ScratchJr viikon 1 tehtävä by Vuokko Kangas https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5 TEHTÄVÄ 1. Onko Padlet-seinä sinulle tuttu? Voit kirjoittaa ja lisätä kuvia tänne vain napauttamalla seinää ja alkamalla kirjoittaa. Kirjoita aluksi oma nimesi otsikoksi. (Näkyy punaisella)Lisää loppuun oman oppimispäiväkirjasi osoite. Kuvaile omaan oppimispäiväkirjaasi tänne, miten aloittaisit ohjelmoinnin opetuksen omassa luokassasi, tai jos olet jo aloittanut, kuvaile lyhyesti tunnin kulkua. Mitä asetitte tavoitteeksi ja mitä oppilaat oppivat? Tehtävän viimenen palautusaika on 24..10. Klo 23.45 :) en-us 2015-09-26 19:45:23 UTC 2025-10-06 06:49:17 UTC hello@padlet.com https://pbs.twimg.com/profile_images/495262052517027840/Yk5rog7G_400x400.png TEHTÄVÄ 1. vuokko_kangas1 https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/72299707 Onko Padlet-seinä sinulle tuttu? Voit kirjoittaa ja lisätä kuvia tänne vain napauttamalla seinää ja alkamalla kirjoittaa. Kirjoita aluksi oma nimesi otsikoksi. (Näkyy punaisella)Lisää loppuun oman oppimispäiväkirjasi osoite. 

Kuvaile omaan oppimispäiväkirjaasi tänne, miten aloittaisit ohjelmoinnin opetuksen omassa luokassasi, tai jos olet jo aloittanut, kuvaile lyhyesti tunnin kulkua. Mitä asetitte tavoitteeksi ja mitä oppilaat oppivat?

]]> 2015-09-26 19:50:34 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/72299707 Tarmo Toikkanen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74420345 Oman poikani (tuolloin 3,5v) kanssa ohjelmointiin päästiin kiinni ihan koodaustunti.fi-aineisto läpikäymällä. Sen jälkeen Robot Turtles -lautapeli, LightBot-appi ja vastaavat on ihan lapsen omasta aloitteesta usein otettu esiin.

]]> 2015-10-08 07:43:29 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74420345 Riikka Widenoja  https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74814564 Vielä en ole luokassa aloittanut aloittanut, mutta suunnitelmia on monen moisia. Liikuntatunnilla kokeilin pelaamista. Kaverit kulkivat peräkkäin ja kopioivat toisen tekemiä liikkeitä. Samaa tehtiin myös jonossa useamman oppilaan kesken.

Erilaisia leikkejä on varmaan miljoonia:)

Koodaamista luokassa hidastaa laitteiden puute.

]]> 2015-10-09 21:04:16 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74814564 Kaisa Honkonen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74825462 Karkasi edellinen viesti käsistä.

Perinteinen aarteenetsintä kartan kanssa innostaa lapsia aina. Saman voi tehdä vaikka robottien kanssa.

Näitä tehtäviä tehdään omien muksujen kanssa

]]> 2015-10-10 04:55:25 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74825462 Titi Tamminen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74826910 Vuokon ehdottama kapteeni käskee tai kuvion piirtämisen opastus vaikutti hauskalta. Scratch jr on kyllä niin mukavan tuntuinen, että innostaa ihan vain pelkästäänkin. Ehdin tässä jo leikkiä sen kanssa tovin. Jos ei muut hommat kutsuisi,olisin jäänyt leikkimään pidempään. :-)

]]> 2015-10-10 06:41:35 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74826910 Kirsi Vuori https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74827036 Nämä Scratch jr tehtävät tuntuivat imaisevan openkin kokeilemaan, mitä kaikkea hassuakin kissan (tai muun hahmon) saa tekemään. Kyllä sen aika vapaaseen kokeiluun saisi ensimmäisen tunnin kivasti menemään. Ja riemua riittäisi :)

]]> 2015-10-10 06:46:50 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74827036 Risto Lauri https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74827440 Liikuntatunnilla liikkuminen viivoja pitkin. Oppilaat antavat käskyjä. Sen jälkeen luokassa ScratchJr.

]]> 2015-10-10 07:07:54 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74827440 Terhi Niinimaa https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74828720 Voisimme pohtia mitä yhteistä on ohjelmoinnilla ja leipomisella. Ruokaresepti on algoritmi, joten tutustuimme jo viime viikolla ohjelmoinnilliseen ajatteluun leipoessamme karjalanpiirakoita oppilaiden kanssa.



Hienoa, Terhi, että olit liittänyt kuvan mukaan! :)


]]> 2015-10-10 08:11:56 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74828720 Helena Jauho https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74828993 lapset robotteja, jotka noudattavat ohjeita= koodeja, käytössä ensin vain muutamia komentoja käsi/jalka/sormet, ylös/alas/eteen/taakse/sivulle, toista

ja seuraavaksi lapset suunnittelemaan toisilleen koodeja.

Ja sitten vain hahmoja komentamaan!

]]> 2015-10-10 08:22:56 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74828993 Satu Vaarala https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74829069 Luokassa on harjoiteltu koodaamisjuttuja Hello Ruby -kirjan tehtävillä, rakentamalla toisille ohjeita eri tehtävien suorittamiseen ja kohta toivottavasti pian tämän Scratch jr:n avulla! Lapset yhtä innoissaan kuin ope :)

Kiitos, Satu, kun otit Hello Rubyn esille!

]]> 2015-10-10 08:25:37 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74829069 Saija Juusola https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74829528
]]> 2015-10-10 08:43:54 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74829528 Johanna Tepsa https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74830964 Olemme esioppilaiden kanssa leikkineet erilaisia käskyleikkejä, kuten kapteeni käskee ja seuraa johtajaa. Seuraavaksi voisimme ratkasta yhdessä jonkin pilkotun arvoituksen salapoliisi hengessä.

]]> 2015-10-10 09:43:03 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74830964 Niina Pulli https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74830997 Musiikintunnilla olemme koodailleet ihan tietämättämme ykkösten kanssa. Titi ja taa- lapuista rakentelimme erilaisia "käskyjonoja", joita muu ryhmä taputti ja soitti rytmisoittimin. Hauska tämä scratch jr, omakin viisivuotias lapseni innostui täysin :)

]]> 2015-10-10 09:44:11 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74830997 Riitta Räty https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74831080 Minusta tuntuu, että olemme koodanneet tietämättämme käytösohjeilla, kun pelkillä selitetyillä sanoilla, "ruokarauha", "käytävärauha" jne. on käytännössä toivottu vaikutus. Mutta Scratchjr tuntuu tosi kivalta kunhan opin sen itsekin. Tabletteja on.

]]> 2015-10-10 09:47:07 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74831080 Sebastian Kotonen skotonen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74832268 Koodauksen harjoitteluun sopii esimerkiksi leikki, (jota olemme leikkineet tietämättä, että harjoittelemme koodausta :)) jossa oppilaat ovat robotteja, ja toinen oppilas antaa liikkumisohjeita robotille. Liikkatunneilla esim. Kapteeni käskee ja seuraa johtajaa -tyyppiset leikit.

]]> 2015-10-10 10:30:15 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74832268 Tea Mäkinen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74832519 Enkun tunnilla olemme kolmosten kanssa leikkineet väriä. Oppilaat ovat antaneet toisilleen komentoja blue - three steps, red - one step.

]]> 2015-10-10 10:40:57 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74832519 Jonna Litmanen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74833433 Paritehtävä ulkona, Toisen oppilaan silmät sidotaan huivilla. Toinen oppilas antaa käskyillä liikkumisohjeet tietyn puun tms. luo. Hauskuutta ja haastetta lisätään harjoituskierroksen jälkeen niin, että käskyjä antaa myös ulkopuoliset "häiritsijät" ja oppilaan pitää tarkasti kuunnella, mikä ohje tulee omalta parilta. Tehtävä voidaan toteuttaa myös nopeuskilpailuna.

]]> 2015-10-10 11:23:21 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74833433 Tea Määttä https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74835456 Vanha tuttu Väri-leikki: sillä jolla on punaista kengissä, saa tulla kolme hiiren askelta eteenpäin. Kapteeni käskee -leikki, robottileikit, piirrä kaverin ohjeen mukaan,

]]> 2015-10-10 12:49:36 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74835456 Kristiina Länsiö https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74836325 Hieman isommille oppilaille voi kokeilla jo pidempiä suorituksia, joissa tulee jo erilaiset toistot, luupit ja ehdot esille. Kirjoita yksin tai parin kanssa vaiheittaiset ohjeet kuinka otetaan vettä/mehua juotavaksi, lakaistaan lattialta roskat. Kirjoittamisen jälkeen voidaan kokeille toisella parilla.

]]> 2015-10-10 13:24:22 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74836325 Sirpa väisänen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74837343 Valitettavasti meillä ei ole koulussa laitteita, joilla saisimme tämän ScratchJr pienten oppilaiden kanssa kokeiluun, mutta mielenkiinnosta kokeilen itse nämä molemmat alakouluun suunnatut osiot.

Värileikki on ollut käytössä sekä suomeksi, että englanniksi ja se on oppilaista hauskaa. Tuota parin ohjaamista tiettyä reittiä peruskäskyillä pitää kokeilla.

]]> 2015-10-10 14:00:54 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74837343 Arja Rinneaho https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74839186 Jos koulussa tai koulun pihassa on laattoja, niin niitä voi käyttää hyväksi tarkkojen ohjeiden antamisessa.: Kulje kolme laattaa eteenpäin. pysähdy, käänny oikealle, kulje kaksi laattaa jne. Tätä voi tehdä pareittain tai pienissä ryhmissä. Ohjeet voi kirjoittaa ja piirtää lapulle valmiiksi, jos lapset ovat jo lukutaitoisia ja verrata ohjattavan lapsen reittiä lappuun piirretyn reitin ohjeeseen.

]]> 2015-10-10 14:50:42 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74839186 Heli P https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74839888 Liikunnassa on leikitty insinöörit ja robotit- leikkiä. Insinöörit juoksevat koskettamassa robotteja  olkapäihin ja robotin on kuljettava juuri siihen suuntaan. Viivahipassa saa kulkea vain tietynvärisiä viivoja pitkin. Kapteeni käskee- , seuraa johtajaa- ja ope käskee-leikit toimivat myös. Ihmismuistipeliä on leikitty niin, että oppilasparilla on sanottavanaan sama tavu, jotka pelaaja yrittää etsiä koskettamalla aina kahta oppilasta vuorollaan. Rakennusplikoista voi tehdä rakennelman toisen ohjeen mukaan.

Mukavia, minulle uusia ideoita! T. Vuokko-ohjaaja

]]> 2015-10-10 15:11:34 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74839888 Kati Poutiaine https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74840753 Oppilaat toimivat pareina. Toinen toimii robottina, jota toinen ohjaa käskyillä liikumaan luokassa niin, ettei törmätä esteisiin.

]]> 2015-10-10 15:34:20 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74840753 Eija Talvio-Leisimo https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74840963 Toiminnallisilla tehtävillä (esim. liikuntatunnila) alkuun. Oppilaat saisivat itse tehdä käskyjä open kirjaamana. Näistä käskyistä tehdään toimintajonoja. Käskyjono ideaa jatkettaisiin luokkatehtävillä. Kuvis (käskyt toteutetaan paperille), musiikki (rytmit, äänet).

]]> 2015-10-10 15:41:05 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74840963 Maria-Riitta Paaso mrpaaso https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74841650 Bingopohjaan piirretään kirjaimet yhteisesti sovittuihin laatikoihin. Lisäksi tarvitaan nappi molemmille pelaajille.. Toinen pareista sanoo ohjeet esim: -"Siirrä nappi ohjeen mukaan. Kaksi askelta oikealle, kolme askelta ylös, yksi vasemmalle. Mikä kirjain on ruudussa?" Ohjeen antanut lapsi tarkistaa, ovatko he saman kirjaimen kohdalla. Lukevilla pohjassa voi olla tavuja tai sanoja:)

Tässä tarvitaan jo ohjelmointia, ei pelkkiä yksiyttäisiä komentoja!

Hienoa!

T. Vuokko-ohjaaja

]]> 2015-10-10 16:02:38 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74841650 G-B Schröder-Wikberg https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74842276 Ohjelma veti open mukaansa. Totesin, että käytännössä olemme luokassa tehneet vastaavanlaista robottileikeillä. Ehdottomasti tulen kokeilemaan tätä ScratchJr oppilaiden kanssa. Luultavasti oppilaat ovat silloin nopeampia oppijoita kuin ope.

]]> 2015-10-10 16:21:45 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74842276 Sari Kotola sari_open https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74843672 Aivot kierroksilla yritän keksiä sopivia lähestymistapoja koodaukseen niin, että mukana olisi lukemaan oppiminen ja kohderyhmänä ne, joille homma on tervanjuontia ja vaikeaa. Jos keksitte hyviä ideoita, vinkatkaa. Monet mainitsemanne pelit ja leikit ovat helppo reitti noin muuten tämän koodauksen maailmaan.

]]> 2015-10-10 17:01:02 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74843672 Pirjo Hautamäki https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74845250 Legoilla rakentaminen pareittain. Toinen antaa ohjeet ja toinen rakentaa. Robottileikit, ohjeen mukaan piirtäminen.

]]> 2015-10-10 17:45:21 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74845250 Aili Pesonen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74845639 Opetan englantia, joten varmaankin aloittaisin paritehtävällä, jossa ohjattaisiin toista oppilasta englanniksi liikkumaan luokassa tai vaikka piirtämään reitti kartalla.

]]> 2015-10-10 17:55:08 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74845639 Ulla Kinnune ullakinnunen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74846259 Olemme lainanneet kouluumme Beebot-robotit pariksi viikoksi aina keväisin nyt muutaman vuoden ajan. Eskarit tutustuvat niihin "matikkapäivän" aikana ja ykkös-kakkosten kanssa ehdimme muutamassa päivässä päästä jo aika monimutkaisiinkin komentojonoihin. Robotti saadaan kartta-alustalla esim. käymään kaupassa ja palaamaan postin ja uima-altaan kautta kotiin.

Samalla tehdään harjoituksia, jossa oppilas "ohjelmoi" toista oppilasta. Robotin ja ajattelevan ihmisen ero huomataan tässä varsinkin pienten kanssa helposti: "väärin ohjelmoitu" robotti jatkaa ulos alustalta; oppilas taas pyrkii esim. askeliaan lyhentämällä toteuttamaan sen, mihin uskoo ohjelmoivan oppilaan pyrkineen.

]]> 2015-10-10 18:09:46 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74846259 Teija Paavola https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74847750 Luokassa on laattalattia, siis ruudut. Lattialla liikutetaan opea tai oppilasta neljällä käskyllä - liiku (x askelta) eteenpäin, liiku (x askelta) taaksepäin, käänny oikealle, käänny vasemmalle. Totellaan ainoastaan täsmällisiä käskyjä. Yleensä liikutaan johonkin tiettyyn paikkaan, joskus ihan mielivaltaisesti. Tavoitteista en tiedä, mutta hauskaa on ollut 😊

Nyt rikon sääntöä ja kirjoitan liian pitkästi, mutta koodausta voisi käyttää ehkä myös harjoitteluun jos on ongelmia käyttäytymisen tai pettymyksensietokyvyn kanssa. Jos kaveri vaikka jonossa tönäisee, voi tönäistä takaisin ja siitä syntyy tappelu tai voi sanoa ystävällisesti kaverille että ei ollut kivaa ja sopu ehkä syntyy. En tiedä toimiiko, mutta ajattelin käydä tämmöisiä juttuja oman luokan kanssa loman jälkeen.

]]> 2015-10-10 18:51:52 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74847750 Sini Tarkiainen  https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74856383 Täällä onkin jo hyvin itse keholla tehtäviä harjoituksia ideoituna. Niiden jälkeen voisi asiaa pohtia kynän ja paperin avulla. 

Keskelle ruutupaperia piirretään lähtöpiste, josta lähdetään piirtämään ensiksi opettajan ohjeiden mukaan. "Kaksi askelta alas. Kolme askelta oikealle. Neljä askelta ylös." Jne. Saadaan aikaan joku kuvio. Myöhemmin joku oppilaista voi laittaa muut oppilaat piirtämään oman suunnittelemansa kuvion joko koko luokalle tai parityöskentelynä. 

Voi myös soveltaa niin, että kuvitellaan, että paperilla kulkee hahmo, joka kääntyy aina oikealle tai vasemmalle ja tämän jälkeen ottaa määrätyn määrän askelia eteenpäin. Tässä voisi olla esim. lego-ukko apuna konkretisoimassa.

]]> 2015-10-11 02:41:18 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74856383 Raisa Solje https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74857694 Teimme vanhalla pedanetillä kopioi-liitä systeemillä käskyjä tekstialustalla toimivalle kuvalle.

]]> 2015-10-11 03:57:54 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74857694 Tiina M https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74857974 Taulla numerot 1-5 ja niihin liittyvät liikkeet (esim. hyppy yhdellä jalalla, tasapainoilu, tasajalkahyppy,ympäripyörähdys, kyykkyyn meno). Oppilasparit ohjelmoivat toisiaan liikkumaan: Toinen parista näyttää toiselle lukukortit 1-5 haluamassaan järjestyksessä ja toinen selvittää niihin liittyvät liikkeet ja toteuttaa liikekoodin.


]]> 2015-10-11 04:19:30 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74857974 Helena P https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74858003 Alkuopetuksessa voisi harjoitella kirjaimia, tavuja ja numeroita. Koska tarvitaan paljon toistoja, tämä voisi innostaa hitaammin oppivia. Vieraskielisten lasten opetukseen soveltuisi myös hyvin.

]]> 2015-10-11 04:21:59 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74858003 Tommi ja Anne Miettunen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74859865 Täällä on jo tosi hyviä ideoita, joista osa on samoja mitä meilläkin tuli mieleen: kapteeni koodaa, oppilaiden ohjelmointi kuvilla joiden järjestystä voi muokata, eräänlainen live-versio ScratchJr:sta jne. Beebot-robottien lainaaminen kuulosti hyvältä. Mistä niitä saisi :)?

]]> 2015-10-11 06:37:15 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74859865 Anna-Maria Meht https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74860449 Koodaus "asiana" on meille ihan uusi juttu. Leikitty tietenkin on, muttei ole ajateltu sen olevan koodaamista :). Voisin aloittaa koodaamisen esimerkiksi niin, että oppilaat ovat robotteja, opettaja koodaa: Ota kaksi askelta eteenpäin, käänny oikealle, jne. Sitten oppilaat vaikka pareittain koodaavaat toisiaan liikkuen tai piirtämistehtävän kautta. Sitten tutustumme sovellukseen. Luulen, että ScratchJr "vie oppilaat mennessään"!

]]> 2015-10-11 07:01:49 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74860449 Helena Vuorinen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74860515 S2 lasten kanssa muotopaloilla rata, kun oikea, vasen käsite ei vielä hallinnassa. Esim. punainen kolmio eteenpäin, vihreä ympyrä vasemmalle, keltainen neliö oikealle ja vihreä kolmio alaspäin.

]]> 2015-10-11 07:05:45 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74860515 Tuula Severinkangas https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74860564 Liikuntaleikkien kautta aloittaisin. Robottieläimiä ensin opettajan ohjaamana ja kokeilujen jälkeen sitten oppilaan ohjaamana. Ruutuhyppelylaikit.

]]> 2015-10-11 07:08:09 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74860564 Irina Kolu irina_kolu https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74860741 Pienryhmässä aloittaisimme nuorimpien oppilaiden kanssa ehdottomasti poikavoittoista joukkoa motivoivan robottiteemajakson. Oppilaat antaisivat hyvin yksikertaiset kulkuohjeet (esim. 3 askelta eteenpäin, sitten seis) liikuntasalissa ensin aikuiselle ja sitten parityönä toisilleen. Harjoitusta varten tarvitsemme toki komeat robottinaamarit.

]]> 2015-10-11 07:17:57 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74860741 Sini L https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74861066 Teemme paljon piste-viivaharjoituksia siten, että piirrän taululle pisteet valmiiksi ja kuvion aloituksen. Sitten käteni muuttuu robottikädeksi ja lapset antavat ohjeet kuinka robotin tulee jatkaa; yksi ylös, kaksi oikealle, etc. Kuvion tulee jatkua mallin mukaan. Mallinnuksen jälkeen oppilaat pääsevät robottikäsiksi vuorotellen.

Sitten vastaavat kynä-paperitehtävät itse ja seitten voi suunnitella kavereille tehtäviä.

Todella hieno idea, Sini, T. Vuokko-ohjaaja.

]]> 2015-10-11 07:37:20 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74861066 Heli Laitila hk_laitila https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74861711 Esiopetuksessa olemme jo leikkineetkin Kapteeni käskee leikkiä. Ajattelin syysloman jälkeen kokeilla pareittain piirtämistä ohjeen mukaan. Open valmistamasta helposta muoto- tai kuvakortista vuorotellen ohjeistetaan toista eteenpäin. Lisäksi talostamme löytyvät bee-botit kokeiluun.

]]> 2015-10-11 08:13:58 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74861711 Kirsi Vainikainen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74865888 Syysloman jälkeen peluutan lasten Alias-korteilla peliä, jossa toinen oppilas piirtää toisen oppilaan ohjeiden perusteella Alias-kortin kuvan. Tulen myös ehdottomasti tutustuttamaan oppilaani tablettien avulla ScratchJr:aan.

Liikunnassa on leikitty Kapteeni käskee-leikkiä ja peiliä.

]]> 2015-10-11 10:27:22 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74865888 Piia Korpelainen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74866249 ScratchJR:a kokeiltu tokaluokkalaisten kanssa vähän yritys-erehdys -taktiikalla. Innostuivat kovasti! Kapteeni käskee, peili, parin (robotin) ohjelmointi liikkumaan ja kuvan piirtäminen toisen ohjeiden mukaan tuttuja myös meille.

]]> 2015-10-11 10:39:45 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74866249 Anita K Haataja https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74868246 Olen jo keväällä 2015 aloittanut ekaluokkani kanssa koodausta ilman tietokonetta juuri nauhalla kerrotulla tavalla; esim. kapteenikäskee, nuolikuvioiden kanssa ollaan tehty myös taululle ohjeita ja itse tehty kavereille ja vanhemmille ohje kävellä lapsen omalle paikalle, kun hän tulee vanhempainiltaan. BeeBot robotit ovat olleet käytössä 2. luokalla nyt monella tavlla. Robogem-strategia lautapeliä olemme pelanneet. Tärkeää on tehdä tietokoneella ohjelmoinnin ohella paljon harjoitteita myös ilman tietokonetta.

]]> 2015-10-11 11:32:44 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74868246 Taija Caselius https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74869186 Toiminnallisia keinoja ajattelin ottaa aluksi. Kapteeni käskee ja pareittain kaverin ohjelmointia tavoitteena päästä välitunnilta sisään, riisua omat vaatteet ja päästä omalle paikalle. Siitä voisi jatkaa ohjeen mukaan piirtämisellä. Jos saamme tarpeeksi tabletteja, voisimme myös tutustua scratchjr:iin.

]]> 2015-10-11 12:07:23 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74869186 Sari Keinonen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74870414 Paritehtävänä kuvion tai pienen kuvan piirtäminen parin antaman ohjeen mukaan. Lukemaan oppimisessa aarteenmetsästys (=kirjaimet) ruudukolla paperilla tai lattialla. Kirjaimista muodostuu sanoja, joita kokoamalla saa vihjeen uuteen toimintaan.

]]> 2015-10-11 12:45:37 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74870414 Tiia Liljeroos https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74871114 Hello ruby -kirja, on mielestäni hyvä aloitus pikkuoppilaille ohjelmoinnin maailmaan ja kirjassa olevat erilaiset harjoitukset ovat hyviä. Ehkä ottaisin lisäksi myös tehtävän, jossa oppilaat antavat ohjeita toisilleen luokassa.

]]> 2015-10-11 13:04:56 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74871114 Pia Kvist https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74871545 Pienten kanssa ohjeen mukaan liikkumista lattialle tehdyssä ruudukossa. Yksi antaa komentoja ja toinen liikkuu ohjeen mukaan.

]]> 2015-10-11 13:16:02 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74871545 Sonja Karjalainen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74871770 Ensimmäiseksi tuli mieleen parityöskentely, jossa opas kuljettaa "sokeaa" ohjaamalla hänet pisteestä A pisteeseen B turvallisesti ja selkeillä ohjeilla.

Ruutupaperilla tapahtuvaa peliä voisi kanssa miettiä. Oppilaan tulisi ruudukossa ohjeistaa toinen oppilas aarteen luokse törmäämättä miinoihin/muihin ansoihin.

ScratchJr oli todella innostava ohjelma ja uskon, että oppilaat tulevat tykästymään siihen todella. Ihanaa, että tällainen sovellus tuli kurssin kautta ilmi itselle. Oma 3-vuotiaanikin innostui ohjelmasta todella, joten ei tämä mitään rakettitiedettä ole. Huomioksi itselle :D

]]> 2015-10-11 13:22:46 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74871770 Ann-Marie Näsman annmarienasman https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74872448 Liikuntatunnilla koulun pihalla tai liikuntasalissa liikkuminen ohjeen mukaan parityönä, hyödyntäen ympäristön mahdollisuuksia esim. pulapuut ylös-alas, kiipelyteline ylös-alas jne. Liikkumisyksikkönä voi aluksi olla askel. Oppilaat keksivät varmasti ja nopeasti lisää kivoja ideoita!

]]> 2015-10-11 13:40:21 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74872448 Piia Po https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74874774 Robotti ja ohjelmoija: Etummainen robotti, jälkimmäinen ohjelmoija. Ohjelmoija taputtaa esim. 3 kertaa oikealle olkapäälle -> robotti liikkuu kolme askelta oikealle, taputus päälaelle -> hyppy, taputus peppuun -> kyykkyyn jne.

Ruutupaperille kuvion tai reitin tekemistä pareittain (toinen keksii ensin reitin/kuvion ja sitten opastaa paria suullisesti tekemään samanlaisen: yksi ylös, kaksi oikealle, viisi vasemmalle jne)

]]> 2015-10-11 14:32:31 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74874774 Heikki Öhmann https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74877235 Tuota paperille saman kuvion saamista ohjeiden avulla voisi toki koittaa jollain piirto-ohjelmallakin.

Myöhemmin voisi kokeilla saako kissan koodattua samanlaiseen temppuiluun

]]> 2015-10-11 15:11:07 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74877235 Raine Ruokokoski https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74877459 Paritehtävä luokassa: toinen parista on "robotti", jonka toinen yrittää ohjata oven luo käskyillä (käänny vasemmalle, käänny oikealle, askel eteenpäin). Ohjattava voi olla joko "sokeana" tai silmät auki.

koodaustunti.fi riippuen oppilaiden iästä. Scratchjr on aika hyvä aloitusohjelma.

]]> 2015-10-11 15:16:34 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74877459 Soile Pajunen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74878295 Olemme liikuntatunnilla harjoitelleet tietämättämme myös koodausta, kun jokainen oppilas on saanut keksiä liikkeen ja muiden on pitänyt seurata perässä.

Karttaopetuksen hengessä teimme pienryhmissä kartan omasta luokasta ja tarkoituksena on karttojen valmistuttua toimia aarteenetsintärobotteina. Luokkaan siis piilotetaan esineitä, merkitään aarteet karttaan ja oppilasrobotit etsivät ja ohjaavat toisiaan ohjelmoinnin hengessä "ota askel eteenpäin, käänny vasemmalle, kyykisty..."

Lisäksi olemme tietokoneilla pelanneet koodaustunti.fi-sivuston tehtäviä. Oppilaat innostuivat näistä kovasti ja auttoivat toinen toisiaan.

]]> 2015-10-11 15:38:58 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74878295 Tuula Kerttula tuula_kerttula https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74878378 Aluksi lapset tekevät pareittain piirrosharjoituksen, esimerkiksi tuon esimerkissä olleen A-kirjaimen tms. Sitten leikitään operobottia. Lapset saavat käskyttää opea.

Sitten koneelle.

]]> 2015-10-11 15:41:21 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74878378 Merja Sjöblom https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74878979 Rakennetaan paritehtävänä esim 3 tuolista pieni esterata. Vuorotellen ohjataan toinen tekemään temppuja radalla: astu eteen/taakse/oikealle/vasemmalla, hyppää, käänny, jne.

Tämän jälkeen voidaan kokeilla tehtäviä tabletilla.

