Por meio da mediação o educador necessita operar como intermediário e facilitador na ação do ensino-aprendizagem, colaborando para a ampliação do senso crítico, o conhecimento e a inclusão do aluno no mercado de trabalho, oferecendo a chance de operarem como protagonistas na sociedade. Portanto, o educador terá a consciência de que educação não é transferir a informação e sim permitir a edificação dele, de forma crítica e operacional na sociedade.

Para FREIRE (1979), o ato do professor é embasamento de uma boa formação e fornece para a constituição de uma sociedade crítica. Contudo, para que isso seja admissível é importante que o professor tenha a consciência, a obrigação e a responsabilidade de que ele precisará para estudar. E esse encargo tem que ser trabalhada e ampliada a cada fase, pois a prática é continuada.

Felipe Augusto Pereira Spina
Rosania a Batista do Nascimento 
Silvan Gomes da Silva

O Papel do tutor mediador na EAD é de fazer a mediação entre o professor, os conteúdos e os alunos. É importante salientar que esse papel é fundamental na EaD, pois é ele quem é um coadjuvante no processo de ensino e aprendizagem. É importante destacar que as técnicas pedagógicas e o questionamento do ato docente se completam, se aperfeiçoam e se fazem imprescindível para a desenvolvimento da ação da construção do conhecimento.

É importante salientar que compete ao professor mediar perceber os problemas apresentados pelos alunos. O papel do professor mediador é de extrema necessidade, para tanto, é imprescindível estimular o uso da reflexão por meio das conjunturas em que o aluno seja provocado e consiga ampliar o senso crítico e a inteligência lógica.

MARTINS, Jaqueline; DETON Dimas José. PRINCIPAIS ATRIBUIÇÕES DOS TUTORES NA EaD. Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/bitstream/handle/123456789/113255/2013032%20-%20Principais%20atribui%C3%A7%C3%B5es%20dos%20tutores%20Ead.pdf?sequence=1 Acesso em: 29 de maio de 2022.

FREIRE, Paulo. Conscientização. São Paulo: Cortez e Moraes, 1979