Entre las causas de la Independencia del Ecuador se destacan las siguientes:    
• La Independencia de los Estados Unidos, que fue un modelo a imitar por los patriotas de Quito y Guayaquil.

 • La influencia de las ideas difundidas por la Revolución francesa, en especial las de libertad, igualdad ante la ley y fraternidad entre los pueblos.
CONSECUENCIAS
Entre las principales consecuencias de la Independencia del Ecuador se destacan:    
• La realización de la entrevista de Guayaquil, el 27 de julio de 1822, en la que San Martín y Bolívar discutieron la manera más conveniente de finalizar la guerra emancipadora en Perú. 

• La integración forzosa del Ecuador a la Gran Colombia, Estado multinacional creado por Bolívar y del que formó parte hasta el 13 de mayo de 1830, tras lo cual sancionó su propia constitución y designó un gobierno propio.

Objetivo: analizar movimientos y transformaciones revolucionarias en América latina.

 MOVIMIENTOS REVOLUCIONARIOS: 

Los movimientos revolucionarios o sociales se crean con el fin de revolucionar es decir causar un impacto en la sociedad para llegar a un fin determinado.

Este conjunto de grandes revoluciones triunfantes, tiene como ‘suelo común’ la realización de transformaciones que a largo plazo resultarán irreversibles y que fueron motorizadas por la intervención política de los sectores sociales históricamente excluidos.

La vida política de América Latina durante todo el siglo XX estuvo marcada por la inestabilidad política. Uno de los síntomas de esa inestabilidad fue la presencia casi constante de movimientos revolucionarios de distinto tipo en la mayor parte de los países del continente americano.

Logros-Significativos limitación de la jornada de Trabajo.

Estrato de la Sociedad Intermedio-Cubren sus Necesidades-Presentes y Futuras-Capacidad Consumo-Ahorro.  

Movimiento-Campesinos e Indígenas - Consecuencias-Crisis Del Campo-Lograron Equilibrio-Naturaleza.  

Movimiento-Político, Social, Académico, Económico Y Cultural-Conciencia-Condiciones-Relaciones Sociales-Erradicar-Discriminación o Violencia-Contra-Mujer

Las transformaciones revolucionarias son un cambio político de carácter violento que se realiza desde abajo. Las grandes masas son las protagonista del cambio, transformando así el aparato estatal y social por completo.

  Se conoce como independencia del Ecuador al proceso de liberación del dominio colonial de la Real Audiencia de Quito, que desde 1563 pertenecía al imperio español, este proceso de emancipación se inicio el 9 de Octubre de 1820 con la toma del poder por los criollos revolucionarios de la ciudad de Guayaquil. En 1930 se produjo la definitiva desintegración de la gran Colombia a lo que consideraron el primer grito de la independencia en América Latina y la constitución de la republica del Ecuador. (Alor)

•El menosprecio de la Corona hacia la población criolla, que estaba apartada de las grandes decisiones políticas. Los criollos accedían a los puestos inferiores de la administración, pero no a los más elevados reservados a los españoles. A pesar de su poderío económico y de ser descendientes de españoles se veían mermados en sus capacidades políticas.

•El monopolio mercantil en favor de España, perjudicando los intereses comerciales 

•La gran mayoría de los criollos no tenían esta situación económica, sino que ocupaban los pequeños cargos de la administración, o eran una pequeña burguesía urbana o un mediano propietario rural. También había un importante grupo de criollos con escasos recursos, denominados, genéricamente, “plebeyos”

•El mestizaje fue una realidad muy importante. La enorme diversidad de la mezcla racial fue reflejada en las llamadas Pinturas de Castas. 

•Existe una serie de intereses que pueden considerarse como desencadenantes del proceso independentista en América. Tradicionalmente, se ha planteado que los intereses externos que ayudaron a gestar dicho proceso, responden a aquellos elementos que desde fuera del continente propiciaron una postura crítica de las colonias frente a la corona. Entre ellos, se cuentan la influencia de las ideas provenientes de la filosofía de la Ilustración y el Liberalismo.