]]> 2015-10-11 15:56:01 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74878979 Lea M lea_monkkonen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74879436 Kaikki luokan touhut, joissa tulee ohjeita liikkumistavasta, määrästä, suunnasta joko isossa tilassa leikkien tai liikkuen tai pöytätyönä pelilaudalla tai kynäpaperitehtävänä.

Ja tietenkin Koodaustunnin harjoitukset ovat innostavia.

]]> 2015-10-11 16:07:48 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74879436 Johanna Janhonen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74880029 Hello Ruby -kirjassa on selitetty koodaukseen liittyviä käsitteitä tarinan keinoin, eli varmaan lainaisin ideaa: keksisin yksinkertaisia tarinoita, minkä jälkeen lapset tekisivät siihen liittyviä harjoituksia. ScratchJr tukee myös pieniä tarinoita, voisi tehdä vaikka kettu ja kilpikonna -sadun ja antaa lasten itse selvittää koodaamalla kumpi tulee ensin maaliin.

]]> 2015-10-11 16:21:33 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74880029 Milla H milla_haaparanta https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74880595 Kapteeni käskee on tuttu myös meillä (1.lk). Koodauksesta ei oppilaiden kanssa ole kokemusta.

]]> 2015-10-11 16:35:10 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74880595 Susanna https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74881074 Ohjelmoimme aluksi ihmisrobotteja. Aluksi ope näyttää, miten robotti ohjelmoidaan kulkemaan yksinkertainen rata. Sitten oppilaat ohjelmoivat toisiaan pareittain. Leikin tullessa tutuksi, oppilaat voivat suunnitella omia ratoja, joille robottinsa ohjelmoivat

]]> 2015-10-11 16:46:18 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74881074 Maarit Rantaniva https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74882204 Täällä onkin jo paljon hyviä vinkkejä! Aloittaisin itsekin parityöskentelynä ohjeen mukaan toimista (robotit tai patsaat) ja piirtämistä. ScratchJr vaikuttaa todella kivalta. Koukuttaa varmasti niin open kuin oppilaatkin.

]]> 2015-10-11 17:12:32 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74882204 Anne https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74882678 Junaradasta voisi rakentaa lattialle radan, jossa juna kulkee. ( sovittu etukäteen montako raidepätkää saa käyttää ja montako suoraa ja montako kääntyvää) Samalla opetellaan kirjaimen äännettä. Kun tämä on tehty, niin sitten voisi koodata samanlaisen radan

]]> 2015-10-11 17:22:31 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74882678 Sirpa Tikkala https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74882917 Täällähän on ideoita vaikka kuinka! Kapteeni käskee -leikkiä, kaverin "koodaamista" (ota kaksi askelta eteenpäin tms), ruutupaperille viivoja pitkin piirretyn kuvion selittäminen kaverille, joka yrittää piirtää samanlaisen jne. BlueBotit ja Opinsys-nallet meiltä löytyy myös. Bluebotien ohjelmointia voi tehdä myös ilman laitteita:appstoresta löytyy maksuton sovellus, joka käy mainiosti alkuopetukseen. ScratchJR on lapsista kiva ja koodaustunti.fi koukuttaa jo pieniä.

]]> 2015-10-11 17:27:45 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74882917 Pirjo Ek https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74884530 En kyllä meinaa keksiä mitään "uutta" jo tänne tulleiden lisäksi. Omassa luokassani aloitan varmaankin jollakin leikillä, jossa oppilaat voisivat ohjelmoida toisiaan tai opettajaa. Piirtäminen ohjeiden mukaan sopisi myös luokkani toiminnaksi.

]]> 2015-10-11 18:01:20 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74884530 Tuovi Karppa https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74884882 Omien eskareideni kanssa olemme jo huomaamattamme aloittaneet aiheeseen tutustumisen Kapteeni käskee -leikin avulla. Seuraavaksi ajattelin ottaa liikuntanopan, joihin laitan jokaisen nopan sivulle eri liikkeen (esim. x-hyppy tms.) ja sitten tehdään noppaa heittäen eri liikesarjoja.

]]> 2015-10-11 18:12:31 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74884882 Mari Kaunisto https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74885179 En ole esi- tai alkuopetuksen opettaja (opetan yläkoulussa). Käyn läpi näitä tehtäviä mielenkiinnosta, koska oma lapseni aloittaa ensi vuonna peruskoulun. Tuo piirtäminen toisen käskystä vaikutti hyvältä tavalta päästä helposti alkuun.

]]> 2015-10-11 18:19:52 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74885179 Mia janhunen_mia https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74886066 Paritehtävässä toinen parista on jähmeä nukke/tikku-ukko, joka toimii toisen ohjeiden mukaisesti. Ryhmätehtävänä toimisi leikki, jossa tietyillä sanoilla tai merkeillä olisi joku liike tai asento. Sitten opettajan tai oppilaan johtamana porukalla toimitaan. Variaationa voisi olla, että nopeutetaan tai väärän liikkeen tekijä tipahtaisi leikistä pois.

]]> 2015-10-11 18:40:29 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74886066 Jani Naskali https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74887293 Numerot ja niihin kytketyt liikkeet. 1 = askel, 2 = käännös oikealle, 3 = käännös vasemmalle, 4 = käännös ympäri jne. Tähän ajatteluun voidaan yhdistää esimerkiksi laskutoimitukset. Järjestelmään voidaan luoda ehtoja, joiden avulla mahdolliset ongelmanumerot voidaan ratkaista/ ohittaa. Käsky/komento-ajatteluun voidaan yhdistää esimerkiksi kapteeni käskee leikki.

]]> 2015-10-11 19:07:30 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74887293 Saara Oikarinen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74887366 Ohjelmoinnin voisi viedä liikuntatunnille: Parityönä ohjelmoitaisiin toisia kulkemaan aluksi lattiatasossa, myöhemmin vaikka temppuradalla.

Kirjaimien ja/tai yksinkertaisten kuvioiden piirtäminen suullisten ohjeiden avulla.

Perinteisen Domino-pelin kuvioita hyödyntämällä voi leikkiohjelmoida: kukin symboli tarkoittaa esim. tiettyä liikettä (askel eteenpäin, hyppy tms kuten Scratchissa).

]]> 2015-10-11 19:08:51 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74887366 Anna Lähderinne https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74887434 Kirjaimia opettelevat oppilaat voisivat aluksi ohjelmoida taululle kirjoittavaa opettajaa (esim. Lähde liikkeelle keskikerroksesta->piirrä suora viiva ullakon kattoon jne.). Myöhemmin toimii varmasti parityönä ja motivoi lapsia oppimaan kirjainmuodot ja niiden koon.

Hyviä robottilauluja löytyy paljon - koodaamista voi käyttää ideana sielläkin.

]]> 2015-10-11 19:10:32 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74887434 Tarja F tarja_froblom https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74926283 Esiopetusryhmässäni lähtisin liikkeelle näin uutena koodaajana aakkosista. Aluksi pöytätasolla /paperille suunnat esim. Ylhäältä alas ja sivulle L. Siirrytään parin kanssa annetteviin ohjeisiin (toinen ohjeistaa ja toinen piirtää) lopuksi saliin liikkuen esin lattialla maalarin teipit ja annetaan ohjeita liiku viivaapitkin ja seis käänny vasemmalle ja seis. Näin jatketaan aakkosia lisäten eri leikkejä mukaan

]]> 2015-10-12 05:49:14 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74926283 Anna-Mari Numminen amope https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74928429 Olen kolmosten kanssa aloittanut lego-palikoista: olemme rakentaneet erilaisia torneja. Ensin oppilaat antoivat käskyjä opettaja-robotille, sitten tekivät pareittain.

Olemme tehneet myös erilaisia liikunnallisia ratoja esim. pari ohjaa toista radan läpi.

]]> 2015-10-12 06:28:10 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74928429 Saara saara_rotonenoma https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74931676 Valmiita koodeja, joita yhdistelemällä open saa liikkumaan, toimimaan ja pysähtymään. Lisätään koodeja ja liikuteltavia. Tuttu leikki "Mikä esine?" leikitään versiona "Mikä kirjain?" Pari antaa neuvoja,kuinka piirretään ja toinen piirtää näkemättä. Huomataan ohjeiden annon tarkkuus.

]]> 2015-10-12 07:06:20 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74931676 Anna Kivari https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74934487 Aluksi ope voisi olla robotti ja luokan tehtävänä on saada robotti kiertämään vaikkapa pöytä. Huomataan tarkkojen yksiselitteisten ohjeiden merkitys. Oppilaiden kanssa voisi pohtia, mikä on tietokone/ missä kaikissa arjen esineissä on tietokone. Oppilaat voisivat tehdä robotille ohjeet johonkin arkiseen toimintoon, kuten hampaiden pesuun tai välipalan tekemiseen ja syömiseen.


Hello Ruby -kirjan ja nettisivuston tehtävät soveltuvat hyvin ohjelmoinnin käsittelyyn esi- ja alkuopetuksessa. Osa ylläolevista ideoista on sieltä napattu.


]]> 2015-10-12 07:39:35 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74934487 Tero Luodeslampi https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74945183 En ole alakoulun opettaja, mutta olen tutustunut täällä jaettuihin ideoihin mielenkiinnosta. Hienoja ideoita! Itse taitaisin aloittaa koostamalla vaiheittaisia toimintaohjeita kuvakorteista ja testaamalla toimintaohjeita toiminnallisesti oppilaiden kanssa.

]]> 2015-10-12 09:18:52 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74945183 Pirkko Rantanen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74946110

Sopiva leikki on esim: Peili (versio, jossa peili sanoo esim. “Ne, joilla on polvisukat, askel taaksepäin.” “Ne, joilla on keltaista vaatteissa, kolme askelta eteenpäin”)

Lisää leikkejä: Aarteen kätkentä ja etsintä, Sokean taluttaja ja tietysti Kapteeni käskee! Kiva kurssi!

]]> 2015-10-12 09:28:02 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74946110 Merja Suvanto https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74946210 Nauhoitetaan (laulu (solmisaatio)/soitto) enimmillään 5 sävelkorkeutta tai -kulkua (esim. nelisäkeinen lastenlaulu neljänä nauhoitteena) ja koodataan hahmo liikkumaan ruudukkonäkymällä sävelkorkeusvaihteluiden mukaan, joko aloitussävelestä lähtien ennakoiden tulevaa sävelkorkeuden vaihtelua (esim. kolmisointu kolmena sävelnauhoitteena = 1 tarina) tai vaihtoehtoisesti nauhoite seuraa liikkumista (esim. lastenlaulu), tarkoituksena sävelkorkeus- sekä myös aikamuutosten (pysähdyksen käyttö) imitointi näytölle hahmoa liikuttamalla. Valitaan tarinallinen, musiikillisesti innostava taustakuva, hahmo/hahmot ja jaetaan valmiit tuotokset AirDropilla /sähköpostitse opettajalle isolta näytöltä (AirPlay) katsomista, arviointia varten. Lopuksi voidaan valita minkä /minkä osion harjoittelemastaan, tasoaan vastaavasta, soitto-, säveltehtävästään kukin koodaa seuraavaa yhteishetkeä varten.

]]> 2015-10-12 09:29:03 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74946210 Petteri Hamalainen petteri_hamalainen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74947145 Opettaja on robotti jota ohjataan käänny vasemmalle, käänny oikealle ja askel eteen käskyillä. Tehtävänä on saada opettaja siirrettyä jonkin esteen, esim pöydän, ympäri luokan eteen aloittamaan työt. Tehtävässä tulee tutuksi käskyn antaminen, väärän käskyn antaminen, virheestä selviäminen jne.

Jatkotyönä lapsiltä voi kysellä mitä tietokone osaa tehdä, mistä tietokoneita löytää, tietokoneen osia tai antaa jopa lasten hajoittaa rikkinäinen kone.

]]> 2015-10-12 09:39:15 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74947145 Minna Lillman https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74955760 Leikkejä löytyy paljon, suurin osa jo täälläkin mainittu: mm. Kapteeni käskee, erilaiset peili-leikin variaatiot, robotti-leikit liikkuen ja piirtäen sekä aarrekartta- leikit liikkuen ja paperilla.

Hello Ruby-kirjan mukaista lähestymistapaa hyödyntäisin varmasti.

]]> 2015-10-12 11:02:59 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74955760 Jaana Virtanen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74957629 Todella hyviä ideoita ja uutta ei oikein meinaa tulla enää mieleen :) Leikkiminen varmasti toimii, eli vaikka pareittain antaa toiselle liikkumiskomentoja ja katsoa päästäänkö "maaliin" olisi yksi hyvä. Paljon näköjään itsekin tullut pienenä leikittyä näitä ja enpäs ole sitä koodaukseksi koskaan ajatellut :D

]]> 2015-10-12 11:22:24 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74957629 Saara Kotkaranta https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74975515 Koodaamista voisi harjoitella myös kartan lukemisella. Toisella oppilaalla voisi olla kartta ja toinen liikkuisi vaikkapa lasten liikennematon tms. päällä. Toinen neuvoisi toiselle tien vaikkapa rautatieasemalle (jonka nimi näkyisi vain kartassa).

]]> 2015-10-12 12:58:53 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74975515 Mari P https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74979017 Voisimme miettiä, mitä koodaaminen oikeastaan on ja missä sitä jo olemme tehneet. Kannattaisi harjoitella alkuun ilman laitteita täsmällisten ohjeiden antamista ja vastaanottamista esim. piirtäen, liikkuen ruudukossa, tutuilla leikeillä.

]]> 2015-10-12 13:15:18 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74979017 Jukka Raivio jukka_raivio https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74990946 Juuri näitä täällä mainittuja paperi ja ruudukko-ohjeita. Komennot opettajalta oppilaalle ja oppilailta oppilaille. Täsmällisiä lyhyitä lauseita.

]]> 2015-10-12 14:03:38 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74990946 Päivi https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74998338 Koodaamisen aloittamisen voisi nivoa osaksi jonkinlaista teemaviikkoa, mikä rakentuisi valitun käsitteen ympärille. Hienoja ideoita kaikenkaikkiaan täällä alustalla!

]]> 2015-10-12 14:31:43 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/74998338 Auli Nuutila https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75007100 Koodaamista olen toteuttanut paljon liikuntatunneilla, äidinkielen ja matematiikan tunneilla. Yksinkertaisia tehtävänantoleikkejä, joissa ope ei ymmärrä epätarkkoja ohjeita. Lapsista on hauska ohjeistaa opettajaa ja varsinkin, jos ohjeistus on epätarkka ja ope toimii "väärin". Oppilaat oppivat antamaan tarkkoja ohjeita.

]]> 2015-10-12 15:06:41 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75007100 Pia Silvander https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75013083 Latasimme ScratchJr iPadeille, viiden minuutin intro ja oppilaat leikkimään. Puolen tunnin kuluttua oli jo hauskoja sekvenssejä mitä näyttää kavereille.

]]> 2015-10-12 15:31:21 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75013083 Jenni Huuha https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75017848 Koodaamisen aloittaisin erilaisilla robottileikeillä, joissa pääsee niin antamaan kuin myös toimimaan ohjeiden mukaisesti. Esimerkiksi liikunnassa lumienkelin tekeminen salin lattialla harjoittaa motoristen taitojen lisäksi koodaustaitoja, kun ohjeena on esim. pysäyttää vasen käsi tai siirtää oikea jalka vasemman päälle. Mieleeni tuli myös "uusina" leikkeinä jo täällä oleviin solmu-leikin leikkiminen, niin että solmu puretaan ohjeistuksen perusteella ja ihmispalapeli, jossa tietty kuvio pitää saada aikaiseksi pientä oppilasjoukkoa liikuttelemalla lattiaruudukkoon.

]]> 2015-10-12 15:49:36 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75017848 Ohto Nordberg ohto_nordberg https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75027915 Oppilaat saisivat "ohjelmoida" minua tai kaveriansa, eli antaa liikkumiskomentoja yms. Kun olisi epäselvä ohje, esim. "liiku vasemmalle", pitäisi selventää, kenen näkökulmasta. Tarkoitus tällä leikillä olisi opettaa se, että tietokone vaatii hyvin täsmällisiä ohjeita.

]]> 2015-10-12 16:32:12 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75027915 Erja https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75036010 Erilaiset robotti leikit olisivat hyviä ja myöskin joidenkin toiminta ohjeiden pilkkominen osiin. Menemme retkelle museoon niin siellä voisi antaa erilaisia toimintaohjeita eri huoneisiin esim mitä näet kun olet huoneessa ja käännyttää ympäri.

]]> 2015-10-12 17:05:33 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75036010 Pia Moilanen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75051171 Tokaluokkalaisten kanssa loimme itse rytmikoodeja, jotka laitoimme esille. Tämän jälkeen kukin oppilas liikutti muita oppilaita rytmikoodien avulla koko ajan neljään laskien. Intoa riitti ja homma onnistui hyvin.

]]> 2015-10-12 18:07:24 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75051171 Sanna I https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75069896 Aloittaisin tutustumalla oppilaiden kanssa Hello Ruby -kirjaan. Liikuntatunneilla ohjeistan oppilaat ensin pareittain antamaan toisilleen vuorotellen liikkumiskäskyjä. Voisi myös kokeilla kolmisin, kaksi antaa käskyjä ja yksi tottelee. Leikin purkutilanteessa voisi miettiä, millaista oli seurata kahdenlaisia ohjeita.

]]> 2015-10-12 19:36:34 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75069896 Minna Takalo https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75075533 Viesti karkasi ennen aikojaan;) siis ajattelin lähestyä uuden oppimista ihan samojen leikkien kautta kuin monet muutkin täällä. Siispä alkuun oppilaat saavat antaa käskyjä opettajalle ja sen jälkeen pareittain toisilleen. Tämän jälkeen lisättäisiin vaikeutta muutamien ratojen avulla. Lopuksi testailemaan ScratchJr:a!

]]> 2015-10-12 20:19:39 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75075533 Jari V. Niemi https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75094386 "Kun Misse naukuu" Opetellaan kuuntelemaan ja toteuttamaan koodien viestejä.

Yksi lapsista on Misse-kissa. Satunnaisesti lapsille tai muutamalle lapsiryhmälle on ohjeistettu seuraavaa: Kun Misse naukuu kerran. -Ne lapset, jotka on ohjeistettu toimimaan kun misse naukuu kerran, menevät silittämään Misseä. Kun Misse naukuu kaksi kertaa, kakkosiksi "ohjelmoidut" lapset "vievät Misselle ruokaa" Kun Misse naukuu kolme kertaa, kolmoset menevät "kissoina" naukumaan ja kehräämään Misselle. Kun opettaja/ohjaaja sanoo "Misse nukkuu", Misse käy nukkumaan. Kun opettaja/ohjaaja sanoo "Kis-kis, Misse", Misse herää ja naukuu 1-3 kertaa, jolloin muut jälleen toimivat. Kun ohjaaja sanoo "Seis" kaikki tulevat piiriin Missen ympärille.

]]> 2015-10-12 23:43:30 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75094386 Krista Taipalvesi https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75124409 Olen jo lukenut oppilailleni Hello Ruby-kirjaa. Kirjan jälkeen ajattelin käyttää apuna koulun iPadeilta löytyviä appseja Bee-bot ja Kodable. Liikuntatunnilla tarkoituksena olisi ohjata kaveria toimimaan annettujen käskyjen mukaan.

]]> 2015-10-13 06:13:34 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75124409 Kaisa Lämsä https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75126447 Leikeistä esim. maa-meri-laiva, ullakko-keittiö-kellari, kapteeni käskee ja muut toiminnalliset täällä seinällä mainitut välipaloina koulupäivien lomassa (koodauksen perusteita siis harjoiteltu ennenkin näköjään!). Ehdottomasti Hello Ruby -kirja, johon oman eskarilaiseni kanssa olen kotona iltaisin jo tutustunut. Ja ScratchJr, jotta oppilaat pääsevät oikeasti koodaamaan ja kokeilemaan :)

]]> 2015-10-13 06:46:54 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75126447 Eeva Tanttinen eeva_tanttinen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75127312

  • Ruutupaperi-komennot: Pari (ohjelmoija) piirtää ensin oman paperinsa ruudukkoon (aloituspiste merkitty) yksinkertaisen kuvan ruudun viivoja seuraten. Tämän jälkeen hän antaa parilleen (ohjelmoitava) ohjeita kuinka kulkea omassa ruudukossaan siten, että hänelle muodostuu samanlainen kuvio omaan paperiin. Komennot: ylös-alas, oikea-vasen, lkm kuinka monta ruutua edetään. Esim. kolme ruutua oikealle, kolme ruutua ylös, kolme ruutua vasemmalle, kolme ruutua alas (=neliö).

  • Parin ohjaaminen aarteen luokse: Pari (ohjelmoija) antaa omalle parille (ohjelmoitava) ohjeita etenemiseen. Esim. kolme askelta eteenpäin, käännös 90°, kolme askelta eteenpäin - kohteena voisi olla ‘aarre’, joka on esimerkiksi pulpetissa piilossa. Tehtävä muutettuna siten, että ‘aarre’ olisi jokin hauska tehtävä.

]]> 2015-10-13 06:54:30 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75127312 Pia Pihkanen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75127319 Fröbelin palikoilta kuunneltaisiin ja leikittäisiin laulu Kapteeni käskee, leikittäisiin sama leikki. Salissa tai pihalla open ja sitten parin kuljetus ohjeen mukaan. Multilink, lego, duplo palikoilla rakentaminen suullisen ohjeen mukaan. Pisteruudukolla liiikkuminen ohjeen mukaan. Ruudukolla eri kohteita, joihin ope/lapsi ohjaa. Huisin hyviä ideoita seinä täynnä!

]]> 2015-10-13 06:54:38 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75127319 Johanna Tolonen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75128095 Oppilaat liikuttivat luokassa toisiaan käskyillä eteen, taakse, vasemmalle ja oikealle. Mukaan voi ottaa ruutupaperin, johon merkitään rastein askelet. Voidaan muodostaa vaikka kuvioita, joita lapset tekevät sitten askelilla. Isommat oppilaat voisivat liikuttaa toisiaan esim. astelukujen avulla. Esim. käännös 90 astetta vasemmalle jne...

]]> 2015-10-13 07:05:54 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75128095 Markus Aalto https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75141126 Kellonaikojen harjoittelun yhteydessä voitaisiin kokeilla herätyskellon ja kännykän herätyksen ohjelmointia.

]]> 2015-10-13 09:01:13 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75141126 Hanna Martikainen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75156872 Tällä seinällä on jo mainittu niin valtavasti hyviä ideoita, että mitään uutta en enää keksi. Toiminnallisuus on kuitenkin varmasti erittäin hyvä ratkaisu koodauksen opettelussa ja pienien kanssa varmasti toimisi täälläkin miljoonasti mainittu Kapteeni käskee ja legoilla toisen ohjeiden mukaan rakentelu. Mahdollisuuksia löytyy varmasti niin paljon kuin opettajiakin :)

]]> 2015-10-13 11:16:09 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75156872 Leena Scharlin.  https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75163842 Parin ohjaaminen lyhyillä selkeillä ohjeilla paikasta A paikkaan B. Samaa ohjaamista voisi tehdä lego/playmobil -ukoilla ruutupaperilla.

]]> 2015-10-13 12:02:00 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75163842 Anssi  Lautamo https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75179532 Toiminnallisuus edellää, pikku hiljaaa termejä opettaen. Rata teipillä lattiaan, oppilaat pareiksi. Toinen lapsi on sokkona ja toinen oppilas ohjailee sokon liikkeitä yksinkertaisilla komennoilla, jotka voidaan yhdessä aluksi sopia. Esim. (askel) eteen, seis, käänny oikealle jne. Post-it lapuilla termejä käyttäen käskyjonoja tehden ja niillä sitten toista ohjaten. Kon

]]> 2015-10-13 13:04:21 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75179532 Sanna Jokela https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75194510 Ohjelmointiajatteluun laskeudutaan tyhjentämällä oma muisti ja antautumalla muiden ohjattavaksi. Ajatellaan, että et osaa mitään ilman toisten ohjeita. Voi soveltaa mille tunnille vain. Samalla voi miettiä muutenkin, miksi ja kenen ohjeita kannattaa noudattaa, miten annetaan tehokkaita ohjeita, mitä kaikkea voidaan ohjelmoida ja mitä eri laitteet voi määrätä tekemään.

Sitten käytännön leikkejä esim. ruutupaperi&legoukko, laivanupotus, aarteenetsintä.

Tehdään lapuille ohjeita, joita kasataan ohjelmiksi, joita toiset toteuttavat.

Liikuntatunnilla osa voi olla koodaajia ja osa koodattavia pelihahmoja.

]]> 2015-10-13 13:46:29 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75194510 Marjo Heikkilä https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75195367 Oppilaani ovat viidesluokkalaisia. Suoritimme koko porukalla viime vuonna Koodaustunnin. Into oli tuolloin kova. Nyt voisimme jatkaa suoraan ScratchJr:llä - heti loman jälkeisellä viikolla!

]]> 2015-10-13 13:49:08 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75195367 Tiina Ollikainen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75231862 Kapteeni käskee- ja väri- leikit, robotti ja muut toiminnalliset tehtävät innostavat. Täältä löytyy paljon hyviä ideoita! Ei vain matematiikan tunneilla, vaan kaikissa tilanteissa.

]]> 2015-10-13 15:16:37 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75231862 Mira Niemelä https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75251390
]]> 2015-10-13 16:13:12 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75251390 Anu https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75268318 Aloittaisin ohjelmoinnin opetuksen robottileikillä, jossa ope tai oppilas on robotti ja toiset antavat ohjeita. Voisimme aloittaa myös pohtimalla hampaiden pesun toimintoja ja toimintojärjestystä. Tai vaikka puuron keittämisen :) Oppilaani ovat 5 -6 luokkalaisia, joten koodaustunti.fi antaa hyvän aloitusmateriaalin.

]]> 2015-10-13 17:03:27 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75268318 Anne Väyrynen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75275439 Omat ajatukseni ovat täällä jo tulleet esille moneen kertaan :) Aloittaisin kuitenkin alkuopetusluokassani nimenomaan ajattelun taitojen kehittämisellä.. Voisimme purkaa osiin arkipäivän toimintoja (iltapesu, aamupala) ja löytää niistä toistuvia kaavoja. Sitten parin kanssa käskyleikkejä, multilink palikoiden rakentelua ohjeen mukaan ym.

]]> 2015-10-13 17:26:32 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75275439 Miia Parkkinen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75281374 Hyödyntäisin koodausta liikuntatuntien yhteydessä erilaisten leikkien yhteydessä, esim. tutustumisleikit ruudukkoa avuksi käyttäen.

]]> 2015-10-13 17:47:44 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75281374 Markku Ope https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75304092 Ruokareseptit, legorakentelu.

]]> 2015-10-13 19:00:30 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75304092 Eija Kalliala https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75309075 Lapset voisivat kertoa, miten opastaisivat turistin jonkin paikallisen nähtävyyden luo.

Tai he voisivat kertoa aamutoimistaan.

]]> 2015-10-13 19:21:35 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75309075 Jaana https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75366881 Kapteeni käskee -leikki on kaikille tuttu ja kiva koodausleikki.

]]> 2015-10-14 05:08:49 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75366881 Eija  https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75375834 Käyttämiäni alkuleikkejä:

* Kapteeni käskee -leikki

* kuvion piirtäminen tai palikkakuvion muodostaminen parin ohjeen mukaisesti

* liikkuminen ja esineen noutaminen parin ohjaamana.

Mukavaa, että tältä seinältä löytyy monta uutta vinkkiä! :)

]]> 2015-10-14 07:17:54 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75375834 Emilia Manninen emilia_manninen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75383067 Omien opiskelijoiden kanssa aloittaisin keskustelemalla, mitä koodaaminen (tai ohjelmointi) yksinkertaisuudessaan on ja miten sitä voi tehdä tietoteknisillä laitteilla ja ilman. Dimension lehdestä 1/2015 löytyy vinkkejä tehtäviin ilman laitetta. ScratchJr:n avulla pääsevät kaikki mukaan kokeilemaan aika kivuttomasti.

]]> 2015-10-14 08:30:20 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75383067 Anna Hynninen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75386417 - Kapteeni käskee -leikki

- Oikean ja vasemman hahmottamista antamalla ohjeita esim. laita oikea käsi vasemmalle olkapäälle, laita vasen käsi vasemmalle polvelle, laita vasen käsi oikealle poskelle...

- Parin ohjaaminen tietyn reitin läpi selkeillä ohjeilla (eteen, vasen, oikea, pysähdy) Kielten tunneilla tämän voi liittää esim. tien neuvomiseen :)

- Beebotit vielä scratchJR:kin simppelimpi ohjelmoitava. Löytyy myös ipadsovelluksena. Oikeat Bee botit kyllä huomattavasti kivempia.

