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      <title>Formation FIL Tablettes tactiles by Formateur</title>
      <link>https://padlet.com/ltwinters/FilTab17</link>
      <description>Formation d&#39;initiative locale - Tablettes tactiles auprès d&#39;un public d&#39;enseignants</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-11-18 10:03:37 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-10-15 10:07:32 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
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      <item>
         <title>Bienvenue sur ce mur collaboratif !</title>
         <author>ltwinters</author>
         <link>https://padlet.com/ltwinters/FilTab17/wish/305630195</link>
         <description><![CDATA[<div>Ce mur est à votre disposition afin de partager facilement les contenus de la formation que vous allez suivre aujourd'hui.<br>Vous pouvez récupérer des documents, en déposer, poster des commentaires ou des questions. Bonne formation.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.speechi.net/fr/wp-content/uploads/2016/08/tablette-classe.jpg" />
         <pubDate>2018-11-18 10:11:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Programme de la journée</title>
         <author>ltwinters</author>
         <link>https://padlet.com/ltwinters/FilTab17/wish/307038820</link>
         <description><![CDATA[<div>Programme réalisé avec Powerpoint</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-22 14:24:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Groupe 1 - plan de travail</title>
         <author>ltwinters</author>
         <link>https://padlet.com/ltwinters/FilTab17/wish/307038898</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://docs.google.com/spreadsheets/d/1-BY8y7buB9Cz7J3KrNnRCF0SL61ZXLAhY1eVYrCJONY/edit?usp=sharing" />
         <pubDate>2018-11-22 14:24:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Groupe 2 - plan de travail</title>
         <author>ltwinters</author>
         <link>https://padlet.com/ltwinters/FilTab17/wish/307038943</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://docs.google.com/spreadsheets/d/1IFFSg7dGRI6hEKTddiAPx5TXnWB_vBxeZFCanVNgJqc/edit?usp=sharing" />
         <pubDate>2018-11-22 14:24:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Questionnaire préalable</title>
         <author>ltwinters</author>
         <link>https://padlet.com/ltwinters/FilTab17/wish/307042458</link>
         <description><![CDATA[<div>Questionnaire réalisé avec l'application en ligne Limesurvey</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-22 14:38:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Activité 1 -Prendre en main la tablette</title>
         <author>ltwinters</author>
         <link>https://padlet.com/ltwinters/FilTab17/wish/307049264</link>
         <description><![CDATA[<blockquote>Pour le <strong><mark>groupe 1</mark></strong></blockquote>]]></description>
         <enclosure url="https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zyUvR6cvAocNewx0TRjVNheurmdK2fTQ8wM6SSBGlRc/edit?usp=sharing" />
         <pubDate>2018-11-22 15:04:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Activité  -Prendre en main la tablette</title>
         <author>ltwinters</author>
         <link>https://padlet.com/ltwinters/FilTab17/wish/307062507</link>
         <description><![CDATA[<blockquote>Pour le <strong><mark>groupe 2</mark></strong></blockquote>]]></description>
         <enclosure url="https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dEH7-_mzYgRc6tFo_9dJeKDdvNhLQA4lEDZdyxUsAGI/edit?usp=sharing" />
         <pubDate>2018-11-22 15:56:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Créer et utiliser un espace de partage</title>
         <author>ltwinters</author>
         <link>https://padlet.com/ltwinters/FilTab17/wish/307063231</link>
         <description><![CDATA[<div>Cette activité consiste à créer une sorte de "<strong><mark>classe virtuelle</mark></strong>" (classroom) pour y partager et échanger des contenus présentés sous des formats très divers (vidéos, applications interactives, pdf, images).</div><blockquote><strong><em>Un plan de travail ci-dessous<br>par groupe permettra à chaque groupe et membre de suivre ses tâches et acquis.</em></strong></blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-22 15:59:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Prendre en main la tablette</title>
         <author>ltwinters</author>
         <link>https://padlet.com/ltwinters/FilTab17/wish/307064582</link>
         <description><![CDATA[<div>Il s'agit dans un premier de revoir les fondamentaux quant à l'utilisation de la tablette afin que l'utilisateur puisse se familiariser avec cet outil.</div><blockquote><strong><em>Un plan de travail ci-dessous<br>par groupe permettra à chaque groupe et membre de suivre ses tâches et acquis.</em></strong></blockquote>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/334888372/8cd46806d4e7dac674a1084b83850e90/Fascicule_formation_d_couvrir.pdf" />
         <pubDate>2018-11-22 16:05:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Se connecter à la borne wifi</title>
         <author>ltwinters</author>
         <link>https://padlet.com/ltwinters/FilTab17/wish/307067099</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://lh4.googleusercontent.com/lwK_nlRsrDcGfvMHvVzOz5AxvAFdr-WcsgJLEtZOhs3xcx4Umy3Y6qTefQgAiOkM4yR4eDemAymcXlE0MabaLQpqanlADkZjmA=w1920-h944" />
         <pubDate>2018-11-22 16:15:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Partager un document de différentes façons</title>
         <author>ltwinters</author>
         <link>https://padlet.com/ltwinters/FilTab17/wish/307067770</link>
         <description><![CDATA[<div>La tablette permet de partager des documents rapidement et permet ainsi aux utilisateurs de s’échanger leurs productions. La possibilité de partager est fréquemment repérable grâce à l'icône ci-dessous</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-22 16:19:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Partager via la fonction Bluetooth et wifi direct</title>
