa5cd2968648/graphismes_sur_tipi.pdf" />
         <pubDate>2020-03-22 17:25:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/469863082</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Triangles...</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/469865923</link>
         <description><![CDATA[<div>Reconstruis le tipi à l'aide des triangles!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/90d073e30681f0c8c70c1b20eb775443/Nume_riser_2020_3_22_18_25_05.pdf" />
         <pubDate>2020-03-22 17:28:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Côtés - sommets et longueurs</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/469871678</link>
         <description><![CDATA[<div>Imprimez et découpez le matériel suivant... Vous obtenez 3 triangles, 1 carré et 1 trapèze<br>1- Toucher les côtés de chaque forme. Assembler toutes les formes par les côtés. Admirez votre réalisation!<br>2- Toucher les sommets (les bouts pointus) de chaque forme. Assembler toutes les formes par les sommets. Admirez votre réalisation!<br>3- Jeu de Kim: Nommer toutes les formes. L'un de vous ferme les yeux, l'autre enlève une forme du tas de formes et la cache. En ouvrant les yeux, vous devinez quelle forme a disparu et vous la nommez!<br>4- Réaliser une forme en assemblant toutes les pièces par  des côtés de même longueur.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/0fa25931b17184b9060558d2d553f47d/materiel_co_te_s_et_sommets_ACCES.pdf" />
         <pubDate>2020-03-22 17:33:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/469871678</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Le jeu du Lucky Luke</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/469887421</link>
         <description><![CDATA[<div>En duel, le premier à faire "3" avec ses doigts a gagné.<br>1- D'abord avec une main, faire les nombres de 1 à 5<br>2- Ensuite avec les 2 mains, explorer toutes les possibilités de faire "3" avec ses doigts, puis "2", puis "4", puis "5".<br>Répétez ce jeu tous les jours comme un petit rituel.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/9ed0a9149a13d7e81ee2d29a45a5c1c2/photo.jpeg" />
         <pubDate>2020-03-22 17:47:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Autour du geste graphique : la spirale (niveau MS) </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/469892607</link>
         <description><![CDATA[<div>Voici une activité pas à pas à imprimer pour réaliser un travail autour de la spirale. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478390459/c9c68afadaf509c1330b1bd617f5da33/Se_familiariser_avec_un_geste_graphique.pdf" />
         <pubDate>2020-03-22 17:52:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/469892607</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La chronologie de l&#39;histoire de Wanikou le petit indien</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/469898800</link>
         <description><![CDATA[<div>Avant de faire cette activité, tu dois écouter plusieurs fois l'histoire de "Wanikou le petit indien".<br>Ensuite tu racontes l'histoire à l'adulte qui s'occupe de toi.<br>Tu es prêt? Tu connais bien l'histoire? Maintenant, l'adulte découpe les images et tu peux les coller dans l'ordre de l'histoire!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/d9adbfae34266e964ef999cf40d263f7/ordre_chronologique_Wanikou.pdf" />
         <pubDate>2020-03-22 17:57:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/469898800</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Niveau PS:</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/469902180</link>
         <description><![CDATA[<div>Trace les traits entre la peau de bison et les morceaux de bois. Relie les points.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/8f0bad0e2d46f105675241841dc24df3/Nume_riser_2020_3_22_18_56_09.pdf" />
         <pubDate>2020-03-22 18:00:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/469902180</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Le jeu des coccinelles (niveau MS) </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/469902731</link>
         <description><![CDATA[<div>Dans cet exercice, il faut dessiner dans la case le même nombre de points noirs que sur la coccinelle. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478390459/54c2596bf7189f8a418398630ce9cee5/Dessine_juste_ce_qu_il_faut_de_points_noirs.pdf" />
         <pubDate>2020-03-22 18:01:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/469902731</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lecture de mots</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/469903476</link>
         <description><![CDATA[<div>Avant de faire réaliser l'activité à votre enfant, il vous faut faire un modèle en réalisant vous-même l'activité...<br>Une fois que l'enfant a un modèle, il peut "lire" les mots en reconnaissant les lettres pareilles et en associant l'image au mot. Prononcez avec lui les mots pour bien s'imprégner du lexique autour des Indiens!<br><em>PS: Faites-le participer au découpage des étiquettes!</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/58257c0b70806ed91f6e3b8fdb8fdd61/Nume_riser_2020_3_22_18_57_38.pdf" />
         <pubDate>2020-03-22 18:02:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/469903476</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Un jeu pour s&#39;entraîner à reconnaître et taper les lettres sur le clavier. </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/469915960</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://jeux.lulu.pagesperso-orange.fr/html/alphabet/alphaB1.htm" />
         <pubDate>2020-03-22 18:13:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/469915960</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Un jeu pour reproduire une suite d&#39;objets </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/469920393</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://jeux.lulu.pagesperso-orange.fr/html/algorith/algoriA1.htm" />
         <pubDate>2020-03-22 18:18:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/469920393</guid>
      </item>
      <item>
         <title> Ça pousse ! </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/470650357</link>
         <description><![CDATA[<div>Que peux-tu observer ? (à gauche, la graine de haricot et à droite les graines de radis) <br>Idée d'activité : faire un dessin d'observation du plant de haricot. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478390459/5f682d71ea010466d6d846253c3f9a9d/90510073_218755122659843_2789848547451731968_n.jpg" />
         <pubDate>2020-03-23 10:12:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2 &quot;jours&quot; d&#39;école en MS lundi-mardi</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/479729029</link>
         <description><![CDATA[<div>Voici quelques idées d'activités pour lundi et mardi en MS... Chaque jour, pensez à dire le jour de la semaine et à réciter l'ordre des jours de la semaine avec votre enfant!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/f001307d1b2ba806628cdd62afb18f6f/REP1_classe_mater_MS.pdf" />
         <pubDate>2020-03-28 15:49:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/479729029</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2 &quot;jours&quot; d&#39;école en PS</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/479730669</link>
         <description><![CDATA[<div>Voici quelques idées d'activités pour lundi et mardi en PS... Pendant la journée, demandez si on est le matin, l'après-midi, ce qui s'est passé avant, ce qui va se passer après!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/79f1ef260ff387188f5835df17a20a2d/REP1_classe_mater_PS.pdf" />
         <pubDate>2020-03-28 15:51:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/479730669</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Le jeu de l&#39;oie de la forme </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/480327756</link>
         <description><![CDATA[<div>Un jeu pour faire de l'exercice en famille. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478390459/ecdc50c6f49b6f85afa72c8ca34fa5e9/Jeu_de_loie_EPS_Maternelle.pdf" />
         <pubDate>2020-03-29 11:36:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/480327756</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La chasse aux objets ! </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/480330415</link>
         <description><![CDATA[<div>Une activité pour faire une chasse aux objets dans la maison ! </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478390459/69b829a284a521811e3946d485a27e10/chasse_aux_objets.docx" />
         <pubDate>2020-03-29 11:39:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/480330415</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Le loto des fruits (PS) </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/480351646</link>
         <description><![CDATA[<div>Imprimer le fichier en deux fois. </div><div><em>Règle du jeu : Chercher les cartes qui représentent les collections identiques à celles de sa planche de loto. Tirer une carte au sort, la placer sur sa planche si elle convient ou la décrire à ses camarades pour qu’ils puissent l’identifier sur leur planche et la gagner. Ex : “J’ai trouvé la carte avec trois fraises…Qui la veut ?” </em></div><div><em>Variante : l’adulte est le marchand. L’enfant lui passe une commande pour obtenir les cartes de sa planche. Ex : “ Je voudrais deux bananes.”</em> </div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478390459/5939918b97d73d57807051ee364cdde8/Loto_des_fruits.pdf" />
         <pubDate>2020-03-29 12:05:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/480351646</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Le jeu des coccinelles (fiche n°2) MS </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/480371311</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Consigne : Colorie en rouge les coccinelles qui ont autant de points que celle qui est entourée.</strong> Si l’enfant est en difficulté, lui réexpliquer d’une autre façon : D’abord, comptons les points de la coccinelle entourée. (Pointer les points et l’enfant compte ou inversement.)  La coccinelle a …. points. Maintenant, trouve les coccinelles qui ont le même nombre de points, ça veut dire les coccinelles qui ont … points comme la coccinelle entourée. Tu dois les colorier en rouge. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478390459/07dbb2437635cf0660aab6d28777890d/Colorie_en_rouge_coccinelles_qui_ont_autant_de_points.pdf" />
         <pubDate>2020-03-29 12:29:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/480371311</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Une image à raconter... </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/480373619</link>
         <description><![CDATA[<div>Imprimer l’image ou l'afficher en grand sur l'écran puis faire parler l’enfant. Que peux-tu voir ? Où se trouve l’image ? Sais-tu comment cet objet s’appelle ? Quelles graines a t-il plantées ? etc…. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478390459/2044d4528a23205e2691f830b0292a8c/image_a_parler.pdf" />
         <pubDate>2020-03-29 12:31:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/480373619</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Motricité fine </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/480378047</link>
         <description><![CDATA[<div>S'entraîner à ouvrir et refermer les boutons d'un vêtement. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://media.cultura.com/media/catalog/product/cache/1/image/1000x1000/9df78eab33525d08d6e5fb8d27136e95/a/s/ass-bouton-bouton-tous-ronds-ass-bouton-bouton-tous-ronds-0787117999396_0.jpg" />
