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      <title>EVALUACIÓN FORMATIVA by Carolina Elizabeth Quezada Calero</title>
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      <description>La evaluación formativa es un proceso continuo que permite observar el progreso de los estudiantes durante el aprendizaje. Su finalidad es identificar fortalezas y dificultades para mejorar el proceso educativo mediante retroalimentación constante. Además, ayuda al docente y al estudiante a tomar decisiones para alcanzar mejores resultados académicos.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-09-11 21:49:11 UTC</pubDate>
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         <title>¿QUÉ ES LA EVALUACIÓN FORMATIVA?</title>
         <author>carolinaquezada1</author>
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         <description><![CDATA[<p>La evaluación formativa es una estrategia educativa que se realiza durante el proceso de enseñanza-aprendizaje para monitorear el avance de los estudiantes y mejorar su desempeño.</p><p>✨ Características</p><ul><li><p>Es continua y permanente.</p></li><li><p>Busca mejorar el aprendizaje.</p></li><li><p>Utiliza retroalimentación.</p></li><li><p>Valora procesos y resultados.</p></li><li><p>Promueve la participación activa.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2026-05-12 14:02:38 UTC</pubDate>
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         <title>OBJETIVOS DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA</title>
         <author>carolinaquezada1</author>
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         <description><![CDATA[<p>✅ Detectar dificultades de aprendizaje.</p><p>✅ Mejorar estrategias de enseñanza.</p><p>✅ Motivar al estudiante.</p><p>✅ Fortalecer habilidades y competencias.</p><p>✅ Favorecer el aprendizaje significativo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-05-12 14:04:12 UTC</pubDate>
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         <title>TÉCNICAS DE EVALUACIÓN FORMATIVA</title>
         <author>carolinaquezada1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Observación</p><p>Método que registra comportamientos, habilidades y actitudes de los estudiantes en situaciones reales.</p><p>Ventajas</p><ul><li><p>Información contextualizada.</p></li><li><p>Evalúa competencias sociales.</p></li><li><p>Analiza procesos de aprendizaje.</p></li></ul><p>Limitaciones</p><ul><li><p>Puede existir subjetividad.</p></li><li><p>Requiere tiempo y preparación.</p></li></ul><p>🗣️ Entrevistas</p><p>Conversaciones planificadas para conocer conocimientos, opiniones y razonamientos del estudiante.</p><p>Ventajas</p><ul><li><p>Información profunda.</p></li><li><p>Flexibilidad en preguntas.</p></li><li><p>Evalúa pensamiento crítico.</p></li></ul><p>Limitaciones</p><ul><li><p>Consume tiempo.</p></li><li><p>Riesgo de sesgo.</p></li><li><p>Difícil estandarización.</p></li></ul><p>✍️ Pruebas Escritas</p><p>Instrumentos que permiten medir conocimientos y competencias mediante respuestas escritas.</p><p>Ventajas</p><ul><li><p>Objetividad.</p></li><li><p>Evaluación grupal.</p></li><li><p>Facilita seguimiento académico.</p></li></ul><p>Limitaciones</p><ul><li><p>Enfoque memorístico.</p></li><li><p>No siempre evalúa habilidades prácticas.</p></li></ul><p>🎤 Pruebas Orales</p><p>Evaluaciones mediante exposiciones, debates o respuestas verbales.</p><p>Ventajas</p><ul><li><p>Evalúa comunicación.</p></li><li><p>Retroalimentación inmediata.</p></li><li><p>Permite conocer comprensión real.</p></li></ul><p>Limitaciones</p><ul><li><p>Nerviosismo del estudiante.</p></li><li><p>Dificultad para estandarizar.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2026-05-12 14:06:14 UTC</pubDate>
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         <title>IMPORTANCIA DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA</title>
         <author>carolinaquezada1</author>
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         <description><![CDATA[<p>La evaluación formativa permite mejorar el rendimiento académico porque ayuda a identificar errores y corregirlos a tiempo. También fortalece la relación entre docente y estudiante y promueve un aprendizaje participativo y reflexivo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-05-12 14:13:11 UTC</pubDate>
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         <title>EJEMPLOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA</title>
         <author>carolinaquezada1</author>
         <link>https://padlet.com/carolinaquezada1/3ce657k86h5dr1wz/wish/3909014993</link>
         <description><![CDATA[<p>📌 Rúbricas</p><p>📌 Preguntas en clase</p><p>📌 Mapas conceptuales</p><p>📌 Exposiciones</p><p>📌 Debates</p><p>📌 Portafolios</p><p>📌 Autoevaluación y coevaluación</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-05-12 14:17:52 UTC</pubDate>
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         <title>CONCLUSIÓN Y BIBLIOGRAFÍA</title>
         <author>carolinaquezada1</author>
         <link>https://padlet.com/carolinaquezada1/3ce657k86h5dr1wz/wish/3909022197</link>
         <description><![CDATA[<p>La evaluación formativa es fundamental porque ayuda a mejorar continuamente el aprendizaje. No solo mide conocimientos, sino también habilidades, actitudes y procesos. Aplicar diferentes técnicas permite obtener una visión más completa y justa del desempeño estudiantil.</p><p> BIBLIOGRAFÍA</p><ul><li><p>Verdezoto Aguiar, Nelly Alexandra. <em>Técnicas de Evaluación: Observación, Entrevistas, Pruebas Escritas y Orales</em>.</p></li><li><p>UNESCO. https://www.unesco.org</p></li><li><p>Ministerio de Educación del Ecuador. https://educacion.gob.ec</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2026-05-12 14:21:11 UTC</pubDate>
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