]]> 2015-10-14 08:59:22 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75386417 M. Happonen miina_parhiala https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75390480 2015-10-14 09:36:16 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75390480 Anna https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75392938 Koodauksen aloitukseen "kapteeni käskee"-leikki kävisi mielestäni mainiosti. Siitä olisi sitten hyvä lähteä viemään oppimista eteenpäin. ScratchJr vaikutti hyvin simppeliltä ja siihenkin voisi siirtyä melko nopeasti. Tänne seinälle muut ovatkin jo laitelleet hienoja vinkkejä aloitukseen!

]]> 2015-10-14 09:59:13 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75392938 Sanna https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75410023 Tekisimme tarkat yksityiskohtaiset ohjeet esim. luokasta poistumiseen koulun poistumisharjoitusta varten.

Sopivilla leikeillä, esim. opettaja esittää robottia ja lapset antavat ohjeita.

]]> 2015-10-14 12:25:36 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75410023 Annamari Sivonen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75419552

Olemme rakennelleet pareittain. Molemmilla on samat esineet ja toinen oppilaista asettelee ne eteensä. Sitten hän ohjaa sanoin selän takana istuvaa pariaan tekemään samanlaisen asetelman. Lopuksi katsotaan ovatko asetelmat samanlaiset ja mietitään missä meni pieleen, jos ovat ihan erilaiset.

Voisimme keskustella luokassa tarkkojen ohjeiden antamisesta (ei ohjeita vie tuo tuonne) ja harjoitella niitä. Taidan teipata luokan lattiaan ruudukon, jossa voimme ohjata toisiamme robotteina ja sen jälkeen voisimme kokeilla paperilla täällä mainittua bingopohjalla liikkumista. Taidamme myös leipoa koodausharjoituksena ja musiikin tunnilla koodata toisemmerytmittelemään.

]]> 2015-10-14 13:04:16 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75419552 Tuulikki Kortelainen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75440123 Olen kokeillut ohjelmointia toiminnallisesti mm. kuvassa näkyvien korttien avulla. Oppilaat toimivat pareittain. Toinen pareista rakentaa korteilla koodin lattialle ja piilottaa aarteen. Kun koodi on valmis, parin tehtävänä on liikkua robottina koodin mukaan ja löytää oikea aarre. Harjoituksessa sovimme, että "kävele suoraan"-komento tarkoittaa kahden askeleen ottamista.

Tämä aarteenetsintä-leikki antoi oppilaille hyvän käsityksen siitä, että ohjelmointi sisältää tarkkoja ohjeita. Harjoituksen jälkeen oppilaat pääsivät suorittamaan koodaustuntia (code.org-sivulta). Koodaustunti onnistui mainiosti, sillä oppilaat ymmärsivät heti lohkojen yhdistämisen, kun olimme ensin harjoitelleet näiden korttien avulla.

]]> 2015-10-14 14:06:58 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75440123 Kristiina Leppänen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75465541 Liikuntatunnilla Kapteeni käskee-leikki ja kaverin ohjaaminen lyhyillä käskyillä tiettyyn kohteeseen.

Matematiikan tunnilla pari antaa tarkkoja ohjeita, kun rakennetaan loogisilla paloilla.

]]> 2015-10-14 15:18:01 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75465541 Jenna Tallqvist jenna_tallqvist https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75488684 Aloittaisin koodaamiseen tutustumisen esi- ja alkuopetuksessa monipuolisten leikkien kautta. Liikunnan tunnilla erinteiset pelit, kuten väri, kapteeni käskee ja seuraa johtajaa toimivat varmasti. Kuvataiteessa animaatioiden toteuttaminen toimii myös oivanan aiheeseen virittäjä. Voisimme myös keskustella ohjeiden selkeyden merkityksestä lasten omassa arjessa (koulun hommat, leipominen, liikennesäännöt yms.) :)

]]> 2015-10-14 16:27:01 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75488684 Anna-Liisa Tarmo https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75489444 Koodamisen alkeita voisi aloittaa esimerkiksi

- Golf -leikillä liikunnan tunnilla. Kolmen hengen ryhmissä valitaan roolit: pallo, maila ja reikä. Pallon silmät sidotaan ja reikä etsii itselleen sopivan paikan. Maila ohjaa yksikertaisilla käskyillä "kolme askelta eteenpäin" pallon reijän luokse.

- Käsitöissä voisi perinteistä vohvelityötä käyttää ohjelmoinnin alkeita opeteltaessa. Suunnitellaan ensin "käskyrivi" ruutupaperille ja totetuetaan ohjeen mukaan kankaalle.

]]> 2015-10-14 16:29:14 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75489444 Arto Niva https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75501458 Alkuun kapteeni käskee ja kaverin ohjaamista esim sidesilmillä.Melko nopeasti voi siirtyä Scratch JR:ään. Siinä pikku alku tutustelun jälkeen voisi pitää leikkimielisen tanssikilpailun. Jokainen voisi soittaa vaikka lempimusaansa taustalla ja näyttää miten kissa tanssii.

]]> 2015-10-14 17:05:12 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75501458 Terttu Eronen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75514841 Aloittaisin koodaamaan esim. Pariharjoittelulla, jossa molemmilla on samanlaiset multilink-palikat. (4-7 kpl aluksi). Parit istuvat selin ja toinen rakentaa omista palikoistaan yksinkertaisen rakennelman. Sen jälkeen hän yrittää vain sanallisesti ohjaten saada parinsa rakentamaan samanlaisen. Lopuksi tarkistetaan yhdessä, tuliko samanlaiset.

]]> 2015-10-14 17:46:56 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75514841 Kati Toikka https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75525318 Voisimme pelata apinapeliä. Joissakin lattiaruuduissa olisi banaanin kuva. Lapset olisivat apinoita, joista toinen ohjelmoisi toista liikkumaan ja keräämään banaaneja.

]]> 2015-10-14 18:16:44 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75525318 Hennariikka Kangas hennariikka_kangas https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75534001 Kakkosluokkalaisten kanssa aloitimme ohjelmoinnin harjoittelun robottileikillä, jossa oppilaat ohjaavat vuorotellen pariansa suorittamaan tietyn tehtävän (esim. avaamaan oven). Toimii ja on mieluisa! Hyvää keskustelua myös siitä, ymmärtääkö robotti käskyjä "Avaa ovi", vai tuleeko käsky pilkkoa pienempiin osiin

]]> 2015-10-14 18:44:52 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75534001 Laura-Mox Luoma luzuxna https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75606490 2015-10-15 07:08:23 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75606490 Tuija https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75608709 Parileikkinä kaverille ohjeet luokassa liikkumiseen: 3 askelta eteenpäin, käänny ikkunaan päin, 7 askelta eteenpäin, pysähdy jne.

]]> 2015-10-15 07:33:06 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75608709 Johanna https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75611323 -Kapteeni käskee leikki

-kuvion piirtäminen

-Liikenne-matolla auton ohjaaminen pareittain/pienissä ryhmissä (mattoon on tiehen teipattu ruudut käskyjen antamisen helpottamiseksi)

-Luokasta poistuminen ohjeiden avulla (lattiassa ruudut teipillä)

]]> 2015-10-15 07:56:58 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75611323 Sanni Tuomainen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75623090 Ilman koneita on leikitty kapteeni käskee -leikkiä, parin ohjaamista erilaisilla käskyillä, väriä sekä nopilla ohjelmoimista. (Heitetään kahta noppaa. Toinen kertoo, mitä liikettä tehdään ja toinen toistojen määrän.) Helppoja ja nopeita leikkejä pienille oppilaille. Täällä on myös paljon uusia ideoita, joita varmasti kokeilen.

]]> 2015-10-15 09:44:54 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75623090 Heli Taipaleenmäki https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75630152 Aloittaisin koodaamiseen tutustumisen multilink-palikoilla. Toinen rakentaa yksinkertaisen rakennelman ja ohjeistaa toista rakentamaan samanlaisen.

]]> 2015-10-15 10:51:15 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75630152 Päivi https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75642842 Paljon on samoja asioita jo kirjoitettu. Esi- ja alkuopetuksessa lähtisin liikkeelle kehollisista harjoituksista. Ensin opettajan ohjeistuksen mukaan tilan hahmottamista: 5 askelta eteenpäin, käännös vasemmalle (tai ikkunaan päin, 2 askelta eteenpäin jne. Tämän jälkeen voisi jatkaa ruudukolla piirtämisellä, esim. yksi ruutu = 1 askel. Piirretään ruudun mittaisia nuolia sen mukaan kuinka monta askelta otetaan. Nuolen kärki osoittaa kulkusuunnan. Aluksi piirretään lähtöpiste paperille (esim.Luokan ovi) ja sitten nuolikaavio. Vaihdetaan papereita kaverin kanssa ja toteutetaan käytännössä. Mihin päädyit? Oliko paikka se, mihin kaveri toivoi sinun päätyvän?

]]> 2015-10-15 12:23:47 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75642842 Mari https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75686524 Parin ohjeiden mukaan piirretään paperille reitti valmiiseen sokkeloon. Lisäksi liikuntatunneilla voisi leikkiä kapteeni käskee leikkiä. Oppilaat varmasti myös innostuvat opettajan ohjelmoinnista.

]]> 2015-10-15 14:30:05 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75686524 Kerttuli Saajoranta kerttuli https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75716359 Olemme tutustuneet 1.luokkalaisten kanssa liikennemerkkeihin ja karttaan.

Esimerkkileikki voisi olla , että jokainen ohjelmoi itselleen kartalle tutun ja turvallisen koulumatkan kotoa kouluun.

Kartan tulisi olla kuitenkin yksinkertaistettu malli ruutukaavaan ohjeiden annon helpottamiseksi.

]]> 2015-10-15 15:50:22 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75716359 Timo https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75722784 Koulussa on vierailija, joka kysyy tietä rehtorin kansliaan. Jalkaudutaan esim. 2-3 ryhmissä toteuttamaan opastusta oman luokan edestä. Yksi opastaa askelilla ja käännöksillä, toinen mahdollisesti jopa opastuu kolmannen mittaillessa askelten määrää ym.

]]> 2015-10-15 16:07:46 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75722784 Kirsi Pirttijärvi https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75753540 Oppilas piirtää taululle joen, jossa on useita karikkoja/kiviä. Toisen oppilaan silmät sidotaan, hän yrittää selviytyä joesta joutumatta karikoihin tai osumasta joen 'reunoihin'. Toinen pareista luonnollisesti ohjeistaa, toinen piirtää liidulla reittiä. Samaa voidaan kokeilla myös kisana: kuka pareista suorittaa reitin nopeimmin, jos on piirretty vaikkapa useampi samanlainen joki vierekkäin. Tai kuka pääsee kyseistä jokea pisimmälle ilman törmäyksiä jne.


]]> 2015-10-15 17:46:11 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75753540 Mari Hämäläinen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75765739 Robottileikki on jo monesti mainittu täällä, mutta samaa olemme mekin leikkineet. Nelosluokkalaisten kanssa ihmisrobotteja ohjattiin paperille kirjoitetuilla komentosarjoilla, ja robottien piti tehdä erilaisia vähitellen vaikeutuvia tehtäviä aina nenäliinan lattialta poimimisesta Macarenan tanssimiseen. Tanssin kuvioita osiin palastellessa lapset huomasivat nopeasti, mistä ongelman jakamisessa osiin on kysymys.

]]> 2015-10-15 18:22:54 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75765739 https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75768053 Leena

Ekaluokkalaisten kanssa Simon says-leikillä opitaan sekä englantia että koodausta. Ensin ope antaa ohjeet, myöhemmin oppilaat. Kun sanavarasto jo hieman karttunut, niin työskennellään parittain.

]]> 2015-10-15 18:30:07 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75768053 Susanna Virta https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75769133 Aloitin koodaukseen tutustumisen antamalla oppilaalle pehmolelun . Tämän jälkeen luokkakaverit antoivat ohjeita miten pehmo pääsee luokassa nimetyn oppilaan luo . Päästyään perille annettiin taas uudet ohjeet seuraavan kaverin luo. Oppilaalta , joka kuljetti pehmoa, sidottiin silmät . Tällöin ohjeiden tuli olla tosi tarkkoja ettei tullut törmäyksiä.

]]> 2015-10-15 18:34:11 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75769133 Anri Kuivalainen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75786162 Kivoja ideoita seinä jo pullollaan :) Minäkin lähtisin liikkeelle robotti-leikillä, jossa pareittain "ohjelmnoidaan" kaveri liikkumaan halutulla tavalla tilassa. Liikuntasali toimii hyvänä ympäristönä erilaisinen ratoineen. Myös erilaiset piirtämistehtävät kaverin antamien ohjeiden mukaan , multilink/legopalikoiden rakennelmat annettujen ohjeiden mukaan...

]]> 2015-10-15 19:39:39 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75786162 Mirja Nurminen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75788119 Paritehtävillä, joissa toinen ohjaa toista selät vastakkain esim. Lego/Multilink-rakennelman rakentamisessa.

]]> 2015-10-15 19:49:10 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75788119 Eevariitta Jäntti eevariitta_jantti https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75796846 Piirrättäisin oppilailla pareittain yksinkertaisia ruutupiirroksia sanallisen ohjeen mukaan (mallipiirroksesta). Eli oppilaalla A on yksinkertainen ruutupiirroskuva, josta antaa suulliset/sanalliset ohjeet (esim. kulje 2 ruutua ylöspäin, yksi vasemmalle, kaksi kulmasta kulmaan oikeaan yläviistoon jne) parille, ja pari piirtää saamiensa ohjeiden mukaan. Katsotaan, tuliko samanlainen kuin malli. Vähän samaan malliin kuin aiemmin "Päivi" on ehdottanut.

]]> 2015-10-15 20:50:49 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75796846 Nelli Äikää nelli_aikaa1 https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75830962 Olemme leikkineet robottileikkiä ekaluokkalaisten kanssa. Pareittain olemme ohjanneet toisen oppilaan kulkemaan luokan päästä päähän törmäämättä esteisiin.

Olemme myös rakennelleet Vanen hengessä värisauvoilla. Oppilaat ovat istuneet selät vastakkain. Toinen oppilaista on tehnyt värisauvoista rakennelman ja hänen tehtävänään on ohjeistaa suullisesti toinen tekemään samanlainen rakennelma

]]> 2015-10-16 04:22:14 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75830962 Tanja Hannuniemi https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75835826 Salasanan selvittäminen

Kaveri keksii salasanan esim. hevonen.  Salasanan keksinyt antaa vihjeen kirjain kerralla. Esim, vihje 1 Suomen pääkaupunki alkaa tällä kirjaimella. Vihje 2 aakkosten 5. kirjain jne

]]> 2015-10-16 06:20:44 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75835826 Helka Kärkinen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75841049 Laivanupotus ja Arvaa kuka -pelien pelaaminen, karttaan käyttö

]]> 2015-10-16 07:34:03 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75841049 Helka Kärkinen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75841649 Laivanupotus ja Arvaa kuka - pelien pelaaminen, karttaan käyttö, esim. parin kartassa ruuduissa (A5, D3...) jokin tehtävä , esim. liike, jotka yhdistyvät sarjaksi.

]]> 2015-10-16 07:42:32 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75841649 Anni Niittynen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75842050 Pienten kanssa aloitan mahdollisimman toiminnallisesti ja konkreettisesti. Pari- tai ryhmätehtävänä (ulkona) annetaan ohjeita, miten yksi oppilas kulkee esim. laattoja pitkin. Auto- tai junaradan kokoaminen ohjeen mukaan toimii myös. Täällä onkin jaettu jo kivoja ideoita!

]]> 2015-10-16 07:47:47 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75842050 Risto Seppä https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75844819 Autopesula (harjapesu), jonka toiminnan lapset voivat itse ideoida, suunnitella ja toteuttaa. Samalla saa liikuntaa. Idean sain 4-vuotiaalta lapsenlapseltani.

]]> 2015-10-16 08:17:09 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75844819 Kyllikki https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75847558 kävelyä

]]> 2015-10-16 08:43:39 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75847558 TainaRS https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75863085 Muutaman hengen ryhmissä opiskelijat saavat käyttöönsä papaerin, jossa on yhtä monta pientä neliötä (n. 6 x 6 cm) kuin on ryhmässä jäseniä. Jokaisella opiskelijalla on yhdessä ruudussa kuvioita, joita ei voi selittää todellisuuden avulla (siis satunnaisia kuvioita). Opiskelija vuorollaan selittää vuorollaan oman kuvionsa muille, ja muut yrittävät piirtää selityksen mukaan.

Annetaan suunnittelutehtäviä, joissa on tietyn verran resursseja ja reunaehtoja käytössä (esim. matkareitti, ostoksilla käynti, seikkailurata ...). Ryhmät tekevät suunnitelman tai prosessikuvauksen.

Sosiometriset harjoitukset: Asetutaan tilaan (janalle, lähelle-kauas tmv.) esitettyjen ehtojen mukaan.

Ryhmien muodostus erinäisten kriteerien perusteella (sukkien väri, hiusten pituus ...).

]]> 2015-10-16 11:31:08 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75863085 Riina Kopra https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75863224 Hello Ruby-satuhetki eskarissa

Pehmopingviinille tehdään kuvalliset ohjeet, miten se pääsee paikasta A paikkaan B. Nuolikuvat ja sanallinen ohjeistus. Jokainen lapsi saa toimia "koodaajana". Leikitään myös niin, että lapsi on pingviini ja kaveri toimii koodaajana.

]]> 2015-10-16 11:32:34 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75863224 Johanna Nurmi https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75863516 Oppilaat liikkuvat itse, liikuntaan integroituna. Pareittain, toinen on koodaaja ja toinen liikkuu koodaajan komennosta. Koodaaja yrittää saada toisen liikkumaan esim. Pienimuotoista telinerataa pitkin tai ihan vain paikasta A paikkaan B. Koodaaja voi itse keksiä komentoja tai valita opettajan tekemistä valmiista komennoista.

]]> 2015-10-16 11:35:42 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75863516 Mari  https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75869406 Jumppasalissa parin kanssa vuorotellen liikutetaan toista käskyillä: eteenpäin, taaksepäin, seis, hyppy...

Ruudukko-pelipohja, jossa samallalailla ohjataan kaveria pääsemään paikasta A paikkaan B (aarteen luo) ohjeilla esim. Kaksi askelta vasempaan, käänny oikeaan, kolme askelta eteenpäin...

]]> 2015-10-16 12:15:55 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75869406 Anneli Kuusela anneli_qsela https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75892414 Seikkailujen Aapisen digimateriaalissa on värinoppa ja numeronoppa. Sovitaan väreille tietty toiminto, numeronoppa kertoo toistojen määrän. Kaikki koodaavat yhdessä.

]]> 2015-10-16 13:47:04 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75892414 PiaLep https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75908670 Ammattiopistossamme olemme aloitelleet koodauksen opettelua erilaisten ohjattujen kurssien avulla tai pikkuisia pelejä suunniteltu sääntöineen. Sääntöjen kirjaukset ja niistä vuokaaviot ovat hyvää harjoitusta. Myöhemmin projektien avulla syventävää oppimista.

]]> 2015-10-16 14:41:29 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75908670 MinnaVornanen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75921342 Multilink palikat. Kirjaimen tai muodon piirtäminen. Helppo kuva es. talo ja sen piirtäminen ohjeen mukaan. Voisi hyödyntää ScratchJr:n koodauksen kuvakkeet ja tehdä ohjeet s

]]> 2015-10-16 15:20:10 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75921342 MinnaVornanen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75923701 Jatkaa...ja tehdä ohjeet sen mukaan kuinka saisi parin liikkumaan paikasta A paikkaan B. Tai vielä hauskempaa olisi varmaan liikuttaa opea ohjeiden mukaan.

]]> 2015-10-16 15:27:35 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75923701 TerhiA https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75928562 Pohjaksi on jo pelailtu Kapteeni käskee ja ongelmanratkaisupelejä yleensä. Koodauksen aluksi bee-bot , magic pen, kaverin/open ohjailu käskyillä. Päivän ongelmatilanteissa opetellaan ongelman purkamista osiin.

]]> 2015-10-16 15:43:42 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75928562 Henriikka Lohvansuu https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75931757 Tehtävä pienryhmissä (esim. 4 hengen ryhmissä). Yksi lapsista on robotti ja loput ohjelmoijia. Ohjelmoijat saavat jonkun tehtävän (esim. ohjelmoida robotti ulos luokasta). Ohjelmoijat antavat tarkkoja ja pilkottuja käskyjä oikeassa järjestyksessä robotille ja robotti tekee vain ne liikkeet, jotka ohjelmoijat ovat käskeneet tekemään. Kun tehtävä on saatu suoritettua, vaihdetaan robottia ja ohjelmoitavaa tehtävää.

]]> 2015-10-16 15:55:17 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75931757 Jaana Perkinen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75942352 Kannattaa aloittaa ihan pientenkin (6-8-vuotiaiden) kanssa Linda Liukkaan Hello Ruby kirjalla (me teimme niin) Sen jälkeen siirryimme lautapeliin Robogem, joka oli oppilaiden keskuudessa jättimenestys.

Robogem on vauhdikas ja koukuttava koko perheen strategiapeli, jossa robotit etsivät timantteja kaukaiselta planeetalta. Ohjaa robotteja yksinkertaisilla käskyillä, taktikoi, välttele esteitä ja nappaa timantit ensin! Peli vaikeutuu taitojen karttuessa, joten siinä riittää haastetta koko perheelle! Ohjelmointi on yksi tulevaisuuden perustaidoista. Tässä pelissä opit helposti hahmottamaan ohjelmoinnin perusasioita — loogista päättelykykyä ja yksityiskohtaisten käskyjen antamista. Opi ohjelmoinnin alkeet tämän Oppi&ilo-lautapelin parissa. Käske robottiasi, kerää timantteja ja pidä hauskaa! 

Kiitos, Jaana, että otit tämän Robogemin esille, olen jo tilannut sen, mutta kokeilemaan en ole päässyt. Mutta Hello Rubysta olen samaa mieltä!

T. Vuokko-ohjaaja :)

]]> 2015-10-16 16:40:11 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75942352 Sanna Huovinen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75988968 Liikunta- ja ohjaamisleikit, Bee-botit, ja palikoiden rakentamiset ovat osoittautuneet toimiviksi.

Binäärilukujen havainnollistaminen onnistuu kivasti numerolapuilla sitten, kun yhteenlasku onnistuu. Kannattaa käydä Kiinnostaako koodaus ja robotiikka? -päivässä kurkkaamassa, miten homma toimii. ;-)

Luokassa on hyvä kirjoittaa vaikkapa kuvistyön toimintaohjeet/vaiheet lyhyesti/kuvina ylös taululle.

]]> 2015-10-16 19:57:34 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75988968 Maija Laatikainen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75992580 Taitaa olla kaikki ajatukseni jo tänne kirjattu: Hello Ruby -kirja ja sen tehtävät, sokkokävely parin ohjaamana, kuvion piirtäminen tai rakentelu toisen ohjeistamana, pelilaudan tekeminen ruudukkoon ja kaverin pelinappulan (esim.legoukon) ohjaaminen siellä. Robogem pelikin vaikuttaa hyvältä, mutten ole itse vielä päässyt testaamaan. ScratchJr:lla aloitimme tänään 1.-4.-7. kummiketjuissa ja jopa seiskatkin olivat innolla mukana. :)

]]> 2015-10-16 20:27:56 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/75992580 Jaana Seppälä https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76010110 Minulla on koodarin tausta työelämästä. 

Aloitan koodaustunnin kertomalla oppilaille, että tietokone on tyhmä. Koodarin on tehtävä sille ohjelmoimalla ohjelma, jotta se tietää mitä tehdä. Jutellaan siitä missä kaikkialla on tietokoneita. Sitten esittelen robotin, jossa tietokone, ja ohjelma. Kaikki saavat kokeilla robotin ohjausta.

Seuraavilla kerroilla 1-2 luokille sopii hyvin Robot Turtles ja Robogen. Funktiota ei kannata näin pienille vielä.. Opitaan mitä on ohjelmavirhe, ja miten ohjelmaa luetaan eli suoritetaan.

Koodikerho.fi sivustolla esitelty karkkirobotti myös kiva.

HelloRuby kirja on on kiva jatko, mutta mielestäni ohjelmoinnin termejä turha korostaa 1-2 luokille. Termit opettajia varten. Ne ehtii kyllä sittenkin, kun alkaa ohjelmointikieltä opiskella. Ruby kirjasta löytyy kyllä monia hyviä tehtäviä, joita voi soveltaa lukutaidottomillekin.

1. Luokalle en anna tietokonetta vielä ollenkaan ohjelmointi tunnilla. Myöskin 2. Luokka pärjää näillä harjoituksilla ilman tietokonetta ohjelmointi ajattelun opettelemisessa.

Pienten kannattaa opetella ensin lukeminen, laskeminen ja kirjoitus.

Tietokoneen kanssa visuaalista ohjelmointia ehtii kyllä aloittaa 3. Luokalla.

Ollaan Rauskilla tämä syksy kokeiltu ym. juttuja ja tämä käsitys on siitä minulle tullut.

]]> 2015-10-17 06:14:37 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76010110 Krista https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76011103 Linda Liukkaan kirja Hello Ruby ja sen tehtävät. Sen jälkeen harjoitellaan selkeiden ohjeiden antamista toiselle monissa eri tilanteissa, myös kotona.

]]> 2015-10-17 07:14:11 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76011103 Ursula https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76012225 Robottileikki sanoilla. 

Keksitään ryhmissä käskyille yksinkertaiset kuvalliset muodot, ohjataan kaveria kuvalapuilla.

]]> 2015-10-17 08:12:13 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76012225 Riittu https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76012928 Perinteinen värileikki ( se, jolla on sinistä, saa ottaa kolme jättiläisen askelta) , mutta väreille ( värinopille, korteille tms) on etukäteen määrätty liikkeet.

]]> 2015-10-17 08:43:45 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76012928 https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76013564 Marika Lyytinen-levander

Luokassa aluksi Lennonjohtomaisesti opettaja antaa käskyjä vaikkapa kuudelle oppilaalle, jotka ovat pilootteja... Kuka sitten lentää montako askelta minnekkin ja ottaa matkustajia kyytiin jne... Lennonjohtoa vaihdetaan, voi toimia myös pareittain. Toinen ohjausjohdatus voisu olla sokean ohjaus... Pisteestä a pisteeseen b pitÄä päästä silmät kiinni toisen ohjeiden mukaan. Näiden jälkeen mietitään, miksi ipadkin tarvitsee ohjelmissaan käskyjä, kuka ne tekee jne... Siitä se lähtee :)

]]> 2015-10-17 09:10:06 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76013564 Teija Kauppi https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76014763 1.lk. Käymme yläkoululla jossain vaiheessa tutustumassa isojen oppilaiden tuotoksiin koodaushommista. Teemme paljon samoja hommia mitä täällä jo mainittu. Viimeksi oppilas kulki parin ohjaamana reittiä ja keräsi samalla kirjaimia, joista muodostettiin sitten sanoja. Hello Ruby kirjaa aloitellaan.

]]> 2015-10-17 09:53:44 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76014763 Jaana koulutili12 https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76018519 Aluksi leikimme oppilaiden kanssa robottia ja ohjaajaa. Ensin opettaja oli robotti. Kun oppilaat saivat jutun juonesta kiinni, tehtävää vaikeutettiin erilaisilla radoilla ja leikkiä leikittiin pareittain. Tutustuimme myös suomenkieliseen Koodaustunti-sivustoon.

]]> 2015-10-17 12:39:34 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76018519 Satu Matikka satumatikka https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76019059 Tällä hetkellä en työskentele alkuopetuksessa, mutta koodaukseen tutustuminen on hyvä aloittaa tästä :). Mielenkiintoista! Pienten kanssa olemme harjoitelleet asiaa mm. niin, että kaksi oppilasta istuu selät vastakkain ja välineinä multilink-palikat. Koodaajaa rakentaa ja antaa ohjeen toiselle palikka kerrallaan (väri ja mihin kiinnitetään). Lopuksi vertaillaan rakennelmia.

]]> 2015-10-17 13:01:55 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76019059 Anita Dyster https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76019287 Rootti-leikissä pari ohjaa toista, jos törmätään, pudotaan leikistä pois. Myös Robogem-pelillä pääsee hyvään alkuun.

]]> 2015-10-17 13:09:08 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76019287 Ulla Maria https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76019591 Piirretään kaupungin kartta yhdessä parin kanssa suurelle paperille. Toiselta sidotaan silmät. Toinen antaa ohjeita, kuinka pikkuauton saa kuljetettua vaikkapa postista kauppaa tai kotipihasta kouluun. Onpas kivoja ideoita täällä jo paljon!