         <pubDate>2020-03-29 12:36:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/480378047</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Construction d&#39;un tipi </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/480378896</link>
         <description><![CDATA[<div>Réaliser des graphismes à l’intérieur du gabarit d’un tipi puis construire le tipi. On peut même réaliser un village d’indiens… </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478390459/e9105a05891c012001dcf01a2a138d4f/2_Gabarits_de_tipis_a__imprimer.pdf" />
         <pubDate>2020-03-29 12:37:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/480378896</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Un album interactif pour comprendre le virus... </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/480380797</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478390459/690eb0d27ad4e2d4cc80cbd8c0163537/Album_Allo_je_suis_un_virus.pdf" />
         <pubDate>2020-03-29 12:39:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/480380797</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Savez-vous planter des graines ? </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/480383513</link>
         <description><![CDATA[<div>Une fiche pour remettre dans l'ordre les étapes d'une plantation. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478390459/4a79d086e0f3782fd1cd870e0c38766c/plantation_ordre_chronologique.pdf" />
         <pubDate>2020-03-29 12:42:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/480383513</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Alphabet à colorier </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/480386063</link>
         <description><![CDATA[<div>Après écoute de la vidéo " La chanson de l'alphabet" (dans le padlet vidéos pédagogiques) l'enfant peut s'entraîner à réciter l'alphabet puis colorier jusqu'où il a réussi à aller. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478390459/e808d179e53994f7e7f3076d6f7ebf54/Alphabet_a__colorier.pdf" />
         <pubDate>2020-03-29 12:44:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/480386063</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tracer des spirales </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/480391174</link>
         <description><![CDATA[<div>Étape 1 : faire des spirales en pâte à modeler pour faire les boucles de la petite fille (protéger la feuille avec une pochette plastique) <br>Étape 2 : enlever la pochette plastique puis tracer les spirales. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478390459/340b5a5701904df188a03058e60d3065/Capture_d_ecran_2019_02_21_a_23_50_35.png" />
         <pubDate>2020-03-29 12:49:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/480391174</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Devinette jeudi 2/04 </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/480397619</link>
         <description><![CDATA[<div>La réponse était... une chaise </div>]]></description>
         <enclosure url="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/58/Egon_Eiermann_Klappstuhl_SE_18_v.jpg" />
         <pubDate>2020-03-29 12:56:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/480397619</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Graphisme MS: les ponts 2</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/480493094</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour cette activité, vous avez besoin de ciseaux et de colle.<br>Parents: Aidez votre enfant à préparer l'activité en découpant la feuille en 3 parties. Votre enfant découpe ensuite sur les traits.<br>Pour voir le résultat souhaité, allez voir la vidéo pédagogique "séquence graphisme ponts" sur le mur des vidéos pédagogiques!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/037229809728944710a32599fd717cfd/trace__de_coupages_ponts.pdf" />
         <pubDate>2020-03-29 14:21:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/480493094</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Graphisme MS: les ponts 3</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/480497201</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour voir le résultat souhaité, allez voir la vidéo pédagogique "séquence graphisme ponts" sur le mur des vidéos pédagogiques!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/f20de1c99739e02256e55ded5b33063c/fiche_encadre_e_ponts_AVRIL.pdf" />
         <pubDate>2020-03-29 14:25:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/480497201</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CHOUETTE: le mois d&#39;avril arrive!</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/480596150</link>
         <description><![CDATA[<div>Voici le calendrier des évènements de la classe (les évènements ne prennent pas en compte les modifications des au confinement). Regarde la vidéo et réalise les activités!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/2ef4c1462980eba0feabbaa40fb34de2/calendrier_2019_2020.pdf" />
         <pubDate>2020-03-29 15:40:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/480596150</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Graphisme MS: les ponts 1</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/480667974</link>
         <description><![CDATA[<div>Observez les images! Dites à l'adulte ce que vous voyez: des ponts! Montrez-les, tracez le bord des ponts avec votre doigt...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/8770efd623b75f8b312b66601a047999/ponts_re_pertoire_graphique.pdf" />
         <pubDate>2020-03-29 16:32:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/480667974</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Devinette vendredi 3/04 </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/483631690</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478390459/37e57b9e2978b6ecb04bbb926c98fa04/devinette_jour_5.m4a" />
         <pubDate>2020-03-31 06:49:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Oh... Un poisson d&#39;avril s&#39;est caché sur la page... Peux-tu le retrouver ? :-) </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/486438873</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-01 11:54:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/486438873</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2 &quot;jours d&#39;école&quot; en MS jeudi-vendredi</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/488378749</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/cbe7136a0cc7b634c7944fdd872c0e16/REP2_classe_mater_MS.pdf" />
         <pubDate>2020-04-02 09:00:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/488378749</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2 &quot;jours d&#39;école&quot; en PS jeudi-vendredi</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/488395390</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/3c0520b9b8caf97e46c493d128a9e3b3/REP2_classe_mater_PS.pdf" />
         <pubDate>2020-04-02 09:08:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/488395390</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Un autre padlet avec d&#39;autres idées d&#39;activités!</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/490927071</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/maternellechristiani" />
         <pubDate>2020-04-03 12:19:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/490927071</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Chefs d&#39;oeuvre de l&#39;art moderne et contemporain</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/491025907</link>
         <description><![CDATA[<div>Juste pour le plaisir des yeux:<br>1- décrivez l'oeuvre: quelles couleurs? quelles formes? quels objets ou personnages? que font-ils? Quelle est le lien entre les différents éléments de l'oeuvre?<br>2- Quelle émotion je ressens quand je regarde l'oeuvre: ça me rend triste, ça me rend joyeux, ça me fait rire, je trouve ça laid? A quoi ça me fait penser? <br>3- Qu'est-ce que l'artiste a voulu nous dire quand il a réalisé cette oeuvre? <br>(Avez-vous remarqué la Joconde avec une moustache?...)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.centrepompidou.fr/fr/Collections/Chefs-d-oeuvre" />
         <pubDate>2020-04-03 13:08:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/491025907</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Numération PS-MS </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/492388664</link>
         <description><![CDATA[<div>Voici une fiche pour faire manipuler votre enfant avec des pièces puis le faire dessiner ensuite. Pour les PS aller de 1 à 3 minimum et pour les MS de 1 à 5. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478390459/165c552e3767ea3b65a9e08e6a71d2ea/Achetons_des_jouets.pdf" />
         <pubDate>2020-04-04 12:38:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/492388664</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mathurin au jardin </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/492393850</link>
         <description><![CDATA[<div>Voici une histoire exclusive vécue par Mathurin et racontée par Morgane ! Après écoute de l'histoire, vous pouvez dessiner Mathurin avec ses belles carottes. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478390459/cb11f28724e088b41fc29d24716ad786/Une_histoire_de_Mathurin.mp3" />
         <pubDate>2020-04-04 12:46:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/492393850</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Graphisme : autour de la spirale 1</title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/492395298</link>
         <description><![CDATA[<div>Réaliser une spirale en land art (en s’inspirant du document ci-joint). Si vous n’avez pas d'extérieur, possibilité de le faire aussi en intérieur avec des pâtes, du riz, des haricots, des objets… La prendre en photo, et l’envoyer à Morgane ! </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478390459/5b51b92ac3d097e1df4f8cbe3b248e75/les_spirales.png" />
         <pubDate>2020-04-04 12:48:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/492395298</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Graphisme : autour de la spirale 2 </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/492396936</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour cette activité, l'enfant doit coller des gommettes sur une grande feuille blanche. Puis, il doit réaliser des spirales au feutre autour de chaque gommette.  Il faut choisir un feutre qui est de la même couleur que la gommette entourée ! </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478390459/5efd91d3e816fb5e2b6b26c6f97e36b6/4bb87334af9c67b38b32e89ffb2ec0b5.jpg" />
         <pubDate>2020-04-04 12:51:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/492396936</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Phonologie : le langage robot </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/492399277</link>
         <description><![CDATA[<div>Scander les syllabes d’un mot : Dans un premier temps, expliquer à votre enfant que vous allez parler une "nouvelle langue", celle d'un robot. Vous pouvez lui faire un exemple en montrant des objets de la maison et les nommer dans le "langage robot" (en scandant les syllabes). Votre enfant peut répéter derrière vous. Pour que l'exercice soit plus facile pour lui, il peut taper dans les mains chaque syllabe. </div><div>Ensuite lui demander de scander (en tapant dans ses mains) son prénom et les prénoms de la famille. <br>Pour terminer et s'entraîner, mettre les mots-images dans un sac pour que l'enfant en pioche une. Il doit scander les syllabes en tapant dans ses mains. Il peut ensuite les classer selon le nombre de syllabes (cf modèle pdf)</div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478390459/d473e560c43f5c1c08ae70c41b7d9283" />
