ציטוט – " הרגשתי שאני חייבת שינוי, שאני צריכה משהו אחר".

ציטוט - "זה בער בי"

ציטוטים מפי מנהלות בבתי ספר יסודיים ממלכתיים עירוניים.

ציטוטים – " הגעתי לתפקיד ולא התחלתי עם המון שינויים, אני יודעת אילו בעלי תפקידים אני צריכה לשנות ולרענן אבל זה יהיה בהמשך. היה חשוב לי למסדר סדירויות, לקיים שיחות אישיות שזה המשמעותי ביותר."

"ברגע שמנהל נכנס בשנתו הראשונה הוא לא עושה יותר מידיי שינויים, הוא עושה שינויים מאוד מאוד מינוריים". 

"אני כמנהלת הצבתי לי מספר מטרות, אבל מנהל חדש לא יכול לגעת בהכל בשנה הראשונה ובדרך כלל הפדגוגיה היא תמיד טיפה בהמתנה".

ציטוט – "הנושא שאני אוהבת ומתחברת אליו מאוד זה כל נושא הפדגוגיה החדשנית. זה נושא שאני מאוד אוהבת, אני גם חברת צוות מו"פ במשרד החינוך. זה נושא שלא פשוט להכניס אליי לתוך בית הספר. המורות הוותיקות מלמדות בשיטה המסורתית ומתקשות להתחיל בתהליך של פדגוגיה חדשנית. צריך לעשות שינוי בdna של הצוות וזה הקושי המשמעותי."

"להעיר את השטח מחדש ללמידה דיפרנציאלית...יש לא מעט מורות שצמאות לזה ויש שלא. יש מורות מסוימות שאני אפילו משחררת, אני לא אשקיע במשאב כי אני יודעת שבשנה הבאה הן פורשות".

"אני מאמינה ענקית במודל אלמ"ה "איתי לידי במרחב" ובהוראה דיפרנציאלית ואני לא רואה את זה פה. יש המון מורות ותיקות שקשה לשנות להן את העבודה"

"מנהל בוא בודד במערכה את התמיכות שלך והעוגנים שלך את תלמדי לשאוב מהדמויות השותפות המלאות שלך שאת הכי סומכת עליהן בבית הספר ומשתפת אותן בהכל "

" יש ליווי ויועצים ממרום, יועצת פדגוגית וארגוני ומומחה תוכן. כולם שייכים למרום. מומחה תוכן – בוחרים תחום ומקדמים אותו."

ציטוט – " ממליצה להתמודד למכרז, השמיים לא נופלים. שנים אמרו לי אל תעשי את זה וזה לא נכון. החיים ממשיכים ואני אגיד לך עוד משהו – ושנים לא היה לי יום חופשי ופתאום היום היה לי. ועוד יום שאני מסיימת מוקדם. פתאום יש סוג של אוטונמיה ועצמאות לבחור לעצמי ולשנות יום חופשי. כל החופש נמנעתי מלגשת למכרז ויומיים לפני אמרתי לעצמי – כרמית לכי תגישי, לא יתאים לך תחזרי להיות מורה. וכבר אני יכולה להגיד לך שהשנה הראשונה לא דומה לשנה השנייה".

"למען החינוך לחלוטין לעשות את זה".