]]> 2015-10-17 13:20:45 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76019591 Margit https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76019673 Tämä olikin oikein hauska tehtävä, kokeilen oitis ensi viikolla ekaluokkani kanssa, epäilen että saattavat innostua! Ajattelin, että opettelemme tällä oikealle, vasemmalle, ylös ja alas -käsitteitä parityönä. Tärkeää on huomata antaa myös aikaa vapaalle leikille - eli aikaa oppilaille tutustua välineeseen. Hyviä ideoita täällä seinä pullollaan!

]]> 2015-10-17 13:23:46 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76019673 Mirkku https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76021261 Erityislapsien kanssa lauseiden/käskyjen osiin pilkkomista. Opetellaan antamaan selkeitä ohjeita ja ottamaan niitä vastaan. Opitaan esittämään oma asia selkeästi ja ymmärrettävästi. Opitaan kuuntelemaan ja ymmärtämään.

]]> 2015-10-17 14:07:01 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76021261 Hannele Karhula https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76021433 >Koulun piha, leikkipaikat ja koulurakennus tutuiksi: pari antaa käskyjä, mihin suuntaan liikkua, kuinka paljon ja mitä pitää tehdä.

>Rakennusprojekti lego-palikoista parin-kolmen henkilön ryhmissä. Yksi antaa käskyjä, toiset rakentavat. Vuoron vaihto.

]]> 2015-10-17 14:11:56 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76021433 AnneM https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76022147 Tosi paljon tänne on jo tullut ideoita. Komppaan niitä. Alkuun voitaisiin leikkiä ulkona tai huonolla ilmalla sisällä robottileikkiä. Sitten pareittain harjoitellaan geometristen kuvio

iden piirtämistä.

]]> 2015-10-17 14:33:24 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76022147 Leena Lokka https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76025480 Samoilla linjoilla monen muun kanssa eli robotti-leikki. Koulumme pihalta löytyy "ruudukko", jossa ajattelin ensikokeilut aloittaa, ohjata robotti keinuun jne. Vaikeusastetta voisi lisätä laittamalla ruudukkoon esteitä jne.

]]> 2015-10-17 16:01:44 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76025480 Hannamari heikkinen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76026461 Duploilla; toinen käskee ja toinen toteuttaa. Sen jälkeen sanana ohjelmointi tutuksi tehtävän kautta.

]]> 2015-10-17 16:28:33 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76026461 Ulla K https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76027723 Tutustumisen koodaukseen voisi aloittaa alkuopetuksen luokassa esimerkiksi pohtimalla mitä käsky tarkoittaa ja leikkimällä kapteeni käskee- leikkiä, robottileikkiä, aarteenetsintää jne.  Tämän jälkeen voitaisiin tehdä kartongille erilaisia käskymerkkejä, joilla ohjattaisiin sanattomasti paria tai koko luokkaa.

]]> 2015-10-17 17:09:39 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76027723 Mirella https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76029233 Robottileikki, palikkarakentelut, geomaxit, geometriset kuviot, kapteeni käskee, opas-leikki. Tosi monia jo tuttuja leikkejä voi hyödyntää koodaamiseen tutustuessa.

]]> 2015-10-17 17:58:18 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76029233 Rosita Louhenperä https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76030277 Koodauksen tutustumisen voisi vähän isompien kanssa aloittaa vaikka kotitalouden tunnilla: miten kirjoitetaan yksinkertainen resepti niin, että konekin sen ymmärtää.

]]> 2015-10-17 18:30:53 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76030277 Marjo J https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76031895 Koodauksen voi aloittaa valmiilla kuvilla tai itse piirretyillä kuvilla esim. Aamutoimista (herätyskello, puurolautanen, hammasharja, vaatteet) Kuvat numeroidaan ja mietitään toimintajärjestys. Yk

]]> 2015-10-17 19:26:27 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76031895 Tomas De Rita tomas_derita https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76032908 Haluaisin ensin pohdituttaa oppilailla mitä ohjelmointi on, missä kaikkialla sitä tarvitaankaan ja miksi ainakin ohjelmoinnin perusteiden ymmärtäminen on nykyään tarpeellista. Idea 1: vaikkapa pöydälle teipatun ruudukon päällä harjoiteltaisiin yksinkertaisilla komennoilla hahmon (lelu-ukkeli tms.) liikuttamista alueen läpi (kuten moni muukin täällä!). Komennot kirjattattaisiin esille ja ne sanottaisiin ääneen/tai kirjoitettaisiin paperille. Alueelle voisi keksiä haasteita joihin ei saa osua. Vuorollaan oppilaat tekisivät toisilleen kentän jossa olisi alkupiste, loppupiste ja kierrettäviä objekteja: laavaa, örkkejä tms. Oppilaita voisi kannustaa liikkumaan alueen läpi lähdöstä maaliin mahdollisimman vähillä komennoilla lyhyintä reittiä pitkin. Idea 2: Alun koodausalustuksen jälkeen voisi kokeilla Koodaustunnin tehtäviä. Nämä (ja kolme eri teemaa) tuntuivat inspiroivan ainakin kohta yhdeksänvuotiasta lasta: http://koodaustunti.fi/miten-aloitan-koodaamaan/

]]> 2015-10-17 20:03:24 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76032908 Anne Kallunki https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76044302

Ohjataan pari/yksi ryhmän jäsenistä kulkemaan valittu reitti joko luokassa tai koulun käytävällä. Esim. kuljetaan luokan ovelta käytävän päähän käyttäen vain vihreitä laattoja.  Annetaan yksi ohje kerrallaan. Pilkotaan ohjeet riittävän pieniksi.

]]> 2015-10-18 05:31:07 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76044302 Leena Nenonen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76044654 Selkeiden käskyjen harjoittelemista esim. Multilink -palikoilla seuraavasti: Pareittain selät vastakkain. Toinen parista sanoo, minkä värisellä palikalla rakennelma aloitetaan ja toinen rakentaa kaverin ohjeen mukaan palikka kerrallaan

]]> 2015-10-18 05:51:24 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76044654 Maria Muller frostduchess https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76046694 Antaisin oppilaiden ohjelmoida toisiaan pareittain. Toinen komentaa, toinen tekee. Voisivat vaikka kulkea jonkin reitin koulussa tai rakentaa jotain palikoilla, tai vaikkapa piirtää.

]]> 2015-10-18 07:52:04 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76046694 Henna Huusko https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76046816 Aloittaisin ohjelmoinnillisen ajattelun opettamisen leikillisten harjoitusten ja lautapelien kautta esim. ohjataan kaveria kulkemaan tietty reitti ohje kerrallaan/ liikutaan pelilaudalla annettu ohje kerrallaan. Pienin askelin vaikeutetaan ja annetaan pidempiä käskyjonoja. Sitten, kun koodaus sujuu fyysisessä ympäristössä, siirrytään kokeilemaan yksinkertaisilla mobiili/tieokone -alustoilla (jos laitteita on saatavilla!!!)

]]> 2015-10-18 07:56:29 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76046816 Kirsi https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76048077 Robottileikit, multilinkit, tekemisen jälkeen aiheesta kertova kirja/tarina , yhteistä pohdintaa, kohti tietokoneita

]]> 2015-10-18 08:42:57 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76048077 Hely Forsberg-Moilanen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76050035 Leikkien kautta liikkeelle, esim. robottileikki, kapteeni käskee. Leikkien jälkeen yhdessä pohdittavaksi mistä leikeissä olikaan kyse. Sen jälkeen tarinan kautta pareittain piirrostehtäviä ja sitten mahdollisuuksien mukaan tableteilla ScratchJr.

]]> 2015-10-18 09:56:03 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76050035 Katri Parviainen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76050944 Seuraa johtajaa: ensimmäinen jonossa oleva oppilas määrää liikkumistavan ja suunnan TAI oppilas antaa sivusta ohjeita miten liikutaan ja mihin suuntaan.

Luokan pohjapiirros piirrettynä taululle, oppilaat suunnittelevat mihin piilottavat esineen luokkaan ja antavat pohjapiirrosten käyttäen ohjeita

]]> 2015-10-18 10:31:16 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76050944 Titiqyy https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76051355 Olemme tehneet jo aiemmin koodiaapisen pelejä kummien kanssa ja luokassa luemme nyt Rubyä. Multilinkkejä käytetty. Ehkäpä nyt vielä nautimme ulkona toistemme liikuttamisesta. Pihalle maalattua ruudukkoa voisi hyödyntää

]]> 2015-10-18 10:45:53 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76051355 Marke https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76051446 Aloitan varmaankin pöytäpelillä, jossa harjoitellaan ylös, alas, vasemmalle, oikealle käsitteitä. Pelialustalla kaveri yritetään ohjata jonkin tietyn kuvan kohdalle.

]]> 2015-10-18 10:49:08 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76051446 Johanna https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76051566 Erilaisia leikkejä ja pelejä. Piirros paperille ohjeen mukaan, esineen etsimistä, kaverin ohjaamista liikkumaan jne

]]> 2015-10-18 10:54:04 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76051566 Sanna Holopainen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76051761 Aloittaisin liikuntaleikkien avulla: esim. työskentelyä pareittain, toinen liikkuu ja toinen antaa ohjeita (eteen, taakse, vasemmalle, oikealle). Ratana voi käyttää koulun pihalaattoja tai rakentaa liikuntasalissa monipuolisemman radan, jossa olisi erilaisia liikkumistapoja, esim. esteiden ylityksiä, ryömimistä jne.

]]> 2015-10-18 11:00:42 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76051761 Johanna Salo https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76052386 Aloittaisin leikkien avulla. Leikkeinä voisi olla esimerkiksi Kapteeni käskee sekä toisen liikuttaminen robottina joko sisällä tai ulkona. Tämän jälkeen voisi opetella ohjeistusta esim. paripiirustustehtävien avulla. Valmiisiin ruudukkoihin voisi tehdä myös pelipohjia, joissa liikuttaa pieniä leluluja.

]]> 2015-10-18 11:25:09 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76052386 Hanna Niemi https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76053114 Leikkien, pelien, rakentelutehtävien, sarjoitustehtävien ja rytmitehtävien avulla alkuun :) Olemme harjoitelleet ilmansuuntia ruutupaperilla: ohjeina esim. kulje viisi ruutua etelään, kaksi ruutua itään....

]]> 2015-10-18 11:49:11 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76053114 Virpi Marttila https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76054874 Aloitimme lukemalla Linda Liukkaan kirjan Hello Ryby. Siitä jatkoimme aiheeseen tutustumistaleikkien, liikkuen, loogisia paloja käyttäen ja kirjan tehtäviä tekien. Eskarilaisista hauskinta on viime viikkoina ollut "open ohjelmointi" eli he antavat opelle toiminta ohjeita. Nyt olemme aloittaneet beebotien kanssa työskentelyn ja ensi viikolla lapset aloittavat scratsh junior ohjelmaan tutustumisen.

]]> 2015-10-18 12:50:11 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76054874 Päivi Pitkänen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76057785 Taukojumppaa...

Tietty käsky esim. numero tarkoitaaa tiettyä liikettä. Ensin opetellaan muutama liike ja käsky. Vähitellen liikkeitä lisätään. Käskyt voidaan kirjoittaa myös komentoketjuksi taululle.


]]> 2015-10-18 14:17:07 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76057785 Saija Paasikoski https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76059528 Oppilaat saavat selkeillä ohjeilla ohjata opettajan luokan takaa luokan eteen ja sen jälkeen halukkaat saavat itse leikkiä robottia ja muut ohjaavat.

]]> 2015-10-18 15:04:18 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76059528 Päivi https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76059540 Ajattelin aloittaa robottileikillä ja erilaisilla rakentelu- ja piirustusleikeillä sekä Linda Liukkaan kirjaan Hello Ruby tutustumalla. Jatkan myös käytäntöä, että opettajan nostaessa käden ylös, se on merkki siitä, että luokan tulee hiljentyä kuuntelemaan ohjeita.

]]> 2015-10-18 15:04:40 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76059540 Vilma Räsänen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76059991 Aloittaisin leikeistä, ohjeiden antamisesta opelle tai parille ja rakentamis- tai piirtämistehtävistä parin kanssa. Varga-Neményi -menetelmään liittyy jo paljon tällaista harjoittelua. Tutustuisimme myös Linda Liukkaan Hello Ruby -kirjaan ja pelaisimme Robogem-peliä.

]]> 2015-10-18 15:16:40 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76059991 Anne. K https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76062355 Luokassa aloittaisin koodaamisen näyttämällä videon siitä. Sen jälkeen leikkisimme robotteja antamalla toisillemme lyhyitä selkeitä ohjeita. 

Isompien oppilaiden kanssa olen kokeillut koodausta niin, että kerroin osoitteen koodausohjelmaan ja he aloittivat itsenäisen harjoittelun. Hetken kuluttua he osasivat tehdä jo vaikka ja mitä. Lisäksi he kiersivät luokassa opastamassa toisiaan. Minä katselin vain vierestä kuinka innoissaan he olivat.

]]> 2015-10-18 16:10:08 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76062355 Terhi M https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76069021 Aloitimme viime vuonna robottileikillä (ope oli robotti, jolle oppilaat antoivat käskyjä). IPadeilla aloitimme Kodablella, koska mukana oli luku- ja kirjoitustaidottomia sekä suomea osaamattomia oppilaita.

]]> 2015-10-18 18:43:39 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76069021 Jerkka Laakkonen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76074259 Lapset askartelevat Bee-botista tutut kuvakelaput, joista otetaan riittävä määrä kopioita. Laminoinnin jälkeen he koodaavat pareittain toisiaan liikkumaan tilassa. Yhdessä sovitaan tarkkaan lappujen merkitykset. Tämän jälkeen keksitään omia koodauslappuja.

]]> 2015-10-18 20:13:42 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76074259 Ella M https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76074470 Robottileikki, multilinkit, ruudukkotehtävät ym. Tutuksi ohjeet : vasemmalle, oikealle, ylös, alas jne.

]]> 2015-10-18 20:17:19 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76074470 Heli H https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76076389 Täällähän näitä on jo mainittu. Huomenna aloitetaan kapteeni käskee leikillä. Lattiageopaloista voi muodostaa "ruudukon" ja ohjailla kaveria siinä. Myös rappusissa voisi kokeilla kaverin liikuttamista Odotusleikkinä ruokalaan mennessä.

]]> 2015-10-18 20:51:02 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76076389 Nina https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76111335 Samalla linjalla, versio kapteeni käskee-leikistä. Osa oppilaista lause joita toiset laittaa/käskee eri järjestykseen ja katsotaan lopputulos. Ruudukkoa voi käyttää jotta hahmotus olisi selvempi.

]]> 2015-10-19 05:04:11 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76111335 Tarja Valin  https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76134595 Olette laittaneet jo hurjan paljon mahtavia ideoita. Uutta on vaikea keksiä. Kapteeni käskee on hyvä esimerkki.  Harjoittelisimme opettajan/oppilastoverin käskyttämistä paikasta toiseen, ruudukosta on varmasti hyvä apu.

]]> 2015-10-19 09:18:35 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76134595 Isabella Ojanperä https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76135144 Leikkien erilaisia leikkejä esim. Kapteeni Käskee, aarrejahti. Rakentelutehtäviä esim. legoja käyttäen. Tutustumalla Linda Liukkaan kirjaan nimeltä Hello Ruby.

]]> 2015-10-19 09:22:15 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76135144 Nanna Suoperä https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76139337 Ihania ideoita koko seinä jo täynnä. Meillä alkaa sisäliikuntajakso, johon ajattelin kokeilla erilaisia robottileikkejä. Sanallisen ohjeiden lisäksi myös äänikoodeja. Lisäksi ne ohjeet lapuilla ja niiden yhdistäminen sarjaksi oli mielenkiintoinen. Äidinkielessä ohjeiden kirjoittaminen. Myös Tatu ja Patu- kirjoissa on hauskoja kaavioita ongelmanratkaisuksi, josta oppilaat saisi vinkkejä omien toimintakaavioiden tekemiseen.

Tässä samalla taisin selvittää omien lasten synttäri- ja joululahjapulmat 😉

]]> 2015-10-19 09:53:23 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76139337 Viivi Ahonen vh_ahonen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76151347 Aloittaisin lasten kirjain palapeli-muovimatosta, johon voisi tehdä koodin sanan tekemiseksi. Yksi vaikka on maton päällä ja toinen käskee liikkumaan kirjainten päällä

]]> 2015-10-19 11:22:59 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76151347 Miia Kivivuori https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76151850 Hienoja ideoita on kertynyt jo paljon. Omassa luokassa olemme leikkineet kapteeni käskee leikkiä. Liikunnassa lähdemme nyt laajentamaan tätä parin kanssa tehtäviin robottitehtäviin. Näihin oppilaat voivat piirtää itse koodin lapuille.

]]> 2015-10-19 11:26:37 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76151850 Salla Jokinen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76153479 Opettaja voi olla robotti ja lapset saavat vuorotellen antaa robotille ohjeita ja yrittävät saada robotin esimerkiksi tanssimaan. Robotti voi olla tekemättä ohjetta, jos se on virheellinen. Kun ideasta on päästy jyvälle, voi lapset ohjelmoida toisiaan ensin liikkumaan ja myöhemmin vaikkapa piirtämään helppoja kuvioita toisen ohjeesta.

]]> 2015-10-19 11:38:46 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76153479 Liisa Tervaskanto https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76163311 Tosi kivoja ideoita teillä kollegat! En ole vielä omien oppilaiden kanssa mitään kokeillut, mutta tässäpä sunnitelmaa... Ennen ScratchJr-ohjelmaan tai Koodaustunti-juttuihin tutustumista aloittaisin myös ihan konkreettisilla harjoitteilla kuten opettajan tai parin ohjaamisella selkein komennoin. Reitin kulkeminen kohteesta A kohteeseen B ruutupaperia ja kynää käyttäen voisi olla myös matalan kynnyksen harjoite, joka valmistaa koodaustunti-juttuihin. Linda Liukkaan kirjaan en ole vielä tutustunut, mutta ehkäpä pitäisi :)

]]> 2015-10-19 12:33:56 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76163311 Soile https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76181203 Aloittaisin ihmisrobotin ohjaamisella. Käskyvalikoima mietittäisiin etukäteen; simppelit ja yksiselitteiset käskyt.

]]> 2015-10-19 13:33:50 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76181203 Leena https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76191390 Opettaja-robotti pitää saada ruokapöytään syömään oppilaiden ohjeistuksella. Seuraavalla tunnilla keskustellaan miten ope-robotti ja tietokone muistuttavat toisiaan.

]]> 2015-10-19 14:02:02 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76191390 Johabba https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76199967 Ennen tietokoneen/tabletin mukaan ottamista, harjoittelisin käsitettä koodaus. Varmaankin otan Linda Liukkaan kirjan ohjenuoraksi. Samoja ideoita muuten kuin täällä jo onkin eli robotit, piirustustehtävät, rakentelutehtävät

]]> 2015-10-19 14:25:17 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76199967 Marja https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76208416 Itse ajattelin kanssa kaverin ohjaamista suullisin ohjein paikasta toiseen. Askelissa pitäisi määrittää suunta ja askelten lukumäärä.

Toinen leikki voisi olla "koodin

]]> 2015-10-19 14:48:36 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76208416 Marja https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76208428 Itse ajattelin kanssa kaverin ohjaamista suullisin ohjein paikasta toiseen. Askelissa pitäisi määrittää suunta ja askelten lukumäärä.

Toinen leikki voisi olla "koodin purkua". Oppilas tekee lyhyen liikesarjan, ja oppilaat selvittävät montako liikettä siinä oli.

]]> 2015-10-19 14:48:38 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76208428 Marja https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76208446 Itse ajattelin kanssa kaverin ohjaamista suullisin ohjein paikasta toiseen. Askelissa pitäisi määrittää suunta ja askelten lukumäärä.

Toinen leikki voisi olla "koodin purkua".

]]> 2015-10-19 14:48:41 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76208446 Marja https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76208458 Itse ajattelin kanssa kaverin ohjaamista suullisin ohjein paikasta toiseen. Askelissa pitäisi määrittää suunta ja askelten lukumäärä.

Toinen leikki voisi olla "koodin purkua".

]]> 2015-10-19 14:48:44 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76208458 Leila leila_ruutiainen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76213938 Toiminnalliset ja yksinkertaiset harjoitukset toimivat meidän ryhmässä parhaiten. Robottileikki, käskyjonon rakentaminen kuvin ja toisen oppilaan ohjaaminen sen mukaan saattaisi kiinnostaa poikia.

]]> 2015-10-19 15:04:23 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76213938 Outi https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76218480 Omalta 6-vuotiaalta tytöltäni tuli syyslomalla idea ohjelmointikorttien kirjoittamisesta. Kirjoitimme muutaman kortin, esim. liiku eteenpäin, käänny jne., joiden avulla ohjattiin toisen liikkeitä. Numerokorteilla täydennettiin askelten lukumääriä, suuntakorteilla vasen/oikein suuntia jne. Linda Liukkaan kirja on toiminut innoittajana:-)

]]> 2015-10-19 15:17:26 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76218480 Mari Hyppänen mari_hyppanen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76219991 Pakattaisiin kuorma-auton lavaa paritehtävänä. Leikataan erivärisiä muotoja paperista, kolmioita neliöitä, suorakulmioita. Kummallakin on samanlaiset palat. Kuorma-auton lava voi olla tyhjä paperi. Istutaan selät vastakkain. Toinen pakkaa oman lavansa ja ohjeistaa samalla toista. Verrataan kuormia

]]> 2015-10-19 15:21:35 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76219991 Sanna https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76221363 Pari liikkuu kaverin antamien ohjeiden mukaan esim. pihalla paikasta A paikkaan B. Kokonaisuuden piirtäminen kaverin antamien vaiheittain etenevien ohjeiden mukaan. Multilinkeillä rakennelman purkaminen vaiheittain alkutekijöihin.

]]> 2015-10-19 15:25:58 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76221363 Aino P https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76222855 Esimerkiksi liikuntatunnilla voisi ohjelmoida kaverin liikkumaan salin seinästä seinään. Käskyt voisivat olla lapuilla. Koodausta voisi soveltaa myös piha-/sisäsuunnistukseen (ope tekee ohjeet oppilaille, jonka jälkeen oppilaat voisivat tehdä suunnistusreittejä myös toisilleen). Tämä ope aloittaa itse kurssien lisäksi tutustumisen tilaamalla Hello Ruby -kirjan ja Robogem -pelin :)

]]> 2015-10-19 15:30:37 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76222855 Eeva-Liisa https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76238749 Aloittaisin toiminnallisesti. Kuudesluokkalaiset oppilaani voisivat hyvin aloittaa parin ohjaamisen tiettyynpaikkaan koulun sisälläensin suullisesti ja sitten toimintakaavion avulla. Voisi yhdistää kivasti suunnistamiseen koulun alueella. Lisäksi oppilaat voisivat tehdä toimintakaavioita,miten toimitaan erilaisissa ongelmatilanteissa esim. Jos ope ei tule luokkaan, Kun kaveria kiusataan jne.

]]> 2015-10-19 16:19:51 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76238749 Kirsi M https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76243928 Aloittaisin kollegan upealla idealla ruudukossa liikkumalla.

Sen jälkeen multilink rakentelua, niin että ohjeiden antaja ja rakentaja eivät näe toistensa rakennelmia.

Kolmanneksi ruutupaperilla piirrettäisiin kuvioita.

]]> 2015-10-19 16:36:34 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76243928 Kipa https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76244678 Aloittaisin leikkimällä robotteja pihalla. Sitten voisi olla ruutupaperiharjoittelun vuoro. Vasta sitten helppoja koodiharjoitteita koneella.

]]> 2015-10-19 16:38:42 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76244678 Anne Levonen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76252335 Aloitan ehdottomasti Kapteeni käskee-leikillä, jota jo olemme pelanneetkin. Sen jälkeen otetaan helppoja kuvioiden piirtämisiä eli pari neuvoo oman kuvionsa toiselle näyttämättä sitä hänelle. Liikunnassa ollaan pareittain robotteja ja toinen antaa ohjeet, mihin liikutaan. :)

]]> 2015-10-19 17:02:43 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76252335 Tuija Vaittinen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76252875 Valitaan yksi oppilas käskyttämään ruokailuun siirryttäessä. Muut tekevät ohjeen mukaan ja lopulta saavutaan ruokailemaan. Seuraavana päivänä joku toinen ja eri reitti.

]]> 2015-10-19 17:04:25 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76252875 Elisa Nurmi https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76257810 Aloitan toiminnallisilla leikeillä esim. Kapteeni käskee, Robotti liikkeelle ja palikoita rakentamalla. Sen jälkeen siirrymme piirostehtäviin yksinkertaisten kuvien ja ruutupaperin avulla. Linda Liukkaan kirjan ottaisin myös mukaan jossakin määrin.

]]> 2015-10-19 17:20:19 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76257810 Hanna Kesseli https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76264769 Ensin kapteeni käskee, väri ym. leikkejä. Sitten esim. oppilas suunnittelee jonkin helpon kuvan/kuvion ruutupaperille viivoja pitkin. Sitten hän ohjeistaa pariaan tekemään saman kuvion.

]]> 2015-10-19 17:41:06 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76264769 Minna https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76268020 Valitsen aluksi robottileikin, jossa oppilaat ovat parittain. Toinen on robotti ja toinen robotin ohjaaja. Myös muita leikkejä, joissa annetaan ohjeita liikkumiseen, ottaisin paljon alussa erilaisissa tilanteissa.

Sen jälkeen voisimme jatkaa piirrostehtäviin ja rakentelutehtäviin. Esim. ohjeiden mukaan samanlaisen kuvan/kuvion/rakennelman piirtämiseen/rakentamiseen.

]]> 2015-10-19 17:50:45 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76268020 Hannele K https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76281254 Virittäytymiskeskustelun jälkeen muunneltu kapteeni käskee 1-3 lohkon ohje kerrallaan. Robottina ja ohjaajana olemisen kokemuksia pienillä tehtävillä. Robogem-peli.

]]> 2015-10-19 18:33:02 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76281254 Sari https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76292372 Leikinomaisilla tehtävillä toiminnallisesti.

]]> 2015-10-19 19:12:38 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76292372 Tiina Kantomaa https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76309205 Pienempien oppilaiden kanssa leikkien robottia ja sitten erilaisia tehtäviä pilkkoen. Isompien kanssa voisimme kokeilla koodituntia ja scratchia.

]]> 2015-10-19 20:32:49 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76309205 Saila https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76353419 Tutustumme koodamiseen perinteisellä Kapteeni käskee-leikillä. Sen jälkeen ohjaaja+robotti sekä piirrostehtävä pareittain.

]]> 2015-10-20 05:20:28 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76353419 Johanna https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76388385 Koodauksen harjoittelu esim. liikunnassa kuljettaen sokkoa kaveria sanallisilla ohjeilla tiettyä reittiä pitkin.

]]> 2015-10-20 10:51:25 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76388385 Sirpa https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76389365 Oppilaan silmät on sidottu ja hänellä on edessään paperi ja kynä. Toinen oppilas antaa sanalliset ohjeet mitä piirtää.

]]> 2015-10-20 10:59:14 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76389365 Salla https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76395234 Aloittaisin toiminnallisella tehtävällä, jossa taputukset ohjaavat toimintaa. Nämä ohjeet sovitaan alussa yhteisesti: esim. yksi taputus --> kaksi askelta, kaksi --> kädet ylös jne. Tuttu jo liikuntatunneilta esim. lämmittelyssä kyykkyyn pillin vihellyksestä -tyylillä.

]]> 2015-10-20 11:45:02 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76395234 Pasi Leppäniemi https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76402455 2015-10-20 12:19:40 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76402455 Sophie https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76407993 I would start by playing games like Simon says, Guess who? and drawing according to instructions. Another idea would be to let the pupils invent the rules of a dice game, by agreeing on concrete actions for each number (e.g. 1=clap your hands, 2=squat down, etc.) and then play. In gym lessons, pupils could lead each other through an obstacle course using precise instructions. This also links in nicely with English lessons and the use of action verbs, as well as speaking and listening practice.

]]> 2015-10-20 12:40:24 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76407993 Tuija https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76420869 Aloittaisin ohjelmoinnin opiskelun oppilaiden kanssa leikkimällä yhdessä erilaisia leikkejä mm. kapteeni käskee. Erilaisten leikkien jälkeen oppilaat saisivat ryhmissä tai pareittain ohjelmoida toisiaan mm. mene viisi askelta eteenpäin, pysähdy, hyppää jne.

