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      <title>¿Cómo aplicarías la información de hoy para la implementación del monitoreo y acompañamiento en la gestión escolar? by Omar Bellido</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-09-24 19:16:59 UTC</pubDate>
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         <title>Willian Jurado </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Compartir&nbsp;con los colegas de forma reflexiva y  para fortalecer las competencias de cada uno.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-25 16:37:17 UTC</pubDate>
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         <title>Beatriz Blas</title>
         <author>bgba2010</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es importante tener en cuenta el marco teórico que sustenta el acompañamiento pedagógico, te orienta hacia donde vas y como lo vas lograr.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-25 16:37:23 UTC</pubDate>
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         <title>Rommel Martín</title>
         <author>rommelmartincorcuerapichis</author>
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         <description><![CDATA[<div>Permitirá aplicarse en el momento de la implementación del proceso de monitoreo para identificar necesidades formativas que puedan ser abordadas con acciones de acompañamiento permanente a través de estrategias formativas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-25 16:37:30 UTC</pubDate>
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         <title>Wilmar Alvarez</title>
         <author>wilmarcitoac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Poner en práctica  los enfoques trabajados  &nbsp;durante el proceso de acompañamiento y monitoreo docente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-25 16:38:22 UTC</pubDate>
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         <title>Lourdes Cutervo Perú</title>
         <author>caballerograu787</author>
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         <description><![CDATA[<div>Para promover la reflexión crítica, para incluir a los estudiantes en una escuela de calidad reduciendo barreras, respetando la diversidad cultural, atendiendo las necesidades formativas de los docentes dentro del marco del trabajo colaborativo y la autonomía colegiada.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-25 16:39:09 UTC</pubDate>
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         <title>Olga Quispe</title>
         <author>olgalidiaqc74</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aplicando los enfoques en el monitoreo y acompañamiento, centrado básicamente en el desarrollo de las capacidades de los maestros, a partir de la asistencia técnica, el diálogo reflexivo y crítico. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-25 16:39:51 UTC</pubDate>
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         <title>Percy</title>
         <author>percyprincipehuerta</author>
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         <description><![CDATA[<div>Conocer&nbsp;a profundidad cada uno de los enfoques y materializar con mis docentes y estas a su vez con los alumnos </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-25 16:40:07 UTC</pubDate>
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         <title>JORGE LUIS PACHECO</title>
         <author>jlpm_palpa</author>
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         <description><![CDATA[<div>La información recibida la aplicaría para desarrollar un acompañamiento pedagógico que considere los cinco enfoques básicos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-25 16:40:12 UTC</pubDate>
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         <title>FELIPE VILLACORTA</title>
         <author>fvillacorta200</author>
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         <description><![CDATA[<div>Conocer los enfoques nos permite realizar un mejor monitoreo y acompañamiento, sobre todo se atenderá a una población diversa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-25 16:40:25 UTC</pubDate>
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         <title>Yuri Fidel</title>
         <author>yuripfc2019</author>
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         <description><![CDATA[<div>Concretar el monitoreo y acompañamiento se verá fortalecido con el conocimiento previo y aplicación real de los enfoques propuestos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-25 16:40:28 UTC</pubDate>
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         <title>Christian: Lo aplicaría para afirmar la identidad profesional del docente y que se apropie de diversos saberes que enriquezcan su practica pedagógica.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-09-25 16:40:32 UTC</pubDate>
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         <title>Marlene Tinoco C.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Poniendo en práctica cada enfoque aprendido, buscando estrategias que ayuden  a fortalecer el aspecto reflexivo y la escucha activa para las mejoras continuas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-25 16:40:50 UTC</pubDate>
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         <title>LORENA CALDERÓN</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Conocer los enfoques que sustenta el AP es importante para desarrollar un acompañamiento integral al docente y haciéndolo el actor principal del análisis de su práctica pedagógica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-25 16:40:55 UTC</pubDate>
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         <title>Oblitas Bernal Edward Humberto</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Aplicaría dando a conocer en una reunión docente y aplicándolo durante  el monitoreo y acompañamiento docente</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-25 16:40:58 UTC</pubDate>
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         <title>Richard Lopez</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Poner en práctica los enfoques del monitoreo y acompañamiento desde la practica</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-25 16:41:03 UTC</pubDate>
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         <title>César Araujo</title>
         <author>cesar103caad</author>
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         <description><![CDATA[<div>Lo aplicaría para incentivar la reflexión crítica en los docentes sobre su práctica pedagógica y buscar estrategias de mejora.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-25 16:41:44 UTC</pubDate>
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         <title>María Claudia</title>
         <author>marclaugf20</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aplicar los enfoques durante el monitoreo y acompañamiento, para desarrollar de una mejor manera la practica pedagógica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-25 16:41:44 UTC</pubDate>
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         <title>Raquel Velásquez Alfaro</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Revisar&nbsp;los enfoques para implementarlos en el acompañamiento a los docentes de mi I.E. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-25 16:41:45 UTC</pubDate>
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         <title>Beatriz Berrospi</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Considerar los enfoques nos va a permitir desarrollar todas las posibilidades de desarrollo profesional para que la escuela se transforme en función de atender las necesidades de los estudiantes.<br><br></div>]]></description>
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         <title>Luz Holguin</title>
         <author>luzholguin52</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aplicaría, aplicando el enfoque de reflexión y trabajo colaborativo para llegar a enriquecer la práctica pedagógica.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-25 16:41:47 UTC</pubDate>
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         <title>Ever Jaime</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Para empoderar mi práctica misma y la de mis docentes a cargo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-25 16:41:58 UTC</pubDate>
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         <title>José Marroquín</title>
         <author>semkterry</author>
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         <description><![CDATA[<div>Conocer y aplicar&nbsp;los enfoques desde la practica.</div>]]></description>
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         <title>ALICIA JACINTO</title>
         <author>aliciajacintovalderrama</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aplicarlo en el acompañamiento a mis docentes para poder analizar de manera conjunta y reflexiva nuestras propias prácticas pedagógicas. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-25 16:42:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ie1145republicadevenezuela</author>
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         <description><![CDATA[<div>Realizar el monitoreo y acompañamiento considerando los cinco enfoque del monitoreo y acompañamiento. </div>]]></description>
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         <title>Matilde </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Analizar juntamente con los docentes y poner en práctica cada enfoque</div>]]></description>
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         <title>EDITH VALENCIA TOLA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Tomar en cuenta los enfoques al momento de realizar el monitoreo y acompañamiento en la I.E promoviendo la reflexión de los docentes acompañados<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-25 16:46:35 UTC</pubDate>
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