https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v Resultados 6ta.sesión CTE en-us 2019-03-28 17:48:57 UTC 2019-05-07 15:57:57 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Simplehouse.png patricia_espinoza https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357217775 2019-05-06 14:56:52 UTC https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357217775 https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357227055 Todas las participantes comentaron las actividades que les fueron exitosas, las explicaron y resolvieron las dudas que surgieron. 
Se enlistaron las actividades que llamaron la atención para de ahí retomarlas como propuestas en las escuelas según sus necesidades. ]]> 2019-05-06 15:13:25 UTC https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357227055 https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357227484 2°A
Adecuaciones curriculares.
Lograr un lugar de convivencia y confianza en sí mismo. Bitácora por padres de familia. 
Se considera el contexto socio emocional del alumno. 
Atención a niñ@s con alto y bajo desempeño. 


]]> 2019-05-06 15:14:03 UTC https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357227484 https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357228031 Grupo 3-A Cristi y Dulce 
Uso del juego 
Cuaderno viajero
Club de lectura
Ampliar las competencias comunicativas 
Adecuaciones curriculares 
Ayudante o capitán 
Videos de la diversidad ]]> 2019-05-06 15:14:56 UTC https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357228031 https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357228303 Gpo 1ero y 2do t/v trabajar las emiciones. Trabajo personaliuzado a los niños con más necesidad.actividades permanente de valores. Temas de exposición p lenguaje oral. Recreo lúdicos guiados actividades de relajación acompañados de música .]]> 2019-05-06 15:15:26 UTC https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357228303 https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357228819 Jardín 1 y 11 Que fueron los únicos jardines de la zona con confianza, iniciativa y el reto de realizar el aprendizaje entre las escuelas ya que  están en la misma igualdad de condiciones. Desde el primer momento, confianza y empatia entre ellas. Esté siempre con mucha apertura y disputa a las observaciones de las otras. ]]> 2019-05-06 15:16:22 UTC https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357228819 mayra302101 https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357229894 1º 
El diálogo entre pares, sobre la importancia de incluir a los padres de familia para apoyar en diversas actividades.
Compartir las experiencias de como adecuar sus estrategias
Diseño de instrumentos de evaluación ]]> 2019-05-06 15:18:04 UTC https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357229894 https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357230040 2°A
Favorecer alumnos con rezago. 
Lenguaje oral y escrito. 
Trabajo en equipo 
Trabajo en binas. 
Ajustes razonables en la planeación ]]> 2019-05-06 15:18:20 UTC https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357230040 mayra302101 https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357230565 1º actividades de manera personalizada y horario extra, adecuaciones en las planeaciones.]]> 2019-05-06 15:19:12 UTC https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357230565 https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357230633 Grupo 3-A Cristi y Dulce 
Continuar con actividades que ya se estaban trabajando en cada colectivo. 
Implementar activación física
Implementar el escuchometro
Saludo personalizado 
Tiempo de compartir 
Proponer nuevos clubes (lectura, ciencia...)
Libro viajero 
Recreo lúdico 
Tina la Catarino (estrategia) 
Rey del Día 
Retomar situación didáctica de las emociones 

]]> 2019-05-06 15:19:20 UTC https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357230633 https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357230655 2°A
Ejercicios buco faciales.
Pensamiento matemático (conteo) 

]]> 2019-05-06 15:19:22 UTC https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357230655 https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357231011 Grupo 1ero y 2do t/v
Gráficas de conducta. Orientación con  padres para niños con  necesidades especiales en actividades en casa. Inasistencia. Conducta agresiva  ]]> 2019-05-06 15:19:54 UTC https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357231011 https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357231129 Jardín 1 y 11  Que todas están a abiertas al trabajo con actividades retadoras, buscando nuevas estrategias para poner en práctica en el aula. Todas lograron aprender algo nuevo. ]]> 2019-05-06 15:20:08 UTC https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357231129 mayra302101 https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357231193 1º 
Actividades para empezar bien el día, visitas a la bibloteca y el uso de gráficos.]]> 2019-05-06 15:20:14 UTC https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357231193 https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357231402 Se favorece la confianza para expresar ideas, la identidad personal, la colaboración entre pares, así como el reconocimiento de la diversidad en el aula y la inclusión en algunas actividades de los padres de familia. 
El personal docente realiza adecuaciones curriculares, así como poner en practica el diseño e implementación de diversos instrumentos de evaluación. 
Se considera el contexto socioemocional de los alumnos así como los estilos y ritmos de aprendizaje. ]]> 2019-05-06 15:20:38 UTC https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357231402 https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357231683 2 B

Compartir cuentos con otros grupos.
Secuencia de las planeaciones.
Clubs rotativos
Exposición de temas por alumnos.
Actividades innovadoras.
Trabajo en equipos.
Educación física con padres de familia.
Acompañamiento personalizado.