]]> 2015-10-20 13:23:08 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76420869 Hanna https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76444563 Totettaisin paritehtävänä siten, että toinen parista on silmät sidottuna ja toinen neuvoo häntä kulkemaan sovitun reitin. Tavoitteena on selvitä mahdollisimman vähillä ohjeilla

]]> 2015-10-20 14:22:25 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76444563 Anne https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76455133 Liikkasalissa lapset rakentavat radan jossa muutama este. Tämän jälkeen mietitään ja kokeillaan miten monta askelta ja käännöstä on tehtävä että on päämäärässä.

]]> 2015-10-20 14:50:24 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76455133 Elina Kalenius https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76456848 Meillä on tulossa joustavassa esi- ja alkuopetuksessa matematiikan sarjoittamista. Siellä voisimme tutustua koodaukseen harjoittelemalla pareittain erilaisten sarjojen tekemistä esim. loogisilla paloilla parin ohjeiden mukaan.

]]> 2015-10-20 14:54:38 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76456848 Lauri Parkkonen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76460899 Oppilaat piirtävät kuviksessa ruudulliselle paperille aarrekartan, jossa polku aarteen luo noudattelee ruutuja horizonaalisesti ja vertikaalisesti. Oppilas vaihtaa aarrekartan toisen oppilaan kanssa ja he koittavat keksiä komentoketjun, jonka avulla pääsee aarteen luokse (esim. kolme askelta ylöspäin, jonka jälkeen viisi askelta oikealle jne.). Aarrekarttoihin voi sisällyttää myös mahdollisuuden käyttää ehtolausetta eli "jos eteen tulee rotko, niin hyppää rotkon yli". Silmukankin voisi sisällyttää siihen (kierrä vipua ympäri viisi kertaa, niin portti aukeaa). Ehtolauseissa ja silmukoissa saattaa tarvita opettajan apua.

]]> 2015-10-20 15:03:45 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76460899 Emmi https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76463922 Kävisimme ensin läpi Hello Ruby -kirjan. Siinä on paljon hyviä tehtäviä ja leikkejä käskyjen ideoimiseen ja antamiseen.

Harjoittelisimme tableteilla ensin Daisy the Dino ja Tynker-sovelluksilla ja vasta sitten siirtyisimme Scrachiin.

]]> 2015-10-20 15:11:08 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76463922 Eeva Falin https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76475842 Ohjelmointiin johdatteluna voisi toimia esim. Kapteeni käskee, parit ohjelmoivat toisiaan, yksi ohjelmoi koko luokkaa (lopuksi "hauska" kaaos). Luvuille annettaisiin tietyt liikkeet (1=hyppää ylös, 2=heiluta käsiä jne.) Ryhmissä ohjelmoitaisiin tanssi. Opettaminen on helppoa, koska tiettyä numeroa vastaa tietty liike ;). Ohjelmointiajattelua voidaan lisätä erilaisilla säännöillä toistetaan yhden ryhmän tanssisarjaa, kunnes joku tekee virheen hypätään ennalta sovituun toisen ryhmän tanssisarjaan (jos-käsky).

]]> 2015-10-20 15:43:30 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76475842 Tiina https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76482528 Halloween-päivänä yhdeksi toimintapisteeksi "robotti-luurangot", joita ohjataan robottikielellä. Kauhuasut tehosteena :) Tornien rakentamista kertakäyttömukeista (nurinpäin) koodin mukaan.

]]> 2015-10-20 16:00:51 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76482528 Heli Nurmi nurmih9 https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76492323 Onkohan Suomessa missään tehty vielä konkreettisempia toteutuksia, magneettitauluja ja seinätauluja ym tässä linkki yhteen https://vine.co/v/eMLIXItWVBH

]]> 2015-10-20 16:30:24 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76492323 Suvi  https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76505962 Pareittain ihmisrobotin ohjelmointia. Takana liikkuva oppilas ohjelmoi edessä liikkuvaa pariaan samoin käskyin kuin kissaa pystyi liikuttamaan

]]> 2015-10-20 17:06:49 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76505962 Tarja https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76512807 Oppilas piirtää ruutupaperille kuvion ja pari piirtää ohjeiden mukaan saman kuvion.

Oppilaat tekevät aivojumppaliikkeenä enkelin siipiä selinmakuulla lattialla. Ohje: Pysäytä jalat, kädet jatkavat liikettä. Ota jalat mukaan. Pysäytä vasen käsi, muut kehon osat jatkavat liikettä jne. Sitten Lego-rakentelua pareittain parin antaman ohjeen mukaan. Esittelen oppilaille ScratchJrin ja Hello Ruby-kirjan, jonka olen jo lukenut.

]]> 2015-10-20 17:27:35 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76512807 Minttu Päättönen minttupaattonen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76517895 - Pienissä ryhmissä käskyjonoja

-Yksinkertaisia koodivärityskuvia

-rakentelua ohjeen mukaan

-Liikuntaleikkejä joissa toimitaan

]]> 2015-10-20 17:43:34 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76517895 Outi https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76530063 Täällä onkin jo useimmat ideat tuotu julki. Alkuopetuksessa ohjelmointi on hyvä aloittaa leikin kautta. Monta ohjelmoinnillista ajattelua kehittävää leikkiäkin täällä jo mainittiin, kuten Kapteeni käskee. Mitäpä sitä pyörää uudelleen keksimään :)

]]> 2015-10-20 18:18:53 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76530063 Minn https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76533794 Meillä käytettiin ruudukkokarttapohjaa, johon pari piilotti aarteen. He ohjasivat toisen parin aarteen luokse. Toinen pari liikkui tyhjällä karttapohjalla omalla hahmollaan.

]]> 2015-10-20 18:30:24 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76533794 Elisa https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76536315 Aloittaisin Robotti-laululla (Musiikin mestarit 1-2). Sitten esittäisin itse robottia, joka oppilaiden pitäisi opastaa kävelemään vaikkapa luokan läpi "aarteen"luo. Keskustelua ohjeiden selkeydestä ja suunnista. Sama harjoitus uudestaan, mutta oppilaat toimivat pareittain. Lisäksi rakentelua multilinkpalikoilla kaverin ohjeiden mukaan esim. selät vastakkain.

]]> 2015-10-20 18:38:58 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76536315 Aino Laaksonen aino_laaksonen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76542677 Virittäytymisenä aiheeseen voisin aloittaa lyhyellä liikuntaleikillä, jossa oppilaat liikkuvat ohjeitteni mukaan eri suuntiin eri askelmäärien mukaan. Sen jälkeen oppilasparit keksivät toisilleen liikkumiskäskyjä. Tehtävä vaikeutuu värilapuilla ja muotokuvioilla siten, että tietty värilappu tai muoto tarkoittaa tiettyä liikkumisen suunntaa tai määrää.

]]> 2015-10-20 19:02:24 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76542677 Charlotte R  https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76542703 Kiinnostaisi tehdä aarrekartta 

lasten kanssa ja siinä olisi askeleet ja määrä ilmoitettuna ja mihin suuntaan kulkea.

Yksi olisi aarteennetsijä, silmät sidottaisiin ja yksi antaisi kartasta luettuaan ohjeet ja kolmas olisi itse aarre. Kun saisi silmänsä siteestä näkisi aarteen, luokkakaverinsa.

]]> 2015-10-20 19:02:29 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76542703 Aija https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76557674 Aloitin ScratchJr käytön liikuntatunnilla ohjelmoimalla heidät ryhminä tekemään liikesarjoja. Sitten itse ohjelmassa lähdettiin liikkeelle yhdestä asiasta. Siihen sitten lisättiin uusia asioita. Sen jälkeen otin seuraavalle tunnille uuden teeman. Ja oppilaat tekivät uskomattomia juttuja.

]]> 2015-10-20 20:08:19 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76557674 Karoliina https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76571488 Arvausleikki, jossa yksi lapsista valitsee jonkun esineen/asian/eläimen jne. mutta ei paljasta mikä se on. Muut lapset yrittävät saada valitun asian selville kysymällä kysymyksiä, joihin saa vastata vain kyllä/ei. Onko se vihreä? Onko se litteä? Voiko sen ostaa kaupasta? Osaako se hyppiä? Kielellisesti (suomi toisena kielenä) tulee kerrattua perussanastoa ja kysymyksen muodostamista. Samalla tulee mietittyä kategorioita ja ryhmäominaisuuksia.

]]> 2015-10-20 21:31:34 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76571488 Vuokko-ohjaaja https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76608559 Kiitos aivan mahtavista ja mielenkiintoisista ideoista täällä. Tällä seinällä jaamme ajatuksiamme ja vinkkejämme, mutta samalla saamme moninkerroin uusia. Erikoiskiitos Heli Nurmelle, joka on blogaillut ahkerasti koodiaapisen innoittamana! Kannattaa lukea!

]]> 2015-10-21 04:08:59 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76608559 Jenni  https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76608617 Harjoiteltaisiin ensin yksinkertaisten käskyjen antamista ihmisroboteille ja tutustuttaisiin sitten samoihin käskyihin ScratchJr-ohjelmalla.

]]> 2015-10-21 04:09:55 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76608617 Sirkku https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76615575 Kiitos mahtavista ideoista! Muutamia mainintoja ihmisrobottileikistä jo löysinkin, mutta sillä minäkin voisin aloittaa. Pareittain, toisella silmät sidottuna, toinen ohjaa.

]]> 2015-10-21 05:50:26 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76615575 Anna https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76615878 Aloitimme "ohjelmoimalla" toisia pareittain muutamalla eri tavalla. Siitä siirryimme huomaamaan, kuinka sama toistuu myös koneella tehtäessä. Tavoitteena oli tutustuttaa oppilaat siihen, että ohjelmoinnissa on kyse tarkasta käskyjen antamisesta.

]]> 2015-10-21 05:55:42 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76615878 Sonja https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76637697 Aloittaisin opettamaan oppilaita yksinkertaisien leikkien avulla, joilla harjaantuisi looginen ajattelutapa sekä syventäisi ymmärrystä siitä, miten tietokone ottaa vastaan käskyjä.

]]> 2015-10-21 09:30:30 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76637697 Ville Kumpulainen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76639463 Scratch-tehtäviin jo mainitsinkin täälläkin suositellun robottileikin. Erona toki se, että nyt kohdeyleisö on muutamaa vuotta nuorempia. Aiemmin ehdotin geometriahaasteena piirto-ohjeiden kertomista sermin takaa taululla toimivalle piirtäjälle, mutta nyt "käskykantaa" voisi hieman typistää. Onnistuisiko esimerkiksi yhdistää robottileikki pääilmansuuntien opettelun yhteyteen ("siirrä kynää viisi senttimetriä/peukalonleveyttä pohjoiseen")?

]]> 2015-10-21 09:45:24 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76639463 Ilona ilona_vanttinen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76653211 Aloittaisin ihan tavallisilla oppitunnin kulkuun liittyvillä käskyillä, jotka ovat jo oppilaille tuttuja. Sitten keskustelu ihmisten ja koneiden käskemisestä.

Tästä lähdettäisiin laajentamaan käskykavalkadia liittämällä abstraktimpia käskyjä tuttuihin ja sitten uusiin toimintoihin. Tehtäisiin havaintoja ja keskusteltaisiin "oppilaskoneista". Sitten keksisivät omia käskyjä toisilleen erilaisiin toimintoihin. Liittäisin tutustumisvaiheessa "käskykoodeja" opiskeltaviin aiheisiin eri oppiaineissa aina kuin mahdollista.

]]> 2015-10-21 11:31:26 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76653211 Susanna Poutiainen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76655906 Voisin aloittaa käyttämällä liikuntatunnilla peili- ja väri-leikeistä tuttuja ideoita. Yksi oppilas vuorollaan antaa käskyn muille, esim. "ne, joilla on takissa punaista väriä, liikkuvat kaksi jättiläisen askelta eteenpäin" jne. Samalla tulisi kerrattua käsitteet vasen, oikea, eteenpäin, taaksepäin, ylöspäin, alaspäin. Alue, jolla saa liikkua olisi hyvä olla rajattu. Kun leikki alkaa sujua, voi ohjeiden pituutta lisätä.

]]> 2015-10-21 11:50:01 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76655906 Tuula  https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76662080 Miettisimme ensin mitä ohjelmointi on. Sen jälkeen leikkisimme esimerkiksi kapteeni käskee tai robotin ohjaamista. Tästä siten vähitellen eteenpäin ja kohti ohjelmointia.

]]> 2015-10-21 12:15:12 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76662080 Maarit https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76688052 Aluksi voisimme yhdessä oppilaiden kanssa pohtia ohjelmointia oppilaiden arjen kautta (koulupäivän ja kodin "käskyt"). Sitten oppilaat voisivat ohjelmoida pareittain toisiaan esimerkiksi käskykorttien kautta, joista täällä on jo kerrottukin!

]]> 2015-10-21 13:40:51 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76688052 Artturi areikarp https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76698083 - lyhyitä tarinoita esim päivän kulusta

- maa-meri-laiva

- Mitä ohjelmointi on?

]]> 2015-10-21 14:08:06 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76698083 Reetta https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76701123 Aloittaisin Kapteeni käskee -leikillä. 

Toinen olisi parin kanssa tehtävä tehtävä jossa toisella on esine jota pari ei näe. Sitä pitäisi kuvailla jolloin pari piirtää esinettä tai yrittää arvata mikä se on. 

Myös sokkoparin kuljettaminen esteiden ohi neuvoen voisi olla hyvä.

]]> 2015-10-21 14:16:37 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76701123 Riitta https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76701718 Kapteeni käskee, kenellä on päällä jotain punaista ym. leikit.

Oppilas ohjaa, opettaja on robotti.

Oppilas piirtää toisen oppilaan sanallisen ohjeen mukaan.

]]> 2015-10-21 14:18:26 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76701718 https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76708278 Vuokko

Ohjelmoinnin opiskelun aloitan luokassa Kapteeni käskee- leikillä. Seuraavaksi ope voi olla ohjelmoija ja oppilaat voivat olla robotteja. Oppilaat liikkuvat ohjeiden mukaisesti esim. kaksi askelta eteenpäin jne. Opittuaan leikin oppilaat ohjaavat toinen toisiaan. Piirrostehtävä parin kanssa kuulostaa myös hyvältä harjoitukselta.

]]> 2015-10-21 14:36:17 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76708278 Mikko https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76718240 Olemme aloittaneet leikkimällä robottia 1.-luokassa. Opettaja on antanut 3-vaiheisia koodeja yhdelle oppilaalle, "robotille" muut oppilaat seuraavat ja keksivät koodit. Helppoja koodeja esim, koputa ikkunaan, niistä nenä ja mene opettajan tuolille istumaan.

]]> 2015-10-21 15:00:58 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76718240 Päivi Uro https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76728482 Koodaaminen luokassa alkuun toiminnallisesti leikkien ja piirtäen. Kapteeni käskee, robotti-leikki, helppojen kuvioiden piirtäminen pareittain ohjeistaen.

Tavoitteina tarkkojen ohjeiden antaminen ja ohjeen mukaan toimiminen.

http://opekoodaa.blogspot.fi/

]]> 2015-10-21 15:31:00 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76728482 Juri J https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76730155 2015-10-21 15:36:18 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76730155 Maria https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76735733 Olen tainnut jo aloittaa ohjelmoinnin opetuksen - sitä syvemmin miettimättä.. Esim. matikan tunnilla leikimme usein robotteja, jolloin joko ope tai oppilaat käskyttävät toisiaan. Liikuntatunti lienee perinteisin "ohjelmointi"-tilanne livenä. "Seuraa johtajaa" voisi olla yksi toimiva tapa ohjelmoida ja harjoitella ohjelmointia.

]]> 2015-10-21 15:53:22 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76735733 Marjaana https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76741781 Aloittaisin yksinkertaisilla väreillä tai kuvioilla, jotka vastaisivat tiettyjä liikkeitä. Yksittäisten käskyjen jälkeen voitaisiin rakentaa käskysarjoja.

]]> 2015-10-21 16:12:21 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76741781 Rauni https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76742150 Kapteeni käskee -leikkiä on luokassa jo leikitty. Seuraavaksi otan käyttöön Robogem-lautapelin, jonka avulla tulevat tutuiksi käskyt ja käskyryhmät (funktiot).

]]> 2015-10-21 16:13:33 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76742150 seija saukko https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76753760 Leikimme Kapteeni käskee-leikkiä, Väri-leikkiä ja liikuntaleikkejä, joissa ohjaaja (opettaja/oppilas) antaa liikkumisohjeet. Paritehtävänä: molemmilla samanlainen ruudukko. Toinen parista piirtää ruudukkoonsa reitin pisteestä A pisteeseen B. Toinen parista piirtää saman reitin parinsa antamien ohjeiden mukaan.

]]> 2015-10-21 16:48:37 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76753760 Heli Valjakka https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76767542 Oppilaat pareittain selät vastakkain, molemmilla samanlainen legoläjä. Toisella oppilaalla kuva-ohje, mitä legoista pitää rakentaa. Samalla kun oppilas rakentaa omaa työtään hän antaa suullisia ohjeita kaverilleen, jotta tämä voisi rakentaa omista legoistaan samanalaisen. Lopuksi verrataan, miten onnistui.

]]> 2015-10-21 17:27:07 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76767542 Jenni H.  https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76773752 Kapteeni käskee voisi olla mukava leikki aloittaa. Sitten kaverin ohjaaminen yksittäisin sanoin, josta pikkuhiljaa yhteisten merkkikorttien käyttöön. Loistava idea oli tuo Helin esittämä selät vastakkain legojen rakentelu. Robottileikin otan myös kokeiluun!

]]> 2015-10-21 17:43:31 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76773752 Salla K. https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76774815 Jokainen oppilas piirtää / kirjoittaa paperille jonkin yksinkertaisen tehtävän (istu, ota askel, vihellä..). Muodostetaan ryhmät ja asetellaan paperit peräkkäin lattialle. Jokainen suorittaa muodostuneen tehtäväketjun. Muodostetaan uudet ryhmät ja toimitaan samoin. Lopuksi laitetaan koko luokan laput peräkkäin ja kaikki toteuttavat syntyneen käskyjonon.

]]> 2015-10-21 17:46:32 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76774815 Petra Paavola https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76776723 Aloitus tekemisen kautta ja leikkien avulla, esimerkiksi Värikuningasta tai Kapteeni käskee-leikkiä leikkien. Olemme luokassa rakennelleet multilink-palikoilla samaan tapaan kuin Heli kertoi legorakentelusta. Toisella oppilaista on siis ollut kuvallinen ohje ja hän on itse rakentaessaan ohjannut toista oppilasta samanlaisen rakennelman tekoon. Lopuksi on verrattu tuotoksia.

]]> 2015-10-21 17:51:55 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76776723 Mari Jaakkola https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76783909 Leikimme avaimen piilotusta. Yksi oppilaista meni luokan ulkopuolelle ja sen jälkeen me muut piilotimme avaimen luokkaan. Pyysimme etsijän takaisin luokkaan ja annoimme hänelle vuorotellen ohjeita. Kuinka monta askelta eteenpäin, vasemmalle jne. kunnes hän löysi aarteen. Hauskaa ja opettavaista.

]]> 2015-10-21 18:12:00 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76783909 Anu Rusanen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76784211 Alkuun leikimme 1.lk kapteeni käskee ja robottileikkiä, sitten tutustumme värilappuihin, joissa yksinkertainen liike-koodi, esim. istu, hyppää, vilkuta jne. Tämän jälkeen teemme erilaisia liikekäskysarjoja, ensin yhdessä ja ehkä pareittain jos vain homma toimii ja ehdimme:)

]]> 2015-10-21 18:13:04 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76784211 Matias Laivamaa https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76791578 Aloittaisin Kapteeni käskee -leikillä. Toinen vaihtoehto voisi olla robottikaverin ohjaus yksinkertaisin käskyin tai ope robottina -leikki, jossa lapset käskyttävät opea. Robogem-peli on hyvä myös.

]]> 2015-10-21 18:32:26 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76791578 Leena Hiltunen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76806592 Aloittaisin varmaankin ihan perinteisillä peili, väri- ja kapteeni käskee leikeillä. Lautapelit, muistipelit ja erilaiset ehdolliset tehtävät toimivat myös. En välttämättä ottaisi edes laitteita mukaan ihan pienten kanssa.

]]> 2015-10-21 19:21:35 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76806592 Jaana Kekkonen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76810309 Menimme kakkkosten kanssa suoraan tablettitreeneihin Lightbot Code Hour -sovelluksella. Oppilaat riensivät tehtävien pariin ennen kuin ennätin kissaa sanoa. Toinen toisiamme neuvottiin ja innostuivat niin, että piti laittaa sovelluksen nimi koteihinkin, jotta pääsivät jatkamaan hommaa kotonaankin. Ehkäpä seuraavaksi ScratchJr? Muutoi näitä muiden vastauksia lukemalla voinen todeta, etttä tuo koulumaailma on hyvin paljon "koodaamista" vaikkei sitä aina oikein hoksaakaan.

]]> 2015-10-21 19:35:22 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76810309 Susanna S. https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76816736 Vanha kunnon Robo Rally -peli on loistava aloitus ohjelmointiin, testasin tätä 5-vuotiaani kanssa ja hän jäi heti koukkuun. Helppo reitti, vain 3 ohjelmointikorttia, jotka saa itse valita. Seuraavaksi hän halusi vaikeamman reitin, enkä enää saanut neuvoa lainkaan. Liiduilla voi tehdä ruudukon pihalle ja liikuttaa "robottia". Muilla osallistujilla voi olla liikekortti kaulassa ja laittamalla heidät riviin "ohjelmaksi" voi sitten liikuttaa "robottia". Ruutuihin voi piirtää erilaisia esteitä jne.

]]> 2015-10-21 20:09:23 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76816736 Eija Huovila https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76878292 Ideoita etsimässä erityisryhmälle. Opiskelijoiden luku- ja kirjoitustaidon puute asettaa lisäksi omat haasteensa. Opetan aikuisia.

]]> 2015-10-22 07:38:52 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76878292 Anne-Mari Lehtosalo https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76879124 Erilaiset käskyleikit: "Opettaja käskee", "ohjaa kaveri luokan ovelle", "opasta kaveria piirtämään jokin kuva", "rakenna ohjeeni mukaan Multilink paloilla samanlainen". Unkarilaista matikkaa: loogiset paloilla tehtävät harjoitteet. Metsämatikan tehtävät soveltuvat myös hyvin. Salin lattiaan teipatut ruudukot, jossa kuljetetaan "robottia".

]]> 2015-10-22 07:45:10 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76879124 Satu https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76886525 Ajattelin lähestyä aihetta leikkien ja toiminnan kautta. Jättinopan pisteisiin lapset voisivat keksiä yhdessä erilaisia liikunnallisia tehtäviä. Aarteen etsiminen innostaa oppilaita aina..... Materiaalia koodauksen opettamiseen alkaa olla mukavasti tarjolla esim. Hello Ruby -satukirja, Robogem -lautapeli ja tämä ScratchJr -sovellus. Niitä aion hyödyntää myös monipuolisesti oppitunneilla!

]]> 2015-10-22 08:41:03 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76886525 Sari-Leena Suomela https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76894748 Lattiassa olevia ruudokoita hyväksikäyttäen erilaiset pienet hahmot tai esineet tai lapset ohjataan käskyjen mukaan siirtymään haluttuun ruudukkoon.

]]> 2015-10-22 09:48:17 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76894748 Ville Valpio ville_valpio https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76897298 Tosi hyviä ideoita tuntuu kaikilta löytyvän!

Tuota Robogemiä tekisin ensin ihan ihmishahmoilla soveltaen liikkasalissa. Sitten itse lautapeliversiota.

]]> 2015-10-22 10:09:55 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76897298 Hande https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76900151 Perinteinen "Avaimen piilotus" -leikkihän on tätä koodausta. Etsijälle vaan tarkat ohjeet tyyliin 2 askeltä eteen päin, käänny oikealle, kumarru...

Siis toiminnallisuutta pienten kanssa aluksi.

]]> 2015-10-22 10:32:24 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76900151 Jaana  https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76910004 Paljon jo upeita ideoita. Itse aloittaisin myös leikin ja toiminnallisuuden kautta. Käsitteet on tärkeä saada kaikille tutuiksi, oikea, vasen yms. leikit, rakentelu

]]> 2015-10-22 11:47:35 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76910004 https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76910007 2015-10-22 11:47:36 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76910007 Minnami https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76914025 Olen teettänyt eskarissa tehtävää, jossa toinen rakentaa palikoista jotain ja sitten ohjaa toisen rakentamaan samanlaisen. Tehty myös opettaja-johtoisesti. Jokin ruudukko-tehtävä olisi hyvä aloitus ennen kuin aloitetaan tabletilla työskentely. Näin ymmärrettäisiin paremmin ohjelmoinnin "ruudukko"idea.

]]> 2015-10-22 12:10:49 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76914025 Sanna https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76963204 Viivahippaa, jossa saa juosta vain tietyn värisiä viivoja pitkin. Peili -leikki, jossa peili kertoo kuinka monella ja millaisella askeleella peiliä saa lähestyä.

]]> 2015-10-22 14:39:34 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76963204 A https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76971057 Leikin ja toiminnallisuuden kautta.Esim.parin kanssa aarteenetsintää tai kuljettamista kohteeseen.Snakes and lasersäde tyyppiset pelit.

]]> 2015-10-22 14:59:22 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76971057 Kirsi https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76983158 Tekisin ruutupaperille kartan ja lapset saisivat tehdä reittiohjeta valmiilla ohjekorteilla. Aloita ruudusta x. Käänny vasemmalle, kulje kaksi ruutua, käänny oikealle, kulje kolme ruutua jne. Kaveri voi kulkea luodun reitin ja tarkistaa ohjeet

]]> 2015-10-22 15:30:35 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76983158 Sari https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76995860 Aloittaisin rakentelulla - selät vastakkain jne. Tarkkojen ohjeiden antamisen tärkeys tulisi näin konkreettisesti esille, samoin ohjeen noudattaminen.

]]> 2015-10-22 16:03:25 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/76995860 Karoliina https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77021001 Oppilaat toimivat pareittain. Ensin toinen oppilas rakentaa multilink-palikoista rakennelman, minkä jälkeen ohjaa toista oppilasta rakentamaan samanlaisen rakennelman suullisilla ohjeilla. Tehtävää voi vaikeuttaa määrittelemällä tarkasti esim. palikoiden värin!

]]> 2015-10-22 17:08:42 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77021001 Elina https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77021193 Oppilaat toimivat pareittain ja liikkuvat tilassa(esim. liikuntasali) parin/pienen ryhmän antamien ohjeiden mukaan niin, että yksi käsky annetaan kerrallaan. Tavoitteena voi olla päästä esim. jonkin aarteen luokse.

]]> 2015-10-22 17:09:16 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77021193 Pirjo https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77023327 Pistepaperille olemme piirrelleet reittejä open ja oppilasparin ohjeiden mukaan: esim. kaksi eteen, kolme oikealle jne. Myös kapteeni käskee edellisellä idealla ollut käytössä. Seuraavaksi voisi kokeilla lattiaan teipatulla tai maahan piirretyllä ruudukolla Kauko-ohjattavaa robottia, jolloin toinen pari ohjaa ruudukon ulkopuolelta tiettyyn tavoiteruutuun. Haastetta saisi lisäämällä joihinkin ruutuihin esteitä, jotka pitäisi kiertää.

]]> 2015-10-22 17:14:57 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77023327 Elina  https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77032903 Virittäytyisimme asiaan pilkkomalla osiin niitä asioita, joita ekaluokkalaiset tekevät päivittäin muutenkin (esim. kynän teroitus, käsienpesu, omalle paikalle meno jne.) Keksisimme kuvasymbolit eri asioille (esim. seisominen, kävely, jne.) Tavoitteena se, että oppilaat ymmärtäisivät, kuinka näennäisesti yksinkertainen toimenpidekin sisältää monta eri vaihetta. Oppilaat vuorollaan voivat olla koodareita, jotka kuvin kertovat, mitä muiden pitää tehdä. Pareittain voi mennä robottileikkiä (pari ohjaa toisen pesemään käsiä).

]]> 2015-10-22 17:42:09 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77032903 Mari Starckman https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77035021 Oppilaa robottina silmät kiinni, toinen ohjaa takaa ensin ottein (oikea käsi - käännös oikeaan, moleemat-suoraan, kädet irti st

]]> 2015-10-22 17:47:38 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77035021 Mari Laurell https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77038103 Ensimmäisenä ajatuksena tuli mieleen tehtävä, jossa istutaan parin kanssa selät vastakkain. Toisella pareista yksinketainen kuva ja toisella kynä ja paperi. Kuvaa katsova antaa piirtämisohjeet parilleen.