         <pubDate>2020-04-04 12:54:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/492399277</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Remettre dans l&#39;ordre les étapes de la germination de la graine de haricot </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/492400747</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478390459/e516fb5a7f5ed8d26f42fd8518b1dfab/remettre_dans_l_ordre_germination.pdf" />
         <pubDate>2020-04-04 12:56:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Réaliser un dessin d&#39;observation </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/492401324</link>
         <description><![CDATA[<div>Nos plantations ont bien poussé. Elles étaient tellement grandes que Morgane a dû les replanter dans des pots plus grands ! Votre enfant peut réaliser un dessin d'observation du plant de haricot. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478390459/7dcced663166cf0c93236ecd3781f61d/91839097_243472830124527_7294815881387835392_n.jpg" />
         <pubDate>2020-04-04 12:57:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Manipuler les lettres </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/492405648</link>
         <description><![CDATA[<div>Avant de tracer les lettres, il est important de manipuler. On peut réaliser des lettres capitales en manipulant (à la pâte à modeler, papier aluminium, bandes de papier) On peut par exemple former 4 lettres par jour. </div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-04 13:03:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Réinvestissement des devinettes </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/492406949</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour réinvestir les devinettes vues la semaine dernière: poser des objets sur la table ou à proximité de l’enfant. Demandez à votre enfant de bien observer les objets et énoncez votre indice. Ex : c’est un objet qui sert à piquer les morceaux de viande. L’enfant doit nommer l’objet puis le montrer. Ensuite, l’enfant peut faire deviner lui-même l’objet. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-04 13:05:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Des coloriages pour rêver</title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/492407744</link>
         <description><![CDATA[<div>Des auteurs et illustrateurs proposent gratuitement des coloriages poétiques pour les enfants. Voici une sélection :<br>Lucky Left Hand <br>- <a href="https://www.luckylefthand.com/COLORIAGES">https://www.luckylefthand.com/COLORIAGES</a> <br>- Eva Chatelain : <a href="https://www.evachatelain.com/autre">https://www.evachatelain.com/autre</a><br>- Claude Ponti : <a href="https://www.ecoledesloisirs.fr/un-jour-avec-claude-ponti">https://www.ecoledesloisirs.fr/un-jour-avec-claude-ponti</a> et <a href="https://drive.google.com/drive/folders/1L00bG_3s100QZx1SN9KEF1Wgr2HVyp-7">https://drive.google.com/drive/folders/1L00bG_3s100QZx1SN9KEF1Wgr2HVyp-7</a><br>- Dorothée de Monfreid <a href="https://www.dorotheedemonfreid.fr/les-jeux-des-toutous/">https://www.dorotheedemonfreid.fr/les-jeux-des-toutous/</a><br> <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-04 13:06:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pipo le clown (niveau MS) </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/492411889</link>
         <description><![CDATA[<div>Matériel : 15 jetons par joueur, deux dés (traditionnels, de 1 à 6), deux fiches Pipo le clown. <br>Ce jeu se joue à deux. Le but du jeu est d'être le premier à remplir le clown. Chaque joueur dispose de 15 jetons dans sa boîte. Les deux joueurs lancent le dé en même temps. Celui qui obtient le plus grand nombre peut poser des jetons sur son clown. Il place alors le nombre de jetons indiqué par le dé sur les cercles dessinés sur le costume du clown. S'il y a égalité, on relance le dé. Le premier qui réussit à habiller complètement Pipo gagne. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478390459/dd6069d512d169595ce62d090ea64b9a/VersLesMaths_pdf__glisse__e_s_.pdf" />
         <pubDate>2020-04-04 13:12:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>L&#39;abécédaire des animaux : jeu en ligne</title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/492417620</link>
         <description><![CDATA[<div>Une lettre (en majuscule et en minuscule) s'affiche à gauche de l'écran. Tape la même lettre au clavier.</div><div> Si, à l'écran, la lettre que tu as tapé apparaît sur fond rouge, tu t'es trompé. Essaie une autre lettre. Si la lettre s'affiche sur fond vert, tu as trouvé. Le nom d'un animal commençant par cette lettre s'affiche à gauche de l'écran, et une image le représentant apparaît à droite. Tu entends également le nom de cet animal (uniquement si tu joues sur PC avec Explorer comme navigateur).</div>]]></description>
         <enclosure url="http://jeux.lulu.pagesperso-orange.fr/html/alphaill/alphIA3.htm" />
         <pubDate>2020-04-04 13:20:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Une sélection de jeux d&#39;orientation et de déplacement </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/492420489</link>
         <description><![CDATA[<div>Copiez-collez les liens dans votre navigateur. <br>Le voyage de Lulu : jeux.lulu.pagesperso-orange.fr/html/flvoyage/fleches4.htm<br><br>Lulu fait les courses : jeux.lulu.pagesperso-orange.fr/html/flcourse/coursSom.htm<br><br>La girafe : jeux.lulu.pagesperso-orange.fr/html/girafe/girafSom.htm<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-04 13:23:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Algorithmes avec des couverts</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/493338037</link>
         <description><![CDATA[<div>Sur chaque photo, observez l'algorithme: dites la suite des couverts et devinez ce qu'il faudrait mettre au bout de la ligne pour continuer l'algorithme...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/b7277d689a996f8f8b5fd62a349a2f19/Avec_des_objets_de_la_maison2.pdf" />
         <pubDate>2020-04-05 15:12:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Entrainement au graphisme de ponts</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/493340641</link>
         <description><![CDATA[<div>Entrainez-vous chaque jour à tracer des graphismes, amusez-vous à en tracer à l'intérieur de formes ou de coloriages...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/eeba6917c9435837fcf3026796667320/ponts_les_sauts_des_animaux_re_pertoire_graphique.pdf" />
         <pubDate>2020-04-05 15:15:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Petit problème de maths</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/493346277</link>
         <description><![CDATA[<div>Vous pouvez refaire cette situation avec vos propres couverts et un nombre de personnes qui mangent à table entre 2 (pour les PS) et 5 (pour les MS... enfin, commencez par 2 et augmentez la difficulté petit à petit)!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/7596cb390aad76e8af67843f3341443b/Pb_math_table.pdf" />
         <pubDate>2020-04-05 15:20:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>lundi 6 et mardi 7 avril en MS</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/493351642</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/83c602238b1dc3195e8e9be58785b099/REP4_classe_mater_MS.pdf" />
         <pubDate>2020-04-05 15:25:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>lundi 6 et mardi 7 avril en PS</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/493352358</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/6ff3236e30e18e3be5d9543e686e5d35/REP4_classe_mater_PS.pdf" />
         <pubDate>2020-04-05 15:26:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ecriture des chiffres: le 1</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/493372355</link>
         <description><![CDATA[<div>Vérifiez bien la tenue du crayon!!<br>Si vous avez des pochettes plastifiées, insérez la feuille d'entrainement dans la pochette plastifiée. Votre enfant utilise un feutre weleda et peut recommencer l'activité plusieurs fois.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/a4e0148995dd30e86f1c164e341c6e81/ecriture_1.pdf" />
         <pubDate>2020-04-05 15:45:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ecriture des chiffres: le 2</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/493375412</link>
         <description><![CDATA[<div>Vérifiez bien la tenue du crayon!!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/68b513d3f399314f1278111c79819715/ecriture_2.pdf" />
         <pubDate>2020-04-05 15:48:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ecriture des chiffres: le 3</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/493376078</link>
         <description><![CDATA[<div>Vérifiez bien la tenue du crayon!!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/3c9b5de95d05929000b86cade0dc8503/ecriture_3.pdf" />
         <pubDate>2020-04-05 15:48:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Motifs graphiques d&#39;indiens (niveau MS)</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/493425365</link>
         <description><![CDATA[<div>Parents, prenez le temps avec votre enfant de décrire tous les traits qui forment un motif graphique.<br>Puis vérifiez toujours que votre enfant tient bien son crayon.<br>Les enfants, appliquez-vous!<br>Il y a 2 niveaux de difficulté, chacun choisit celui qu'il préfère!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/731de872ee952ebb7a4634b5c20d6ad1/motifs_graphiques_indiens.pdf" />
         <pubDate>2020-04-05 16:31:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>les risques de l&#39;environnement familier proche: LA CUISINE</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/493437628</link>
         <description><![CDATA[<div>Profitons de ce temps de classe à la maison pour aller dans la cuisine... Avec votre enfant, faites lui trouver tout ce qui peut être dangereux dans une cuisine. Complétez si vous avez d'autres dangers à lui apprendre.<br>Après ce travail d'observation et de description, vous pouvez lui faire repérer sur l'image tout ce qui est dangereux.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/4ddac592a0f52abc27014fd7a64f68fc/fiche_e_le_ve_objets_dangereux_dans_cuisine.pdf" />
         <pubDate>2020-04-05 16:42:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Motricité fine: PS</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/493442604</link>
         <description><![CDATA[<div>Les enfants raffolent de ce genre d'activités. Avec le matériel que vous avez sous la main, créez des activités de manipulation...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/a86ca677b9f02313be3b5edc6de9e970/IMG_0533.jpg" />
         <pubDate>2020-04-05 16:46:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Motricité fine: PS 2</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/493445755</link>
         <description><![CDATA[<div>Ici, j'ai découpé les bouts de coton tige.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/b0e2f846a8ab9b4e2d6527a5d77b702e/IMG_0534.jpg" />
         <pubDate>2020-04-05 16:49:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Petit rappel pour bien tenir son crayon...</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/493451564</link>
