En el aula taller vamos a desarrollar, principalmente, dos tipos de trabajo:

• Análisis de los problemas: proporcionar ideas para resolverlos, discutir en grupo las soluciones, aprender cosas que nos ayuden, etcétera.

• Realizar los proyectos previamente diseñados. Esto conlleva la realización de actividades manuales: cortar, pegar, serrar, taladrar…

  
  

  VISITALO:

  https://www.youtube.com/watch?v=OSgBNOA6HsU

  
  

  
  

• Zona de aula: muy similar a un aula normal, en la que podremos trabajar y desarrollar nuestras ideas y proyectos antes de ponernos a trabajar en el taller.

• Zona de taller: precisa la utilización de herramientas, bancos especiales, taburetes altos, maquinaria específica…

• Biblioteca: zona de consulta con materiales que nos ayudarán a realizar los trabajos y proyectos propuestos.

• Área de almacenaje: consta de dos partes, una para los materiales con los que vamos a trabajar y otra para los proyectos en proceso de construcción de cada grupo.

  
  

• El orden en el aula taller es de esencial importancia, principalmente en dos aspectos:

• • La disposición de las máquinas debe facilitar el trabajo en todo momento.

• • Una buena organización de los materiales y los proyectos en el almacén contribuye a facilitar el trabajo y evitar accidentes.

• La organización previa del trabajo evita que varias personas realicen las mismas tareas a la vez y hace que el tiempo que empleemos sea efectivo. A cada alumno se le asignará una específica, que irá rotando de manera que, al final, todos los miembros del grupo hayan realizado todas las tareas. Las responsabilidades principales dentro del aula taller son:

  
  

  Puesto y Responsabilidades

  Coordinador/a

  • Acordar y componer todos los medios y esfuerzos de cada miembro del grupo.

  • Lograr una acción común eficaz. Representar al grupo ante la clase y el profesor o profesora.

  Encargado/a de material

  • Recoger y obtener el material necesario para trabajar. Reciclar el material sobrante.

  Encargado/a de herramientas

  • Controlar las herramientas. Evitar que se pierdan o estropeen.

  Secretario/a

  • Recoger, revisar y organizar toda la documentación.

  Encargado/a de seguridad e higiene

  • Asegurar el correcto seguimiento de las normas del taller y de seguridad en el manejo de las herramientas.

  Encargado/a de limpieza

  • Asegurar que cada miembro del equipo deje su puesto completamente limpio.

- Queda totalmente prohibido correr en el taller.

- No se puede comer ni beber en el taller.

- No molestes ni distraigas a tus compañeros. Respeta a los demás y colabora en el trabajo de grupo.

- Las manos deben estar limpias y secas.

- Mantén las mesas ordenadas, retirando aquellas herramientas y materiales que no se vayan a utilizar más.

- Limpia y ordena el lugar de trabajo cuando termines tu tarea.

- Limpia las virutas con un cepillo, nunca con la mano o soplando. Puedes hacerte daño o hacérselo a un compañero.

- Hay que recogerse el pelo en caso de llevarlo largo para evitar que se enganche. Por el mismo motivo se recomienda no llevar bufandas y pañuelos.

- Evita hacer ruido.

- Utiliza las herramientas adecuadas para cada tarea. Si no conoces para que sirve una herramienta, no la utilices o consulta al profesor.

- Usa siempre elementos de protección como guantes, mascarillas o gafas, para evitar lesiones.

- Si tienes alguna duda sobre la utilización de un herramienta, siempre pregunta al profesor/a.

Para ver la distintas señales y su clasificación accede al siguiente enlace.

https://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/14002996/helvia/aula/archivos/repositorio/250/277/html/taller_tec/accesible/botiquin/centrosenales.htm

Para el diseño del panel hay que:

• Establecer un diseño lógico y eficiente para el panel, agrupando herramientas similares.

• Considerar la altura de los usuarios para que las herramientas estén al alcance de todos.

  
  

  VIDEO DE LAS HERRAMIENTAS