Proyecto: Diálogos Polifónicos para cuidar-educar en perspectiva de Derechos Humanos by

Hola.

2022-09-23 15:33:10 UTC

Soy Analia Mignaton, ojalá este espacio de encuentro e intercambio sea enriquecedor y pleno en reflexiones e interrogantes sobre las infancias hoy...

¡Buenos días para todxs!

nolycof — 2022-09-23 15:49:12 UTC

Me es muy grato saludarlxs y darles la bienvenida a este trayecto formativo que hemos pensado con un grupo de compañerxs, atreviéndonos a imaginar un espacio para interactuar y retroalimentarnos.
En principio, les cuento que el equipo docente es interdisciplinario y en este sentido, es un desafío para cada unx de nosotrxs entrelazarnos para conversar acerca de la unidad cuidar-enseñar como eje clave para pensar la educación en clave de DDHH.
Asimismo, queremos habilitar el diálogo con otros otrxs actores de la comunidad (banco de leche-Hospital de complejidad VI- Dirección de Diversidad) porque entendemos y reivindicamos la importancia de tejer redes de sostén para nuestras infancias.
Particularmente, me gustaría saber de ustedes, que en la mayoría de los casos han sido estudiantes del ISFD y que seguramente en este lapso de tiempo se han potenciado con experiencias y vivencias que seguramente nos compartirán en este trayecto.

¡Lxs esperamos en este espacio virtual y el día miércoles 28 de septiembre- 8: 30 hs en las aulas nuevas del ISFD N° 1!

Saludos. Nilda

HOLAAAAA

2022-09-23 16:34:20 UTC

Mi nombre es Gisela San Martin, trabajo en el IFD N°1 y IFDN°14.
Respecto a la pregunta, pienso que en nuestro quehacer docente, el amor es la base de enseñar, ya que enseñar es un acto de amor, amar a los nuevos.
Espero y deseo aprender junto a Uds.
Saludos!

Buenas tardes para todxs!!

2022-09-23 23:01:52 UTC

Mi nombre es Jonatan Pelliza, soy profe de Música y trabajo en el I.S.F.D. N° 1. Celebro que nos encontremos en estos espacios que posibilitan conocernos, construir colectivamente, aprender-nos desde las experiencias que cada unx tiene, y trabajar política/pedagógicamente en pos de los derechos de las infancias. Les dejo muchos saludos para todxs.

Hola ¿Què tal?

2022-09-24 16:34:37 UTC

Espero se encuentren bien. Soy Lucas Montecinos, profe de Teatro en el IFD Nº 1.
Siento gratitud de formar parte de esta propuesta y espero con ansias nos encontremos para jugar.
¡Saludos! <3

¿Cómo están? Soy Cynthia Orgnero, en este momento me encuentro trabajando en la escuela especial "Mi mañana", como maestra de inclusión, en un dispositivo de STP. Sobre la idea de cuidar y enseñar me parece importante, destacar que es un conjunto de acciones ,actitudes fragmentadas y que aun que no este precisamente trabajando en un jardín, estoy acompañando infancias con diferentes cuestiones con la subjetividad (Autismo, etc). En este caso, como docentes podemos enseñar cuidando, o cuidamos enseñando y enseñándonos entre todos los que estamos con esas infancias, compartimos experiencias de todos los días y tratamos de que esas infancias le encuentren un sentido al mundo que los rodea. El docente es guía, es andamiaje es funcional al encuentro con el mundo.

2022-09-25 20:01:05 UTC

HOla, espero se encuentren muy bien!

2022-09-26 15:14:47 UTC

Mi nombre es Yasmina, soy docente en la Escuela Primaria nº 272. Mi expectativa es poder adquirir nuevos conocimientos, los cuales logre incorporar en mis prácticas educativas. Saludos.

Hola a todos mi nombre es Laura de los Rios, actualmente me encuentro trabajando en los esoacios de práctica 1, 2 y residencia 1 del profesorado de nivel inicial del ISFD N °1. Estoy muy contenta de poder compartir este espacio tan importante donde comenzamos a dialogar sobre educar y cuidar y todo lo que estas acciones representan.

2022-09-28 02:21:21 UTC

Hola desde este lado de la pantalla

naatyy24 — 2022-09-28 02:32:30 UTC

Buenas a todxs... espero se encuentren bien. Soy Naty López. Profe en el ifd 1... desde hace un tiempo estoy de 1 a 4 año en el profesorado de Nivel Inicial en el área de Ciencias Sociales. Me alegra muchisimo ver como nos hemos encontrado en este espacio para empezar a dialogar entre todos. Nos seguimos leyendo...