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      <title>La evaluación by Silvia Figueredo</title>
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      <description>Análisis de la evaluación</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-10-29 02:45:04 UTC</pubDate>
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         <title>LA EVALUACIÓN</title>
         <author>silvyac_sf</author>
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         <pubDate>2017-10-29 02:48:39 UTC</pubDate>
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         <title>CONSIGNA</title>
         <author>silvyac_sf</author>
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         <description><![CDATA[<div>Establecer que tipo de decisiones representan a la acción de evaluar (en el corto seleccionado) según Feldman.  Y además  explicar el  tipo funcional de evaluación constituida en el film. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-29 02:49:43 UTC</pubDate>
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         <title>Film seleccionado: </title>
         <author>silvyac_sf</author>
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         <description><![CDATA[<div>Escena de la película "Los Coristas"</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-29 02:51:36 UTC</pubDate>
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         <title>ANÁLISIS</title>
         <author>silvyac_sf</author>
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         <pubDate>2017-10-29 02:53:28 UTC</pubDate>
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         <title>Según Feldman, la evaluación constituye una parte  de las acciones de enseñanza, en las que se deben tomar una serie de decisiones pedagógicas. En la escena de las película “Los Coristas” se puede analizar la decisión del profesor en una clase de música, donde se EVALÚA PARA DIAGNOSTICAR, el profesor evalúa el registro de voz  de sus alumnos, mediante una prueba práctica donde cada uno irá cantando una canción, ese tipo de evaluación le permitirá al profesor, tomar una serie de decisiones en cuanto a la constitución del coro, y  las posibilidades de sus alumnos para poder participar en el mismo.También se observa  que EVALÚA PARA SELECCIONAR, luego de hacer un diagnostico de la realidad de sus alumnos ordena los resultados por orden de importancia, por el tipo de registro de voz (bajo, alto, soprano) generando una diferenciación de las personas evaluadas</title>
         <author>silvyac_sf</author>
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         <pubDate>2017-10-29 03:07:15 UTC</pubDate>
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         <title>EL TIPO FUNCIONAL DE LA EVALUACIÓN es DIAGNÓSTICA: A partir de la evaluación el profesor adecuará su enseñanza a las capacidades del grupo o de cada alumno. En la película se hace evidente cuando el profesor le da una tarea específica a dos de sus alumnos los cuales no poseían las capacidades vocales adecuadas parar participar en el coro.</title>
         <author>silvyac_sf</author>
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         <pubDate>2017-10-29 03:12:54 UTC</pubDate>
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