         <description><![CDATA[<div>Observez bien l'image, il faut tenir son crayon comme cela</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-05 16:54:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La chasse aux lettres </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/531373585</link>
         <description><![CDATA[<div>Accrochez partout dans la maison des papiers avec des lettres en capitale d'imprimerie (pour les PS commencez avec les lettres du prénom de votre enfant puis vous pouvez rajouter d'autres lettres, MS : toutes les lettres en majuscules d'imprimerie puis en lettres minuscules d’imprimerie)</div><div>Demandez à l’enfant d’aller chercher des lettres (Cherche le « L », le « R »…)</div><div> <em>Si votre enfant rencontre des difficultés, montrez-lui un modèle. S’il a encore du mal à mémoriser le modèle, donnez-le-lui pour qu’il puisse comparer directement.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-26 15:50:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> La chasse aux chiffres  </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/531376471</link>
         <description><![CDATA[<div>Imprimez ces étiquettes qui représentent trois écritures de chaque chiffre. Accrochez partout dans votre logement ces étiquettes à hauteur d’enfant. Demandez à l’enfant d’aller chercher un chiffre donné en lui imposant un mode de déplacement : Va me chercher le chiffre 1 en avançant comme un éléphant ; trouve le chiffre 2 à quatre pattes etc. Autres idées de déplacements : en rampant sur le ventre, sur le dos, en sautant à pieds joints comme un kangourou, sur les talons, en avant, en arrière, en faisant de très petits pas, des pas de géants, en tenant une balle dans une cuillère…  </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478390459/f1588e9bb9d2e65de6734fd0bb9ece03/E_critures_chiffre_es_.png" />
         <pubDate>2020-04-26 15:52:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Phonologie : MS </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/531378958</link>
         <description><![CDATA[<div>Faire et refaire le jeu de la course aux syllabes :</div>]]></description>
         <enclosure url="http://classedeflorent.fr/accueil/jeux/phonologie/course-aux-syllabes-niveau-1.php" />
         <pubDate>2020-04-26 15:54:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Graphisme : les animaux sauteurs. </title>
         <author>morganemmaze</author>
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         <description><![CDATA[<div>Écouter la chanson <em>Les animaux sauteurs </em>pour <strong>travailler les ponts</strong><strong><em>.</em></strong><strong>  </strong>Proposer de faire mimer à l’enfant le saut des animaux dans l’espace. Pour rendre le jeu plus attrayant, on peut utiliser les marionnettes à doigts proposées ci-contre !  Ensuite, on peut proposer à l’enfant la fiche niveau 1. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-26 15:58:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Chanson Les animaux sauteurs</title>
         <author>morganemmaze</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478390459/452262ea7369debf018ed6ba987a86dc/10_Les_animaux_sauteurs.mp3" />
         <pubDate>2020-04-26 15:59:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Les animaux sauteurs fiche niveau 1 </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/531401663</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478390459/5e9a3fbc23f4a10cb87026bde362d6e8/Les_animaux_sauteurs_fiche_n_1_.pdf" />
         <pubDate>2020-04-26 16:08:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Travailler les suites organisées </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/531403679</link>
         <description><![CDATA[<div>Faire des algorithmes (c’est-à-dire des suites qui se répètent) avec des objets de la maison.<br> Petite section : alternance de 2 formes ou de 2 couleurs<br> Moyenne section : alternance de 3 formes ou 3 couleurs</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-26 16:09:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Le sable de lune </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/531406364</link>
         <description><![CDATA[<div>Le sable de lune : voici une activité d’éveil sensoriel qui remportera sûrement un grand succès ! On obtient une texture de sable mouillé, qui ne sèche pas, et qui est douce comme du velours. Voici la recette : il faut simplement mélanger 8 doses de farine pour 1 dose d’huile végétale. Et c’est prêt ! On peut aussi y cacher des objets ou autres pour inciter votre enfant à farfouiller… Bonne patouille ! </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-26 16:11:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Balade virtuelles </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/531416883</link>
         <description><![CDATA[<div>Des propositions de "balades" virtuelles pour s'évader... Pourquoi ne pas aller déambuler virtuellement dans une grande ville européenne, ou visiter le Louvre ?  </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478390459/06daaf0fbc52bdfa0dd0e21e64d864f2/Des_balades_virtuelles.pdf" />
         <pubDate>2020-04-26 16:17:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Le jeu du tableau </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/531435747</link>
         <description><![CDATA[<div>Jeu du tableau : un jeu d’observation et de discrimination visuelle ! C'est un jeu que tout le monde peut faire, car il est simple, avec des objets que tout le monde a chez soi. <br>Voir document pdf ci-dessous.  </div><div><br></div><div>Pensez à faire nommer les objets et les positions : « Où est la fourchette ? elle est entre la carotte et la cuillère, à côté du verre. » </div><div> </div><div>Vocabulaire mobilisé : Sous, sur, à côté de, dans, entre, devant, derrière… </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-26 16:28:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Dictée dessinée : apprendre à dessiner Groin-Groin ! </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/531442675</link>
         <description><![CDATA[<div>Matériel demandé : un feutre rose, un feutre noir, un feutre bleu, un feutre rouge + une feuille blanche. <br><br>Il faut écouter le fichier audio, et suivre les instructions de Morgane pour réussir à dessiner Groin-Groin ! Envoyez ensuite à la maîtresse vos portraits de Groin-Groin. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-26 16:32:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Voici le Groin-Groin de Morgane ! </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/531450970</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-04-26 16:37:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Les animaux à découper </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/531456046</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour cette activité, voir la vidéo "Le parcours de l'escargot" sur le padlet "vidéos pédagogiques". </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-26 16:40:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>lundi 27 et mardi 27 avril en MS</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/531890366</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/00ae71faf62efde0f1ea327c526a81f5/REP5_classe_mater_MS.pdf" />
         <pubDate>2020-04-26 21:33:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>lundi 26 et mardi 27 avril en PS</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/531891361</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/92852e4b04be89e41ae8b0a9407e9806/REP5_classe_mater_PS.pdf" />
         <pubDate>2020-04-26 21:34:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Problème de maths niveau facile pour les MS </title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/531892468</link>
         <description><![CDATA[<div>Proposez d'abord ce problème avec des objets réels. Votre enfant sera plus à l'aise si il peut manipuler. Faites-lui dire comment il fait pour trouver la solution: "Comment as-tu fait pour trouver?". C'est aussi important que la solution elle-même!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-26 21:35:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Voici l&#39;escargot de Morgane !  </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/545745956</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-02 16:02:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Dictée dessinée : apprendre à dessiner POLO l&#39;escargot </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/545747045</link>
         <description><![CDATA[<div>Matériel demandé : un crayon marron, un crayon vert, une feuille blanche. <br><br>Il faut écouter le fichier audio et suivre les instructions de Morgane pour réussir à dessiner Polo ! Envoyez ensuite à la maîtresse vos portraits de Polo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-02 16:03:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Le parcours de l&#39;escargot </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/545750433</link>
         <description><![CDATA[<div>Réécouter la comptine " La maison de l'escargot " et tracer le parcours de l'escargot sur la fiche. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478390459/6240d04e7bdc381a4b11ce6bc396a34e/VersLesMaths_pdf__glisse__e_s_.pdf" />
         <pubDate>2020-05-02 16:06:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Trouve autour de toi </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/545754015</link>
         <description><![CDATA[<div>L'enfant choisit une fiche (il y a 2 fiches sur chaque page) et doit trouver les 5 choses sur sa fiche. S'il ne comprend pas le vocabulaire, lui expliquer. N'hésitez pas à chercher avec lui s'il est en difficulté. Vous pouvez également mettre un minuteur pour qu'il réalise l'activité rapidement. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478390459/c14d65e209ffe75aa667f309bf1b1dcd/Trouve_1_.pdf" />
         <pubDate>2020-05-02 16:09:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Un bel arc-en-ciel ! </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/545758850</link>
         <description><![CDATA[<div>Les élèves vont tracer des arcs-en-ciel à l'aide de cotons-tiges et de peinture. <br><br>Scotcher une feuille A4 sur la table. L'adulte fixe un bouchon en bas de la feuille à l'aide de patafix pour aider l'enfant à tracer le premier pont. Il doit changer de couleur à chaque pont. <br><br>On peut pivoter la feuille pour refaire des ponts à partir d'un autre côté. Si vous n'avez pas de peinture, vous pouvez le faire avec des feutres ou des craies grasses</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-02 16:13:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Une expérience pour expliquer la propagation du virus aux enfants et l&#39;importance du savon ! </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/545764655</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478390459/34e27ff6c54a98e03df1fa1df581262c/UNE_EXPERIENCE_POUR_EXPLIQUER_LA_PROPAGATION_DES_VIRUS_ET_LE_POUVOIR_DU_SAVON_1.pdf" />
         <pubDate>2020-05-02 16:18:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pour s&#39;entraîner à découper </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/545769329</link>
         <description><![CDATA[<div>Attention à la tenue des ciseaux </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478390459/9bf3e414a3c9289f80ac0e798c224e77/JAD1_20190718165514.pdf" />
         <pubDate>2020-05-02 16:22:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/545769329</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Non pas dodo ! </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/545778594</link>