]]> 2015-10-22 17:56:52 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77038103 Anniina A-G https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77046609 Onpas täällä paljon hienoja ideoita! Olen jo kokeillut kolmosten kanssa Hour of Code:a ja Ligtbottia ja ostanut Hello Ruby-kirjan. Tällainen leikillinen lähestymistapa vaikuttaa myös hauskalta ja olisi hyvä tapa aloittaa pienten kanssa. Yksi mitä olen jo tehnyt paljon luokassa on "Jos sinulla on siniset sukat, saat mennä välitunnille" jne, käyttäen erilaisia ehtoja. Siihen vielä vaikka että "Mene ulos mahdollisimman suoraa/lyhyttä reittiä/mahdollisimman pitkin askelin" tms. Kaverin tai open ohjaaminen olisi hyvä tapa harjoitella suuntien hahmottamista toisen näkökulmasta. Se on monelle todella haastavaa.

]]> 2015-10-22 18:22:57 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77046609 Heli Ojala https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77046799 Esikouluikäisten kanssa aloittaisin leikeillä, joihin liittyy erilaiset käskyt (Kapteeni käskee, Peili, Väri, Aarteenetsintä ym.). Osa lapsista varmasti innostuisi jo hiukan vaativimmista ohjelmointiin liittyvistä tehtävistä. Erityisesti poikia kiehtoo tehtävät, jotka saa tehdä tietokoneella. Pikku hiljaa tytötkin pääsevät enemmän ja enemmän mukaan tietokoneen saloihin. Valitettavasti kaikkialla ei tuo varustelu ole vieläkään kovin hääppöistä, mutta ei pidä antaa sen lannistaa :)

]]> 2015-10-22 18:23:34 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77046799 Riitta-Inkeri Järvinen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77050068 Minulla on yläkoulun oppilaita. Minusta olisi kiva kokeilla motivoinnissa sokkona olevan oppilaan kuljettamista paikasta A paikkaan B. Tai toisena tuli mieleeni Bosse ohjelman malliin pelata sählyä silmät sidottuina toisen joukkuekaverini ohjatessa pelaajaa.

Innostuin tästä Junior versiosta ja aion kyllä kokeilla tätäkin yk tukea tarvitsevien oppilaiden kanssa ehdottomasti.

]]> 2015-10-22 18:34:18 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77050068 Hanna Haaslahti hanna_haaslahti https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77052208 Ulkona rata jossa kaveri ohjataan kulkemaan paikasta a paikkaan b, ruutuhyppely, Kapteeni käskee..Sisällä ruutupaperille kuvion piirtäminen annettujen ohjeiden mukaan, palikoista rakentaminen.

]]> 2015-10-22 18:42:21 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77052208 Anu Eerola https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77054984 Parin kanssa selät vastakkain ja toinen antaa ohjeita esim. multikuutioilla rakentaen ja yritetään saada samanlaiset tuotokset. Hello Ryby -kirja on huippu! Siinä koodaamiseen maailmaa lähestytään sadun muodossa.

]]> 2015-10-22 18:53:54 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77054984 Eija P https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77056086 Upeita ideoita.Leikkien ja toiminnallisten tehtävien kautta lähtisin minäkin tutustuttamaan oppilaat koodaukseen. Kapteeni käskee ja robotti-tyyppiset leikit tulivat minullekin ensimmäisenä mieleen. Myös annettujen ohjeiden mukaan piirtämistä olen oppilaiden kanssa kokeillut.

]]> 2015-10-22 18:58:06 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77056086 Päivi A. https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77063481 Hienoja ideoita! Opetan jo vähän isompia, alkuopetusiän ohittaneita oppilaita, mutta samat ideat sopivat myös heille. Esim. robottileikki, piirtämistehtävät parin ohjeen mukaan, sokkelosta selviytyminen parin ohjeen avulla. Harjoituksia voisi tehdä myös englannin kieltä samalla harjoitellen.

]]> 2015-10-22 19:26:39 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77063481 Johanna J https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77068810 Liiikuntatunnin yhteyteen robottileikki. Ne joilla on siniset sukat, istuu ison robottiaskeleen eteen, ne joilla on raitoja paidassa kääntyvät nokka takaseinää kohti. Näin koodataan oppilaita ympäriä salia, niin hahmottuu periaate.

]]> 2015-10-22 19:51:15 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77068810 Minna https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77068892 Pari ohjaa edessä olevaa robottia. Napautus molemmin käsin= eteen päin , oikea/vasen käännökset jne.

]]> 2015-10-22 19:51:46 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77068892 Soili Kinnunen soili_kinnunen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77072616 Tehdään pahvista/paperista Scratch

ohjelmointinappuloita ja oppilas itse

kulkee niiden ohjeiden mukaan vaikkapa koulun käytävässä, jumppasalissa jne. En muuten tiedä oppimispäiväkirjan osoitetta!

Hei Soili! Tämä on yhteinen oppimispäiväkirjamme! Eli ensi viikon tehtäville uusi padlet-osoite!

]]> 2015-10-22 20:17:29 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77072616 Riikka riksu59 https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77116813 Robotteja, kapteeni käskyttää, aarteenetsintää -näillä aloitetaan. Ilmansuuntia opetettiin ruutupaperilla: 4 ruutua etelään, jne, se oli siis koodausta! Jospa ruudutan luokan pohjapiirroksen ja aloitan scratch-nappuloiden etsinnän luokassa.

Mahtavaa jakamista tämä padlet!

]]> 2015-10-23 05:00:44 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77116813 Anu V. https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77117309 Musiikkiliikuntaa Suomi-koulun tunnilla. Pikkukoira kulkee eteenpain, pikkukoira kulkee taaksepain, pikkukoiran hanta heilahtaa, pikkukoira maahan kellahtaa

]]> 2015-10-23 05:16:41 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77117309 Seppo J. https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77119539 Lapset voisivat pihalla leikkiessään suunnitella yksilötehtävänä sellaisen helpon tehtävän, jossa antavat komentoja itselleen esim. ota kaksi askelta eteenpäin, hyppää ja sitten 3 askelta oikeaan jne... Oppivat siinä samalla itsehallintataitoja. Sitten voivat toteuttaa sisälle tultua leikkinsä ohjelmoimalla sen tabletilla. Tässä opettaja voi alkuun näyttää esimerkin Screen Mirrorin avulla. Eli heti vaan tabletit käteen, se lisää motivaatiota.

]]> 2015-10-23 06:03:28 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77119539 Magnus https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77121807 Mielestäni alla oleva esitys

antaa oppilaille erittäin hyvän kuvan siitä mikä ohjelmointi oikeasti on

http://www.cs4fn.org/teachers/activities/intelligentpaper/intelligentpaper.pdf

Hieno esitys

]]> 2015-10-23 06:32:34 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77121807 Pia Saarinen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77124948 Aloitetaan leikkimällä Kapteeni käskee. Tämän jälkeen ohjataan kaveria liikkumaan hyödyntäen lattian ruudukoita. Myös aarteen etsintä

]]> 2015-10-23 07:02:33 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77124948 Emmi https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77132354 Multilink/lego: parin tekemän mallin toistaminen suullisen ohjeen mukaan. Kapteeni käskee, Vettä kengässä... Asian/esineen etsintää (lämpenee/kylmenee-ohjeilla), musiikkiliikunta: musiikin pysähtyessä tee ennalta sovittu liike tms..

]]> 2015-10-23 08:16:33 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77132354 Arja  https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77140338 Kuva ja/tai sanakortit, joita järjestelemällä saadaan tehtävä esitettäväksi. Toinen vaihtoehto voisi olla sarjakuvan piirtäminen ja sen esittäminen.

]]> 2015-10-23 09:14:22 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77140338 Mari https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77141105 Aiheeseen orientoitumisen voisi ensiksi toteuttaa perinteisten leikkien avulla esimerkiksi väri (tiettyä väriä vaatteissa, saa mennä eteenpäin sovitun määrän) tai kapteeni käskee. Haastetta voi lisätä leikkimällä vierailla kielillä. Opettaja voi myös valmistaa erilaisia kartongeja, joissa on numeroita ja nuolimerkkejä tms., jonka mukaan oppilaiden tulee liikkua. Oppilaita vaan mukaan myös suunnittelemaan kartongeja. Oppilaat voivat suunnitella/piirtää/värittää oman hahmon ja tälle ympäristön.

]]> 2015-10-23 09:22:27 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77141105 Kaisa https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77141602 Piirtämistehtävät ohjeen mukaan ja aarrekartalla kulkeminen ohjeen mukaan. Kapteeni käskee on jo tuttu leikki. Myös rakenna ohjeen mukaan palikoilla

]]> 2015-10-23 09:27:16 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77141602 Pia  https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77145296 Aloittaisin koodikielellä liikkumisen leikkien avulla, esim. kapteeni käskee -leikki tai aarteiden piilotus & etsiminen tietyin askelein pareittain tai ryhmissä. ScratchJr-ohjelmassa lähtisin liikkeelle siitä, että jokainen saa aluksi luoda oman hahmonsa -> motivoi ja tekee omakohtaiseksi. Oppilaat saisivat myös tutustua ohjelmaan ensin vapaasti, ennen yhteisiä tehtäviä. Oppivat ohjelman käytön varmasti opettajaa näppärämmin.

]]> 2015-10-23 10:08:38 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77145296 Anitta https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77147292 Aloittaisin ensin Kapteeni käskee-leikin yhdessä.

Sitten parityöskentelyä esim. piirtäen parin kuvauksen perusteella yksinkertaisia kuvioita käsky kerrallaan.

Sitten liikkeelle parin kanssa vuorotellen "käskyttäen".

]]> 2015-10-23 10:27:50 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77147292 Tiimiopiskelijat Mervi, Minna ja Pirjo https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77148621 Vaihtoehtoista kommunikointitapaa käyttävä (AAC)-oppilas voi harjoitella ohjelmoinnin alkeita ryhmässä 'Kapteeni käskee' -leikkissä oman toimintataulunsa kanssa. Taulussa on PCS-kuvin leikissä tarvittavia sanoja esim. eteen, taakse oikealle, vasemmalle, käänny, numerot (montako askelta), verbeillä liikkumistapa (hyppien, pitkin tai lyhyin askelin).

]]> 2015-10-23 10:38:33 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77148621 JaanaT jaana_turunen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77149809 Robottileikki pareittain, yksinkertaisia komentoja (liikkeet) käyttäen. Rakennetaan Visionary-lautapelin korttien mukaan (rakentaja silmät peitettynä, pari=ohjelmoija suullisesti ohjaa rajatussa ajassa kuvan perusteella rakentamista).

]]> 2015-10-23 10:47:27 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77149809 Sadutuksen muuttaminen eläväksi tarinaksi https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77151291 Vähän ohi tehtävänannon: Vitos-kutoset saduttavat ykköset ja tekevät sadusta (interaktiivisen) tarinan, joka voidaan katsoa.

-Samuli

]]> 2015-10-23 10:58:40 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77151291 Sar https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77154878 Seinä on täynnä loistavia ideoita käynnistää koodauksen opiskelu. Sen voi siis aloittaa jo matkalla luokkaan lattiaruutuja käy

]]> 2015-10-23 11:34:20 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77154878 Markus https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77155712 Täällähän on jo melkoinen määrä ideoita. Ryhmät voisivat

asfalttiliiduilla rakennella ruudukoita ja liikkumisohjeita. Toinen ryhmä voi sitten liikkua oikeaa reittiä ohjeiden mukaan piirtäen samalla viivaa. Yhdessä sitten tarkastetaan, menikö oikein.

]]> 2015-10-23 11:42:03 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77155712 Anisa https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77167470 Leikkien kautta liikkeelle:). Perinteinen "kapteeni käskee" - leikki toimii hyvin. Samoin piirtämiskäskyt tai liikkumiskäskyt parille.

]]> 2015-10-23 12:52:58 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77167470 Maija Hankilanoja https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77170294 Aloittaisin oppilaiden kanssa harjoittelemalla käskyjen antamista. Helpoin tapa olisi piirtää samanlainen kuva kuin parilla näkemättä sitä, parin antamien ohjeitten mukaan. Kuvat alkaisivat yksinkertaisilla kuvilla ja vaikenisivat siitä esimerkiksi ruudulla ja koordinaateilla.

]]> 2015-10-23 13:03:58 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77170294 Heikki Asikanius HeikkiAsikanius https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77196254 Tavallisten koulussa tehtävien asioiden muuttamista koodikielelle. Pari voi esimerkiksi neuvoa toista läpi jonkun askareen antamalla ohjeita.

]]> 2015-10-23 14:33:05 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77196254 Marke https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77199217 Kehollisesti liikelle:kapteeni käskee, jumppasalin viivoilla liikkumista ohjeiden mukaan. Rakentelua multilinkeillä/legoilla ohjeiden mukaan. Piirtämistä nuoliohjeiden avulla.

]]> 2015-10-23 14:42:34 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77199217 Emmi Sundqvist https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77230369 Aloittaisin eskarien kanssa aivan tutustumalla peruskäsitteisiin, suuntien hahmottamisen ja käskyjen antamisen harjoittelulla. Esim. ope robottina - leikki voisi olla hyvä avaus. Lisäksi toisen ohjaamisen ja suuntien hahmottamisen harjoittelua Smart Boardin ja valmiiksi tekemieni korttien avulla (eli Smartilla ruudukkko joko 3x3 tai 4x4 ja toisella parista samanlainen ruudukko johon piirretty reitti). Myös Bee-boteja on ollut meillä käytössä. Hankintalistalle muutama ohjelmoinnin harjoitteluun tarkoitettu peli (tilauksessa Robogem) sekä Hello Ruby-kirja.

]]> 2015-10-23 16:34:33 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77230369 Maija https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77234054 Multilin-rakennelma ohjeistetaan toiselle oppilaalle, värit,määrät,suunnat huomioiden. Kuvion piirtäminen ruutupaperille pääilmansuuntia ja myöhemmin väli-ilmansuuntai käyttäen.

]]> 2015-10-23 16:47:27 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77234054 Marina Karhunen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77234937 Eläydytään satuihin. Muistellaan miten löydettiin prinssille Todellinen prinsessa. Oppilaat tekevät ryhmätyötä asian ratkaisemiseksi keksien ohjeet. Pohditaan miten voidaan löytää Tuhkimo tanssiaisissa ja leikitään sovittaen kenkää, kenen jalkaan se sopii.

]]> 2015-10-23 16:51:14 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77234937 Laila Kakko https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77236439 Tänään kehonhahmotustuokiossa käytin ohjaavaa käskytystä. Harjoittelimme suuntia omassa kehossamme: vasen, oikea, eteen, taakse, ristiin. Teimme liikkeitä ohjeen mukaan tietyn määrän käsillä ja jaloilla. Aivojumppaliikkeet pohjana.

]]> 2015-10-23 16:57:19 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77236439 Heidi Herrala https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77236874 Ensimmäisen luokan oppilaiden kanssa aloittaisin ohjelmointiharjoitukset erilaisten sääntöleikkien avulla. Luokassani on käytössä pcs-kuvat oppimisen tukena, joten teksin niihin myös kuvalliset ohjeet mukaan leikkitilanteeseen. Hyviä leikkejä ovat esim. värit ja kapteeni käskee.

]]> 2015-10-23 16:58:57 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77236874 Maija Parkkari https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77243991 Multilin- ja muovailuvahatyöt, ruutupaperipiirrokset ohjeistetaan parille. Myöhemmin pää- ja väli-ilmansuunnat toimivat suuntaohjeina.

Salissa kaveri antaa kulkuohjeita esim. motoriikkaradan selvittämisessä.

]]> 2015-10-23 17:26:25 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77243991 Mari Tikkanen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77248624 En ole koskaan aiemmin opettanut koodausta, ainakaan tietoisesti. Kuitenki tehtävää pohtiessani tajusin, että tietynlaisia koodauksen alkeita voi todella harjoittaa myös ilman tietotekniikkaa. Eskareiden kanssa lähtisin liikkeelle erilaisten ohjeiden mukaan tehtävien harjoitusten mukaan (piirrä/väritä/rakenna/liiku ohjeen mukaan, tämän jälkeen pohdinta, mitä lopputulokseen tarvittiin. Harjoituksessa käytetty ScratchJr tulee itselläni varmasti myös opetuskäyttöön heti kun koulun laitteet sen sallivat :)

]]> 2015-10-23 17:42:19 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77248624 Hanna Hakulinen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77259830 Jos mahdollista, luetaan Hello Ruby. Keskustelua kirjasta sekä harjoituksena ohjataan toista liikkumaan/ piirtämään/ rakentamaan palikoista kaverin antamien ohjeiden mukaan.

Robogem vaikutti kiinnostavalle pelille jo ohjelmointiin tutustuttaessa.

]]> 2015-10-23 18:26:23 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77259830 Heli Hemilä https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77262466 Opettajan ohjelmointi oli harjoitus, jolla omat eskarit pääsivät juonesta kiinni. Bee-bot ja sille itse askarrellut matot ovat innostaneet lapsia kovasti. Kapteeni käskee ja kaverin ohjelmointi koskettamalla sekä nuolikorteilla ovat olleet käytössä jumpassa.

]]> 2015-10-23 18:37:21 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77262466 Heli Ikonen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77264113 2015-10-23 18:45:19 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77264113 Kirsi Hannula https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77270793 Leikin kautta aluksi (esim. Kapteeni käskee), siitä johdattelemalla tietokoneisiin ja peleihin. Multilink-palikoilla rakentaminen toisen oppilaan ohjeen mukaan jne.

]]> 2015-10-23 19:19:19 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77270793 Pauliina https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77272304 Aloitan varmaan alkuopetuksessa kapteeni käskee leikillä ja esineen kätkemisellä ja sen etsimisellä ohjein. Piirtämistä ohjeista on tullut käytettyä myös tietämättä sen olevan koodausta.

]]> 2015-10-23 19:28:07 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77272304 Outi V https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77272796 Aloitan jakamalla tehtävän tai toiminnon osiin. Robotti tai kapteeni käskee + legot hyviä. Pari työskentelynä piirroksen ohjaus. Toisella malli ja toinen tekee ohjeen mukaan. Ruokaresepti myös hyvä havainnollistaja.

]]> 2015-10-23 19:31:54 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77272796 Outi P https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77278257 Aloitan luokassa Linda Liukkaan Hello Ruby kirjan parissa. Siellä kivoja tehtäviä.

]]> 2015-10-23 20:10:47 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77278257 Tiina Savolainen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77280179 Täällä jo mainittujen Kapteeni käskee-tyyppisten leikkien ja ohjeiden antojen lisäksi mieleen tuli reitin ohjeistus aarteen luokse tai nyt jo joulun tullessa joulupukin ja lahjojen matkan koodaus lasten luokse (vuodenaika huomioiden). Kynä-paperi-tehtävien lisäksi kaikki rakentamiset ohjeiden mukaan paritehtävinä myös hyviä niin legoista kuin multilink-palikoista yms. Enpä ole tajunnut, että matikan tukiopetuksessakin olen jo oppilaiden kanssa koodannut, kun oppilaat ovat pareittain selin istuen rakentaneet värikiekoista kuvioita parin antamien ohjeiden mukaan kerraten eri käsitteitä. Liikuntasalin hyödyntämistä koodauksen näkökulmasta jäin vielä miettimään. Siellä olisi tilaa ja lattiaan on usein piirretty erivärisiä viivoja jo valmiiksi.

]]> 2015-10-23 20:25:39 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77280179 Milja Collins https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77287185 2015-10-23 21:55:07 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77287185 Milja Collins https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77287423 Piirroksen selittäminen toiselle, pari piirtää ohjeen mukaan. Liikkuminen koordinaatistossa/100-talossa/kartalla ohjeen mukaan. Opettaja toimii robottina, jolle oppilaat antavat ohjeita esim. kahvin juonti, taululle kirjoitus, palikoiden pinoaminen etc.

Hello Ruby -kirja

]]> 2015-10-23 21:58:59 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77287423 Riikka Lääkkölä https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77296126 Aloittaisin lyhyitä käskyjä sisältävillä pari- ja ryhmätöillä. Tällaisia voisivat olla jo useissa kommenteissa mainitut Kapteeni käskee, multilinkeilla rakentelu toisen ohjeesta, aarteenetsintä jne. Ekaluokkalaisilla tässä kerrattaisiin samalla oikea, vasen, eteenpäin, taaksepäin, yläpuolelle, alapuolelle -käsitteiden hallintaa.

]]> 2015-10-24 04:52:51 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77296126 Sini Teerikorpi https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77297551 Aloittaisin leikkimällä ja innostamalla. Parin esimerkkileikin jälkeen (Kapteeni Käskee, piirtoleikki), lapset voisivat itse ideoida leikin, johon ohjelmoinnin periaatetta voisi soveltaa. Lukisin myös Hello Ruby -kirjaa lapsille.

]]> 2015-10-24 06:34:52 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77297551 Riikka Nikurautio https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77299339 Toteutimme harjoituksen 2. luokkalaisten kanssa matematiikan tunnilla lähimetsässä: Oppilaat keräsivät pareittain saman verran samanlaisia luonnonmateriaaleja esim. 2 kiveä, 3 käpyä ja 4 oksaa. Tämän jälkeen oppilaat istuivat selätysten ja toinen oppilaista teki jonkin kuvion eteensä omilla materiaaleillaan. Kuvion tekemisen jälkeen oppilas ohjeisti ja kertoi kuvionsa toiselle oppilaalle, jotta tämä pystyi rakentamaan itselleen samanlaisen kuvion. Tärkeintä oli kiinnittää huomiota yksinkertaisiin ja lyhyisiin ohjeisiin.

]]> 2015-10-24 08:11:53 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77299339 Kaisa-Leena Pulkkinen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77300433 Lähtisin liikkeelle avaamalla ohjelmoinnin käsitettä lapsille. Leikittäisiin täällä usein mainittua Kapteeni käskee-leikkiä. Parin kanssa leikittäisiin robotteja, toinen ois käskyjen antaja ja toinen käskyjen mukaan toimiva robotti.

Liikuntatunnilla olemme leikkineet leikkiä, jossa opettaja antoi erilaisia merkkejä ja niiden mukaan piti liikkua salin lattiassa olevilla viivoilla. Tätä leikkiä voisi jatkokehitellä.

Robogem-peli on tilauksessa ekaluokkalaiselle pojalleni. Tutustun hänen kanssa ja pelaan varmasti myös oppilaitteni kanssa. Hello Ruby-kirjakin on hankintalistalla.

]]> 2015-10-24 09:09:29 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77300433 Riikka J. https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77300485 Aloittaisin kapteeni käskee leikillä, tai jakaisin oppilaat pareiksi ja pyytäisin heitä toimimaan peilin tavoin vuorotellen. Aarteen etsintää kartan+ohjeen avulla (viisi askelta lähtöpisteestä.. jne.). Toinen oppilaista voisi sulkea silmät ja rakentaa toisen oppilaan ohjeen mukaan rakennelman palikoilla tai legoilla.

]]> 2015-10-24 09:12:15 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77300485 Jonna Rannila https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77300824 Aloittaisin ohjelmoinnin leikillä. Pihalle tehtäsiin rata, joka käytäisiin läpi parin kanssa siten, että toinen antaisi käskyjä toiselle siitä, miten rata pitäisi suorittaa. Haastetta tehtävään saisi siten, että radan suorittaja pitäisi silmät kiinni. Tehtävän voisi toteuttaa myös kummioppilaiden kanssa.

]]> 2015-10-24 09:30:43 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77300824 Heli O https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77302385 Aloitimme ohjelmoinnin luokan ruutulattialla, johon osaan ruuduista oli laitettu kuvia. Samat kuvat olivat pienempinä pussissa. Oppilaat saivat nostaa pussista kuvakortin ja opettelimme sitten ohjaaman vuorollaan yhden oppilaan ruutuja pitkin kuvan luo.

]]> 2015-10-24 10:33:57 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77302385 Hanna R. riikosenhanna https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77302480 Aloittaisin sokkotehtävillä parin kanssa; piirtämisellä, rakentelulla tai kaverin liikuttamisella.

]]> 2015-10-24 10:39:01 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77302480 M. Kokko https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77303170 Aloittaisin toiminnallisesti. Täällä jo mainitut tutut leikit olisivat varmasti hyviä. Samoin erilaiset parin tai ryhmän kanssa tehtävät ohjeiden antamisen ja vastaanottamisen leikit voisivat johdattaa tähän aihepiiriin.

]]> 2015-10-24 11:12:13 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77303170 Minttu Y-H https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77304830 Aloitimme Hello Ruby kirjan parissa. Harjoittelimme täsmällisten ohjeiden antamista pehmolelulle ja ohjeiden vastaanottamista robotteina opettajan antaessa käskyjö. Seuraavaksi siirrymme parityöskentelyyn.

]]> 2015-10-24 12:24:32 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77304830 Niina R https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77304967 Kokeilisin sokkelotehtävä ulkona siten että toinen on sokkona sokkelossa ja toinen ohjaa sokkelon läpi suullisilla ohjeilla. Käytössä voisi olla vaikka 4 käskyä.

]]> 2015-10-24 12:29:57 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77304967 Outi L https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77306889 2015-10-24 13:44:09 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77306889 Minna Tuomela minntuo https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77307407 Tavoitteena on aloittaa tutustuminen ohjelmoinnillisen ajattelun periaatteisiin. Aloittaisin Hello Rubyn oivaa tehtäväkirjaa soveltaen. Voisimme tehdä ekalla luokalla aarrekartan kaverille tai pelata laivanupotusta hieman sovelletuilla säännöillä. Oppilaat ohjaamaan toisia oppilaita omilla ohjeilla.

]]> 2015-10-24 14:03:23 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77307407 Claudia L. https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77308456 Ruudukko piirretään liiduilla koulupihalle (tai jos sorakivipiha, se voidaan piirtää kepillä). Jokaisella ruudukossa olevalla oppilaalla on yksi ohjelmoiva oppilas, joka seisoo ruudukon ulkopuolella ja antaa ohjeita. Ohjelmoiva oppilas ohjaa ohjelmoitavaa oppilasta ennestään päättämälle ruudulle, jolta löytyy hänen valitsema aarre (keppi, kivi, mitä vaan tarpeeksi painavaa, esim. koulupihalta löydettyä). Löydettyään oikean aarteen, parit vaihtavat paikkaa keskenään.

]]> 2015-10-24 14:37:43 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77308456 Jenni V https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77308465 Jokainen saa yhden valokuvan tai kuvan taideteoksesta (jokin yksinkertainen). Kuvaa ei saa näyttää parille kuin vasta lopussa. Toinen kuvailee oman teoksen ja toinen piirtää ohjeiden mukaan. Toinen esimerkki voisi olla maa-meri-laiva -leikki.

]]> 2015-10-24 14:38:00 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77308465 Anu Riippa https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77308765 Täällä on o tosi paljon hienoja ideoita. Itselle tuli ensiksi mieleen omasta lapsuudesta Kapteeni käskee -leikki, jossa lapset toimivat täysin. Toiseksi parityönä olisi suuntien muistutteli robottileikillä että toinen ohjaa toista liikunnassa tai kynäharjotteella pöydän ääressä.

]]> 2015-10-24 14:47:20 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77308765 Henna https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77310104 2015-10-24 15:27:54 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77310104 Tuula Marttinen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77310249 Ohjelmoinnin aloittaisin kapteeni käskee leikillä. Liikuntatunnilla ensin opettaja käskyttää, sitten pareittain tai pienissä ryhmissä. Kerrataan käsitteet oikealle, vasemmalle, eteen, taakse jne. Paperille pareittain helppoja piirtämiskäskyjä.

]]> 2015-10-24 15:30:49 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77310249 Sari K-R https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77310828 Aloittaisin ohjelmoinnin siten, että lapset istuisivat pareittain selät vastakkain ja vuorotellen antaisivat toiselle ohjeita piirtää jokin ensin itse suunnittelemansa yksinkertainen reitti ruutupaperille.

]]> 2015-10-24 15:45:39 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77310828 Hanna Winberg-Watson https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77311507 Aloittaisin tutustumisen ohjelmointiin esimerkiksi kapteeni käskee leikillä tai sokko leikillä, missä toiset ohjaavat lapsen kohteeseen. Tarkoituksena opetella antamaan tarkkoja ohjeita ja kyetä seuraamaan annettuja ohjeita.

