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      <title>Buenas prácticas: Feedback a compañeros Grupo 2 Canal 1 by Victoriano Parra Martín</title>
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      <description>Comparte aquí con tus compañeros tu experiencia digital y el producto elaborado por tus alumnos</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-29 17:41:05 UTC</pubDate>
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         <title>Nombre y apellidos</title>
         <author>victorianoparra</author>
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         <description><![CDATA[<div>1.- ¿A qué etapa va dirigida?<br><br>2.- Materia.<br><br>3.- Describe de forma breve la experiencia (una frase)<br><br>4.- ¿Qué herramienta digital has usado?<br><br>5.- ¿Colaborativo o cooperativo?<br><br>6.- ¿Cómo has evaluado¿, ¿Ha participado el alumnado en este proceso?, ¿Cómo?<br><br>7.- ¿Cuáles son los puntos fuertes de tu propuesta?<br><br>8.- ¿Qué mejorarías y por qué?</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-29 17:41:05 UTC</pubDate>
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         <title>eduardo corcuera gonzalez</title>
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         <description><![CDATA[<div>1 secundaria<br>2 pedagogia terapéutica<br>3 todo bien<br>4 classroom<br>5 colaborativo<br>6 si rubrica<br>7 aprendizaje cooperativo<br>8 mas contenidos y actividades</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-06 14:37:23 UTC</pubDate>
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         <title>GLORIA MARTÍN RUIZ</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><br></div><div>1.- 3ºESO<br><br>2.- MATEMÁTICAS ACADÉMICAS<br><br>3.- FLIPPED CLASSROOM<br><br>4.- GOOGLE CLASSROOM<br><br>5.- COOPERATIVO<br><br>6.- RÚBRICA<br><br>7.- INTRODUCCIÓN DE NUEVOS CONCEPTOS A TRAVÉS DE LA INVESTIGACIÓN GUIADA<br><br>8.- HA SALIDO TODO MUY BIEN</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-30 18:58:12 UTC</pubDate>
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         <title>Gabriel Benayas</title>
         <author>gabrielbenayas1</author>
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         <description><![CDATA[<div>1 Secundaria (2º ESO)<br>2 Religión Católica<br>3 Interesante para el aprendizaje<br>4 Classroom<br>5 Cooperativo<br>6 Rúbrica<br>7 Aprendizaje cooperativo<br>8 Mayor comunicación e implicación</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-06 09:50:54 UTC</pubDate>
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         <title>ANA BELÉN PÉREZ LÓPEZ</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1-SECUNDARIA ( 1ºPMAR)<br>2-ÁMBITO CIENTÍFICO -TECNOLÓGICO<br>3-ENTRETENIDO<br>4-ONE NOTE Y FORMS<br>5-COLABORATIVO<br>6-MEDIANTE RUBRICAS<br>7-USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS --PARA UN TRABAJO COLABORATIVO.<br>8-EXPLICACIONES MAS DETALLADAS DE LAS DIFERENTES HERRAMIENTAS<br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-13 20:29:25 UTC</pubDate>
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         <title>José Moreno Gálvez</title>
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         <description><![CDATA[<div>1. FP<br>2. Electromecánica y Carrocería<br>3. Ha resultado muy potenciador para el entorno colaborativo del alumnado<br>4. Classroom, POWERPOINT, aplicaciones de&nbsp; google y whatsapp<br>5. Colaborativo<br>6. Mediante rúbrica y encuesta<br>7. Incidir en el uso de herramientas digitales, labor de investigación, aprendizaje colaborativo<br>8. Concreción en las actividades, menor nivel de dependencia del profesor</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-18 11:09:33 UTC</pubDate>
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         <title>Juan Andrés de la Fuente Sánchez</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1.Bachillerato<br>2. Ciencias de la tierra y el medioambiente<br>3. Interactivo<br>4.- Entorno colaborativo de EducamosCLM<br>5. Colaborativo<br>6. Rubtica<br>7.- El uso de las TIC y el trabajo cooperativo<br>8.- Nada</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-22 16:42:22 UTC</pubDate>
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         <title>Las ciudades y sus características</title>
         <author>AlejandroHernandezParrilla</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. ¿A qué etapa va dirigida?&nbsp;<br>La etapa es la ESO, en concreto para 3º. <br>2. Materia.<br>Geografía e Historia.&nbsp;<br>3. Describe de forma breve la experiencia (una frase).<br>Los alumnos adquieren conocimientos sobre el espacio urbano y las ciudades a través de un proyecto de investigación en la que deben llevar a cabo una presentación digital. <br>4. ¿Qué herramienta digital has usado?<br>Google Classroom, PowerPoint365.&nbsp;<br>5. ¿Colaborativo o cooperativo?<br>Colaborativo ya que los miembros de cada grupo deben aportar su contribución al producto final.&nbsp;<br>6. ¿Cómo has evaluado? ¿Ha participado el alumnado en este proceso? ¿Cómo?<br>Se ha evaluado a través de varias rúbricas para la presentación oral y para la digital.&nbsp;<br>7. ¿Cuáles son los puntos fuertes de tu propuesta?<br>El desarrollo de las competencias digitales, sentido emprendedor y aprender a aprender.&nbsp;<br>8. ¿Qué mejorarías y por qué?&nbsp;<br>Al tratarse de un grupo bilingüe, mejoraría la implicación del alumnado para tener una mayor corrección en la segunda lengua.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-26 16:17:41 UTC</pubDate>
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         <title>Carolina Álvarez de la Peña</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1.- &nbsp;Bachillerato, 1º curso<br>2.- Materia. Dibujo Técnico<br>3.- Interesante, al trabajar los contenidos de perspectiva utilizando diferentes herramientas.&nbsp;<br>4.- Google Classroom, Kahoot<br>5.- Cooperativo<br>6.- &nbsp;Con rúbricas<br>7.- &nbsp;La investigación y el trabajo guiado.&nbsp;<br>8.-  Intentaría introducir nuevas herramientas digitales relacionadas con la materia como Google Sketchup.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-01 17:48:11 UTC</pubDate>
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