•La Ilustración, promovía las ideas de modernización que apuntaban al predominio de la razón humana por sobre la religión y los gobiernos tiránicos. Sin embargo, la recepción de la Ilustración en América plantea algunas correcciones, pues la crítica a los defectos de la sociedad colonial o la discusión sobre reformas económicas modernizadoras se mantenía dentro de los límites del régimen monárquico, no se cuestionaba necesariamente a la Corona ni la existencia del poder imperial hispano sobre América.

•La democracia (del griego demos , pueblo, y krateos , poder o mandato, es decir: gobierno o mandato del pueblo) es una forma de organización del estado y del poder político en el que son los ciudadanos quienes, mediante los cauces determinados por la ley, eligen a sus gobernantes.
¿Para qué sirve el Estado?

Hay teorías de tres tipos: las que ven en el Estado una: 

-Finalidad buena (aunque a veces pueda pervertirse, puede corregirse).

-Finalidad intrínsecamente mala (por tanto, no se puede corregir, por lo que ha de ser eliminado) y…

-Neutro (no tiene en sí mismas finalidades buenas ni malas).
Elementos del estado:
1.Población 
2.territorio 
3.El gobierno

Época republicana- construcción de un nuevo estado.
La época republicana en el Ecuador se refiere al período de la historia del país que siguió a la independencia, y que se fortalecerá desde principios del siglo XIX hasta la actualidad. Durante este tiempo, el país enfrentó diversos desafíos y cambios, y se esforzó por construir un nuevo Estado y una nación independiente.

En la época republicana, el Ecuador experimentó importantes cambios políticos, económicos y sociales. Esto concluyó la formación de una nueva estructura de gobierno basada en principios democráticos, la implementación de reformas políticas y económicas, y la búsqueda de una identidad nacional.

Otros temas que podrían incluir en tu padlet sobre la época republicana y la construcción de un nuevo Estado incluyen:

Imperio y Hegemonía:  Tienen un lazo particular, uno no se explica sin el otro. 

Algunos ejemplos de progresos independientes en América Latina incluyen:

La independencia en América Latina
La independencia en América Latina se refiere al proceso político y social que tuvo lugar en la región durante los siglos XVIII y XIX, y que tuvo como objetivo lograr la independencia de las colonias de España y Portugal. fue liderado movimientos que buscaban la libertad y la soberanía nacional. Algunos de los países que lograron la independencia durante este período incluyen México, Argentina, Chile y el Ecuador.
Causas de la independencia.- Repasando lo expuesto en el apartado anterior podemos tener ya un panorama claro de las causas que motivaron la independencia de las colonias americanas. Tradicionalmente estas causas se han dividido entre internas (a las que hemos aludido) y externas.
Proceso de la independencia.-  Creación de las juntas revolucionarias, Proclamación de independencia: 1ra etapa guerra de la independencia. 2da etapa del reinado. Derrota definitiva de los españoles en Ayacucho (1824).
Consecuencias del proceso de la independencia.- en lo político, económico y social.

7. Atentados del 11 de Septiembre: En el año 2001 sucedió uno de los sucesos más terribles de la historia moderna, los atentados que tuvieron lugar en Nueva York en los que dos aviones se estrellaron contra las Torres Gemelas. 

Se dio el éxito de los modelos económicos basados ​​en la teoría de Keynes, el cual era un economista británico que proponía una intervención moderada del Estado, incluso mediante nacionalizaciones.
CULTURAL

Se dio un cambio importante a partir de la Segunda Guerra mundial, en donde Estados Unidos se convierte en el ejemplo económico y político que hay que seguir.

Fue declarada oficial en el siglo III en el imperio romano donde tuvo mayor auge. 

La disciplina es la capacidad de las personas para poner en práctica una serie de principios relativos al orden y la constancia, tanto para la ejecución de tareas y actividades cotidianas, como en sus vidas en general. De allí que la disciplina sea muy importante a la hora de alcanzar metas arduas, tanto a nivel personal, como a nivel laboral y académico.

La disciplina, pues, es una virtud moral asociada a la capacidad para llevar una vida ordenada en concordancia con nuestros principios, deberes, objetivos y necesidades, y en observancia de las normas de comportamiento social.

