<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Diseño de evaluación G. Workspace by Miguel Ujeda</title>
      <link>https://padlet.com/miguelujeda/3hqo2fb66vhq</link>
      <description>Esta línea de tiempo permite comprender el tipo de diseño que podemos hacer usando herramientas de evaluación integradas en Google Workspace.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-03-05 15:27:05 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-02-13 13:26:04 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Flippeamos las lecciones con vídeo o lecciones interactivas</title>
         <author>miguelujeda</author>
         <link>https://padlet.com/miguelujeda/3hqo2fb66vhq/wish/455145187</link>
         <description><![CDATA[<div>El contenido que entendemos es más importante para progresar en el aprendizaje, lo elaboramos a modo de lección, bien en vídeo y se plataforma en EdPuzzle para tener control de su distribución, acceso y comprensión o bien usamos aplicaciones para lecciones interactivas donde el profesor dispone de cierta información de análisis y control del proceso.como Nearpod o Blend Space o las Lesson Plans de Symbaloo.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/253285020/ede31e132e7ed1894b4da8172bb4d32b/Apps_videolecciones.png" />
         <pubDate>2020-03-05 15:51:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miguelujeda/3hqo2fb66vhq/wish/455145187</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Analizamos el desempeño. Co-Rubrics</title>
         <author>miguelujeda</author>
         <link>https://padlet.com/miguelujeda/3hqo2fb66vhq/wish/455154524</link>
         <description><![CDATA[<div>Se trata de un complemento creado por Jaume Feliu y que permite aplicar rúbricas con evaluación entre pares e integrado en Google Classroom. <br>Co-rubrics sigue siendo la mejor herramienta de análisis de desempeño porque permite evaluar por grupos, es muy flexible porque nos permite personalizar el formulario y porque además de rúbricas ahora permite visualizar dianas de evaluación. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://corubrics-es.tecnocentres.org/home" />
         <pubDate>2020-03-05 16:02:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miguelujeda/3hqo2fb66vhq/wish/455154524</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Analizamos el desempeño Guías de evaluación en Classroom</title>
         <author>miguelujeda</author>
         <link>https://padlet.com/miguelujeda/3hqo2fb66vhq/wish/455161782</link>
         <description><![CDATA[<div>Las guías de evaluación son en realidad rúbricas o escalas de evaluación que se añaden a las tareas y que pueden ser reutilizadas y compartidas. Su aplicación se integra en la propia entrega de los alumnos. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://support.google.com/edu/classroom/answer/9335069?hl=es" />
         <pubDate>2020-03-05 16:10:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miguelujeda/3hqo2fb66vhq/wish/455161782</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Comprobamos la comprensión. Google forms</title>
         <author>miguelujeda</author>
         <link>https://padlet.com/miguelujeda/3hqo2fb66vhq/wish/455164397</link>
         <description><![CDATA[<div>Los formularios de Google sirven para algo más que realizar encuestas. En concreto podemos crear con ellos pruebas de escrutinio o exámenes y validar las respuestas de los alumnos, tanto automáticamente como de fomra manual. Forms almacena cada entrega, permite analizar las aplicaciones que se realizan por pregunta y por alumno y también ofrecer retroalimentación. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://support.google.com/docs/answer/7032287?hl=es" />
         <pubDate>2020-03-05 16:13:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miguelujeda/3hqo2fb66vhq/wish/455164397</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Analizamos el proceso</title>
         <author>miguelujeda</author>
         <link>https://padlet.com/miguelujeda/3hqo2fb66vhq/wish/455172794</link>
         <description><![CDATA[<div>Hay varias extensiones, además de la activación del historial de revisión, que nos ofrecen la posibilidad de obtener información acerca cómo fue realizado el trabajo.<br>Destacamos dos extensiones: </div><ol><li><a href="https://chrome.google.com/webstore/detail/docuviz/hbpgkphoidndelcmmiihlmjnnogcnigi?hl=es">DocuViz</a></li><li><a href="https://chrome.google.com/webstore/detail/draftback/nnajoiemfpldioamchanognpjmocgkbg?hl=es">Draftback</a></li></ol><div>En caso de necesitar analizar contenido que flipeamos en .pdfo o vídeo hay dos aplicaciones muy potentes para ello. Edpuzzle y Perrusall. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/TwXm9oS4CgY" />
         <pubDate>2020-03-05 16:22:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miguelujeda/3hqo2fb66vhq/wish/455172794</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Recogemos información y seguimiento. Gradebook Google Classroom</title>
         <author>miguelujeda</author>
         <link>https://padlet.com/miguelujeda/3hqo2fb66vhq/wish/455319185</link>
         <description><![CDATA[<div>Desde hace unos meses Classroom permite administrar de forma muy eficaz las calificaciones y las entregas de los alumnos a tareas y actividades. <br>El <a href="https://support.google.com/edu/classroom/answer/9199710?hl=en">nuevo gradebook</a> es una sección que tenemos disponible para poder visualizar la evolución de los alumnos. Además de las opciones de comentarios en cada tarea de forma individualizada o global para todos los alumnos, ahora podemos registrar y anotar información en un cuadro de seguimiento general del grupo y por cada uno de los alumnos. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/253285020/c2994575b1ac3d1d81cbd4c013153553/unnamed__2_.png" />
         <pubDate>2020-03-05 19:07:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miguelujeda/3hqo2fb66vhq/wish/455319185</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Describimos el desempeño esperado. Classroom</title>
         <author>miguelujeda</author>
         <link>https://padlet.com/miguelujeda/3hqo2fb66vhq/wish/455326203</link>
         <description><![CDATA[<div>En las tareas es imprescindible ser precisos en cuanto al logro esperado por los estudiantes. <br>A ser posible, en caso de precisar una entrega, se ofrecerá siempre una plantilla hasta que los alumnos ganen autonomía. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/253285020/ea5e0f846b658f95f282d30d8005b5d0/unnamed__3_.png" />
         <pubDate>2020-03-05 19:15:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miguelujeda/3hqo2fb66vhq/wish/455326203</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Damos feedback contextualizado / Docs, Slides, Vídeofeedback en classroom...</title>
         <author>miguelujeda</author>
         <link>https://padlet.com/miguelujeda/3hqo2fb66vhq/wish/455330936</link>
         <description><![CDATA[<div>Aprovechamos el hecho de que podemos añadir comentarios que requieren la atención y la respuesta de los alumnos de forma personalizada para elevar el compromiso por mejorar y ajustarse al desempeño esperado.&nbsp;Usaremos la función de banco de comentarios para facilitar la tarea. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/253285020/747fde1b367a62020adc09127584aa8f/unnamed__5_.png" />
         <pubDate>2020-03-05 19:20:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miguelujeda/3hqo2fb66vhq/wish/455330936</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Recogemos el desempeño en porfolio. Sites</title>
         <author>miguelujeda</author>
         <link>https://padlet.com/miguelujeda/3hqo2fb66vhq/wish/455334449</link>
         <description><![CDATA[<div>Lo que no se evidencia dificilmente se comprende. Llevar los aprendizajes a un porfolio permite describir el desempeño y reflexionar sobre él, haciendo que el aprendizaje sea realmente formador. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/253285020/dee6677cc3956ff2cd86a4637bffd1c9/descarga.png" />
         <pubDate>2020-03-05 19:24:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miguelujeda/3hqo2fb66vhq/wish/455334449</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
