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      <title>Mi padlet extraordinario by Ediver Virguez</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-08-30 15:43:04 UTC</pubDate>
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         <title>Escenario  1  : Estantería Curricular </title>
         <author>ediverantoniov</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>1. Realizar una presentación interactiva&nbsp; la planeación y ruta de cada una de las actividades a desarrollar en cada una de los 5 escenarios del curso.<br><br>2. Crear la carpeta one drive con los documentos indicados.<br><br>3. El estudiante realizará las actividades incluidas dentro del Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA).</div><div><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-30 17:28:40 UTC</pubDate>
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         <title>Escenario 2 : Estudiando los Enfoques Curriculares</title>
         <author>ediverantoniov</author>
         <link>https://padlet.com/ediverantoniov/3fcvaeu3dpmf0xwm/wish/2276645472</link>
         <description><![CDATA[<div><br>1.&nbsp; El estudiante&nbsp; debe presentarse en la institución Educativa asignada para la realización de su práctica, siguiendo las indicaciones del tutor.<br>- Diligenciamiento de su plan de trabajo -Anexo 1<br>&nbsp; - Proceso de caracterización de los enfoques curriculares en el escenario de práctica.<br><br>2.&nbsp; Lectura detallada del PEI de la Institución Educativa asignada<br>&nbsp; - Realizar una entrevista semiestructurada Con&nbsp; Anexo 4 – Contexto y currículo para presentar informe.<br><br>3.&nbsp; Observación de 3 clases y tomar apuntes en el diario de campo de observación.<br><br></div><div>&nbsp;Actividad Colaborativa<br><br>- Retomando al menos tres referentes bibliográficos, los estudiantes del grupo de trabajo colaborativo elaborarán una presentación interactiva que evidencie las principales características de los enfoques curriculares, exponentes y explicación.<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-30 18:09:09 UTC</pubDate>
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         <title>Escenario 3 : Micro diseño  Curricular</title>
         <author>ediverantoniov</author>
         <link>https://padlet.com/ediverantoniov/3fcvaeu3dpmf0xwm/wish/2276829041</link>
         <description><![CDATA[<div>Inicia&nbsp; Actividad 3/10/2022 - Finaliza Actividad 30/10/2022<br><br>1. Realizar lectura detallada de los referentes de la unidad 2 y 3.<br>2. Observar 4 clases y realizar los respectivos diarios de campo.<br>Trabajo Grupal :<br>.Micro diseño curricular colaborativo identificando los elementos solicitados junto con su respectiva explicación en (dos cuartillas<br>. Construir una presentación interactiva donde se evidencie el micro diseño formulado con los elementos solicitados.<br>. Realizar en un documento Word la explicación en (dos cuartillas) del micro diseño evidenciado en la presentación interactiva.<br>. Compartir los avances del micro diseño curricular en el foro colaborativo con el fin de obtener realimentación y aportes del proceso en el entorno de aprendizaje colaborativo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-30 21:17:55 UTC</pubDate>
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         <title>Escenario 4: Componente práctico – Escenario simulado del curso Enfoques Curriculares </title>
         <author>ediverantoniov</author>
         <link>https://padlet.com/ediverantoniov/3fcvaeu3dpmf0xwm/wish/2276852204</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;1: Desarrollar la actividad simulada del curso El Simulador de Prácticas Pedagógicas -SPP- Inclusión curricular a partir de un enfoque con TIC en el PEI como herramienta académica permite a los estudiantes de las Licenciaturas de la Escuela de Ciencias de la Educación –ECEDU– de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia –UNAD-.<br> 2: Realice la observación de 4 clases afines a su disciplina y diligencie por cada una, un diario de campo de observación (Ver Anexo 3).<br>3 : Cumplir horas establecidas en IE.&nbsp;<br>4 : Entregar todos los formatos requeridos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-30 21:50:38 UTC</pubDate>
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         <title>Escenario 5 : Sistematizando la experiencia</title>
         <author>ediverantoniov</author>
         <link>https://padlet.com/ediverantoniov/3fcvaeu3dpmf0xwm/wish/2276873253</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Construcción de la sustentación&nbsp; escrita.<br>2. Video de exposición de la ponencia de 7 minutos en el que presente con diapositivas, grabando pantalla, rostro y voz, compartir el video en you tube y el  enlace en el foro para compartir con los compañero<br>3. Formatos  del componente practico.<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-30 22:27:12 UTC</pubDate>
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