         <author>ltwinters</author>
         <link>https://padlet.com/ltwinters/FilTab17/wish/307069607</link>
         <description><![CDATA[<div>Activez la fonction Bluetooth ou Wifi direct dans les paramètres de la tablette.<br>Rendez votre tablette visible aux autres en faisant glisser votre doigt depuis le haut de l'écran vers le bas. Un volet s'ouvre et une icône "visibilité tablette" est à cocher. On peut voir aussi l'icône Bluetooth et constater s'il est actif ou non.<br>Pour le wifi direct il faut l'activer dans la partie wifi de la fonction paramètres (roue crantée</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-22 16:27:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Partager via Padlet.</title>
         <author>ltwinters</author>
         <link>https://padlet.com/ltwinters/FilTab17/wish/307069787</link>
         <description><![CDATA[<div>Rien de + simple ! Depuis le mur de Padlet on touche <strong><mark>le plus</mark></strong> et on entre son message et le document, le lien ou l'image spontanée que l'on veut. <br><strong><mark>Mais</mark></strong><mark> </mark>il y a souvent plusieurs chemins pour réaliser cette tâche. Depuis l'extérieur de l'application par exemple. On ouvre la galerie de photos ou bien "Mes fichiers", on choisit le document puis l'icône partager et enfin l'application Padlet. Alors on nous demande sur quel Padlet on veut l'insérer. Il restera à "rafraichir" la page de Padlet pour voir l'image"Uploaded with Padlet".</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-22 16:28:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Partager via un QR Code.</title>
         <author>ltwinters</author>
         <link>https://padlet.com/ltwinters/FilTab17/wish/307069900</link>
         <description><![CDATA[<div>Il faut utiliser l'application Qr Droid. Celle-ci permet de décoder les Qr Codes mais également d'encoder des URL (adresses de sites), des mots, des images. Pour cela :</div><blockquote>1) allez chercher votre image dans Mes fichiers ou la galerie<br>2) cliquez sur l'icône partager<br>3) encoder avec Qr Droid<br>4) en quelques minutes le document est devenu un Qr Code<br>5) Depuis une autre tablette, ouvrez Qr Droid et flashez le Qr Code</blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-22 16:28:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Partager via le réseau de l&#39;établissement et l&#39;application AndSMB</title>
         <author>ltwinters</author>
         <link>https://padlet.com/ltwinters/FilTab17/wish/307070261</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/3RMsTjTmpRI" />
         <pubDate>2018-11-22 16:30:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Trouver l&#39;IP du serveur</title>
         <author>ltwinters</author>
         <link>https://padlet.com/ltwinters/FilTab17/wish/307077687</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/file/d/1U4ykNrJ9fgFgJqr8H48V_czVtbpQRiB2/view?usp=sharing" />
         <pubDate>2018-11-22 17:08:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Évaluer avec le numérique</title>
         <author>ltwinters</author>
         <link>https://padlet.com/ltwinters/FilTab17/wish/307091023</link>
         <description><![CDATA[<div>Trois outils assez connus pour évaluer rapidement avec le numérique :</div><blockquote><strong>Plickers<br>Kahoot!<br>Socrative</strong></blockquote><div>Ils ont tous leurs atouts et leurs limites. Certains sont à utiliser en direct, d'autres peuvent l'être en différé. Depuis peu, malheureusement, le modèle économique a évolué vers des applis freemium, c'est à dire avec des fonctionnalités payantes.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/334888372/a91872e25f067966fae190a88258548d/Scan_QR_Code_Plickers.jpg" />
         <pubDate>2018-11-22 18:18:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Auto-évaluation, autoformation, mémorisation</title>
         <author>ltwinters</author>
         <link>https://padlet.com/ltwinters/FilTab17/wish/307092514</link>
         <description><![CDATA[<div>On sait aujourd'hui que pour mémoriser des connaissances, il faut les réactiver régulièrement, et pourquoi pas sous des formes différentes. Là aussi il existe des outils mis en ligne pour atteindre cet objectif.<br><strong><mark>Outils : </mark></strong><br>Plateformes Learning Apps, Educaplay, Tactiléo, Moodle<br>Quizlet<br>Anymemo (appli tablette)<br>Ankidroid (appli tablette)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/DPcV2FhOAR0" />
         <pubDate>2018-11-22 18:25:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ltwinters/FilTab17/wish/307092514</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mémoriser avec une appli Learning Apps</title>
         <author>ltwinters</author>
         <link>https://padlet.com/ltwinters/FilTab17/wish/307093723</link>
         <description><![CDATA[<div>Le lien vers la <a href="https://learningapps.org/">plateforme</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://learningapps.org/watch?v=pvj0huxit01" />
         <pubDate>2018-11-22 18:32:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ltwinters/FilTab17/wish/307093723</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Réaliser des images</title>
         <author>ltwinters</author>
         <link>https://padlet.com/ltwinters/FilTab17/wish/307100935</link>
         <description><![CDATA[<div>Une fonction "Appareil photo" ou "caméra" existe sur toute tablette. Elle fonctionne comme celle de votre smartphone.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/334888372/61b3ae62542a4c2fa9743f0affdcfa1f/photo.jpg" />
         <pubDate>2018-11-22 19:15:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ltwinters/FilTab17/wish/307100935</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Réaliser un screenshot (capture d&#39;écran)</title>
