Creo que las categorías que tuviste en cuenta están muy bien elegidas para evaluar un grupo. Lo que siempre pienso es que más que los grupos deberíamos empezar a promover el trabajo en equipo.  El trabajo en grupo lo entiendo como un conjunto de varias personas unidas para alcanzar un objetivo mientras que el equipo es más un conjunto de personas que aportan sus conocimientos para lograr un mismo objetivo basándose en la ayuda equitativa de quienes lo forman. La evolución del simple grupo al equipo surge por la necesidad de mejorar el rendimiento del trabajo conjunto. En mi caso personal lo entiendo como algo menos competitivo y más solidario en un mundo donde nuestros estudiantes y la sociedad en general está cada vez más cerca del individualismo impuesto por este sistema  ¿no te parece? 

Por último, se me hace difícil hacer sugerencias, pero pienso que algunas de las categorías propuestas en esta rúbricas las hubiera agrupado en una sola. Por ejemplo hubiese elegido "Dinámica grupal" y dentro de ella evaluar la participación, la actitud, la división de roles... Y quizás hubiera creado otras categorías como "Entrega del trabajo final en tiempo y forma"  o "calidad del objeto digital" ó "calidad de la investigación"  que también nos hablan sobre la forma de trabajo que tuvieron pero rescatando otros aspectos. Es una sugerencia, en medio de este camino de aprendizaje que estamos teniendo todos. 

Un abrazo y me encantó leerte. 

Los grupos estarán constituidos por tres o cuatro integrantes como máximo. El material documental periodístico (fotos, videos, audio) deberá ser recabado el mismo día de la visita, pero los estudiantes podrán consultar a los referentes de colecciones a posteriori vía correo electrónico.