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      <title>Formação de Formadores LA/FCL - Porto 2016 by Pedro Teixeira</title>
      <link>https://padlet.com/pedroteixeira/3fjcl4xkxhlo</link>
      <description>Portefólio Pedro Teixeira</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-05-07 10:55:57 UTC</pubDate>
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         <title>Apresentação                                     </title>
         <author>pedroteixeira</author>
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         <description><![CDATA[<div>Pedro Miguel da Silva Teixeira Professor do grupo 250                       no Agrupamento de Escolas Coimbra Oeste                                       Atualmente sou professor no 1.º ciclo                                         Licenciatura  em Ensino Básico - Variante de Educação Musical                Pós - graduação em eLearning</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-05-14 09:56:37 UTC</pubDate>
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         <title>Contactos                                          </title>
         <author>pedroteixeira</author>
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         <description><![CDATA[<div>Skype – pedro.steixeira           Facebook – Pedro Teixeira        Linkedin – Pedro Teixeira</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-05-17 23:36:07 UTC</pubDate>
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         <title>Relação com as Tecnologias Digitais/Espetativas&amp;nbsp;</title>
         <author>pedroteixeira</author>
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         <description><![CDATA[<div>A minha relação com as TIC esteve sempre presente. Ao longo da minha carreira como docente estive sempre ligado a iniciativas/projetos dedicados às tecnologias no ensino.Fui coordenador TIC, fui coordenador do projeto CRIE, fui o gestor da plataforma Moodle e coordenador PTE. Conclui, também, uma pós-graduação em e-learning. As razões que me levaram a inscrever nesta ação, são, portanto, inerentes ao meu percurso na área das novas tecnologias na educação. Espero que esta formação me traga novas ferramentas de trabalho no ensino e em simultâneo possa obter mais dados sobre a evolução da utilização de ambientes virtuais em contexto de sala de aula.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-05-17 23:36:41 UTC</pubDate>
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         <title>Tarefa 2 -  IdentificarTendências</title>
         <author>pedroteixeira</author>
         <link>https://padlet.com/pedroteixeira/3fjcl4xkxhlo/wish/111775669</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-05-20 00:51:50 UTC</pubDate>
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         <title>Tarefa 3 - Matriz de Maturidade</title>
         <author>pedroteixeira</author>
         <link>https://padlet.com/pedroteixeira/3fjcl4xkxhlo/wish/111913846</link>
         <description><![CDATA[<div>Respostas às seguintes dimensões:<br>-Capacidade da escola de apoiar a inovação na sala de aula&nbsp; &nbsp; &nbsp;| &nbsp; Dimension: 4 - Capacidade da&nbsp; escola para apoiar a inovação na sala de aula - nível 3 de Maturidade da Sala&nbsp; de Aula do Futuro &nbsp; Razões: 1. Apurar o nível de&nbsp; capacidade de inovação da escola.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2. Apurar o nível de trabalho&nbsp; coloborativo.&nbsp; &nbsp; &nbsp;<br><br>-Ferramentas&nbsp; e recursos&nbsp; &nbsp; &nbsp;| &nbsp; Dimension: 5 - Ferrramentas e&nbsp; recursos - nível 1 de Maturidade da Sala de Aula do Futuro&nbsp; Razões: 1. Saber a frequência de&nbsp; utilização de ferramentas TIC.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2. Saber com frequência os&nbsp; professores partilham recursos.&nbsp; &nbsp; &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-05-20 18:23:53 UTC</pubDate>
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         <title>Tarefa 4 -&amp;nbsp;Modelo para a conceção de cenários de aprendizagem</title>
         <author>pedroteixeira</author>
         <link>https://padlet.com/pedroteixeira/3fjcl4xkxhlo/wish/113540935</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-06-02 23:32:34 UTC</pubDate>
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         <title>Tarefa 5 - Conceção de Atividades de Aprendizagem</title>
         <author>pedroteixeira</author>
         <link>https://padlet.com/pedroteixeira/3fjcl4xkxhlo/wish/115400161</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br><br><br>AA 1 - Exploração do App Inventor    <br>        &gt; <a href="http://bit.ly/28QzWUZ">bit.ly/28QzWUZ</a>     </div><div><br>AA 2 - Criação de um jogo sobre a Tabela periódica<br>        &gt; <a href="http://bit.ly/28OUBpf">bit.ly/28OUBpf</a> <br>          <br>AA 3 - Criação de um jogo sobre Números Primos no AppInventor<br>        &gt; <a href="http://bit.ly/28NnGSI">bit.ly/28NnGSI</a> <br>          </div>]]></description>
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         <pubDate>2016-06-24 16:26:47 UTC</pubDate>
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         <title>Tarefa 6 - Avaliação da inovação em sala de aula</title>
         <author>pedroteixeira</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-07-01 22:33:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Dimensão 4 - Resultado
do questionário correspondente ao
nível de maturidade &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Capacidade da escola para apoiar a
inovação na sala de aula&amp;nbsp;</title>
         <author>pedroteixeira</author>
         <link>https://padlet.com/pedroteixeira/3fjcl4xkxhlo/wish/116376566</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-07-14 01:14:52 UTC</pubDate>
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