         <description><![CDATA[<div>- Écouter l'histoire <em>Non pas dodo ! </em><br>- <strong>Pour les PS</strong> : écouter jusqu'au bout l'histoire, identifier le personnage de l'histoire, dire le titre de l'histoire, décrire une illustration de l'histoire. <br>- <strong>Pour les MS : </strong>écouter jusqu'au bout l'histoire avec et sans les illustrations, restituer le déroulé global de l'histoire, la raconter en insérant des expressions du texte, dire le titre de l'histoire, commenter les illustrations de l'histoire. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://vimeo.com/399883529" />
         <pubDate>2020-05-02 16:30:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>lundi 4 et mardi 5 mai en PS</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/546874503</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/fe20df6ae265cbb74ff7347fab547203/REP6_classe_mater_PS.pdf" />
         <pubDate>2020-05-03 13:57:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>lundi 4 et mardi 5 mai en MS</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/546935676</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/cc58ca31b17d933173d3cc43c8579a35/REP6_classe_mater_MS.pdf" />
         <pubDate>2020-05-03 14:33:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/546935676</guid>
      </item>
      <item>
         <title>En MAI, fais ce qu&#39;il te plait!</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/546939482</link>
         <description><![CDATA[<div>Chaque matin, barre le jour et compte le nombre de jours qu'il reste avant l'anniversaire de Safiya... Puis compte le nombre de jours qu'il reste avant l'anniversaire de Emile... Puis compte le nombre de jours déjà passés dans ce mois de mai, le nombre de jours qu'il reste pour finir le mois de mai... Et si tu reviens à l'école le 12 mai ou le 14 mai, fais un petit dessin dans la case correspondante et compte le nombre de jours qu'il reste avant ton retour à l'école!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/c06a6d2448a75794902c1bf99579e5f5/calendrier_MAI_2020.pdf" />
         <pubDate>2020-05-03 14:35:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>PS: le mot PRINTEMPS</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/547011731</link>
         <description><![CDATA[<div>1- Si vous le pouvez, allez dehors observer les arbres, les insectes, les oiseaux.<br>2- Parlez avec votre enfant de ce qui se passe au printemps (après les bourgeons, les fleurs apparaissent; les papillons sont là alors qu'il n'y en avait pas pendant l'hiver; les oiseaux s'accouplent et font leurs nids...)<br>3- Votre enfant peut réaliser cette petite activité d'écriture du mot PRINTEMPS en sachant maintenant ce que ce mot signifie.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/79f1884e65b823aa224d69539d7dc039/1PS_mot_printemps.pdf" />
         <pubDate>2020-05-03 15:15:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/547011731</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Labyrinthe</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/547337780</link>
         <description><![CDATA[<div>Dans la classe, les enfants apprécient beaucoup de jouer au labyrinthe aimanté... Voici un petit rappel de ce qu'est un labyrinthe:<br>1- Avant de tracer avec un crayon, je trouve le chemin avec mon index.<br>2- Une fois que j'ai trouvé le bon chemin et qu'il est dans ma tête, je peux tracer avec le crayon.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/146eaf5e54e12fa807c9b3d7299f48c4/labyrinthes.jpg" />
         <pubDate>2020-05-03 18:14:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Autres labyrinthes difficiles!</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/547342835</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/3803749d5bb4da2a252421f1cff2e284/labyrinthes.pdf" />
         <pubDate>2020-05-03 18:17:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>lundi 11 et mardi 12 mai en MS</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/562458460</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/c6e971d009535cb6e80da05514114511/REP7_classe_mater_MS.pdf" />
         <pubDate>2020-05-10 10:39:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>lundi 11 et mardi 12 mai en PS</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/562459703</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/b04a149ac1257ba6e4d94450c223c9b3/REP7_classe_mater_PS.pdf" />
         <pubDate>2020-05-10 10:40:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Graphisme MS: les boucles!</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/563436372</link>
         <description><![CDATA[<div>On démarre un nouvel apprentissage. Allons-y tranquillement, cette semaine, je vous propose  de faire les étapes 1 à 4 par exemple.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/abccacff0d779e55534d25986847861b/programmation_graphisme_boucles.pdf" />
         <pubDate>2020-05-10 21:15:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Graphisme MS les boucles activités 2 et 3</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/563440002</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/93ee9d020ced67cb511476804fa5c651/boucles_re_pertoire_graphique.pdf" />
         <pubDate>2020-05-10 21:18:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Graphisme MS les boucles activité 4</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/563441244</link>
         <description><![CDATA[<div>Colorier à l'intérieur des boucles<br>Repasser sur la ficelle au crayon ou au feutre</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/81343a18fafb19f7f1d7f1c254e9c22b/boucles_ficelle1.pdf" />
         <pubDate>2020-05-10 21:19:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/563441244</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Graphisme PS: des ronds précis!</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/563449289</link>
         <description><![CDATA[<div>Adultes, vérifiez bien que votre enfant tient bien son crayon.<br>Ici, 2 critères de réussite:<br>- Est-ce que les ronds ont bien tracés dans le sens inverse des aiguilles d'une montre?<br>- Est-ce qu'ils s'arrêtent correctement?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/63f631baa08b479efb04936524d3471a/PS___pre_cision_du_rond.pdf" />
         <pubDate>2020-05-10 21:24:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Arts visuels pour tous: et si on mélangeait des couleurs?...</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/563466337</link>
         <description><![CDATA[<div>Activité d'expérimentation qui nécessite d'avoir de la peinture à portée de main.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/410ed4210d934de572d5aedff9a759b7/fiche_me_langes_couleurs_peintures_pour_obtenir_du_GRIS.pdf" />
         <pubDate>2020-05-10 21:38:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/563466337</guid>
      </item>
      <item>
         <title>De nouveaux petits problèmes mathématiques MS</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/563485244</link>
         <description><![CDATA[<div>Attention, certains sont encore difficiles. <br>Si votre enfant ne sait pas par quel moyen trouver la réponse, reproduisez le problème en vrai (avec vos oeufs, vos dominos...). C'est toujours beaucoup plus difficile de raisonner à partir d'une simple photo.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://read.bookcreator.com/2ei74l2RnvM8UzqLSVhCrsX9AnG2/O8LAx6lMTOeqZg0PZSudDA" />
         <pubDate>2020-05-10 21:55:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>L&#39;ordre dans les nombres</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/563500653</link>
         <description><![CDATA[<div>Dans la comptine "quand trois poules vont au champ", il y a la première poule, la deuxième poule, la troisième poule. Regarde bien la vidéo et montre à l'adulte quelle est la première poule, quelle est la deuxième poule, quelle est la troisième poule.<br>Maintenant, observe cette image et réponds aux questions</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/2bb3dcac909d7ecf1fd611e996eb2a47/IMG_0926.jpg" />
         <pubDate>2020-05-10 22:12:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>L&#39;ordre dans les nombres 2</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/563502961</link>
         <description><![CDATA[<div>Papa, maman: demandez à votre enfant, qui va arriver la premier? qui va arriver le deuxième? qui va arriver le troisième?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/180a38076a4276d9bcb3db4de8607d66/IMG_0928.JPG" />
         <pubDate>2020-05-10 22:15:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>jeudi 14 et vendredi 15 mai en MS</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/570679790</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/bdf6fbd93d204a30c4d16ab8ce1dd4d6/REP8_classe_mater_MS_v2.pdf" />
         <pubDate>2020-05-13 16:58:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/570679790</guid>
      </item>
      <item>
         <title>jeudi 14 et vendredi 15 mai en PS</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/570682390</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/8e8643f71d16820ba0d3c72f64f0d88c/REP8_classe_mater_PS_v2.pdf" />
         <pubDate>2020-05-13 16:59:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>lundi 18 et mardi 19 mai en MS</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/573552493</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/e542d4c1a588f387c88e31034c77bf72/REP9_classe_mater_MS.pdf" />
         <pubDate>2020-05-14 19:06:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/573552493</guid>
      </item>
      <item>
         <title>lundi 18 et mardi 19 mai en PS</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/573554102</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/7d488323a7565da8cfcf98a748bcb23a/REP8_classe_mater_PS_v2.pdf" />
         <pubDate>2020-05-14 19:07:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/573554102</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Graphisme MS: les boucles étape 5</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/578426589</link>
         <description><![CDATA[<div>1- Je découpe des bande de papier couleur sur les traits droits que l'adulte a tracés<br>2- Je colle en enroulant la bande et en la croisant<br>3- Je m'amuse à tracer au hasard plein de boucles autour ou dessus. Objectif: chercher plein de manières différentes de tracer des boucles</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/6f5ac78a71297694175c557d0e19da80/IMG_1005.JPG" />
         <pubDate>2020-05-17 20:30:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/578426589</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ecrire les chiffres MS</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/578433264</link>
         <description><![CDATA[<div>En PS, si vous le souhaitez, vous pouvez vous entrainer à tracer le 0, le 1 et le 2</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/b1ca016a0cdb92fee646859300563d8c/fiche_e_criture_chiffres.docx" />
         <pubDate>2020-05-17 20:35:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/578433264</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La chanson de la semaine J&#39;suis docteur, j&#39;suis jardinier</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/578460630</link>
         <description><![CDATA[<div>Ecoute la chanson et essaye de chanter le refrain. Attention, ça va vite! Avec papa ou maman, vous pouvez chanter moins vite...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=YTAmpRPU5-I" />
