Siguiendo a un autor by kary2607 https://padlet.com/karina_kovva/3ezuyz8ce5za Contenidos y recursos en-us 2016-05-25 20:19:14 UTC 2017-05-17 06:05:08 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.storage.googleapis.com/portrait/notebook.jpg Busqueda de versiones karina_kovva https://padlet.com/karina_kovva/3ezuyz8ce5za/wish/112592022 En relación al contenido de lectura de cuentos clásicos
Buscar diferentes versiones de los cuentos clásicos de Perrault
Mediante la pregunta ¿Que mensaje nos deja cada cuento?
Que los alumnos desarrollen una nube de palabras.


]]> 2016-05-25 20:33:10 UTC https://padlet.com/karina_kovva/3ezuyz8ce5za/wish/112592022 Tagxedo karina_kovva https://padlet.com/karina_kovva/3ezuyz8ce5za/wish/112592095 http://www.tagxedo.com/

]]> 2016-05-25 20:33:54 UTC https://padlet.com/karina_kovva/3ezuyz8ce5za/wish/112592095 Wordle karina_kovva https://padlet.com/karina_kovva/3ezuyz8ce5za/wish/112593614 http://www.wordle.net/]]> 2016-05-25 20:52:27 UTC https://padlet.com/karina_kovva/3ezuyz8ce5za/wish/112593614 Animacion con Scratch karina_kovva https://padlet.com/karina_kovva/3ezuyz8ce5za/wish/112593761 Realizar la animacion de al menos un fragmento de alguno de lo cuentos trabajados
https://scratch.mit.edu/


]]> 2016-05-25 20:54:26 UTC https://padlet.com/karina_kovva/3ezuyz8ce5za/wish/112593761 Adaptación del cuento karina_kovva https://padlet.com/karina_kovva/3ezuyz8ce5za/wish/112593802 En Storybird crear una nueva versión de algunos de los cuentos trabajados.
Con conexion----->https://storybird.com/
Sin conexion: Libreoffice - Procesador de texto

]]> 2016-05-25 20:54:56 UTC https://padlet.com/karina_kovva/3ezuyz8ce5za/wish/112593802 Linea de vida karina_kovva https://padlet.com/karina_kovva/3ezuyz8ce5za/wish/112594404 Buscar la biografía del autor y el contexto historico donde vivio
Ubicarlo en una linea de tiempo, utilizando el recurso disponible en las computadoras Timeline.
Con conexion---->http://timerime.com/es/
Sin conexion----> Timeline
]]> 2016-05-25 21:02:44 UTC https://padlet.com/karina_kovva/3ezuyz8ce5za/wish/112594404 Linea de vida karina_kovva https://padlet.com/karina_kovva/3ezuyz8ce5za/wish/112595681 http://www.dipity.com/]]> 2016-05-25 21:20:33 UTC https://padlet.com/karina_kovva/3ezuyz8ce5za/wish/112595681 El tema karina_kovva https://padlet.com/karina_kovva/3ezuyz8ce5za/wish/112595863 http://vocaroo.com/i/s0lpvCC2ZHBX

]]> 2016-05-25 21:22:47 UTC https://padlet.com/karina_kovva/3ezuyz8ce5za/wish/112595863 Propositos y Objetivos karina_kovva https://padlet.com/karina_kovva/3ezuyz8ce5za/wish/112595881 http://popplet.com/app/#/3253482

]]> 2016-05-25 21:23:02 UTC https://padlet.com/karina_kovva/3ezuyz8ce5za/wish/112595881 Buscando la biografia karina_kovva https://padlet.com/karina_kovva/3ezuyz8ce5za/wish/112595963 Link
Enlaces de búsqueda para la biografía del autor.