         <author>ltwinters</author>
         <link>https://padlet.com/ltwinters/FilTab17/wish/307102160</link>
         <description><![CDATA[<div>Cette opération s'effectue avec une combinaison de touches, à opérer de manière simultanée (actionner bouton marche/arrêt + bouton Home en même temps).<br>Il existe aussi une autre manière de faire en balayant l'écran à l'aide de la tranche de la main.<br>La capture se retrouve directement enregistrée dans la galerie.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.wikihow.com/images_en/thumb/4/45/Screenshot-on-a-Samsung-Tablet-Step-5.jpg/v4-728px-Screenshot-on-a-Samsung-Tablet-Step-5.jpg" />
         <pubDate>2018-11-22 19:22:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ltwinters/FilTab17/wish/307102160</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Prendre une photo</title>
         <author>ltwinters</author>
         <link>https://padlet.com/ltwinters/FilTab17/wish/307104078</link>
         <description><![CDATA[<div>Appuyez sur l'<strong><mark>icône Caméra</mark></strong>. Et cadrez puis déclenchez à l'aide du bouton d'action. La photo est enregistrée dans la <strong>galerie</strong>. On peut aussi faire des selfies en changeant le mode (icône appareil photo avec des flèches).<br>En rapprochant ou en écartant les doigts sur l'écran on actionne la fonction zoom avant et arrière.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-22 19:33:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ltwinters/FilTab17/wish/307104078</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Filmer</title>
         <author>ltwinters</author>
         <link>https://padlet.com/ltwinters/FilTab17/wish/307104774</link>
         <description><![CDATA[<div>Même outil utilisé ici pour filmer : la fonction Caméra.<br>Il faut choisir la fonction vidéo et actionner le bouton rouge. Un son signale le déclenchement et un carré apparait à l'écran. Il servira à stopper l'enregistrement. Alors une séquence de film sera créée dans la galerie.<br>On peut choisir de monter le film en direct en repérant ses plans à l'avance, puis au lieu de stopper l'enregistrement on appuie sur le bouton pause entre chaque plan.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://mediatype.be/wp-content/uploads/2012/11/Kit-2.jpg" />
         <pubDate>2018-11-22 19:37:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ltwinters/FilTab17/wish/307104774</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Monter un film court</title>
         <author>ltwinters</author>
         <link>https://padlet.com/ltwinters/FilTab17/wish/307106279</link>
         <description><![CDATA[<div>Plusieurs outils sont disponibles dans le catalogue d'applications pour réaliser un montage vidéo.</div><blockquote><strong>Videoshow<br>Quik<br>PowerDirector</strong></blockquote><div>Le principe est le même pour toutes : vous réalisez des images ou séquences filmées et l'application de montage va les chercher dans la galerie.<br>Avec un peu d'expérience et de manipulations vous pourrez associer un son au film (musique ou commentaire).</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/uALYK-dkNdE" />
         <pubDate>2018-11-22 19:46:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ltwinters/FilTab17/wish/307106279</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1- Énigme</title>
         <author>ltwinters</author>
         <link>https://padlet.com/ltwinters/FilTab17/wish/307111125</link>
         <description><![CDATA[<div>Elle pourrait être une personne de la famille.<br>Elle pourrait aussi devenir sa majesté avec un "e".<br>En fait elle est tout cela à la fois car c'est ma ville.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-22 20:18:15 UTC</pubDate>
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         <title>2- Piste au trésor</title>
         <author>ltwinters</author>
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         <pubDate>2018-11-22 20:23:58 UTC</pubDate>
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         <title>3- Encore un effort</title>
         <author>ltwinters</author>
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         <pubDate>2018-11-22 20:59:40 UTC</pubDate>
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         <title>Act1-Groupe 3</title>
         <author>ltwinters</author>
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         <title>Act- 2 - Groupe 3</title>
         <author>ltwinters</author>
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         <title></title>
         <author>technologie_jeanhay</author>
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         <title></title>
         <author>technologie_jeanhay</author>
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         <title>Lien vers padlet 3e collège Jean Hay</title>
         <author>romain_gary17</author>
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         <title>Herisson</title>
         <author>guillaume_merceron</author>
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         <title></title>
         <author>technologie_jeanhay</author>
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         <title></title>
         <author>profdecoloriage</author>
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         <title></title>
         <author>george_orwell</author>
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         <title></title>
         <author>powerrangersrose</author>
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         <title></title>
         <author>frederic_fortin1</author>
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         <title></title>
         <author>romain_gary17</author>
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         <title></title>
         <author>pathomazeau</author>
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