<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Leren &amp; Leerstijlen by Gijs Houwen</title>
      <link>https://padlet.com/giz1/Leerstijlen</link>
      <description>College 1 - Toetsvoorbereiding</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-06-14 13:13:03 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2020-08-26 09:15:01 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Wat is leren volgens stroming X?</title>
         <author>GIZ1</author>
         <link>https://padlet.com/giz1/Leerstijlen/wish/176398288</link>
         <description><![CDATA[<div>Leren is een duurzame, waarneembare gedragsverandering. Met ontwikkeling tot gevolg.<br>3 manieren; Formeel leren (schools, intentioneel), informeel leren (incidenteel, spontaan/ natuurlijk) en non-formeel (incidenteel, spontaan/ natuurlijk).</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-14 13:13:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/giz1/Leerstijlen/wish/176398288</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Wat zijn de belangrijkste personen binnen stroming X?</title>
         <author>GIZ1</author>
         <link>https://padlet.com/giz1/Leerstijlen/wish/176398305</link>
         <description><![CDATA[<div>Kolb; 4 aspecten;<br>1. Goed uitgewerkt leerproces, waarbinnen alle vier de fasen van de leercyclus worden doorlopen. 4 leerstijlen&nbsp;<br>-dromer (concrete ervaring en refeletief observren), &nbsp;<br>-denker (Reflectief observeren en Abstract conceptualiseren)<br>-beslisser (Abstract conceptualiseren en actief experimenteren)&nbsp;<br>-doener (actief experimenteren en concrete ervaring<br><br>Vermunt; vijftal leerconcepties<br>1 opnameconceptie<br>2 constructieconceptie<br>3 toepassingsconceptie<br>4 stimuleringsconceptie<br>5 samenwerkingsconceptie</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-14 13:13:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/giz1/Leerstijlen/wish/176398305</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Wat zijn de belangrijkste concepten binnen stroming X (koppel dit aan personen)?</title>
         <author>GIZ1</author>
         <link>https://padlet.com/giz1/Leerstijlen/wish/176398318</link>
         <description><![CDATA[<div>De Theorie van Kolb is een instrument om voor variatie binnen de lessen te creeren.&nbsp; Daarnaast om verschillende leerlingen aan te kunnen spreken en te motiveren.&nbsp;<br>Vermunt; vijftal leerconcepties<br>1 opnameconceptie<br>2 constructieconceptie<br>3 toepassingsconceptie<br>4 stimuleringsconceptie<br>5 samenwerkingsconceptie</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-14 13:13:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/giz1/Leerstijlen/wish/176398318</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hoe ziet goed onderwijs er uit volgens stroming X?</title>
         <author>GIZ1</author>
         <link>https://padlet.com/giz1/Leerstijlen/wish/176398345</link>
         <description><![CDATA[<div>Onderwijs moet op verschillende manieren worden aangeboden om zo alle typen leerlingen te bereiken</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-14 13:13:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/giz1/Leerstijlen/wish/176398345</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Koppel stroming X aan stroming Y(voorgaande college) en stroming Z(opvolgende college)</title>
         <author>GIZ1</author>
         <link>https://padlet.com/giz1/Leerstijlen/wish/176398355</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-14 13:13:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/giz1/Leerstijlen/wish/176398355</guid>
      </item>
      <item>
         <title>H1 Leren: een complex en onzichtbaar proces</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/giz1/Leerstijlen/wish/176412458</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-14 14:32:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/giz1/Leerstijlen/wish/176412458</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
