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      <title>Problemáticas by Gomez Rueda Juan Diego</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-03-20 01:18:22 UTC</pubDate>
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         <title>Propuesta Escogida</title>
         <author>juangoru</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los jóvenes de la comunidad universitaria de la universidad de la Sabana entre los 15 y 25 años de edad últimamente se ven fuertemente influenciados por publicidad intrusiva sobre productos de su posible interés que a su vez generan una presión social en ellos por comprar estos productos, que en muchos casos no tienen una funcionalidad productiva, y así están promoviendo el consumismo y un modelo de lo consumo poco sustentable basado en la sociedad, juventud y tratamiento poco ético de la información privada de las personas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-20 01:21:41 UTC</pubDate>
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         <title>Propuesta</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/juangoru/3edcwyiwzblqgtjj/wish/1335806098</link>
         <description><![CDATA[<div>¿Hasta que punto el hecho de observar mas publicidad de un producto o servicio hace que jovenes de la universidad de la Sabana decidan comprar este producto a pesar de no ser de primera necesidad solo por el hecho de que observaron mas publicidad de este mismo promoviendo asi el consumismo?<br>-Hector Diaz</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-22 01:52:46 UTC</pubDate>
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         <title>Propuesta</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/juangoru/3edcwyiwzblqgtjj/wish/1340638778</link>
         <description><![CDATA[<div>El poco control sobre información personal que se puede encontrar en redes sociales o medios digitales, posibilita que empresas o grupos de poder puedan aprovecharla para que estudiantes de la universidad de la sabana se vean motivados a adquirir productos o servicios que puede no ser necesarios o de su interés, al ocasionar la aparición de múltiples recomendaciones o publicidad sobre estos sin consultar a el estudiante.<br>-Andrés Bonilla</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-23 00:36:25 UTC</pubDate>
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         <title>Objetivos</title>
         <author>juangoru</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>General:</strong> Dar a conocer las leyes que regulan estrictamente las configuraciones de privacidad en toda la población Colombiana además de prohibir la publicidad hiper-segmentada o individualizada en menores de edad dentro del país.<br><strong><em>Especifico</em></strong>: Informar la hegemonía de gigantes tecnológicos que perpetúan la manipulación social.<br><strong><em>Especifico</em></strong>: Fortalecer los valores y el autoestima de jóvenes y niños colombianos&nbsp; para que no se vean obligados a comprar artículos por pura aceptación social.<br><strong><em>Especifico</em></strong>: Promover la enseñanza de seguridad y responsabilidad digital así mismo de los conceptos de Big Data, hiper-segmentación, manipulación social y como esta afecta a la democracia.<br><strong><em>Causas:</em></strong><br><strong><em>1</em></strong>. Tenemos a nivel mundial 6 empresas que controlan más del 50% del tráfico global en Internet como Google, Microsoft, Amazon y Apple.<br><strong><em>2</em></strong>. Los jóvenes colombianos se ven abocados por el clasismo y la baja autoestima al hacer comprar a sus padres monedas virtuales en los videojuegos o artículos físicos sin utilidad alguna por aceptación social.<br><strong><em>3</em></strong>. Muy pocas personas conocen realmente las derechos y deberes que les corresponden cuando ingresan al mundo virtual, además de los riegos que conllevan estos generando&nbsp; problemas de data leaks y manipulación de la democracia</div>]]></description>
         <pubDate>2021-04-06 18:49:58 UTC</pubDate>
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         <title>Implementación ideas</title>
         <author>juangoru</author>
         <link>https://padlet.com/juangoru/3edcwyiwzblqgtjj/wish/1508788211</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Especifico 1</strong>: Compartir podcasts que hable sobre los oligopolios de gigantes tecnológico.<br><strong>Especifico 2</strong>: Realizar juegos interactivos que permitan representar situaciones reales de discriminación y manipulación y así enseñar a los jóvenes como actuar ante estas.<br><strong>Especifico 3</strong>: Diseñar y compartir infografías que expliquen de manera sencilla los conceptos propuestos. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-10 12:33:01 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>juangoru</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-19 20:51:18 UTC</pubDate>
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