]]> 2019-05-06 15:21:05 UTC https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357231683 https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357231723 Jardín 1 y 11 La cantidad de niños con las que se trabajan así como las instalaciones. ]]> 2019-05-06 15:21:10 UTC https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357231723 mayra302101 https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357232662 1º 
Continuar apoyando a los alumnos que requieren apoyo para que logren avanzar.
Analizar los aportadores del área socioemocional del programa "Aprendizajes Clave" 
Elaboración de diferentes materiales gráficos]]> 2019-05-06 15:22:54 UTC https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357232662 https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357232760 Regla: Intento hacer las cosas, Música de relajación, Actividades de recreo (baile libre, cuerdas, resortes, juegos tradicionales, boliche y juguetes), Reproducir figuras con mondadientes, tamgram, retícula, Experimentos.]]> 2019-05-06 15:23:06 UTC https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357232760 https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357233272 2°
Rey por un dia
Lecto-escritura usando el alfabeto móvil. 
Mounstruo de colores. Ejercicios buco faciales. Yoga. 
Lexto escritura (alfabeto móvil). 
Trabajo en binas, resolucion de problemas. ]]> 2019-05-06 15:24:14 UTC https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357233272 https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357233592 Jardín 1 y 11 El trabajo con cronograma o códigos, acomodar a los niños por habilidades, registrar por escrito en la planeación los adecuaciones curriculares así como los canales de aprendizaje, Darle libertad a los niños para que trabajen con distintos grados de dificultad, el trabajo en equipos, persistir con los padres de familia para obtener su apoyo en las actividades. ]]> 2019-05-06 15:24:52 UTC https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357233592 https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357234332 Padres que cuentan cuentos, Baile libre, Juegos tradicionales boliche, cuerdas y resortes, Experimentos, Saludo con consignas.]]> 2019-05-06 15:26:19 UTC https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357234332 https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357234550 Grupo 3ro B
Tener claro que es lo que se va a evaluar. 
Identificar los niveles de desempeño de los alumnos. 
Promover la participación. 
Trabajo en binas, pequeños equipos y grupal. 
Trabajo centrado en el alumno. 
Fortalecer, usando diversas estrategias, las áreas de oportunidad de nuestros alumnos. ]]> 2019-05-06 15:26:45 UTC https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357234550 https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357236309 Cada jardín y en cada salón harán  las modificaciones correspondientes conforme a las necesidades de de los alumnos.]]> 2019-05-06 15:30:06 UTC https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357236309 https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357237199 Grupo: 3ro B
Se presentaron diversas actividades y estrategias para favorecer la convivencia sana y el aprecio a la diversidad. 
Cada escuela implementa sus estrategias de acuerdo al contexto escolar. ]]> 2019-05-06 15:31:36 UTC https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357237199 https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357237335 1ero y 2do t/v
Área de oportunidad en atención y concentración. Recreos lúdicos guiados. Actividades de yoga meditación y relajación. Actividades cortas a niños con nec especiales p llamar atención. Mascota p levar a casa.]]> 2019-05-06 15:31:50 UTC https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357237335 https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357239118 Juegos de mesa. Ejercicios linguales. Yoga. Libro viajero. Cuentacuentos. Música de relajación. Actividades de recreo. Lectura de cuentos entre pares. Reproducir figuras con mondadientes. Experimentos. Saludos con diferentes consignas.]]> 2019-05-06 15:34:55 UTC https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357239118 https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357241686 Grupo. 3ro B
Mejorar nuestras habilidades para el diseño e implementación de instrumentos de evaluación. 
Mantener comunicación permanente con padres de familia para fortalecer la mejora de los aprendizajes de los alumnos desde casa. ]]> 2019-05-06 15:39:22 UTC https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357241686 patricia_espinoza https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357242928 2019-05-06 15:41:19 UTC https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357242928 https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357249311 2 B
-Se trabajan con club.
-Uso de biblioteca.
-Actividades de lenguaje
-Implementar actividades variadas


]]> 2019-05-06 15:47:39 UTC https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357249311 https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357257256 2° B
Clubs rotativo
-Apoyo con psicólogo a Padrés
-Motivacion personalizada.
-Actividades innovadoras como: La huevera, cuenta cuentos con padres, escucho metros.
Educación física con participación de padres.]]> 2019-05-06 16:02:47 UTC https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357257256 https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357260511 2° B
Integración de las maestras en los juegos de los niños para ir apoyando la diversidad.
Buscar e implementación de estrategias innovadoras para salir de zona de confort.
Compartir bibliografía de manual de juegos y actividades para preescolar, editorial Trillas.]]> 2019-05-06 16:09:19 UTC https://padlet.com/patricia_espinoza/3glyfrill56v/wish/357260511