]]> 2015-10-24 16:00:10 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77311507 Jonna Savikumpu https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77312431 Aloittaisin tutussa ympäristössä. Mielellään ulkona, tarkemmin metsässä. Roolileikeillä (kukin vuorollaan olisi metsänhenki ja kertoisi mitä muut tekevät ja millä tavalla).

]]> 2015-10-24 16:24:53 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77312431 Johanna Säilä https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77312821 Olen itse oppimassa. Käsityönopettajana pohtisin oppilaiden kanssa miten etu- ja pykäpisto koodattaisiin, tai palttina.

]]> 2015-10-24 16:38:50 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77312821 LeenaR https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77313850 Poiketen muista en ole opettaja, vaan uteliaisuudesta mukana kurssilla. Opettelen asioita kummilasten kanssa ja lisäksi työpaikalla järjestetään mm. lasten koodikouluja toisinaan, ja olemme muutenkin pohtineet, miten voisimme olla hyödyksi koodauksen opettamisessa laajemmin. Robot Turtles -pelin hankin aikoinaan joukkorahoituksessa, ja siskonlapsilla on nyt (vanhempi) iPad käytössä, joten Scratch Jr:n kanssa seuraavaksi liikkeelle. Hello Ruby nappasin myös suomeksi, englanninkielinen versio oli samoin jo joukkorahoituskampanjasta poimittuna.

]]> 2015-10-24 17:16:20 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77313850 Anne S. https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77313966 Harjoitellaan esiopetusryhmässä värejä ja muotoja. Ohjaaja on tehnyt valmiiksi kortteja joissa on erivärisiä muotoja peräkkäin. Oppilaat tekevät lattiamuodoista ( huovasta tehtyjä erivärisiä n.30x30 kolmioita, ympyröitä ja neliöitä) vastaavia sarjoja. Jatketaan harjoittelua pareittain oppilaat tekevät itse kortteja toisilleen ja toteuttavat sarjan rooleja vaihtaen.

]]> 2015-10-24 17:20:26 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77313966 Heli P-R https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77314246 Pareittain, jossa toinen kertoo toiselle toisille suuntia ja niistä toinen piirtää kuviota. Ensin kannattaa varmistaa, että tietää itse mikä on lopullinen kuva. Luonnossa aarrekartan tekoa ja suunnistusta.

]]> 2015-10-24 17:29:54 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77314246 Tarja  https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77314258 Olemme leikkineet sääntöleikkejä ja tehneet sensomotorisia harjoituksia, joissa toimitaan ohjatusti ohjeen mukaan siis tavallaan oppilas ohjaa liikkeensä annetun ohjeen mukaisesti. 

Pareittain oppilaat tekevät ohjeen mukaisen piirustustehtävän. Toinen oppilas antaa ohjeet, ja toinen piirtää niiden mukaisesti. Luen oppilaille Hello Ruby - kirjan esittelyksi ohjelmoinnista.

]]> 2015-10-24 17:30:14 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77314258 Hanna M https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77314342 Opettaisin lapsille noita koodimerkkejä taululla ja käskisin heidän "ohjelmoida" toinen toisiaan. Toisin sanoen kaverin kosketuksesta toinen kaveri lähtisi liikkeelle, kulkisi luokassa esim. 4 askelta vasemmalle, hyppäisi, kulkisi takaisin oikealle ja pysähtyisi. Voisi tehdä porukalla erilaisia koodirivejä.
]]> 2015-10-24 17:33:51 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77314342 Anna-Mari https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77314819 Olemme lukeneet Linda Liukasta ja tehneet kummiluokan kanssa kooditunnin tehtäviä. Matematiikan tunneilla koodimerkkien avulla on etsitty kuvien joukosta oikea. Lisäksi

]]> 2015-10-24 17:51:37 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77314819 Sari Paananen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77315088 Aloitamme ohjaamalla paria piirtämään ohjeen mukaan tuttuja kuvioita. Robotin ohjelmoiminen: harjoittelemme koodimerkkien avulla siirtämään "robottia" luokassa eli ohjelmoimme. Jatkamme ScratchJr-pelin parissa.

]]> 2015-10-24 18:02:48 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77315088 Minna Andersin https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77315115 Aloittaisin ohjelmointiin tutustumisen leikin ja satujen kautta. Oppilaat voivat esim. pareittain "ohjelmoida" toisiaan antamalla käskyjä liikkua tietyllä tavalla. Oppilaat voivat liikuttaa myös nukkea, robottia tai ajoneuvoa.

]]> 2015-10-24 18:03:31 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77315115 Annina https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77316210 Kolmea eriväristä paperia( esim 2kpl kutakin) . Lapset saavat päättää, mitä liikettä kukin väri vastaa. Paperit laitetaan seinälle riviin ja toimitaan niiden järjestyksen mukaan vasemmalta oikealle. Lapset vaihtavat vuorollaan papereiden järjestystä .tehdään useaan kertaan .

]]> 2015-10-24 18:39:23 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77316210 Mauno Harju https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77317613 Leikitään Kapteeni käskee pareina. Toinen on robotti. Kierretään joku sopiva reitti.  Jos robotti ei ymmärrä, se antaa virheilmoituksen  ”tuntematon”. Jos ”Kapteeni käskee” puuttuu, kaiuttaa lauseen. 


Mietitään yhdessä, mitä eroa ihmisellä ja tietokoneella, kun
niitä ohjataan komennoilla.

]]> 2015-10-24 19:24:17 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77317613 Marjut Liverpool https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77317700 Aloittaisin ihan ensimmaiseksi luovaa ajattelua tukevilla leikeilla ja ryhmatoina - esim. 'Tyyris Tyllero Muurille Kipusi' - miettisimme lasten kanssa yhdessa miten muurin voisi rakentaa niin, etta Tyyris ei putoaisikaan. Antaisin lapsille palikoita ja pingispallon. He voisivat ensin tutustua rakennusmateriaaleihin ryhmana ja rakentaa muurin. Muurin rakentamisen jalkeen yksi lapsista voisi ottaa pingispallon ja kuunnella muiden ehdotuksia minne pallo tulisi sijoittaa, jotta se ei putoaisi alas.

]]> 2015-10-24 19:27:26 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77317700 Mikko Heino https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77318190 Aloittaisin leikeistä tai harjoitteista, joissa on noudatettava yksinkertaista, toistuvaa sääntöä (kapteeni käskee, väri, eri hippaleikit). Seuraavaksi oppilaiden voi antaa kuljettaa toisiaan esim. opettajan pöydän ympäri ohjein tyyliin "ota askel", "ota n askelta", "käänny oikealle/vasemmalle".

]]> 2015-10-24 19:45:15 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77318190 Riina K. https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77318457 Olemme leikkineet liikuntatunneilla robotteja ja mekaanikkoja. Leikissä osa on robotteja ja osa mekaanikkoja. Robotit kävelevät aina niin kauan suoraan, kunnes mekaanikot "korjaavat" ne eli muuttavat niiden suuntaa hartioista kääntämällä. Lisäksi olemme leikkineet Kapteeni käskee leikkiä

]]> 2015-10-24 19:55:14 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77318457 Mervi https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77318515 Aloitus toiminnallisesti ja leikin kautta. Kokeilemisen arvoisia voisivat olla esimerkiksi Kapteeni käskee -tyyppiset leikit, Multilink-palikoilla rakentaminen kaverin ohjeen mukaan, Bee-Botin liikuttaminen erilaisilla alustoilla jne. Seuraavaksi voitaisiin siirtyä vaikkapa ScratchJr-ohjelmaan.

]]> 2015-10-24 19:57:32 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77318515 Taija https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77319062 Kuten täällä jo on esitetty, opettaisin ohjelmointia aluksi eri pelein ja leikein.

]]> 2015-10-24 20:19:07 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77319062 Jaana L.aaka https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77319759 Ensin kynän ja paperin kanssa. Aluksi pitäisi yksinkertaisesti tehdä oppilaille selväksi se, että käsyjen pitää olla hyvin yksinkertaisia ja yksiselitteisiä. Kaveri piirtäisi paperille, mitä toinen käskee:) Myös Kapteeni käskee leikki voisi toimia tässä alkuvaiheessa hyvin!

]]> 2015-10-24 20:48:27 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77319759 Merja, koulusihteeri https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77331470 Olen mukana vain uteliaisuudesta.

Koodaus oli helpon hauskaa verrattuna edellisiin koodauskokemuksiini.

]]> 2015-10-25 06:30:48 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77331470 Iida https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77332288 Mukavia leikkejä koodaamiseen tutustuessa olisivat Kapteeni käskee -tyyppiset, tarkkojen ohjeiden noudattamiseen perustuvat leikit. Muuta sopivaa tekemistä olisi parin ohjaaminen suullisilla ohjeilla askel kerrallaan haluttuun paikkaan, parin ohjeilla palikoista/legoista rakentelu, ja vaikkapa parin ohjeilla tiettyjen yksinkertaisten kuvioiden piirtäminen ruutupaperille. Hello Rubya luettaisiin yhdessä ääneen.

]]> 2015-10-25 07:13:20 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77332288 Hanna Koskela https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77332542 Aloittaisin muiden tapaan leikkien ja pelaillen. Hyvä harjoitus on esimerkiksi ruutupaperille yksinkertaisen kuvion piirtäminen. Toisella parilla on valmis kuvio ja tämä selkeillä ohjeilla ohjaa parin piirtämään kuvion tyhjälle paperille. Ruudut auttavat hahmottamaan kuvion kokoa. Tavoitteena on harjoitella yksiselitteisten ohjeiden antamista ja noudattamista. On yllättävän haastava pitää käskyt yksinkertaisina.

]]> 2015-10-25 07:25:47 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77332542 Sonja Karling https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77332757 2015-10-25 07:35:30 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77332757 Tarja Perkiömäki https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77333029 Suunnittelisimme tarkkoja ohjeita koulun uusille oppilaille, miten eri paikkoihin on helpointa kulkea omasta luokasta. Legoleikit Ja esteradat ohjeineen motivoisivat varmasti oppilaita

]]> 2015-10-25 07:49:18 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77333029 Kati H. https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77333178 Kapteeni käskee -leikki, piirrosharjoitukset pareittain, arkkitehti ja rakentaja -leikki multilinkpalikoilla (arkkitehti antaa rakentajalle tarkkoja ohjeita). Beebot oli mielenkiintoinen ja minulle uusi tuttavuus! :)

]]> 2015-10-25 07:56:29 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77333178 Päivi Kuokkanen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77333692 Aloittaisin koodaamiseen tutustumisen erilaisilla leikeillä (kapteeni käskee, kaverin liikuttaminen yksinkertaisilla ohjeilla lattiaan/maahan tehdyssä ruudukossa, robottileikki), piirros- ja rakentelutehtävillä (toinen parista piirtää toisen ohjeiden mukaan jotain kuviota näkemättä sitä, multilinkeillä rakentelu, värisauvoilla rakentelu tms.) ja erilaisilla sarjoittamista harjoittavilla tehtävillä sekä paperille että esineillä (jatka sarjaa, mikä tulee seuraavaksi jne.).

]]> 2015-10-25 08:12:17 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77333692 Sanna Sairanen sa_sairanen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77333695 2015-10-25 08:12:20 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77333695 Suvi Saukko https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77333774 Aloittaisin opetuksen esimerkiksi agenttileikkinä pareittain. Toinen oppilas miettii piilopaikan/olinpaikan kartalta ja toinen yrittää keksiä mihin toinen on mennyt. Pari ohjeistaa oikeaan suuntaan käsky kerrallaan. Kartalla voi näkyä esimerkiksi kirjasto, koulu, koti ja puisto jne.

]]> 2015-10-25 08:15:17 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77333774 Sanna Sairanen sa_sairanen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77333842 Voisimme kokeilla, miltä tuntuisi olla tietokone pienen hetken ajan. Aluksi opettaja antaisi ohjeita ja oppilaat tekisivät vain sen, mitä ope käskee. Myös oppilaat voisivat toimia käskyjen antajina. Käsitys siitä, että tietokone toteuttaa vain niitä käskyjä, joita ihminen sille antaa, voisi kirkastua oppilalille.

]]> 2015-10-25 08:17:11 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77333842 Päivi alhopa https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77336041 Komentotehtävät luokan ja parin kanssa. Entiset tutut leikit myös paperisena versiona.

]]> 2015-10-25 09:33:35 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77336041 Heidi https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77336436

Ohjelmoinnin opetuksen aloittaisin perehdyttämällä ja kokeilemalla. Oppilaiden on hyvä päästä tekemään ja näkemään tulokset. On myös tärkeää havainnoida, miten oppijat oppivat – visuaalisesti, kuuntelemalla, tekemällä vai kaikkia näitä yhdistämällä. Tärkein huomioon otettava asia ohjelmoinnin opetuksen aloittamisessa on sopivan harjoituksen / harjoitusten valitseminen. Oppilaille on myös hyvä selvittää esimerkkien avulla, miksi ohjelmointia opetellaan. Tämän jälkeen oppilaat ohjataan harjoituksen pariin. Tavoitteena on oppilaiden kiinnostuksen herättäminen ohjelmointia kohtaan.

]]> 2015-10-25 09:44:58 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77336436 Johanna https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77337451 Hello Ruby -kirjan avulla olemme aloittaneet aiheeseen tutustumisen. Robottileikki oli ykkösten mielestä hauskaa. Ensin ohjelmoitiin yhdessä ope-robotti syömään aamupalaa ja sen jälkeen pareittain robotit pesivät hampaita.

]]> 2015-10-25 10:16:13 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77337451 Heli K https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77337721 aloittaisin leikeillä esim täällä jo mainitulla Kapteeni käskee. Siinä tulee esille, että tietokone tekee vain mitä sen käsketään tehdä.

]]> 2015-10-25 10:24:55 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77337721 Maria A. alikoski_maria https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77338345 Tutustuisimme Rubyyn. Liikuntatunnilla olisimme robotteja ja oppilaat antaisivat käskyjä liikkumiseen alueella ja eri välineillä, kuvaamataidon tunnilla antaisimme piirrosohjeita, matematiikan tunneilla rakentelulla ja sitten siirryttäisiin tietokoneella ohjelmointiin.

]]> 2015-10-25 10:45:30 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77338345 Tiina https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77339010 Jo ennen tätä kurssia ja arvaamatta ollenkaan, että kyse oli ohjelmoinnista, mekin olemme ekaluokkalaisten kanssa leikkineet robottia: oppilaat liikkuvat parin kanssa, toinen on robotti ja toinen on robotin käyttäjä. Käyttäjä ohjaa robottia likkein. Tästä onkin hyvä jatkaa siihen, että robottia ohjataan puheella.

]]> 2015-10-25 11:09:33 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77339010 Jaana https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77339047 Leikimme perinteistä värileikkiä (isoilla ja pienillä askelilla). Leikkiä voisi kehitellä lisää esim. taaksepäin-komennoilla ja tasahyppy-komennoilla. Hello Ruby-kirjaa aloittelemme...

]]> 2015-10-25 11:10:20 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77339047 Tiina-Elina https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77339314 Toisen oppilaan ohjaaminen hiekkaan piirretyssä sokkelossa tai kynällä paperisokkelon selvittäminen toisen antaminen tarkoin komennoin. Robottileikkien leikkiminen

]]> 2015-10-25 11:18:54 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77339314 Elisa https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77339524 pelein ja leikein

]]> 2015-10-25 11:24:57 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77339524 Irmeli https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77340536 Aloittaisin erilaisin liikunnallisin käsky- ja ohjausleikein (Kapteeni käskee/ Simon says). Samoin rakentelu- ja piirtämisleikit ryhmässä ja pareittain sopivat alkuun. Tavoite on myös huomata käskyjen ja ohjeiden selkeyden merkityksen huomaaminen.

]]> 2015-10-25 11:56:31 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77340536 Henna  https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77342238 Aloitimme koodaamisen viime vuonna code.org -sivustolla. Siellä tutuksi tulivat "nuolikäskyt". Nyt ymmärrän paremmin miten alkuluokilla toiminnallisuus ja leikillisyys saadaan mukaan esimerkiksi liikkuen tai kynää ja paperia käyttämällä. ScratchJr -ohjelmaa aion integroida esimerkiksi ympäristötiedon opetuksessa lisäämällä kisun seikkailuihin oppilaiden itse ottamia valokuvia luonnosta tms.

]]> 2015-10-25 12:52:39 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77342238 Petra Komulainen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77342300 Aloittaisin koodauksen opettamisen luultavasti kapteeni käskee leikillä, tai videon esimerkissä olevalla piirroksella A-kirjaimen teosta, sen jälkeen opettaisin ScratchJria.

]]> 2015-10-25 12:54:45 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77342300 Annika https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77342814 Aloittaisin koodaamisen leikeille ja peleillä, joissa ohjataan toisia erilaisilla käskyillä ja merkeillä: robotti-leikit, väristä, kapteeni käskee jne.w

]]> 2015-10-25 13:10:34 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77342814 Minni https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77343233 Bee-Potien käyttöönottoa pohjustimme kehollisella työskentelyllä ja eksaktien ohjeiden treenillä. Tevellan erivärisistä lattiamuodoista teimme 3x3 -ruudukon lattialle. Oppilas ruutuun robotiksi ja muiden oli ohjattava hänet määränpäähän. Vaihtoehdot komentoihin x askelta eteen, x askelta taakse, käännös oikealle tai käännös vasemmalle. Kokeilimme myös ohjeen toistamista. Kääntyessään moni otti askeleen ruudusta toiseen, vaikkei se sisältynyt ohjeeseen.

Tämän jälkeen Bee-Pottien kanssa sujui hyvin. Nuorimmat olivat eskareita.

]]> 2015-10-25 13:22:55 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77343233 Sari.N https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77344128 Esikoululaiset ohajilevat toisiaan "odotteluruuduilla" eli laatoilla. Aina kun osuu kiviruutuun, pääsee jonoon. Pieni askel onkin iso askel?
JOssain vaiheessa leikit ja pelit sekä ohjeistamiset siirretään paperille. Hello Ruby ja Robogem on myös odottelemassa

]]> 2015-10-25 13:56:15 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77344128 Alli alli_koskimaki https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77344677 Yksi oppilaista tai opettaja on robotti ja luokka yhdessä antaa robotille ohjeita liikkua luokan lattiaan piirretyssä ruudukossa. Lauseita saadaan, kun annetaan esim. kolme käskyä samaan aikaan oikeassa järjestyksessä.

]]> 2015-10-25 14:12:41 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77344677 Tuukka https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77344810 Tutkisin oppilaiden kanssa Scratch Jr:a ja jokainen voisi aluksi valita itselleen omanlaisen hahmon ja taustan. Näin he huomaisivat heti omat vaikutusmahdollisuutensa koodaamisessa.

]]> 2015-10-25 14:16:58 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77344810 Ollipekka Kangas Ollipekka https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77345010 Hienoa lukea näitä kaikkia ideoita! Mahtavaa ideoiden jakamista. Jaetaan lapsille kortteja joissa on yksinkertaisia piirroksia ruudukolla. Lapsi selostaa toiselle miten piirtää kuva ruudukkoon (piirtäjä ei näe millainen kuva kortissa on).

]]> 2015-10-25 14:23:25 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77345010 Ritva Hyyryläinen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77345394 Aloittaisin opiskelun erityisoppilaideni kanssa antamalla sanallisia ohjeita ja he liikkuisivat niiden mukaan. Kun komennot olisivat tuttuja, he saisivat ohjata toisiaan jonnekin tuttuun paikkaan koulussa. Tätä voidaan harjoitella useamman kerran ja liittää kuvallisia ohjeita mukaan. Ne voisivat olla ScratchJr :n koodeja.

]]> 2015-10-25 14:35:18 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77345394 Hannalea https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77345523 Oppilaat työskentelevät pareittain isohkossa tilassa (metsä, sali...). Toinen on robotti, jonka silmät sidotaan, toinen on ohjelmoija. Ope antaa listan kerättävistä kohteista ohjelmoijalle (esim. käpy, lehti, pallo jne.) ja joitain käskyjä, joita tulee käyttää vähintään kerran (eteenpäin, poimi esine, käännös, hyppy ym.) Kun kohteet on kerätty, vaihdetaan rooleja.

]]> 2015-10-25 14:39:44 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77345523 Salla S. https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77345725 Muiden tapaan minäkin käyttäisin koodaukseen tutustumisessa erilaisia Kapteeni käskee ja Robotti -leikkejä joko sisällä tai ulkona. Lisäksi erilaisten rakennelmien rakentelu parin tai open ohjeiden mukaan legoilla, multilink-palikoilla tai tangram-paloilla.

Taululle tai luokan lattiaan voisi piirtää sokkeloita, joiden läpi parien pitäisi kuljettaa esim. paperinukkeja (Aapisen hahmot) tai pehmoleluja. Toinen ohjeistaa kulkua ja toinen liikuttaa.

]]> 2015-10-25 14:44:38 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77345725 Kati M https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77346312 Minäkin aloittaisin koodaukseen tutustumisen toiminnallisesti.

Ulkona/salissa leikkisimme robottileikkiä, jossa pari ohjaisi toisiaan vuorotellen erilaisilla käskyllä, esim eteenpäin, taaksepäin, oikealle, vasemmalle, seis.

Myös Kapteeni käskee -leikki, rakentelu Multilink palikoilla tai metodilla sekä paripiirtäminen toisen ohjeen mukaan ohjaavat koodaamiseen.

]]> 2015-10-25 15:03:24 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77346312 Ida-Maria Sillanpää https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77346739 Ensin lukisimme Hello Ruby -kirjan, jonka avulla päästään virittäytymään koodauksen maailmaan. Kirjasta löytyy paljon erilaisia tehtäviä, joita pohtimalla pääsee hyvin alkuun. Tämän lisäksi jo moneen kertaan mainitut Kapteeni käskee ja robottileikit ottaisin käyttöön. Yhtenä tehtävänä voisi olla ohjeiden pilkkominen ja piirtäminen esim. välitunnille lähteminen .

]]> 2015-10-25 15:16:02 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77346739 Jaana https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77346861 Luokan lattia muodostuu isoista laatoista. Oppilaat liikuttavat pehmoleluaan siinä kulkemalla ruuturiveissä eri suuntiin. Seuraavaksi oppilaat voisivat komentaa pariaan lattian ruuduissa. Reiteillä voisi olla esteitä.

]]> 2015-10-25 15:19:27 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77346861 https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77347404 Sami

Oppilaat toimisivat pareittain toisella ollessa silmät sidottuna. Tehtävänä olisi piirtää vaikkapa talo suullisten ohjeiden mukaan. Tavoitteena saada aikaan tunnistettava rakennus.

]]> 2015-10-25 15:33:08 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77347404 Kerstin https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77347797 2015-10-25 15:43:08 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77347797 Marianne Sieppi-Perälä https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77347855 Liikkuvana kouluna aloitamme koodauksen tekemällä "robotin" avulla liikesarjan käskyjen mukaan. Oppilaat oppivat keskittymiskykyä. toinen tehtävä voisi olla piirrostehtävä, jossa lapset ovat selätysten, toisella piirretty kuvio paperissaan ja hän antaa sanalliset ohjeet kaverilleen kuvion piirtämistä varten. Tavoitteena keskittyä tarkoin kuuntelemaan ohjeita ja toimimaan niiden mukaan.

]]> 2015-10-25 15:44:48 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77347855 Taneli Lindberg https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77348012 Aloittaisin toiminnallisilla leikeillä. Oppilaat leikkisivät pareittain antamalla toiselle lyhyitä käskynmuotoisia tehtäviä esim. viisi askelta suoraan, sitten käänny vasemmalle jne.. Kun leikki tulisi tutuksi, voisi käskysarjoja lisätä ja vaikeuttaa. Sarjat ja komennot voitaisiin myös pistää samantapaisiin laatikkoihin kun scratshissä komennot ovat.

]]> 2015-10-25 15:49:15 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77348012 Ari K https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77348068 Haroittelisimme shakkilaudalla nappuloiden siirtämistä ohjeiden mukaa jostain ruudusta johonkin toiseen.

]]> 2015-10-25 15:51:24 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77348068 Paula Bertus https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77348222 Sori, että tämä tulee vähän myöhässä, mutta näyttää vielä onnistuvan. Moneen kertaan on mainittu täällä Kapteeni käskee-leikki ja muut käskytysleikit ovat hyvia alkuopetusikäisille koodauksen idean hahmottamiseen. Oppilaat ovat antaneet myös käskyjä toisilleen, ohjanneet toisiaan ja minua tiettyyn kohteeseen kävele, käänny jne.käskyillä. Olemme myös miettineet, mitkä vaiheet tarvitaan aamupuuron keitossa, eli tehneet yksityiskohtaisen ohjeen. Tästä sitten Beebottiin ja Scratchjr-ohjelmiin tutustumiseen ja käyttöön. Hello Ruby-kirja pitänee hankkia luokkaan myös.

]]> 2015-10-25 15:55:21 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77348222 Eeva M. https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77348334 Liikuntavammaisten oppilaitteni kanssa opettelemme arkipäiväisiä perustaitoja pieniksi pilkottuin, step-by-step -kuvaohjein.

]]> 2015-10-25 15:57:30 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77348334 Anni https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77350093 Opiskelijana otan ensiaskelia koodaukseen.

Toiminnallisuus ilman konetta olisi minunkin valintani aloitukseen. Parin ohjaus käsyillä tai peli shakkilaudalla, jossa liikutetaan omaa nappulaa ohjeiden mukaan, ilman, että törmätään kaverin/kavereiden nappuloihin

]]> 2015-10-25 16:39:18 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77350093 Tero Kuusela https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77350805 Piirtäisin ulkona maahan ruudukon, joissa ohjattaisiin "robottia", joka olisi aluksi jokin esine. Ohjaamiseen määrittelisin aluksi hyvin rajallisen määrän käskyjä, kuten "astu eteen", "käänny oikealle" ja "käänny vasemmalle". Näitä käyttäen pyydetään pienryhmissä tai pareittain suorittamaan yksinkertaisia tehtäviä, kuten "robotin" ohjaaminen nurkasta toiseen. Alussa pohdittaisiin suorituksen aikana yhdessä, mitä esine seuraavaksi tekee annetuilla ohjeilla. Kun tämä on selvästi oivallettu, vaihdetaan esineen tilalle yksi oppilaista ja aletaan tuoda lisää käskyjä, kuten "astu taakse". Pidemmälle mennessä voidaan lisätä vielä toinen "robotti" ja sopivat käskyt esim. näiden kuljettamiseksi kättelemään toisiaan.

]]> 2015-10-25 16:54:47 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77350805 Sanna Kullberg https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77351107 Upeita ideoita seinä täynnä! Mieleeni tuli värileikki, jota oppilaat jo nyt leikkivät (kenen vaatteissa on sinistä, ottaa kaksi askelta eteenpäin jne.). Hyödyntäisin liikuntaa (käsky- ja ohjausleikkejä) ja käyttäisin geometrisia, eri värisiä lattiapaloja.

]]> 2015-10-25 17:01:54 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77351107 Minna Vormisto https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77351935 Oman ryhmäni kanssa aloitan toiminnallisesti. Heidän tehtävänään on ohjata minut paikasta A paikkaan B. Teen tarkalleen sen, mitä oppilaat sanovat. Lasken koko ajan montako ohjetta tuli, ennenkuin pääsen perille. Seuraavaksi koitetaan vähemmällä määrällä jne.

]]> 2015-10-25 17:19:40 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77351935 Marika https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77352980 Oppilaat suunnittelevat ruutupiirroksen, jonka ohjeistavat luokkakaverille. Luokkakaveri piirtää ohjeiden mukaan omalle ruutupaperille samanlaisen kuvan.

]]> 2015-10-25 17:43:07 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77352980 Mika Tiilikainen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77353176 tehdään tarkat ohjeet kuinka keittää kahvia tai valmistaa hyviä maukkaita voileipiä. Tästä pääsee keskustelemaan helposti tietokoneiden ymmärtämästä kielestä ja ihmisen ymmärtämän kielen eroista. Myös tietokoneen ymmärtämän kielen muotoon pääsee kätevästi käsiksi.

]]> 2015-10-25 17:47:18 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77353176 Noora https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77353276 Robottileikein, esim. ohjata kaveri löytämään luokan nalle piilopaikasta. Kynätehtävät pisteestä toiseen tietyin ohjein. Päävärit, yksi väri= tietty liike, taukojumppa pelkin värein.

]]> 2015-10-25 17:49:45 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77353276 Miia https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77353291 Olemme oppilaitteni kanssa rakennelleet multilinkeillä selät vastakkain istuen vuorotellen samanlaista rakennelmaa toisen antaman ohjeen mukaan. Tähän tarkoitukseen sopisi myös erilaiset ruudukolla etenemiset. Ruudukossa voisi olla vaikkapa tokaluokkalaisilla kertolaskuja, ja ruutuun päästyään pitäisi ratkaista ruudussa oleva lasku. ScratchJr innosti minua itseäni paljon, joten varmasti aloitan ScratchJr:n käytön oppilaitteni kanssa pienissä ryhmissä pian vaikkapa tämän kurssin aloitustehtävillä.

