Frase emblemática de Nelson Mandela, inspiradora para este artigo, e que norteia, pelos princípios e valores implícitos, as funções inerentes a diretor de escola, encontrando-se destacada num belo quadro nas paredes do gabinete do meu local de trabalho, e cuja mensagem ganha renovado significado e valor gradativo quando lida por todos os que lá entram: "A educação é a arma mais poderosa para mudar o mundo".

Estas palavras são o motivo do dia a dia das escolas, aplicada pelos seus profissionais - professores, diretores, técnicos especializados, assistentes técnicos e operacionais - com dedicação, empatia e sentido de responsabilidade na sua prática com os alunos, um trabalho meritório, permitindo-lhes abrir portas para o futuro que projetam, a ficar mais e mais perto dos horizontes onde a concretização de sonhos de hoje se afigura uma possibilidade real no amanhã.

As dificuldades e constrangimentos com que se deparam atualmente os líderes escolares alavancam desafios massivos e recorrentes que coartam de forma incongruente o propósito da sua ação e que só são superados com a audácia e comprometimento inexcedível de quem quer o melhor para os estabelecimentos de ensino. As escolas públicas do nosso país dispõem de dirigentes escolares de elevada qualidade, desempenhando um papel crucial na administração e gestão de uma organização complexa, sabendo-a muito estimada e apreciada pelos jovens que a frequentam.

O papel do professor é muito importante, como agente impulsionador das aprendizagens que os discentes adquirem, mas também como entidade de referência, sendo conselheiro, guia e confidente, estabelecendo relacionamentos com base no respeito, na compreensão da singularidade de cada criança e jovem ao longo do seu percurso escolar. A felicidade proporcionada no lugar que adoram é mérito de profissionais de elevado gabarito, bastante habilitados e envolvidos, que colocam as suas competências e virtudes ao serviço da Educação.

Como pudemos visualizar no video da professora Adelina Moura , a Geração móvel.

Uma das formas de inclusão é utilizar os equipamentos móveis dentro da sala de aula para fins educativos .