클래스카드 아이디: cs253101 ~ cs253125

#01. Write your English name

and your favorite pop song for 2nd semester.

#02. Find and write the grammar points in your pop songs.

#03. Show us your vacation stories in English pictory.

① 유튜브로 뮤비 검색(수위 조절)

② 주소창에서 주소 복사하여 

③ 자기 번호 아래 ( + ) 누르고, 

④ 3번째 클립(-) 눌러서 붙이고 

⑤ 발행하기 눌러서 저장~ 끝!

① 방학 중 2가지의 진짜 사건과 1가지의 가짜 사건에 대해 한글로 문장을 작성한 후, 영작을 함!

② 각 문장을 복사해서  

③ 자기 번호 아래 ( + ) 누르고, 

④ 5번째 +13(또는 +11) 눌러서 AI이미지를 누름 

⑤ 문장을 붙여서 관련 이미지를 만들어 달라고 함

⑥ 추천 이미지 중 마음에 드는 것을 선택하여 발행하기

(현재 완료 문법)

https://youtu.be/7U77lgNsiy4?si=8i4wrsKqsGxdVOI5

And my favorite pop song is "I Don't Think That I Like Her" by Charlie Puth.

### 1. **현재형 / 현재진행형**

* **예시**:

* *“I'm all alone”* → 현재형, 상태 표현

* *“reaching for the love that seems so far”* → 현재분사로 진행 중인 동작 표현

* *“I'm laughing with my friends”* → 현재진행형

### 2. **관계절 생략**

* **예시**:

* *“The days we had, the songs we sang together”* → 관계대명사 that 생략 가능: *“The days that we had”*

* *“a place I love the most”* → *“a place that I love the most”*

### 3. **간접 의문문**

* **예시**:

* *“I wonder how, I wonder why, I wonder where they are”* → wonder + 의문사 + 절 구조

* 의미: 궁금함, 불확실한 사실을 나타냄

### 4. **to 부정사 (목적/의도 표현)**

* **예시**:

* *“To see you once again, my love”*

* *“To hold you in my arms / To promise you my love / To tell you from the heart”*

* 의미: 동작의 목적/소망 강조

### 5. **구동사 / 관용 표현**

* **예시**:

* *“holding on forever”* → 구동사 hold on, 지속적 행위 표현

* *“try to read, I go to work”* → try + to 부정사

### 6. **가정법 과거**

* **예시**:

* *“If only I had wings”* → 현실과 다른 소망, 과거형을 쓰지만 실제로는 불가능

### 7. **장소 표현을 위한 관계부사 where**

* **예시**:

* *“Where the skies are blue”*

* *“Where the fields are green”*

* 의미: 장소를 나타내며 절을 이끄는 관계부사

### 8. **반복 구조 / 나열**

* **예시**:

* *“I wonder how, I wonder why, I wonder where they are”* → 감정 강조

* *“To hold you / To promise you / To tell you”* → 목적 나열

* 의미: 감정을 강조하거나 음악적 리듬을 위해 반복

### 9. **전치사 / 상태 표현**

* **예시**:

* *“A hole inside my heart”* → inside + 명사, 상태/위치 표현

* *“Overseas from coast to coast”* → from \~ to \~, 이동 범위 표현

### 10. **현재완료형 생략적 표현**

* **예시**:

* *“The days we had”* → have 동사 과거형 사용, 경험·완료 의미

주요 업적

나병 혹은 문둥병이라 불리는 한센병 환자들과 결핵 환자들을 보살피며 지속적인 예방접종 사업을 벌였다. 특히 발가락이 뭉그러진 한센병 환자들을 위해 그들의 발에 맞춰서 한 명 한 명 본을 뜨고 맞춤 제작한 신발을 선물하기도 했다. 또한 일주일에 한 번씩 오지 마을을 돌아다니며 이동 진료를 하면서 8년을 지냈다.

내전으로 인해 가장 피해를 받을 미래 세대들을 걱정하며, 손수 학교와 기숙사를 짓고 수학을 가르치기에 이른다. 원래 톤즈에는 초등학교 밖에 없어서 중고등학교에 진학하려면 120km 떨어진 다른 지역까지 유학을 가야했다. 하지만 가난한 톤즈 사람들 형편 탓에 아이들을 멀리 유학시킬 돈이 없어 대부분의 주민들은 초등학교만 졸업하면 학업을 포기하고 생업에 종사해야했다. 초기에는 땅바닥에 칠판을 놓고 아이들을 가르쳤지만, 2006년 초중고 12년 과정을 갖춘 새 학교 건물을 폭격을 맞아 부서진 기존 학교 건물 위에 덧대어 새로 건축했다. 교복은 한국의 중고등학교 사재교복을 가져와서 입혔다고 한다.

거기다 아이들을 모아 악단을 만들고 지휘를 맡기까지 했다. 이때 브라스밴드 악기를 연주할 줄 아는 사람이 당연히 없었기에 스스로 교본을 보고 배워서 아이들에게 가르치고, 악보도 직접 만들어서 나눠주고 본인은 지휘를 했다고 한다. 아이들은 브라스밴드에 큰 애착을 갖고 있었는데, 한 아이가 이태석 신부에게 빨리 악기를 능숙하게 연주하고 싶다고 하자, '먼저 착한 아이가 되어야 한단다.'라고 말한 일화도 있다. 그가 아이들에게 가르쳐 준 노래 중에는 라나에로스포의 사랑해가 있다.[6] 2006년 첫 공연을 가진 브라스밴드는 남수단 정부행사에도 초청되는 등 수단에서 왕성한 활동을 하였다.