         <pubDate>2020-05-17 20:54:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/578460630</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Le texte de la chanson &quot;J&#39;suis docteur, j&#39;suis jardinier&quot;</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/578462881</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/03ae0ef09d4862bfe14e0a259c1bfbcf/tous_les_me_tiers.docx" />
         <pubDate>2020-05-17 20:56:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/578462881</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Emotions en pâte à modeler</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/578470826</link>
         <description><![CDATA[<div>1- J'écoute l'histoire "la couleur des émotions"  (dans les vidéos pédagogiques), j'en discute avec papa ou maman<br>2- Je reconnais des émotions sur des photos de visages expressifs<br>3- Je façonne les émotions en pâte à modeler grâce à ce support!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/42959770974a60e30fbea26838702ad6/fiche_pa_te_a__modeler_e_motions.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 21:02:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/578470826</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Créez une installation artistique!</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/578493013</link>
         <description><![CDATA[<div>1- Collectez des petites bouteilles en plastique<br>2- Collectez des choses de couleur: laine, tissu, papier...<br>3- Triez les matériaux par couleur et insérez-les dans les bouteilles!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/c8730f651146ca6c70aa8e715b56afab/ob_33f3c7_motions4.JPG" />
         <pubDate>2020-05-17 21:19:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Une application pour identifier ses émotions</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/578499251</link>
         <description><![CDATA[<div>Tu peux aussi jouer avec papa ou maman aux devinettes des mations devant un miroir: chacun son tour fait une émotion avec son visage et c'est à l'autre de deviner de quelle émotion il s'agit!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://une.education/oo/ateliers/emotions/" />
         <pubDate>2020-05-17 21:25:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Jeu difficile (MS) pour associer les constellations du dé et les chiffres écrits de 1 à 6</title>
         <author>annebeneteau</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-17 21:41:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Jeu facile (PS) pour associer les constellations du dé et les chiffres écrits de 1 à 3</title>
         <author>annebeneteau</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/e8c4e4ff4edc5e6906a8ec19e8785267/Couleur_des_emotions_joie4B.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 21:42:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Langage autour des émotions</title>
         <author>annebeneteau</author>
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         <description><![CDATA[<div>1- Avec papa ou maman, découpe les cartes-images.<br>2- Tires une carte au hasard et dis qu'elle émotion tu vois sur le visage. <br>3- Essaie de te souvenir d'un évènement qui t'a fait te sentir joyeux, triste, en colère, avoir peur, être fier...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/da65a0f81274a8ca8ab30ef0a5df5851/jeu_monstre_barbouille_photos.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 21:47:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>MS: reconnaissance de mots</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/578533129</link>
         <description><![CDATA[<div>1- Je me sers du référentiel de mots sur les émotions<br>2- Je colle chaque étiquette-mot émotion sur la bonne bouteille</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/c1d9f6b43554614b091bc3e02ca331e7/coller_etiquettes_emotions_MS.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 21:54:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>référentiel de mots émotions</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/578534467</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/7d553119d21a0da317295475e7ba9038/referentiel_individuel_la_couleur_des_emotions.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 21:56:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Coloriez!</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/578540420</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-17 22:01:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Rappelez-vous les gestes barrières!</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/578541087</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/62cf286529b76e9c86e31b188caf1597/Les_emotions_de_Gaston_Gestes_Barriere_neutre.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:02:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>lundi 25 et mardi 26 mai en Moyenne Section</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/591490186</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/66845e44114599a0ce06325a78bd8ea6/REP9_classe_mater_MS.pdf" />
         <pubDate>2020-05-24 15:49:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>lundi 25 et mardi 26 mai en Petite Section</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/591492387</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/4634dafebabec50e724bd7e296f579b3/REP9_classe_mater_PS.pdf" />
         <pubDate>2020-05-24 15:51:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Graphisme MS étapes 6 et 7</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/591495183</link>
         <description><![CDATA[<div>Sur une feuille, tracez des boucles, à l'endroit, à l'envers, de bas en haut, des petites, des grandes...<br>Puis entrainez-vous à en tracer de jolies entre des gommettes ou n'importe quel obstacle!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/15f67346882207f3262289efb446a08e/IMG_0976.JPG" />
         <pubDate>2020-05-24 15:53:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Défi MS: 5 avec les 2 mains!</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/591850620</link>
         <description><![CDATA[<div>Avant de réaliser ce défi, regardez bien les vidéos qui sont dans la partie "vidéos pédagogiques"</div>]]></description>
         <enclosure url="http://img.over-blog-kiwi.com/2/10/40/36/20200517/ob_8a8e4e_defi-n-19-5-avec-les-2-mains-b.jpg#width=1123&amp;height=794" />
         <pubDate>2020-05-24 20:16:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La colère en pantin à faire avec un adulte!</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/591868776</link>
         <description><![CDATA[<div>Cela vous arrive-t-il d'être en colère? Comment bougez-vous vos bras? vos jambes quand vous êtes en colère?<br>Et si on construisait un pantin pour le remuer quand on est en colère?<br>Utilisez le patron ci-joint, collez-le sur un carton de boite de céréales par exemple.<br>Découpez avec l'adulte et assemblez le pantin avec des attaches parisiennes (je fournirai les attaches parisiennes lundi).<br>A vous de jouer!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/0320d790d5dcf2a68cc59ac07ab5d3e7/colere.pdf" />
         <pubDate>2020-05-24 20:30:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mots croisés des émotions pour les très très forts!</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/591875773</link>
         <description><![CDATA[<div>Voici des mots croisés que nous proposons plutôt à des enfants en grande section, mais peut-être avez-vous envie d'essayer?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/b4bd0e8e2ed2bfc36a753704cab71334/mots_croises_monstres_emotions.pdf" />
         <pubDate>2020-05-24 20:36:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>MS: les mots des émotions à écrire </title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/591886450</link>
         <description><![CDATA[<div>L'enfant doit pouvoir s'aider du référentiel des mots-émotions téléchargeable la semaine dernière</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/5a8f285afb17e884599dbce1d1639a69/fiche_mots_e_motions.pdf" />
         <pubDate>2020-05-24 20:45:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Les émotions dans l&#39;art!</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/591905001</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/25d6deabf4c5cb4593d59b48fbeb4d3a/oeuvres_d_art_e_motions.pdf" />
         <pubDate>2020-05-24 20:59:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>PS: les accessoires des métiers</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/591917155</link>
         <description><![CDATA[<div>En lien avec la chanson "Tous les métiers":<br>D'abord, on discute ensemble: c'est quoi un métier? Quel métier maman fait? Quel métier papa fait? Est-ce que  le métier de super-héros existe?!...<br>Ensuite on peut réaliser cette activité en autonomie (laissez les enfants découper les traits entre chaque image à coller)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/0788381acf2078a130b49f3053f456ac/fiche_me_tiers_PS.pdf" />
         <pubDate>2020-05-24 21:11:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Bientôt nous fêtons les parents: 2 idées de bricolage</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/591931690</link>
         <description><![CDATA[<div>Le 7 juin, ce sera la fête des mères, le 21 juin la fête des pères. <br>Un cadeau met parfois du temps à se faire, alors voici 2 cadeaux qui vont développer chez vos enfants des compétences utiles à l'école</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/8117ba69e06a97abdcff6af6193791ae/cadeaux_fe_te_parents_juin_2020.pdf" />
         <pubDate>2020-05-24 21:26:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Résolution de problèmes: un livre multimédia</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/591951646</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://read.bookcreator.com/hgJUH8VZaAXyzPvhBXdC4WniugI3/0m-IlwsaSlWHiRDRHV4Row" />
         <pubDate>2020-05-24 21:45:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>PS: plein de petites activités pour les maths</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/591958216</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/gonzaguejd/nombresPetiteSection" />
         <pubDate>2020-05-24 21:52:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>MS: les syllabes d&#39;attaque</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/591979186</link>
         <description><![CDATA[<div>1- Visionnez d'abord la vidéo pédagogique sur les syllabes.<br>2- Une syllabe d'attaque est la syllabe qu'on entend au début d'un mot.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-24 22:17:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>graphisme PS: à la manière de Calder!</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/591997562</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour réaliser cette belle oeuvre, je prends 2 feuilles de couleur ou des feuilles de magazine.<br>1- Je découpe sur les traits droits que l'adulte aura tracé.<br>2- Je colle les bandes découpées sur une feuille blanche (ou de couleur)<br>3- Sur une autre feuille, je trace de belles spirales au feutre noir<br>4- Je découpe autour de ces spirales et je les colle en haut des tiges.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-24 22:43:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>jeudi 28 et vendredi 29 mai en MS</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/592434006</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/30cf88e0f392651851d0a512b73a47ec/REP10_classe_mater_MS.pdf" />
