Hacia el 7000 a.C. comenzó la domesticación de plantas como el maíz, frijol, calabaza y chile, lo que permitió el desarrollo de comunidades sedentarias. Entre 2500-1500 a.C. surgieron las primeras aldeas agrícolas permanentes.

• Ubicación: Centro y sur de México

• Características: Civilizaciones avanzadas como mayas, aztecas y zapotecas

• Influencia geográfica: Los valles fértiles, sistemas montañosos y acceso a costas permitieron el desarrollo de la agricultura, comercio y sociedades complejas

• Legado cultural: Escritura jeroglífica, calendarios, arquitectura monumental y sistemas políticos complejos

2. Aridoamérica

• Ubicación: Norte de México

• Características: Grupos seminómadas como chichimecas y tepehuanes

• Influencia geográfica: Las condiciones áridas y semidesérticas determinaron un modo de vida basado en la caza-recolección y adaptaciones específicas al medio ambiente

• Desarrollo cultural: Menos centralizado que Mesoamérica pero con adaptaciones sofisticadas al entorno hostil

3. Oasisamérica

• Ubicación: Noroeste de México (Chihuahua, Sonora)

• Características: Culturas como los anasazi y hohokam

• Influencia geográfica: Presencia de oasis y ríos en zonas desérticas que permitieron asentamientos y agricultura

• Expresiones culturales: Pueblos, sistemas de irrigación y cerámica característica

La civilización maya se desarrolló en Mesoamérica desde aproximadamente 2000 a.C. hasta 1500 d.C., ocupando territorios del sureste de México (Chiapas, Tabasco, Quintana Roo, Yucatán y Campeche), Guatemala, Belice, Honduras y El Salvador.

Características principales:

• Organización política: Se organizaron en ciudades-estado independientes gobernadas por líderes dinásticos (ajaws).

• Avances científicos: Desarrollaron un sistema de escritura jeroglífica, matemáticas avanzadas con concepto del cero y astronomía precisa que permitió crear calendarios exactos.

plano bidimensional, como líneas, segmentos, ángulos, polígonos y circunferencias. A diferencia de la geometría tridimensional, que considera el espacio, la geometría plana se limita a una superficie plana.

Existen diferentes tipos de ángulos según la medida de su amplitud, es decir, la rotación de uno de sus lados o líneas de una posición a otra, la cual es medida en grados por medio de un instrumento de medición conocido como transportador.

• Básica: Genera conocimiento teórico sin aplicación inmediata.

• Aplicada: Busca resolver problemas prácticos.

2. Según el enfoque

• Cualitativa: Estudia fenómenos subjetivos (entrevistas, observación).

• Cuantitativa: Analiza datos numéricos (estadísticas, encuestas).

• Mixta: Combina ambos enfoques.

3. Según el nivel de profundidad

• Exploratoria: Investiga temas poco conocidos.

• Descriptiva: Describe características de un fenómeno.

• Explicativa: Busca causas y efectos.

4. Según el diseño metodológico

• Experimental: Manipula variables en condiciones controladas.

• No experimental: Observa sin intervenir.

5. Según el tiempo de estudio

• Longitudinal: Estudia un fenómeno durante un período largo.

• Transversal: Analiza un momento específico.

6. Según el ámbito

• Ciencias naturales: Fenómenos físicos, químicos o biológicos.

• Ciencias sociales: Comportamientos y sociedades.

• Humanidades: Cultura, arte, filosofía e historia.

Transcripción

1. Resolver problemas prácticos

2. Desarrollar tecnologías

3. Mejorar salud y calidad de vida

4. Impulsar innovación económica

5. Fundamentar políticas públicas

1. Planteamiento del problema: Definición clara y precisa de lo que se va a investigar.

2. Marco teórico: Revisión de literatura existente y conceptos teóricos relevantes.

3. Hipótesis: Proposiciones tentativas sobre las relaciones entre variables.

4. Variables: Factores o características que se medirán o manipularán.

5. Diseño experimental: Estructura y plan de la investigación.

6. Recolección de datos: Técnicas e instrumentos para obtener información.

7. Análisis de datos: Procesamiento e interpretación estadística o cualitativa.

8. Conclusiones: Interpretación de resultados y su relación con hipótesis y teoría.

9. Comunicación de resultados: Presentación formal de hallazgos.

Se compone de 24 letras, divididas en mayúsculas y minúsculas. Entre las más conocidas se encuentran alfa (α), beta (β), gamma (γ) y omega (ω). Este alfabeto no solo sentó las bases para los sistemas de escritura de lenguas modernas como el latín y el cirílico, sino que también se utiliza ampliamente en matemáticas, física, astronomía y otras ciencias para representar conceptos y constantes.

Entre ellas:

Protección contra la desinformación

Toma de decisiones informadas

Formación de una ciudadanía crítica

Desarrollo del pensamiento crítico