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      <title>MICHEL PANTOJA DE LEÃO by Michel Tenor</title>
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      <description>Mapa mental desenvolvido a partir do artigo.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-10-29 14:35:49 UTC</pubDate>
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         <title>Mediação Pedagógica Midializada pelas Tecnologias</title>
         <author>lojamicheltenor</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-10-29 14:43:11 UTC</pubDate>
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         <title>Fundamentos Teóricos</title>
         <author>lojamicheltenor</author>
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         <description><![CDATA[<p>- Teoria de Vygotsky;<br>- Desenvolvimento de funções mentais;<br>- Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP);<br>- Mediação Cognitiva vs. Mediação Pedagógico-Didática (Lenoir);<br>- Contribuições de Meunier e Peraya sobre mediação tecnológica;</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-29 14:54:49 UTC</pubDate>
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         <title>Mediação Pedagógica e TIC</title>
         <author>lojamicheltenor</author>
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         <description><![CDATA[<p>- TIC como artefatos culturais e instrumentos simbólicos;<br>- Interação professor-aluno como núcleo do aprendizado, independentemente da tecnologia;</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-29 14:59:21 UTC</pubDate>
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         <title>Práticas Educativas Mediadas</title>
         <author>lojamicheltenor</author>
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         <description><![CDATA[<p>- Distinção entre interação técnica e cultural;<br>- Visão crítica sobre o "impacto" da tecnologia na educação;<br>- Uso de artefatos e tecnologia no ensino como ferramentas de mediação;</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-29 15:06:01 UTC</pubDate>
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         <title>Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP)</title>
         <author>lojamicheltenor</author>
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         <description><![CDATA[<p>- Papel do professor como mediador no desenvolvimento potencial do aluno;<br>- Importância da orientação e cooperação no processo de ensino-aprendizagem;</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-29 15:11:00 UTC</pubDate>
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         <title>Mediação por Artefatos Simbólicos</title>
         <author>lojamicheltenor</author>
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         <description><![CDATA[<p>- Papel dos símbolos e signos na criação da consciência;<br>- Linguagem como mediadora das relações humanas;</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-29 15:14:57 UTC</pubDate>
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         <title>Mediação Pedagógico-Didática e Tecnologias</title>
         <author>lojamicheltenor</author>
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         <description><![CDATA[<p>- Entendimento das TIC como artefatos culturais e simbólicos;<br>- Necessidade de estratégias pedagógicas para promover o pensamento reflexivo dos alunos;</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-29 15:17:56 UTC</pubDate>
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         <title>Considerações Finais</title>
         <author>lojamicheltenor</author>
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         <description><![CDATA[<p>- A mediação é essencialmente uma relação, não um produto;<br>- Importância de uma abordagem dialógica na educação;<br>- Perspectiva crítica e ativa do aluno como sujeito do conhecimento;</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-29 15:20:26 UTC</pubDate>
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