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      <title>RETOS (Actividad 2) by ANA ISABEL</title>
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      <description>Centrando retos</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-09-29 14:33:24 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>anamora_99</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Aula</strong>: mejorar el trabajo cooperativo en grupos. Creo que resulta complicado que los alumnos se impliquen de la misma manera, y resulta muy difícil evaluar equitativamente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-29 20:14:33 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>anamora_99</author>
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         <description><![CDATA[<div>Centro: se debería de mejorar la <strong>coordinación entre el profesorado</strong>. (Cada profesor se centra en su asignatura y resulta más complicado el tratamiento interdisciplinar de los contenidos y el desarrollo de proyectos comunes)</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-29 20:14:50 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>anamora_99</author>
         <link>https://padlet.com/anamora_99/3gwkqqa360k8/wish/127395764</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Espacio:</strong> aulas de informática o nuevas tecnologías insuficientes. Este año comienzo a impartir la asignatura de Control y Robótica y no siempre dispongo de los recursos necesarios para el desarrollo práctico de la asignatura.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-29 20:15:22 UTC</pubDate>
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         <title>Centro:&amp;nbsp;Si tratamos de enseñar a los alumnos a trabajar en equipo, somos nosotros los primeros que debemos empezar a ello. Difícil por nuestro carácter individualista, pero fundamental para aplicar el trabajo cooperativo. Sobre todo en Formación profesional, donde todos los módulos que se imparten se interconectan.&amp;nbsp;</title>
         <author>anamora_99</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-09-29 20:23:17 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Espacio:&amp;nbsp;Además de la dotación que tenemos que es insuficiente y un poco obsoleta, me planteo como reto hacer uso de todos los espacios de los que disponemos incluidos pasillos. Decorar de forma agradable el edificio y asimilarlo lo más posible a un entorno de trabajo.</title>
         <author>anamora_99</author>
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         <pubDate>2016-09-29 20:23:27 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>De aula : por un lado , cambiar la metodología &amp;nbsp;y conseguir una mayor implicación de alumnos y padres . Estando en la era tecnológica , creo que debemos sumarnos al carro y usar las oportunidades didácticas que nuevas tecnologías &amp;nbsp;nos proporcionan como por ejemplo : la realidad aumentada &amp;nbsp;, &amp;nbsp;proyectos flipped &amp;nbsp;classroom ,etc</title>
         <author>anamora_99</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-09-29 20:24:55 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>- Centro : para conseguir el reto anterior , se debería dotar &amp;nbsp;a los Centros de una conexión a la red mucho mejor de la que actualmente hay &amp;nbsp; y, por otro lado , conseguir &amp;nbsp;y valorar la figura de un encargado de tics , que hoy por hoy , no está definida ; por otra parte , creo que también sería interesante y beneficioso poder conseguir adaptar nuestras programaciones didácticas para desarrolla ABP , sin tener que hacer encajes de bolillos para incluirlos en nuestros respectivos temarios .</title>
         <author>anamora_99</author>
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         <pubDate>2016-09-29 20:25:12 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>- Espacio : dotar a los centros con aulas y &amp;nbsp;medios tecnológicos suficientes para conseguir los anteriores retos .</title>
         <author>anamora_99</author>
         <link>https://padlet.com/anamora_99/3gwkqqa360k8/wish/127397403</link>
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         <pubDate>2016-09-29 20:25:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aula: Conseguir de manera real la implantación del aprendizaje cooperativo, minimizar las clases expositivas y dar paso a un aprendizaje activo en el que el/la alumn@ sea el verdadero protagonista del aprendizaje.</title>
         <author>anamora_99</author>
         <link>https://padlet.com/anamora_99/3gwkqqa360k8/wish/127397475</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-29 20:25:57 UTC</pubDate>
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         <title>Centro:&amp;nbsp;Mejorar la coordinación entre los distintos equipos docentes para consensuar y unificar la acción didáctica con l@s alumn@s.</title>
         <author>anamora_99</author>
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         <pubDate>2016-09-29 20:26:12 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Espacios: Evaluación del aprovechamiento de las distintas dependencias del centro (zonas deportivas, laboratorios, salas de informática,...) y emisión de propuestas de mejora (usos alternativos, decoración, reconversión,...) con objeto de sacar su máximo rendimiento y l@s alumn@s puedan llevar a cabo su aprendizaje en un entorno más real, agradable y enriquecedor que exclusivamente en el interior del aula.&amp;nbsp;</title>
         <author>anamora_99</author>
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         <pubDate>2016-09-29 20:26:24 UTC</pubDate>
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         <title>Aula:&amp;nbsp;Implantar la metodología de aprendizaje cooperativo en clase. Hacer las clases más dinámicas y más ágiles. Plantearles proyectos y retos que les hagan pensar y les saquen el lado creativo. Y además que mejoren sus habilidades.&amp;nbsp;</title>
         <author>anamora_99</author>
         <link>https://padlet.com/anamora_99/3gwkqqa360k8/wish/127401133</link>
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         <pubDate>2016-09-29 20:46:21 UTC</pubDate>
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         <title>RETO FINAL PROPUESTO POR MI PARA EN EL AREA AULA: Mejorar el trabajo cooperativo
en grupos porque los alumnos no saben organizarse en el grupo, no saben
expresarse bien a la hora de comunicarse con el resto de compañeros, no argumentan y no explican sus posiciones o sus ideas, no respetan el rol que cada uno ocupa en cada momento y tienen
dificultades para ponerse de acuerdo. Y además para nosotros es muy difícil de evaluar y calificar.</title>
         <author>anamora_99</author>
         <link>https://padlet.com/anamora_99/3gwkqqa360k8/wish/127410326</link>
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         <pubDate>2016-09-29 22:08:05 UTC</pubDate>
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         <title>Buen día F2 :-)</title>
         <author>LuisLopez_Cano</author>
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         <description><![CDATA[<div>En aras de la navegabilidad y la claridad, es preferible que no haya tantos cuadritos sueltos (para eso mejor una app como <a href="http://en.linoit.com/">Linoit</a>, que emplea una interfaz basada en el uso de <em>post-it</em>). Es más práctico presentar nuestras propuestas siguiendo un esquema claro para facilitar la comunicación y el debate.<br><br></div><ul><li>Hay que proponer sólo tres retos por participante (AULA, CENTRO y ESPACIO)</li><li>De entre todos ellos, debéis consensuar 3, atendiendo a que esa elección condicionará otras tareas a las que os enfrentaréis durante el curso. Lo más razonable es que consensuéis uno de cada categoría.</li></ul><div><br>Atended a formular hechos en relación con los retos; no queremos ni opiniones, ni deseos, ni esbozos de soluciones, ni juicios de intenciones, ni nada que no sea lo suficientemente objetivo.&nbsp;<br><br>NOTA: Para que os aparezcan las funciones de edición, seleccionad texto.<br><br>Buena caza :-)</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-30 09:58:13 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>LuisLopez_Cano</author>
         <link>https://padlet.com/anamora_99/3gwkqqa360k8/wish/127476551</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-09-30 10:11:44 UTC</pubDate>
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