<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Federica Consolini&#39;s padlet by federica consolini</title>
      <link>https://padlet.com/fedema626/3bj253iohzft</link>
      <description>working with digital on the sea....</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-05-16 15:12:24 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-12-25 21:19:03 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Modulo 1 Didat al Garibaldi</title>
         <author>fedema626</author>
         <link>https://padlet.com/fedema626/3bj253iohzft/wish/172118054</link>
         <description><![CDATA[<div>PNSD - percorso Garibaldi<br>incontro in presenza<br>struttura del percorso on line<br>1° questionario sulle competenze digitali e didattica<br>2° questionario su gradimento attività in presenza</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-05-16 15:17:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fedema626/3bj253iohzft/wish/172118054</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Modulo 2 didattica per competenze</title>
         <author>fedema626</author>
         <link>https://padlet.com/fedema626/3bj253iohzft/wish/172119042</link>
         <description><![CDATA[<div>Le 8 chiavi dell'UE 16 competenze a scuola secondo WEF<br>Lavorare per competenze, competenze per insegnare = lavoro costruttivo, apprendimento collaborativo<br>(facoltativo)<br>- risposta sul padlet (+ o - quali competenze?)<br>- creazione di un'unità didattica e sua mappa concettuale<br><a href="https://classroom.google.com/c/MzQ1MDkwNDQyNVpa/a/MzQ1NTYzMjEyMlpa/details">https://classroom.google.com/c/MzQ1MDkwNDQyNVpa/a/MzQ1NTYzMjEyMlpa/details</a><br><br>(obbligatorio)<br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-05-16 15:20:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fedema626/3bj253iohzft/wish/172119042</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Modulo 3 Internet/web e motori di ricerca</title>
         <author>fedema626</author>
         <link>https://padlet.com/fedema626/3bj253iohzft/wish/172120849</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Come usare internet nella didattica?<br></strong>Motore di ricerca personalizzato<br>DIIGO - social bookmarking, uso dei tag&nbsp; e condivisione<br>- iscrizione al gruppo DIIGO Garibaldi<br>- valutazione peer dell'attività<br>- lavorare a scuola sulla ricerca nel web (facoltativo)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-05-16 15:26:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fedema626/3bj253iohzft/wish/172120849</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Modulo 4 Questbase per valutazione</title>
         <author>fedema626</author>
         <link>https://padlet.com/fedema626/3bj253iohzft/wish/172123522</link>
         <description><![CDATA[<div>-Questionario gradimento 2° incontro in presenza (obbligatorio)<br>- cloud teaching/computing. condividere, rielaborare, creare, archiviare,<br>- accedi&nbsp; a drive e modifica un documento (obbligatorio)<br>- creazione di una cartella per disciplina e condivisione unità didattica per competenze (obbligatorio)<br>- cooperative learning<br>Google site e creazione di un sito web (facoltativo)<br>https://sites.google.com/view/consoliniinglese/home<br>-metodologia BYOD<br>-risposta alla domanda (obbligatorio)<br>Google moduli/forms per una valutazione<br>-creare un questionario (obbligatorio)<br><a href="https://docs.google.com/a/itasgaribaldi-roma.gov.it/forms/d/e/1FAIpQLSc_4nuTSNXjr69CxGEhoGp8aCW48qlbxmKkIW97j1WE99rMjg/viewform">https://docs.google.com/a/itasgaribaldi-roma.gov.it/forms/d/e/1FAIpQLSc_4nuTSNXjr69CxGEhoGp8aCW48qlbxmKkIW97j1WE99rMjg/viewform</a><br>- crea questionario con questbase (facoltativo)<br><a href="http://my.questbase.com/take.aspx?pin=1399-9426-6961">http://my.questbase.com/take.aspx?pin=1399-9426-6961</a><br>- Kahoot per verifiche digitali</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-05-16 15:36:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fedema626/3bj253iohzft/wish/172123522</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Modulo 5 Padlet</title>
         <author>fedema626</author>
         <link>https://padlet.com/fedema626/3bj253iohzft/wish/172127085</link>
         <description><![CDATA[<div>Innovazione e metodologia didattica attiva- mobile learning<br>Regole copyright<br>Metodologia PBL<br>Information problem solving IPS in rete<br>Brainstroming in padlet <br>- diario di apprendimento (obbligatorio)<br>- condivisione di tre padlet su bacheca Garibaldi (obbligatorio)<br>- lezione in blend space (facoltativo)<br><a href="https://www.tes.com/lessons/U6kRk1gQqkUXTA/ii-world-war">https://www.tes.com/lessons/U6kRk1gQqkUXTA/ii-world-war</a><br>-metodologia flipped classroom<br>- utilizzare i social network nella didattica<br>Questionario finale (obbligatorio)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-05-16 15:49:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fedema626/3bj253iohzft/wish/172127085</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Contenuti Corso digitale al Plauto</title>
         <author>fedema626</author>
         <link>https://padlet.com/fedema626/3bj253iohzft/wish/172129591</link>
         <description><![CDATA[<div>- trasformare un libro cartaceo in digitale (www.LiberLiber.it)<br>Youpublisher.com o SFOGLIAMI<br>come trasformare un PDF in rivista virtuale (interessante)<br>-Scan to word (utile per insegnanti di lingua)<br>software digitali interattivi es. open sankore<br>-esempio di lezione interattiva Testeach<br>-come creare un video: ed. puzzle<br>"cambiare i paradigmi dell'educazione" video che ho apprezzato<br>-TED public speaking<br>- video scribe e mappa cognitiva<br>Scratch - storytelling<br>- Attività laboratoriale makey.makey.com (divertente)<br>- OER open educational resources<br>- MOOC corsi di formazione online<br>Pinterest.com : archiviare e condividere album d'immagini, è organizzato per categorie<br>- Classflow: migliaia di lezioni online!<br>Tools in rete: google art project, librerie musicali con spartiti, Literary British sounds, Rai educational - Lezioni web based (molto interessante)<br>-Progetti istituzionali : ESSEDIQUADRO, GOLDINDIRE sono banche dati di scuole<br>-Alternativa al diritto d'autore il copyleft<br>- spazi di condivisione es. Google suite for education</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-05-16 15:58:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fedema626/3bj253iohzft/wish/172129591</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mappa concettuale per per riassumere project work corso Welfare studente al Rossellini</title>
         <author>fedema626</author>
         <link>https://padlet.com/fedema626/3bj253iohzft/wish/172179573</link>
         <description><![CDATA[<div>Partendo da un questionario sugli stili di apprendimento per trovare il giusto metodo di studio e applicarlo in un'unità didattica che coinvolga le lingue (ita, inglese e spagnolo) fino alla motricità (ed. fisica), argomento l'alimentazione...<br><a href="https://www.mindomo.com/it/mindmap/9dcc16d70b094fc7b733f91927947e80">https://www.mindomo.com/it/mindmap/9dcc16d70b094fc7b733f91927947e80</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-05-16 18:59:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fedema626/3bj253iohzft/wish/172179573</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