         <pubDate>2020-05-25 07:57:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>jeudi 28 et vendredi 29 mai en PS</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/592435908</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/0e4dda13e3ec56ac7c443aa18d27a13a/REP10_classe_mater_PS.pdf" />
         <pubDate>2020-05-25 07:58:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Découper de drôles de personnages!</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/592443600</link>
         <description><![CDATA[<div>L'adulte vérifie si je tiens bien mes ciseaux, pouce en haut, coude ou avant-bras en appui sur la table. Je tourne la feuille au fur et à mesure que je découpe, je ne tord pas ma main, ni mon poignet.<br>1- Je découpe les formes simples sur le trait de contour.<br>2- Je colle ces formes sur une feuille.<br>3- Je complète ces formes pour représenter des bonshommes! Que leur manque-t-il? Pour marcher? Pour manger?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/aff0f61dc96a45692bbfba3dddadc72d/de_coupage_formes_simples.pdf" />
         <pubDate>2020-05-25 08:03:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>pour tous: les lettres du mot MONSTRE</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/592475786</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/6a1085032c35f7932980a6d7aacdfc81/fiche_mot_MONSTRE_monstre_facile.pdf" />
         <pubDate>2020-05-25 08:23:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Un extrait de mon cahier d&#39;écriture en MS</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/595292751</link>
         <description><![CDATA[<div>1- chaque jour, je choisis un mot que j'aime, ou un mot que je n'aime pas du tout!<br>2- Mon papa ou ma maman écrit le modèle de la date et le modèle du mot, et je recopie en-dessous (l'idéal ce sont des mots simples et des mots qui parlent à votre enfant: MAMAN, PAPA, MAISON, ECOLE, JARDIN, BALLON, CÂLIN, BAIN...)<br>3- Je peux dessiner le mot à côté</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-26 17:14:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Le calendrier des mois de JUIN et JUILLET</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/603487528</link>
         <description><![CDATA[<div>Au mois de juin,<br>- Compte combien il y a de jours. Si tu arrives jusqu'au bout de la comptine numérique, tu es très fort!<br>- Combien y a-t-il d'anniversaires? Qui va fêter son anniversaire? Quel âge vont-elles avoir?</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-31 17:23:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lundi 1 et mardi 2 juin en PS</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/603491099</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-31 17:27:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lundi 1 et mardi 2 juin en MS</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/603491591</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/5e7ca3867296e003f7688957901acda1/REP11_classe_mater_MS.pdf" />
         <pubDate>2020-05-31 17:28:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Beaucoup? Peu? Moins? Plus?</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/603502153</link>
         <description><![CDATA[<div>Les enfants doivent savoir manier ces mots. A la maison, pendant les repas par exemple, proposez à votre enfant de dire où est-ce qu'il y en a le plus? Le moins? Beaucoup? Pas beaucoup? en lui faisant comparer le saladier et son assiette par exemple, ou 2 assiettes... </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-31 17:40:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>En lien avec les albums du Prix des Incorruptibles</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/603506491</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/6aad7a333105dde42af7ef52040260b1/jeu_incos_5.pdf" />
         <pubDate>2020-05-31 17:45:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>En lien avec les albums du Prix des Incorruptibles</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/603508885</link>
         <description><![CDATA[<div>Si vous avez lu les 3 albums en ligne dans les vidéos pédagogiques, votre enfant connait également "Vite, vite" que nous avons lu et relu en novembre. Il lui sera donc assez aisé de retrouver les éléments qui vont ensemble et de trouver... les éléments du dernier album que je mettrai en ligne la semaine prochaine!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-31 17:48:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>PROJET création d&#39;un livre-portrait: La couverture de mon livre à la manière de Yuichi Saito (faites un tour sur internet pour observer ses oeuvres...)</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/603518464</link>
         <description><![CDATA[<div>Prenez une feuille A4 coupée en 2 et positionnez-la dans le sens "paysage".<br>A l'aide de plusieurs crayons de couleurs, j'écris l'initiale de mon prénom énormément, énormément de fois, en repassant sur ce que j'ai déjà écrit.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-31 17:57:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Yuichi Saito: un &quot;gribouilleur&quot; ou un &quot;artiste&quot;?</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/603523870</link>
         <description><![CDATA[<div>Qu'observes-tu? Quelles couleurs? Que ressens-tu? Comment a-t-il fait?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://christianberst.com/artists/yuichi-saito" />
         <pubDate>2020-05-31 18:03:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>PROJET création d&#39;un livre-portrait: La première page</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/603526175</link>
         <description><![CDATA[<div>Avec l'adulte, je choisis un portrait de moi sur l'ordinateur et je l'imprime au format 15x10cm max.<br>1- Je déchire ma photo en plusieurs morceaux (selon le niveau de 4 à 10 morceaux)<br>2- Je recolle mon portrait (sur 1/2 page A4) en laissant un espace entre chaque morceau déchiré comme sur l'exemple.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-31 18:05:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>PROJET création d&#39;un livre-portrait: La deuxième page</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/603528853</link>
         <description><![CDATA[<div>Je prends une feuille A4 coupée en 2 dans le sens "paysage".<br>1- Je me regarde dans un miroir. J'observe mon visage. Avec l'adulte, je nomme tout ce qui compose mon visage: mes yeux, de quelle couleur sont-ils? Mes cils sont-ils épais? De quelle couleur sont mes sourcils? De quelle couleur est ma peau? Comment est mon nez? Mes narines?...<br>2- Je discute avec l'adulte: comment on dessine un visage? On trace d'abord un rond ou ce qu'on appelle un ovale... Et les yeux, où faut-il les placer dans ce rond?...<br>3- Je dessine mon visage pour qu'il soit le plus vrai possible.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-31 18:09:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>PROJET création d&#39;un livre-portrait: La troisième page</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/603534411</link>
         <description><![CDATA[<div>1- Je lis plusieurs fois "Aujourd'hui je suis" (en ligne dans les vidéos pédagogiques)<br>2- Je fais les émotions du livre dans le miroir? De quoi j'ai l'air quand je suis satisfait?...<br>3- Je me dessine avec une émotion et l'adulte écrit l'émotion au-dessus (ou l'adulte fait un modèle que je recopie)<br>4- Je peux assembler les 4 pages du livre en les agrafant. Je peux aussi continuer ce mini-livre en créant une page autour de mon âge: J'ai 4 ans et je dessine toutes les manières de faire 4 ou de faire 5.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-31 18:15:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>jeudi 4 et vendredi 5 juin en PS</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/603539449</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-31 18:20:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>jeudi 4 et vendredi 5 juin en MS</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/603539995</link>
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         <pubDate>2020-05-31 18:21:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pensez à faire du sport!</title>
         <author>annebeneteau</author>
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         <pubDate>2020-05-31 18:28:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/609176713</link>
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         <pubDate>2020-06-03 15:27:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/609177930</link>
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         <pubDate>2020-06-03 15:28:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>annebeneteau</author>
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         <pubDate>2020-06-03 15:28:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>lundi 8 et mardi 9 juin en PS</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/615284701</link>
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         <pubDate>2020-06-07 15:18:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>lundi 8 et mardi 9 juin en MS</title>
         <author>annebeneteau</author>
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         <pubDate>2020-06-07 15:19:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Imagination - représentation autour du dernier livre du Prix des Incorruptibles</title>
         <author>annebeneteau</author>
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         <pubDate>2020-06-07 15:20:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Dans ma montagne</title>
         <author>annebeneteau</author>
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      <item>
         <title>La chenille: de quoi est-elle faite?</title>
         <author>annebeneteau</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/dede08274c0952f745e28e3c2f660ff9/anatomie_chenille.pdf" />
         <pubDate>2020-06-07 15:28:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Cahier d&#39;observation de la métamorphose de la chenille</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/615295050</link>
         <description><![CDATA[<div>Découpez la feuille A4 en 2 dans le sens de la longueur et pliez la bande en accordéon en 3 parties. Votre enfant pourra reconstituer le corps d'une chenille en découpant les 3 parties (activité "la chenille, de quoi est-elle faite?"), puis dessiner une chenille, puis une chrysalide, puis un papillon...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/0e50ae8341550bbe3e91a876ca79bda2/cahier_d_observation_de_la_chenille_au_papillon.pdf" />
         <pubDate>2020-06-07 15:28:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Problème mathématique MS</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/615581837</link>
         <description><![CDATA[<div>Vous pouvez remplacer les Kaplas par des allumettes, des bandes de papier...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/0582a5c47542eaeb4dedf2bd8de4464a/De_fis_maths_kaplas_MS.pdf" />
         <pubDate>2020-06-07 19:14:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Problème mathématique MS adaptable aux PS avec un chemin de 4 et un chemin de 5 kaplas</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/615586589</link>