]]> 2015-10-25 17:50:12 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77353291 Niina Salmenpää https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77354204 Robottileikki, Kapteeni käskee -leikki jne. eli ohjeen mukaan liikkuminen ja toisten ohjaaminen käskyillä.

]]> 2015-10-25 18:10:27 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77354204 Tarja Paloposki https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77355365 En ole opettaja, ohjaan vain omaa 5-vuotiasta, joka pääsi alkuun hyvin vähällä yllyttämisellä ja ohjelmallinen ajattelukin tuntui tulevan luonnostaan. Erityisesti pienten lasten kanssa on hyvä antaa paljon tilaa omille ideoille, mutta jotain pieniä ohjeita on hyvä olla tukena, varsinkin jos halutaan että kaikki käyvät tietyt toiminnot läpi.

]]> 2015-10-25 18:35:49 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77355365 Kati https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77355743 Oppilaat liikkuvat tilassa pareittain. Takana oleva asettaa kätensä edellä olevan olkapäille. Kun molemmat kädet olkapäillä, edessä oleva liikkuu eteenpäin. Taputus oikeaan olkapäähän saa edessä olevan kääntymään oikealle ja vasemmalle puolelle taputus puolestaan vasemmalle. Tarkoitus saada edellä oleva liikkumaan haluttuun paikkaan

]]> 2015-10-25 18:44:07 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77355743 Tiina K.  https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77356621 Olemme aloittaneet ohjelmoinnin TVT-kerholaisten kanssa Scratch Junior -ohjelmaa opetellen. Kerhotunnit ovat vapaamuotoisia, olemme lähinnä tutkineet ohjelmaa ja testailleet sen eri toimintoja. Lapset ovat todella näppäriä iPadien kanssa, joten suurin osa heistä on oivaltanut sovelluksen käytön äärimmäisen nopeasti.

]]> 2015-10-25 19:02:58 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77356621 Taija Korhonen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77356646 Eskarilaisten kanssa aloittaisin erilaisilla leikeillä. Sen jälkeen pareittain tai pienissä ryhmissä leikkejä, joissa ohjataan kaveria

]]> 2015-10-25 19:03:44 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77356646 Minna Kilpeläinen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77356943 Vaihtoehto 1: Oppilas A piirtää ensin paperille "ohjelmoitavan" kuvan, esim. punaisen ja vihreän neliön (pelkät ääriviivat) sekä sinisen kolmion. Tämän jälkeen oppilas A kertoo oppilaalle B, mitä tämän tulee piirtää siten, että oppilas B ei näe mallipiirrosta. Vaihtoehto 2: Oppilaat kirjoittavat pareittain tarkan ohjeen toimintaan ruokalassa: mitä tehdään ennen ruuan ottamista (käsien pesu), missä järjestyksessä tarjoilulinjastolta otetaan ruokaa ja miten ruokailun jälkeen astiat palautetaan palautuskärryyn.

]]> 2015-10-25 19:11:13 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77356943 Anu Urpalainen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77357140 Opetan kakkosluokkaa ja olemme tehneet luokkakarttoja legoilla ruutupohjalle kapteen käskee- metodilla pareittain. Samoin kertasimme isot kirjaimet pareittain kirjoittamalla ohjeen mukaan.(ruutupaperille). Oppilas teki ohjeen mukaan kirjaimen sekä kirjoitti perään käskyt nuolimerkeillä.

]]> 2015-10-25 19:16:20 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77357140 Kaisa Kosonen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77357153 Ottaisin puuhakirjasta helppoja labyrintti- ja sokkelotehtäviä. Niitä voisi sitten ohjata parin tekemään silmät suljettuina joko sormella reittiä piirtäen tai kynällä.

]]> 2015-10-25 19:16:40 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77357153 Annina K. annina_kervinen1 https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77357232 Aloittaisin ihan toiminnallisesti, niin, että oppilaat saisivat ensin ohjata opettajan paikasta A paikkaan B ja sitten toinen toisiansa. Voitaisiin myös rakentaa joitain pelilautoja ruutupaperille, jossa on isot ruudut ja ohjata toinen liikuttamaan jotain ukkoa/autoa/eläintä siinä haluttuun pisteeseen.

]]> 2015-10-25 19:18:24 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77357232 Elina Mäntylä https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77357383 Ohjelmoinnin opetuksen aloittaisin luokassani yksinkertaisilla käskyleikeillä, joista onkin täällä seinällä ollut useampia mainintoja. Heti alkuun on mielestäni tärkeää selittää oppilaille, miksi tällaisia leikkejä ja harjoituksia tehdään.

]]> 2015-10-25 19:22:05 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77357383 Toni Sallinen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77357513 Aloittaisin toiminnallisesti, kuten monet muutkin. Ensimmäinen leikki voisi olla ryhmittelyrobotti, jossa yksi oppilas jakaa jonossa tulevat oppilaat jonkun ominaisuuden perusteella (sukupuoli, vaatteiden värit).

]]> 2015-10-25 19:25:20 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77357513 Iiro Tujula https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77357552 Aloittaisin ohjelmoinnin opettamisen tutustuttamalla algoritmiseen ajatteluun esimerkiksi antamalla toiselle pareista ruutupaperille piirretyn (pikseli) kuvan, ja tämän tulisi kuvailla kaverille joka tätä kuvaa ei näe, miten kuva piirretään. "Aloita kohdasta 3,1 (ruutuja). Piirrä kaksi pistettä ylös, yksi oikealle, kaksi ylös..."

]]> 2015-10-25 19:26:12 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77357552 Riikka P. https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77357850 Aloittaisin varmaankin jollain robottileikillä. Oppilaat voisivat toimia vaikka pareittain. Toinen oppilas olisi robottioppilaan ohjaaja. Ohjaaja antaisi robotille ohjeita, joiden mukaan robotti toimii. Robotti ymmärtää tietenkin vain robottikieltä, jolla ohjeet annetaan. Kielenä voisi olla vaikka kosketus: kun jalkaa koskee edestä, se liikkuu askeleen eteenpäin jne. Lapset voivat myös itse keksiä millainen robottikieli on.

]]> 2015-10-25 19:32:42 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77357850 Susanne Roos https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77358518 Ohjelmoinnin opettamisen voisin aloittaa eppuluokkalaisteni kanssa toiminnallisesti ja liikunnallisesti. Ohjeenantoa opetellaan ensin "ohjaamalla opettajaa erilaisilla käskyillä. Jos koulu on uusi, niin olisi hauska integroida tähän myös koulutiloihin tutustumisen ja ottaa ohjelmointi- ja opastusavuksi vaikkapa nelosluokkalaiset kummioppilaamme. Kummi-eppupari ohjelmoisi vuorotellen toisiaan liikkuen samalla koulun eri tiloissa.

]]> 2015-10-25 19:48:58 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77358518 Neea Berg https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77359031 Ohjelmoinnin opetuksen aloittaisin pohtimalla oppilaiden kanssa, mitä ohjelmointi tarkoittaa ja mitä arjen asioita toimii ohjelmoinnilla. Tämän jälkeen ohjelmointiin voisi tutustua toiminnallisesti joka oppiaineessa ilmiöpohjaisesti. Tavoitteena olisi saada ymmärrys siitä , mitä ohjelmointi tarkoittaa ja päästä tutustumaan käsitteeseen toiminnallisesti oppilaiden kouluarjessa.

]]> 2015-10-25 20:01:15 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77359031 Maija Kuronen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77359120 Lähtisin liikkeelle toiminnallisilla leikeillä, joissa oppilaat antavat toimintakäskyjä toisilleen. Aarteenetsintäleikit, robottileikit, piirtämisleikit, rakentamisleikit tulevat ensimmäisenä mieleen.

]]> 2015-10-25 20:03:02 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77359120 Milla milla_haaparanta https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77359152 "Kapteeni käskee" -leikki on oikein hyvä. Liikunnassa tein oppilaiden kanssa "suunnistusta". Heidän piti piirtää luokan kartta ja siihen jokin reitti.He antoivat sen mukaan ohjeet parille ja tämä suoritti "reitin". esim. kaksi askelta eteen, yksi oikealle jne.

]]> 2015-10-25 20:03:43 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77359152 Kirsti S https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77359180 Aloittaisin leikillä "Kapteeni käskee" jonka jälkeen siirtyisin toiminnallisiin leikkeihin , joissa oppilaat ohjaavat toisiaan lyhyin ohjein; "Robotti-leikki". Myös palikoilla ohjeiden mukaan jonkun muodon/kuvan tekeminen; Laita sininen palikka punaisen palikan viereen, keltainen palikka sinisen palikan päälle,...

]]> 2015-10-25 20:04:34 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77359180 Terhi https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77359204 Molemmille sama määrä erivärisiä multilinkkejä, toinen tekee rakennelman ja sen jälkeen antaa kaverille ohjeet, miten tehdä samanlainen rakennelma

]]> 2015-10-25 20:04:57 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77359204 Anette M. annina_kervinen1 https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77360050 Aloittaisin ohjelmoinnin opetuksen toiminnallisuuden ja leikkien kautta. Erilaisia rakentamis- tai piirtämispelejä, joissa lapset selittävät rakennelmansa tai piirroksensa toiselle ja toisen pitäisi tehdä ohjeiden mukaan. Tai sitten selitetään miten toisen pitäisi liikkua.

]]> 2015-10-25 20:22:55 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77360050 Tarja V.  https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77360977 "Kapteeni käskee"- leikki on kaikille tuttu ja siksi helppo tapa aloittaa koodaamisen alkeet luokassa ja selittää leikin avulla oppilaille koodaamisen periaatteita. Seuraavaksi voisi ottaa esim. legoilla rakentamisen siten, että toisella valmiiksi rakennettu yksinkertainen rakennelma ja toisen tulee rakentaa ohjeiden mukaan samanlainen rakennelma näkemättä alkuperäistä rakennelmaa.

]]> 2015-10-25 20:38:40 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77360977 Hanna Riikka hanna_riikka_koliseva https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77360982 Toiminnallisuutta ja leikkejä alkuun, esim. Kapteeni käskee ja robottileikki. Myös multilinkeillä tai legoilla suullisten ohjeiden mukaan rakentelu voisi olla toimivaa. Hello Ruby -kirja voisi myös avata oppilaille mukavasti ohjelmoinnin maailmaa ja siihen liittyviä käsitteitä.

]]> 2015-10-25 20:38:47 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77360982 Taina S https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77362377 Olen aloittanut opettamisen kodable-ohjelmalla, joka on helppo ja motivoiva. Harmi kyllä, se on muuttunut

]]> 2015-10-25 21:09:15 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77362377 Sofia J. https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77362882 Aloitimme neljännen luokan kanssani ohjelmointiin tutustumisen lukemalla Dibitassut kirjan ja jatkoimme Helo Rubylla. Aloitin Koodauskerhon, jossa koulutetaan koodaustutoreita, jotka toimivat opettajan apuna koodaustunneilla. Aloitimme Scratch Jr.

]]> 2015-10-25 21:20:43 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77362882 Mervi K https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77362966 Robottileikki: ohjaa kaveri paikasta A paikkaan B.

Aarteen etsintä kartalla. Valitse paikka aarteelle ja ohjaa kaveri aarteen luo.

]]> 2015-10-25 21:22:28 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77362966 Taija R https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77365682 Olemme leikkineet robottileikkiä, jossa ensin ope on ollut käskyjen antaja ja oppilaat robotteja ja tämän jälkeen oppilaat ovat voineet pareittain toimia annetun esimerkin mukaan käskyttäjinä ja robotteina.

]]> 2015-10-25 22:28:49 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77365682 Salla https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77390187 Aloittaisin pienten kanssa Linda Liukkaan kirjaa apuna käyttäen. Lukisin sieltä tarinan, ja sen jäkkeen tehtä

]]> 2015-10-26 04:43:22 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77390187 Johanna P. https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77422355 Olen edellisen luokkani kanssa kokeillut oppilaiden kanssa koodaustuntisivustoa. Uuden luokkani kanssa en ehtinyt aloittaa mitään koodausjuttuja, sillä jäin äitiyslomalle. Töihin tammikuussa palattuani, olisi tarkoitus aloittaa nelosten kanssa koodausjutut lukemalla ensin Linda Liukkaan kirja, leikkiä robottileikkiä, Kapteeni käskee jne. ja ottaa tilaamani Bee-Bot käyttöön erilaisten harjoitusten kautta. Voisin tilata myös Robogem-lautapelin, joka voisi hyvin sopia alkuun. Voisimme kokeilla myös Koodaustunti-sivustoa ja sitten viimeistään ensi syksynä Scratch Jr:n kokeilulla, kun toivottavasti saamme tabletit käyttöömme.

]]> 2015-10-26 11:18:44 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77422355 Virpi https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77422953 Aloittaisin ohjelmoinnin opetuksen Robottileikillä ja tutustumalla välineisiin.

]]> 2015-10-26 11:24:54 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77422953 Jukka K https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77426893 Parityönä piirtämistä paperille ohjeiden mukaan (kuviot mukaan matikan tunnilta). Bee Bot, alkeisohjelmointia ja suuntien hahmottamista. Koodaustunti.fi (Angry Birds) ja muiden tuttujen hahmojen ohjelmoitnia. Scratch Junior.

]]> 2015-10-26 11:52:26 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77426893 Suvi https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77456745 Sokkoleikillä on mukava ollut aloittaa koodaus. Oppilaat toimivat pareittain ja toisella pareista on sidottu silmät ja toinen antaa ohjeita kulkea tietty rata läpi. Lasten mielestä tosi hauskaa.

]]> 2015-10-26 13:46:38 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77456745 Maarit https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77483953 Olemme piirtäneet ja rakennelleet kuvioita toisen ohjeen mukaan selät vastakkain.

]]> 2015-10-26 15:01:43 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77483953 Sari L https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77494869 Kun tutustuin Scratchiin, siitä ei ollut vielä hyvää iPad-sovellusta. Sen takia on tullut tavaksi aloittaa sen käyttö selaimella. Tämä ScratchJr. näyttääkin olevat tosi hyvä. Ehdottomasti aloittaisin nyt sillä. Ennen Scratchia olen usein teettänyt Koodaustunnin. Joskus olemme kokeilleet myös Kodua. 

]]> 2015-10-26 15:31:46 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77494869 Salla https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77500458 Uusi yritys. Aloitan ekaluokkalaisten kanssa yksinkertaisella angrybirds-koodauspelillä.

]]> 2015-10-26 15:47:01 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77500458 Pekka R.  https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77574637 Lego-robottien kanssa ohjelmoinnin tavoite tulee helposti selväksi.

]]> 2015-10-26 19:26:38 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77574637 Heli https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77589806 Ruutupaperille piirretään käskyjen mukaan ( esim. Yksi ruutu vasemmalle, kaksi ylös...) lopuksi muodostuu jokin kuvio tai kuva (auto). Kirjoitustaitoiset ovat tehneet myös esim. Lumiukon rakennusohjeet: ensin, sitten, sen jälkeen jne.

]]> 2015-10-26 20:45:35 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77589806 Teija teija_mustapart https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77789853 Sokkoleikki pareittain: toisella silmät piilossa ja parista toinen antaa ohjeita liikkumiseen, jotta päästään uuteen paikkaan.

]]> 2015-10-27 17:51:24 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77789853 Ulla ulla_kohvakka https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77828386 Robottileikki, Ihmismuistipeli kirjaimilla ja tavuilla. Lego-palikoista rakentelu kaverin ohjeen mukaan. Pari rakentaa ensin itse ja antaa sitten ohjeita parille. Ruutupaperille kuvio kynällä kulkien esim kolme askelta alas jne.

]]> 2015-10-27 20:09:08 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/77828386 Tuuli-Maaria  https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/78006464 Aloittaisin koodaamisen opettelun ehdottomasti Scratch Juniorilla. Ennen sovellukseen siirtymistä voisi tietysti luokassa piirrellä taululle/paperille käskyjen mukaan.

]]> 2015-10-28 16:15:57 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/78006464 Maarit https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/78044214 2015-10-28 18:05:58 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/78044214 Paula Kiuru https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/78065843 2015-10-28 19:12:45 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/78065843 Elina https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/78079925 Parityöskentelynä toinen oppilas on ohjelmoija ja toinen tietokoneohjattu kulkija. Toinen antaa käskyjä ja toinen kulkee siten kuin ohjelmoija käskee.

]]> 2015-10-28 20:15:29 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/78079925 Tiina A. https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/78258763 Olemme aloittaneet robottileikillä ja multilinkeillä rakentelulla kaverin ohjeiden mukaan. Ensi viikolla olisi tarkoitus kokeilla koodaustunti-sivustoa

]]> 2015-10-29 16:49:22 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/78258763 Kaisa, kaisalaunosalo https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/78305472 olen ihan noviisi tässä koodaus maailmassa. Olemme kokeilleet oppilaiden kanssa code.org sivustoa ja yhdellä European schoolnet acedemyn kurssilla tutustuin jo hieman tähän ScratchJr. Padlet on tuttu työväline. Vaikka olenkin yläkoulunope tulin tähän ScratchJr -ryhmään koska Racket -maailma oli ihan liian vaikea. :( aloitan siis ihan alusta.

]]> 2015-10-29 19:20:11 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/78305472 Tarmo Hyttinen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/78455231 2015-10-30 16:55:20 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/78455231 Kristiina Sillanpää https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/78464451 Olemme leikkineet "Kapteeni käskee" leikkiä ja robottileikkiä, jossa lapsi ohjaa toista lasta liikkumaan luokassa. Opekin joutui koodauksen kohteeksi.

]]> 2015-10-30 17:35:26 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/78464451 Jonna https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/78511493 Monenmoiset liikuntaleikit (esim. parin liikkumisen ohjaaminen tilassa sanallisesti/ tuntoaistin varassa, liikkuminen sovitulla tavalla tietynlaisen musiikin aikaan). Kirjoittaminen, piirtäminen, maalaaminen jne. toisen antamien ohjeiden mukaan - mahdollisuuksia on lukuisia!

]]> 2015-10-31 09:42:01 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/78511493 Eila https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/78512134 Kolmasluokkalaisille paritehtävänä, jossa oppilas antaa toimintakäskyjä parilleen. Tehtävinä liikkumista, rakentamista ja piirtämistä. Sitten tutustumaan koodaukseen Scratch Junioria käyttäen.

]]> 2015-10-31 10:02:13 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/78512134 Tiina https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/78530334 Seinä on jo täynnä hyviä ideoita.

]]> 2015-10-31 18:37:02 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/78530334 Anita anita_saari https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/78532406 Aloitetaan matematiikassa, geometriassa. Koodataan tytöt/pojat kylkemaan niin, että syntyy ristikulmat.

anita_saari/j2iai9gks7hs

]]> 2015-10-31 19:52:52 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/78532406 Tuul https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/78534823 Ensin näytän esitystilassa jonkun scratchjrllä tehdyn helpon ja lyhyen ohjelman. Sitten mietitään yhdessä minkälaisilla ohjeilla/komennoilla saataisiin esityksessä nähty kissahahmo tekemään samat temput. Sitten vaan koodaamaan

]]> 2015-10-31 21:39:27 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/78534823 Ulla L. https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/78547943 2015-11-01 10:29:08 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/78547943 Ulla L https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/78548074 Aloittaisin väreittäin annetuilla robottiohjeilla, joiden mukaan lapset liikkuvat pareittain. Tämän jälkeen isoilla ruudukoilla omien hahmojen liikuttaminen parin antamien ohjeiden mukaan. Seuraavaksi ScratchJunior-ohjelmalla iPadeilla.

]]> 2015-11-01 10:34:24 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/78548074 J-MR https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/78550235 Hienoja ideoita seinä täynnä. Taidan käydä hankkimassa ensimmäiseksi Hello Ruby-kirjan ja aloittaa sen jälkeen liikunnallisilla harjoituksilla oppilaiden kanssa. Sitten vaan ScratchJr käyttöön. Tiedän jo nyt, että innostusta löytyy varmasti.

]]> 2015-11-01 11:47:46 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/78550235 Eija https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/78562443 Aloittaisin parityöskentelynä. Toinen pareista ohjaa, kuinka monta askelta otetaan ja mihin suuntaan. Ohjeissa voi olla käännöksiä

]]> 2015-11-01 16:57:34 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/78562443 Sirpa sirpasiikonen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/78564469 Jos aloittaisin koodauksen opettelun se tulisi olla hauskaa ja leikillistä ja toisaalta pelinhenkeen. Voisiko vaikka ottaa mukaan oikeat esineet Scratch-kissa ja kuvat - miten liikkuu pehmokissa , mitä muuta se voisi osata tehdä- kuvataan eri vaiheita ja tehdään siitä tarina . "menen paikasta A paikkaan B-mutta miten?"

]]> 2015-11-01 17:40:26 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/78564469 Riikka https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/78573846 Aluksi aloitettaisiin liikunnassa seuraa johtaja -leikillä ja sen jälkeen siirryttäisiin parityöskentelyyn, jossa parille annetaan yksityiskohtaisia ohjeita koodaustyylillä. Esim. Kävele kolme askelta, hyppää kaksi kertaa, kävele kolme askelta jne.

]]> 2015-11-01 20:24:41 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/78573846 Pirkko https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/78616205 Aloittaisin koodaamisen ihan uuden luokan kanssa leikillä, jossa toisen oppilaan tulisi saada pari tekemään asioita. Jakaisin laput, joissa olisi erilaisia tehtäviä. Lopuksi keskustelisimme siitä, miten ohjaaminen onnistui.

]]> 2015-11-02 07:29:35 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/78616205 Pirjo K https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/78655673 Erilaisten pelien ja leikkien avulla, jossa opiskelija antaa ohjeita joko ekaksi opettajalle ja sitten toiselle opiskelijalle. Liikkua ei saa muutoin kuin ohjeiden mukaan

]]> 2015-11-02 12:23:24 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/78655673 Heli https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/79045888 Samoja ideoita. Aloittaisin parityöskentelynä: Robotti ja "ohjelmoija". Annetaan käskyjä niin, että robotti osaa kulkea esim. ovelle. Sen jälkeen keskustelua kuinka monta ohjetta tarvitaan ja miten ohjeet kannattaa antaa.

]]> 2015-11-03 18:26:12 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/79045888 Jutta K https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/79079024 Koodauksen aloitusleikkejä: Kapteeni käskee, robotti&keksijä-leikki, twister, multilink-rakennelmat, kartalla kulku jne.

]]> 2015-11-03 20:05:32 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/79079024 Mari https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/79088021 Aloittaisin koodauksen liikuntatunnilla erilaisilla Kapteeni käskee ja robottileikeillä. Oppilaat saisivat antaa myös ohjeita luokkamme nallelle, kuinka tämän tulisi liikkua. Lisäksi oppilaat saisivat rakentaa loogisilla paloilla kuvioita ja ohjeistaa paria tekemään samanlaisia kuvioita. Paljon alkuun siis toiminnallisuutta ja leikkejä. Innostus on taattu!

]]> 2015-11-03 20:39:03 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/79088021 SannaH https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/79094393 Aloittaisin aiheen leikeillä, sen jälkeen parityöskentelyä esim. multilinkeillä. Tämän jälkeen ScratchJr-ohjelmalla.

]]> 2015-11-03 21:05:33 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/79094393 HanneleH https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/79329684 Ensin opettelemalla tarvittavat käsitteet eteen, taakse, oikealle, vasemmalle. sitten toiminnallisesti leikkien, esim. lapsi ohjeistaa toista lasta kulkemaan tietyn radan esim. suurella ruudullisella alustalla, jolle toivottu rata merkitty kohteesta A=koti paikkaan B=esikoulu. Pysy tiellä! Ohjeita vastaanottava lapsi, joka kulkee tiellä voi vaikka pidellä autonrattia kädessä, johon muistivinkki siitä missä suunnassa on oikea ja vasen.

]]> 2015-11-04 18:29:14 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/79329684 Veera  https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/79525649 Koodaukseen tutustumisen voisi aloittaa vaikkapa pitämällä lelupäivää. Omille leluille sitten "jaettaisiin" käskyjä, jonka mukaan ne liikkuisivat. Ennen siirtymistä itse koodausohjelmaan on hyvä hieman kuivaharjoitella, jotta sisäistää asiat paremmin.

]]> 2015-11-05 15:01:14 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/79525649 Sirpa https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/79956661 Aloittaisin kyllä ihan alkeista.

]]> 2015-11-08 06:03:14 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/79956661 Riikka Aaltonen https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/79958888 Aloittaisin lasten kanssa multilink-palikoilla tai esim. legopalikoilla. Voisimme tehdä pareittain erilaisia rakennelmia. Parit istuvat selät vastakkain, joten eivät näe mitä toinen tekee. Helpottaakseni tehtävää antaisin molemmille saman määrän ja samanlaiset (saman väriset) palikat. Ensin toinen rakentaa ja antaa toiselle sanallisesti ohjeita mitä pitää tehdä. Lopuksi katsotaan saatiinko samanlaiset tehtyä.

]]> 2015-11-08 07:27:53 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/79958888 Marjukka tirkmarj https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/79987586 Taidan olla vähän myöhässä tehtävän palautuksen suhteen, mutta aloitettiin 1. luokalla Kapteeni käskee leikillä. Sitten voitaisiin harjoitella kirjainten ja numeroiden muotoja toisen oppilaan antamien ohjeiden mukaan. Lisäksi oppilas voisi antaa toiselle ohjeita tietyn reitin kulkemiseksi, joka on rajattu käytävälle tai koulun pihalle. Ohjeet olisivat muotoa kaksi askelta eteenpäin, yksi oikealle jne. Lisäksi värikuningas voisi olla hyvä leikki, jossa saa liikkua tiettyjen ehtojen puitteissa tietyn määrän askeleita.

]]> 2015-11-08 19:20:10 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/79987586 Liisa https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/80127315 Myöhässä olen pahasti, mutta yritetään kiriä kiinni. Aloittaisin kapteeni käskee leikillä. Toiseksi ottaisin loogiset palat kumma

]]> 2015-11-09 14:41:28 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/80127315 Hanna https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/80171812 Vasta-aloittajana aloittaisin Kapteeni käskee leikillä.

]]> 2015-11-09 16:20:27 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/80171812 https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/80609061 MaritaHalonen

Myöhässä minäkin.

Aloittaisin siten, että oppilaat saisivat ohjelmoida liikkumaan luokassa paikasta toiseen

]]> 2015-11-11 05:46:46 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/80609061 Marjaana https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/81339048 Kapteeni käskee, Robogem-peli

]]> 2015-11-14 20:23:37 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/81339048 Bodil https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/81371123 Jag skulle använda Bee Bot.

]]> 2015-11-15 15:26:52 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/81371123 Minna https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/81771284 Me olemme tehneet yksinkertaisia rakennus- ja piirustusharjoituksia.

Oppilaat antavat toisilleen tarkkoja ohjeita. Multilinkpalikat ja legot ovat hyviä! Tavoiteena saada aikaan kaksi samanlaista tuotosta:)

]]> 2015-11-17 13:50:06 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/81771284 Päivi https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/82847657 Aloittaisin laatikoilla eli kuvitteellisilla tilanteilla. Aluksi tosi yksinkertaisilla, kuten videon jääkaappijuttu. Tässä oppisi laatikoiden ominaisuudet. Vähitellen monimutkaisempia jos-niin sitten - harjoituksia. Tämä edellyttää oppilaalta luku- ja kirjoitustaitoa.

]]> 2015-11-22 11:18:42 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/82847657 Anne nykanen_an https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/83275219 Ensin hauskoja "käskytysleikkejä", esim. toinen oppilas robottina, jota liikutellaan käskyillä "käänny oikeaan, vasempaan, 3 askelta eteenpäin jne.. " 2)Piirretään ohjeen mukaan, jolloin opetellaan

tarkkaa ohjeistamista sekä käskyn ymmärtämistä

]]> 2015-11-24 18:04:18 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/83275219 Taina https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/135530322 Esikoululaiset kanssa olemme päässeet koodauksen alkuun robogem pelin avulla. Bea-botteihin olemme myös tutustuneet eri alustoilla. Innostus on kova. Liikuntahetkellä leikimme erilaisia käskytysleikkejä.

]]> 2016-11-05 07:26:10 UTC https://padlet.com/vuokko_kangas1/3gu4aqh41om5/wish/135530322