Klagebehandling by Petter Skjervold https://padlet.com/pskjer/3dkk9fxta0lh En elev klager på standpunktkarakteren i faget ditt til våren. Hva vil du legge vekt på i din uttalelse før vi sender det inn til Klagenemda? en-us 2018-11-01 20:23:12 UTC 2018-11-02 08:16:27 UTC hello@padlet.com Klagebehandling, gruppe 5: unnva https://padlet.com/pskjer/3dkk9fxta0lh/wish/299682940 Understreke at jeg har gjort det formelle korrekt:
*Har lagt karakterene digitalt.
*Fagsamtaler gjennomført.
*Vurderinga har skjedd i samsvar med læreplanmålene.
-----
Vurderinga har skjedd på et bredt grunnlag.
Fagsamtalene har blitt gjennomført på et tidspunkt som har gjort det mulig for eleven å forbedre karakteren sin.]]> 2018-11-02 07:32:01 UTC https://padlet.com/pskjer/3dkk9fxta0lh/wish/299682940 Gruppe 2 trikv https://padlet.com/pskjer/3dkk9fxta0lh/wish/299683002 - Eleven er godt kjent med læreplanmålene i faget og vurderingskriteriene for faget
- Gjennomført midtveisvurdering
- Fagsamtaler gjennomført
- Karaktergrunnlaget skal være godt kjent for eleven
- Lite muntlig aktivitet
............................................

- I samtale er det gjennomgått hvordan eleven står i forhold til læreplanmålene
- En god dialog med eleven for å sikre at eleven forstår målene og sin egen kompetanse
- Egenvurdering ]]> 2018-11-02 07:32:30 UTC https://padlet.com/pskjer/3dkk9fxta0lh/wish/299683002 Gruppe 7 Drømmelaget hilbro https://padlet.com/pskjer/3dkk9fxta0lh/wish/299683019 Ta utgangspunkt i kompetansemålene og konkretisere hvordan måloppnåelsen er vurdert i forhold til kompetansemålene. 
Vise til vurdering knyttet til:
- Underveisvurdering
- Fagsamtale
- Prøver/vurderinger
- Aktivitet i timene
....................................

]]> 2018-11-02 07:32:36 UTC https://padlet.com/pskjer/3dkk9fxta0lh/wish/299683019 Gruppe beautiful: rogmo https://padlet.com/pskjer/3dkk9fxta0lh/wish/299683037 - Sjekke om karakteren stemmer
- Gå gjennom vurderinger og se om jeg har vært for streng.
- Ut fra tilbakemeldinger eleven har fått, bør det være tydelig hvor eleven ligger karaktermessig. Om eleven ligger på vippen mellom to karakterer, må man jo forklare hvorfor eleven havnet på den laveste karakteren, koblet til kompetansemålene for faget.]]> 2018-11-02 07:32:45 UTC https://padlet.com/pskjer/3dkk9fxta0lh/wish/299683037 Gruppe 3 metbr https://padlet.com/pskjer/3dkk9fxta0lh/wish/299683039 -Tilbakemeldinger muntlig og skriftlig.
-Fagsamtaler er gjennomført.
-Elevene er kjent med vurderingskriteriene ved oppstart og underveis.
-Hva jeg som lærer har presisert som viktig grunnlag for vurdering, eks muntlig aktivitet.
-Terminkarakterer.
________________________________

]]> 2018-11-02 07:32:47 UTC https://padlet.com/pskjer/3dkk9fxta0lh/wish/299683039 Gruppe 1 hegeguldseth https://padlet.com/pskjer/3dkk9fxta0lh/wish/299683045 -Presisere at det er gjennomført fagsamtaler
-Underveisvurdering er gjennomført (henvise til datoer)
-Elevens forpliktelser til evt muntlig deltakelse i timene
_____________________________
-se på kompetansemålene og begrunn ut fra disse
-gjøre kompetansemålene forståelige og konkret for elevene
-være konkret
-viktig i starten av skoleåret å gjøre elevene bevist på sine forpliktelser om deltakelse




]]> 2018-11-02 07:32:48 UTC https://padlet.com/pskjer/3dkk9fxta0lh/wish/299683045 1. Vise til kompetansemålene. Konkretisere hvordan måloppnåelsen er i forhold til kompetansemålene. ellennorum https://padlet.com/pskjer/3dkk9fxta0lh/wish/299683052 2. Vise til underveisvurderinger i faget. 
3. Vise til fagsamtaler
----------------------------------- 

These are the groupies four

]]> 2018-11-02 07:32:52 UTC https://padlet.com/pskjer/3dkk9fxta0lh/wish/299683052 jjjj https://padlet.com/pskjer/3dkk9fxta0lh/wish/299687843 2018-11-02 08:11:03 UTC https://padlet.com/pskjer/3dkk9fxta0lh/wish/299687843