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      <title>Teoría del desarrollo emocional by Pacheco Rodriguez Izia Monserrat</title>
      <link>https://padlet.com/pachecoiziar0223/3g6g18dlw7ye5ey4</link>
      <description>explicación de la teoría (Winnicott y Bowlby) del desarrollo emocional.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-03-06 04:06:04 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Destaca la importancia del apego, la experiencia temprana y la interacción madre-bebé en el desarrollo de la personalidad y la regulación emocional, y propone un enfoque integrador y evolutivo para comprender estos procesos.</title>
         <author>pachecoiziar0223</author>
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         <pubDate>2024-03-06 04:24:39 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Propone la idea de &quot;holding&quot; , donde la madre proporciona un entorno emocional seguro y confiable para el desarrollo del niño, y la &quot;buena-enough mother&quot; (madre suficientemente buena), en la que la madre expresa que no siempre tiene que ser perfecto, sino que puede cometer errores y aun así proporcionar un entorno adecuado para el desarrollo del niño.</title>
         <author>pachecoiziar0223</author>
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         <pubDate>2024-03-06 04:28:26 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Conceptualiza la teoría del apego como una forma de comprender la tendencia humana a crear vínculos afectivos fuertes y un intento de explicar una amplia gama de emociones dolorosas y trastornos de personalidad que surgen como resultado de la separación no deseada y la pérdida afectiva. Él distingue entre el apego y las necesidades de alimentación y sexualidad, y propone que el apego es primario y tiene un estatus propio.</title>
         <author>pachecoiziar0223</author>
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         <pubDate>2024-03-06 04:32:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Winnicott y Bowlby, destaca la importancia del vínculo emocional entre el cuidador y el niño en el desarrollo de la personalidad y la regulación emocional. Algunos puntos importantes de esta teoría incluyen:</title>
         <author>pachecoiziar0223</author>
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         <pubDate>2024-03-06 04:38:30 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>-La teoría del apego se refiere a la tendencia humana a crear vínculos emocionales fuertes y afecta las interacciones del niño con otras.</title>
         <author>pachecoiziar0223</author>
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         <pubDate>2024-03-06 04:39:42 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Un niño puede desarrollar un apego con cualquier persona con quien pase tiempo regular.</title>
         <author>pachecoiziar0223</author>
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         <pubDate>2024-03-06 04:40:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Bowlby describió el término &quot;apego&quot; -En el contexto de las relaciones infantil-padre y exploró los comportamientos que un niño muestra en relación con su cuidador, como llorar, aferrarse o gritar</title>
         <author>pachecoiziar0223</author>
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         <pubDate>2024-03-06 04:41:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>-Los estudios con monos de Harry Harlow apoyaron la idea de que el apego parental debería incluir cercanía física y respuesta emocional para crear un vínculo</title>
         <author>pachecoiziar0223</author>
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         <pubDate>2024-03-06 04:42:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Desempeña un papel crucial en la formación del apego en la primera infancia, ya que proporciona un entorno en el que el niño puede experimentar la interacción y el afecto. Algunos puntos importantes sobre el papel de la familia en la formación del apego incluyen:</title>
         <author>pachecoiziar0223</author>
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         <pubDate>2024-03-06 04:50:05 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>La familia proporciona un entorno estable y confiable en el que el niño puede desarrollarse.</title>
         <author>pachecoiziar0223</author>
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         <pubDate>2024-03-06 04:50:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La calidad de la interacción entre el cuidador y el niño influye en el estilo de apego del niño.</title>
         <author>pachecoiziar0223</author>
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      <item>
         <title>Los cuidadores sensibles responden a las necesidades del niño de manera apropiada y apropiada, lo que ayuda a construir un vínculo emocional fuerte.</title>
         <author>pachecoiziar0223</author>
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      <item>
         <title>La comunicación abierta y honesta dentro de la familia es importante para el desarrollo de un apego seguro.</title>
         <author>pachecoiziar0223</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Los padres y cuidadores pueden fomentar el desarrollo de un apego seguro al ser receptivos y sensibles a las necesidades del niño, y al proporcionar un entorno emocional seguro.</title>
         <author>pachecoiziar0223</author>
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         <pubDate>2024-03-06 04:52:50 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>El apego no es un proceso unidireccional y los niños también pueden influir en la interacción y el comportamiento de los cuidadores.</title>
         <author>pachecoiziar0223</author>
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         <pubDate>2024-03-06 04:53:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Durante la primera infancia, la expresión de emociones es un proceso crucial en el desarrollo del niño. A continuación, se presentan algunos puntos importantes sobre la expresión de emociones en la primera infancia:</title>
         <author>pachecoiziar0223</author>
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      </item>
      <item>
         <title>La expresión de emociones durante la infancia promueve la transición de la dependencia total a la autonomía.</title>
         <author>pachecoiziar0223</author>
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      <item>
         <title>Las sonrisas sociales y otras expresiones de alegría promueven la interacción social y las relaciones de apego saludable con los cuidadores principales.</title>
         <author>pachecoiziar0223</author>
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         <pubDate>2024-03-06 05:09:16 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>La expresión de tristeza fomenta la empatía y el comportamiento de ayuda, y la expresión de ira </title>
         <author>pachecoiziar0223</author>
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      <item>
         <title>Los bebés tienen una tendencia única a experimentar y expresar emociones específicas, y el umbral para expresar esas emociones se denomina su temperamento o característica emocional.</title>
         <author>pachecoiziar0223</author>
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         <pubDate>2024-03-06 05:10:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>A medida que los niños ingresan en la edad escolar preescolar, comienzan a etiquetar sus propias emociones ya depender del discurso sobre las emociones dentro de la familia para facilitar su comprensión de expresión </title>
         <author>pachecoiziar0223</author>
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         <pubDate>2024-03-06 05:11:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>En resumen : La expresión de emociones en la primera infancia es un proceso importante en el desarrollo del niño y está relacionado con la maduración y el cambio en las capacidades neurales, cognitivas y de comportamiento, así como con el contexto social y cultural. La expresión de emociones promueve la transición de la dependencia total a la autonomía y fomenta la interacción social y las relaciones de apego saludable con los cuidadores principales.</title>
         <author>pachecoiziar0223</author>
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         <pubDate>2024-03-06 05:12:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Las rabietas o el llanto pueden ser el resultado de la frustración o la ira, y los niños pueden usar palabras malas e insultos a medida que crecen. Alrededor de los 4 años, los niños también pueden desarrollar el sentido del humor y disfrutar haciendo el tonto y haciendo reír a la gente, al mismo tiempo que también comienza a surgir la empatía. </title>
         <author>pachecoiziar0223</author>
         <link>https://padlet.com/pachecoiziar0223/3g6g18dlw7ye5ey4/wish/2907471665</link>
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         <pubDate>2024-03-06 05:14:40 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>A la edad de 5 años, los niños han logrado avances significativos en el desarrollo emocional, mejorando la regulación de sus emociones y el control de los impulsos.</title>
         <author>pachecoiziar0223</author>
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