http://es.hellokids.com/c_5688/lectura/cuentos/cuentos-clasicos/los-cuentos-de-charles-perrault/barba-azul

http://www.cuentosdeperrault.d6ok.com/



]]> 2016-05-25 21:23:54 UTC https://padlet.com/karina_kovva/3ezuyz8ce5za/wish/112595963 Cuentos en imagenes karina_kovva https://padlet.com/karina_kovva/3ezuyz8ce5za/wish/112596046 Busqueda de imagenes en relacion a los cuentos desde el sitio Pixabay. Luego hacer un collage en Pizap.
Con conexion--->Pixabay: https://pixabay.com/es/
Pizap: http://www.pizap.com/

Sin Conexion: Uso de la camara.
Shape collage (Collage)
]]> 2016-05-25 21:25:04 UTC https://padlet.com/karina_kovva/3ezuyz8ce5za/wish/112596046 Presentacion final  karina_kovva https://padlet.com/karina_kovva/3ezuyz8ce5za/wish/112596293 Una vez recuperado y reflexionado sobre todo lo encontrado del autor desarrollar una presentacion.
Con conexion: https://prezi.com/dashboard/
SIn conexion----> Libreoffice- presentacion. ]]> 2016-05-25 21:27:34 UTC https://padlet.com/karina_kovva/3ezuyz8ce5za/wish/112596293 Contenidos a trabajar karina_kovva https://padlet.com/karina_kovva/3ezuyz8ce5za/wish/114929164 Según el Anexo curricular de Educacion Digital (Pag 35)
Link: http://www.buenosaires.gob.ar/areas/educacion/curricula/pdf/educacion_digital_anexo2014.pdf]]> 2016-06-17 17:56:47 UTC https://padlet.com/karina_kovva/3ezuyz8ce5za/wish/114929164 Contenidos a trabajar karina_kovva https://padlet.com/karina_kovva/3ezuyz8ce5za/wish/114929350 Según el Diseño Curricular

]]> 2016-06-17 18:01:12 UTC https://padlet.com/karina_kovva/3ezuyz8ce5za/wish/114929350 Conociendo al Autor karina_kovva https://padlet.com/karina_kovva/3ezuyz8ce5za/wish/114929417  "Usar el conocimiento sobre el autor y sobre el mundo para interpretar más ajustadamente el texto" Pag 101 (http://www.fmmeducacion.com.ar/Sisteduc/Buenosaires/Primaria/epb2.pdf)

..."Del mismo modo, conocer sobre un autor, la época en que vivió, el movimiento estético al que adscribió, así como datos acerca de la época a la que alude una obra, también enriquecen el entendimiento sobre ella"]]> 2016-06-17 18:02:04 UTC https://padlet.com/karina_kovva/3ezuyz8ce5za/wish/114929417  Escritura de invención:  karina_kovva https://padlet.com/karina_kovva/3ezuyz8ce5za/wish/114929583 "Si los niños/as han leído varios cuentos del mismo subgénero (fantásticos, ciencia ficción, realistas) es posible plantear una situación de escritura en la que creen una historia que mantenga sus características esenciales" Pag 103]]> 2016-06-17 18:05:31 UTC https://padlet.com/karina_kovva/3ezuyz8ce5za/wish/114929583 karina_kovva https://padlet.com/karina_kovva/3ezuyz8ce5za/wish/114929660
  • Intervenir creaciones, propias o hechas por otros, para producir nuevos representaciones, visuales, escritas o audiovisuales. 
  • Contar la misma historia a través de diferentes formatos y aplicaciones digitales identificando su especificidad y los diversos destinatarios.
  • Leer y escribir sobre un tema propuesto, a través de imágenes, textos y simulaciones, tanto de modo lineal como multilineal. Reconocer y comparar los diferentes recursos narrativos de los distintos sistemas de representación.
  • Realizar relatos audiovisuales y otros tipos de producciones digitales de manera colaborativa.
  • Crear e intervenir imágenes de modo digital para remixar producciones artísticas.
  • Crear historias en base a la propia imaginación y narrarlas utilizando diversos recursos digitales y formatos (palabra escrita, historietas, ilustraciones, videos, etc.) 
    • ]]>     2016-06-17 18:07:00 UTC https://padlet.com/karina_kovva/3ezuyz8ce5za/wish/114929660