         <description><![CDATA[<div>Donnez la possibilité à votre enfant de fabriquer les 2 chemins comme sur la photo pour qu'il puisse compter "en vrai".</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/4d23a5b82029561ed1d267b04b4e7c15/Capture_d_e_cran_2020_03_23_a__12_30_52_722x1024.png" />
         <pubDate>2020-06-07 19:18:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Problème mathématique</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/615591023</link>
         <description><![CDATA[<div>Vous pouvez l'adapter avec vos propres figurines (voitures, animaux, personnages). Commencez par cacher 2 ou 3 figurines, puis augmentez la difficulté...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/7fd4e2dd541c078baf0c252fa7bded71/Capture_d_e_cran_2020_03_20_a__12_28_10_717x1024.png" />
         <pubDate>2020-06-07 19:21:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Poème pour la fête des mamans!</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/615600897</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/c2995ab5e514a217a2e812eb9811cb4e/LES_MAMANS.pdf" />
         <pubDate>2020-06-07 19:28:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Chanson la ronde des légumes</title>
         <author>annebeneteau</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/615602330</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478412351/25c6bb73c6d5c440faf75b443708676f/LA_DANSE_DES_LEGUMES.pdf" />
         <pubDate>2020-06-07 19:29:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Apprendre à délimiter un espace fermé 1 (PS) </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/626013614</link>
         <description><![CDATA[<div>Matériel : jeu de construction type kaplas, legos + petites figurines d'animaux (des cochons si vous en avez!) <br>Demandez à votre enfant de construire une maison pour les petits cochons pour que le loup ne puisse pas entrer. <em>Travailler sur le vocabulaire correspondant : ouvert, fermé, dedans, dehors, intérieur et extérieur... </em></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-14 15:26:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Apprendre à délimiter un espace fermé 2 (PS) </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/626019942</link>
         <description><![CDATA[<div>Après avoir réalisé l'activité de manipulation, votre enfant peut réaliser cette fiche. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478390459/4f86f3956568f55b6d0804d3631679d2/Lignes_ouvertes_lignes_ferme_es.pdf" />
         <pubDate>2020-06-14 15:32:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Activité de découpage collage pour les PS : le papillon </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/626022049</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478390459/3508e5568f59230113ac5a8396756ef2/papillon_ps_decoupage.pdf" />
         <pubDate>2020-06-14 15:34:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Activité de découpage collage pour les MS : le papillon </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/626023508</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478390459/73ee5c6092cfde58ab8cfec118b2aeb7/papillon_ms_decoupage.pdf" />
         <pubDate>2020-06-14 15:35:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Autour du prénom (PS) </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/626029073</link>
         <description><![CDATA[<div>Demandez à votre enfant de former son prénom en pâte à modeler. Pour aider votre enfant, placez un modèle de son prénom à côté de lui. Pour former les lettres, il suffit de former des <strong>colombins </strong>et de leur donner la forme de la lettre. (Pour faire un colombin rappelez à votre enfant qu'il faut faire une boule en pâte à modeler puis frotter la boule entre ses mains) </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478390459/c0c6408876fbf9fa3d2ffaf483f313a5/th.jpg" />
         <pubDate>2020-06-14 15:41:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Un jeu sportif pour travailler les repères dans l&#39;espace ! </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/626030297</link>
         <description><![CDATA[<div>À l’aide d’une corde, d’un cerceau, d’une zone de votre maison, déterminer un espace fermé. Demander à l’enfant de se mettre à l’intérieur du cerceau. En fonction de ce que vous lui dites, l’enfant doit sauter à pied joint : « à l’intérieur » du cerceau, « à l’extérieur » du cerceau, « à côté » du cerceau, « dedans » « dehors » … </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-14 15:42:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Découvrir une oeuvre de Picasso... </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/626036073</link>
         <description><![CDATA[<div>Observe l’œuvre de Picasso. À qui peuvent être ces mains ? Quelles sont les couleurs que tu peux observer ? À quelle saison te fait penser ce dessin ? <em>Mains et bouquet , </em>Picasso (1958) </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-14 15:47:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Rituel mathématiques MS </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/626039624</link>
         <description><![CDATA[<div>Matériel : des pièces, une boîte en fer. <br><br>L'adulte laisse tomber les pièces une par une dans une boîte en fer. L'enfant doit compter à haute voix, à voix basse, puis dans sa tête en même temps que les pièces tombent dans la boîte. Dire le nombre de pièces qui se trouvent dans la boîte. Vérifier en comptant les pièces dans la boîte en fer.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-14 15:50:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Associer les lettres majuscules et minuscules (MS) </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/626046674</link>
         <description><![CDATA[<div>Découper les lettres en minuscules d’imprimerie. (Alphabet à imprimer disponible sur le padlet) S’entraîner à les placer sous la bonne lettre majuscule. (Modèle d'alphabet disponible ci-dessous) Lorsque l’enfant s’est entraîné (plusieurs fois dans la semaine) à l’aide du modèle, il peut coller les lettres minuscules sous les lettres majuscules sur la fiche. (modèle d'alphabet vide disponible sur le padlet)  </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478390459/e99b12f2ca715951e37ee2ef593adb6f/correspondance_maj_min_version_remplie_copie_2.pdf" />
         <pubDate>2020-06-14 15:57:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Alphabet minuscules à découper</title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/626047593</link>
         <description><![CDATA[<div>(MS) </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478390459/78ad58746db03823ae138f3ca3122529/alphabet_a__de_couper.pdf" />
         <pubDate>2020-06-14 15:58:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Modèle d&#39;alphabet vide (MS)</title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/626048351</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478390459/e6706c051fe703744f69f34a88ee6d55/correspondance_maj_min_version_vide_copie.pdf" />
         <pubDate>2020-06-14 15:59:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Jeu pour travailler la correspondance majuscule minuscule </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/626049121</link>
         <description><![CDATA[<div>(MS) </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.tizofun-education.com/francais/lecture/correspondance-majuscule-minuscule/" />
         <pubDate>2020-06-14 15:59:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pour travailler la comptine numérique (MS)</title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/626051685</link>
         <description><![CDATA[<div>Découper et ranger les cartes dans l'ordre de la suite des nombres. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478390459/7315ef5fe755db22ceb357b98d2e0e86/fiche_bande_nume_rique.pdf" />
         <pubDate>2020-06-14 16:02:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Autour de l&#39;oeuvre de Picasso </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/626053531</link>
         <description><![CDATA[<div>Après avoir observé l'oeuvre, l’enfant peut dessiner la forme de sa main et peindre son propre bouquet de fleurs. (Au pastel ou à la gouache selon ce que vous avez) </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-14 16:04:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Sens tracé du rond</title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/626058821</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-14 16:09:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Activité de graphisme (PS)</title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/626059719</link>
         <description><![CDATA[<div>Coller des gommettes sur une feuille et <strong>faire des ronds dans le bon sens </strong>autour de chaque gommette.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478390459/7a9971f7a22f3a0c4745e88be11d2f68/th.jpg" />
         <pubDate>2020-06-14 16:10:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Activité de graphisme (MS) : les boucles </title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/626061182</link>
         <description><![CDATA[<div>Coller six gommettes sur une feuille. D’abord, <strong>tracer des boucles</strong> avec son doigt autour des gommettes pour ressentir le tracé puis tracer les boucles au feutre en changeant de couleur. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/478390459/ab84c8f9fabd030f138a16d262e33baf/th.jpg" />
         <pubDate>2020-06-14 16:11:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La chenille qui fait des trous d&#39;Eric Carle</title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/626068142</link>
         <description><![CDATA[<div>Cette semaine, nous travaillons sur l'album La chenille qui fait des trous. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=gQvPQZs_kgE" />
         <pubDate>2020-06-14 16:18:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La semaine des canards</title>
         <author>morganemmaze</author>
         <link>https://padlet.com/morganemmaze/3hrx5jowtgvr/wish/626072489</link>
         <description><![CDATA[<div>Une comptine pour apprendre les jours de la semaine ! </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-14 16:22:36 UTC</pubDate>
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         <title>Décrire une image </title>
         <author>morganemmaze</author>
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         <description><![CDATA[<div>Encouragez votre enfant à faire des phrases, donnez-lui le vocabulaire manquant, reformulez... </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-14 16:24:07 UTC</pubDate>
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         <title>Défis sportifs ! </title>
         <author>morganemmaze</author>
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         <description><![CDATA[<div>Voici une application interactive qui vous permettra de trouver des idées pour faire du sport à la maison. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-14 16:25:49 UTC</pubDate>
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         <title>Une activité d&#39;observation... </title>
         <author>morganemmaze</author>
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         <description><![CDATA[<div>Il faut observer l'image et entourer les dessins demandés. Cette activité permet aussi un temps de langage : en nommant les objets avec l'adulte, on apprend de nouveaux mots ! </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-14 16:35:39 UTC</pubDate>
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