Y eso sin olvidar lo que se conoce como disciplina personal o autodisciplina que es aquella que se compone de una serie de pautas y de comportamientos que alguien lleva a cabo, de manera constante y férrea, en beneficio de una estabilidad y de la consecución de los objetivos que se han marcado.

Es por ello que cuando se habla de autodisciplina en muchas ocasiones se identifica con éxito personal pues se establece que es la forma de lograr los sueños que tenemos. En este sentido, un perfecto ejemplo es el conjunto de atletas que tienen como meta ganar sus competiciones y las pruebas a las que tienen que enfrentarse. Así, para lograr la victoria en las mismas se hace necesario que tengan una disciplina de entrenamiento y de alimentación que les capacite física y mentalmente.

De esta manera, se establece que este tipo de disciplina propia se sustenta en una serie de principios o de reglas básicas como son la fuerza de voluntad, la persistencia, el trabajo duro, la aceptación y la laboriosidad. Elementos todos ellos que se definen en la clave para establecer nuestra disciplina y, por tanto, para alcanzar los fines que nos hayamos marcado. 
https://youtu.be/62wDYoPC4Sg  

•La reforma Agraria significa, que además de la distribución de las tierras, los gobiernos deben adoptar una política de precios remunerativos y medidas que garanticen la democratización de los medios de producción.

• La reforma Agraria significa, que además de la distribución de las tierras, los gobiernos deben adoptar una política de precios remunerativos y medidas que garanticen la democratización de los medios de producción.

 

a) Una política de estructuras: regadío, caminos rurales, electricidad, etc.

b) Una política de ordenación del territorio que delimite zonas agrícolas, zonas rurales y zonas urbanas.

c) Catalogación de actividades que evite la ocupación de las zonas rurales con objetivos urbanos.

d) Ordenación de cultivos para evitar la imposición de cultivos no tradicionales o apropiados a las distintas regiones del mundo. (Bangalore, 2000)
 

 Son precisamente los grupos relativos de víctimas de la violencia política (detenciones, desapariciones, fusilamientos, presos políticos), grupos religiosos, organizaciones no gubernamentales, intelectuales que han liderado la lucha por los derechos humanos y los derechos humanos, los que ahora constituyen un verdadero movimiento de la democracia

 Las luchas sociales por los derechos humanos tuvieron características únicas en cada país acentuadas durante el retorno a la democracia. 

En algunos países, como Argentina, el énfasis estuvo en aplicar justicia a las violaciones de derechos humanos, pero en un país como Chile, se involucró en el proceso de reconciliación nacional.

Su función era investigar situaciones de violación de los derechos humanos y proponer acciones reparadoras y políticas públicas para restablecer el respeto al estado de derecho y la dignidad humana.

 

. Buscan controlar a los movimientos sociales a través de instituciones públicas.
 POPULISMO EN ECUADOR:
    · El populismo surge con la crisis del modelo agroexportador y del Estado oligárquico, y se asocia a la primera fase del proceso del proceso de industrialización por sustitución de importaciones.
· El populismo en ecuador ha tenido presencia de personajes y partidos políticos desde el siglo pasado.
· José María Velasco Ibarra Se denomina el primer populista clásico
· Jaime Roldós Aguilera y Abdala Bucaram Ortiz como Neo populistas liberales
· Rafael Correa como la revolución ciudadana

El populismo en Guayaquil fue impulsado por la Concentración de Fuerzas Populares (CFP), que nació como partido el 14 de julio de 1949. Desde sus inicios estuvo conformado por elementos que resultaron en su mayoría de la clase terrateniente costeña y políticamente de varias tendencias 

Clase Baja: Son un conjunto de individuos que no poseen una fuente de ingresos, se caracterizan por presentar carencias económicas que no les permite llevar una buena calidad de vida, pues se encuentra afectada la disponibilidad de los bienes y servicios básicos como la vivienda propia, alimentación o educación. 

• En los 70's los EE.UU. UU. Divulgó teorías neoliberales consiguiendo aplicarlas a través de política de reajuste del FMI y el Banco mundial.