Meu padlet impressionante by Andréa Simões https://padlet.com/psiandrear/3frfnb4oz6kz8v79 Criado com charme en-us 2020-10-09 21:35:56 UTC 2025-11-15 23:42:33 UTC hello@padlet.com psiandrear https://padlet.com/psiandrear/3frfnb4oz6kz8v79/wish/818158075 2020-10-09 23:25:43 UTC https://padlet.com/psiandrear/3frfnb4oz6kz8v79/wish/818158075 psiandrear https://padlet.com/psiandrear/3frfnb4oz6kz8v79/wish/818858136 2020-10-10 19:22:34 UTC https://padlet.com/psiandrear/3frfnb4oz6kz8v79/wish/818858136 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃOUNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTASPROGRAMA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVACURSO UFPEL/MEC EM SERVIÇO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO – DEFICIÊNCIA INTELECTUAL SÍNDROME DE DOWN Andréa Regina Simões da Silva No ano de 2018 tive uma aluna com síndrome de Down, ela tinha três anos na época e além de frequentar nossa turma regular, também frequentava a sala de recursos em outra creche, pois a nossa não oferecia esse espaço. Alícia apresentava as características fenotípicas, contudo de uma maneira mais branda. Não tive acesso ao histórico da gestação e parto, nem da dinâmica familiar. A mesma não fazia acompanhamento terapêutica, nem a mãe, acredito que por falta de condições financeiras. Alícia também apresentava déficit na coordenação motora fina e na linguagem, principalmente na comunicação verbal. Apesar de compreender o que lhe era dito não gostava de obedecer as ordens, mas conseguiu estabelecer um vínculo afetivo com as educadoras e coleguinhas.Quanto aos aspectos familiares me parecia que ela era melhor tratada na escola do que em casa, fato observado principalmente na higiene pessoal. Estava evoluindo, no que se refere à aquisição das regras de convivência e à interação nas atividades pedagógicas, até que sua mãe engravidou e ela começou a apresentar mudanças negativas no seu comportamento. Nesse ponto podemos citar Vygotsky (1999) que nos alerta sobre a qualidade do ambiente social e sua relação com o desenvolvimento da criança. Sempre me pareceu que a mãe negava a doença da filha deliberadamente, mas, segundo Chacon (1995) essa é uma atitude reativa da mãe, ou seja, por receio do preconceito alheio a mãe nega a deficiência do (a) filho (a). Considero que a convivência na creche foi de primordial importância para os avanços adquiridos nos aspectos cognitivo, social e afetivo. psiandrear https://padlet.com/psiandrear/3frfnb4oz6kz8v79/wish/863765033 2020-10-26 22:17:38 UTC https://padlet.com/psiandrear/3frfnb4oz6kz8v79/wish/863765033