마을에서 이태석 신부만 가진 '사치품'이 있었다. 다름 아닌 전등과 냉장고였다. 백신을 비롯한 약물을 보관하기 위해 냉장고만큼은 꼭 필요했기에 집광판을 사 와 지붕에 직접 설치해서 발전을 하고 냉장고를 돌렸는데, 남는 전기는 해만 지면 암흑이라 꼼짝없이 누워 있어야 하거나 겨우 촛불이나 켜던 아이들의 야간 학습을 위한 조명에 있는 대로 털어 주었다.

교육 활동: 학교를 세워 아이들에게 글을 가르치고, 교육을 통해 희망을 심어주었습니다.

봉사 활동: 한국에서 받은 인세를 톤즈 어린이 장학회에 기부하는 등, 10년간 아프리카 선교에 헌신했습니다.

문화 활동: 직접 곡을 쓰고 노래를 부르는 등 음악적 재능도 뛰어나, 자작곡 '묵상' 등은 그의 헌신적인 삶을 엿볼 수 있는 작품으로 남았습니다.

1. 남수단 지역 사회에 끼친 영향

교육: 전쟁과 가난으로 학교가 무너진 톤즈(Tonz) 지역에 학교를 세우고, 아이들에게 교육의 기회를 제공했습니다. 이로 인해 남수단의 미래 세대가 희망을 가질 수 있었습니다.

의료: 의사이자 신부였던 그는 무료로 환자를 돌보며 병원과 진료소를 운영했습니다. 특히 한센병 환자, 전쟁으로 상처 입은 아이들, 말라리아 환자들을 헌신적으로 치료했습니다.

문화: 아이들에게 음악(특히 브라스 밴드)을 가르쳐 삶의 기쁨과 자존감을 심어주었습니다. 이 밴드는 훗날 남수단 독립 기념식에서도 연주했습니다.

#2. Photo & article is possible!

#3. The latest information will be awarded!

문제 이유 미루기 때문에 숙제를 거의 안함

해결 방법 제시간에 숙제하기 할 일 미루지 않고 제시간에 하기

하지만 일베는 혐오와 차별적인 내용을 담은 사이트로, 그 안의 발언은 특정 집단을 비하하거나 사회적으로 부적절한 경우가 많습니다.

이런 말을 수업시간에 사용하면 듣는 사람에게 상처를 주고, 교실 분위기를 해칠 수 있습니다.

또한 학교는 모두가 안전하게 의견을 나누는 공간이 되어야 합니다.

인터넷에서 본 말을 그대로 따라 하기 전에, 그 의미와 맥락을 한 번 더 생각해 보는 태도가 필요합니다.

말에는 책임이 따르며, 가벼운 농담이라도 누군가에게는 심각한 차별이 될 수 있습니다.

서로를 존중하는 언어 사용이 건강한 교실 문화를 만듭니다.

My neighbors throw trash in the elevator or pour drinks(not beer). Sometimes cleaners clean the elevator but it's ‘sometimes’ not ‘often’. So I think it’s kinda an intrusive problem.

2.It is the real problem because

5.I think my solution to this problem is

6.I'm going to

2nd mission : download, read, and solve the questions.

and tell them to Bway tr!

📌 Iron Giraffe Challenge

• Water for South Sudan이 학교와 커뮤니티를 대상으로 진행한 모금 캠페인 이름.

• 목표는 오래된 Iron Giraffe(드릴 트럭)을 교체해 더 많은 우물을 파기 위한 기금을 마련하는 것.

📌 문학 속 등장

• A Long Walk to Water는 실제 우물 개발 활동가인 Salva Dut의 이야기를 바탕으로 하는 소설이며, Iron Giraffe는 그의 단체가 우물을 파는 과정에서 중요한 장비로 등장합니다.

원한다면 Iron Giraffe와 관련된 실제 우물 프로젝트, 소설 속 역할, 이미지 설명 등도 더 자세히 알려줄게!

이 용어는 린다 수 박(Linda Sue Park)의 소설 A Long Walk to Water에서 유래했습니다. 소설 속에서 마을 사람들이 우물을 파기 위해 가져온 크고 시끄러운 드릴 장비를 키가 큰 기린에 비유하여 "철 기린(iron giraffe)"이라고 부릅니다.

(아프리카에 우물을 설치하는 데 필요한 철제 펌프 장비를 ‘iron giraffe’라고 비유적으로 부른 것.)

Iron Giraffe는 특히 그냥 철 기린이 아닌 우물을 뚫기 위한 드릴 장비, 시추 장비(우물 파는 기계) 를 가리키는 은유적 표현입니다

현재 영어시간에 배우는 것과 관련이 있는것 같네요

이 용어는 린다 수 파크(Linda Sue Park)의 소설 『먼 길을 가는 물』(A Long Walk to Water)에서 유래했으며, 남수단 마을 사람들이 **우물을 파기 위해 가져온 거대한 시추기(드릴링 머신)**를 부르는 말입니다.

의미: 마을 사람들이 난생 처음 보는 거대한 기계 장비의 모습이 마치 철로 된 기린처럼 보였기 때문에 이렇게 불렀습니다.

상징: 이 '철 기린'은 소설 속에서 마을에 깨끗한 물을 제공하고 삶을 변화시키는 희망의 상징으로 사용됩니다.

또한, 이 소설에서 영감을 받아 설립된 '남수단을 위한 물(Water for South Sudan)'이라는 비영리 단체는 학교 기금 모금 행사를 "Iron Giraffe Challenge"라고 명명하여 이 용어를 널리 알리고 있습니다.

주요 의미는 다음과 같습니다.

우물을 파는 거대한 시추기 (Drill): 가장 일반적인 의미로, 수단(Sudan)과 남수단(South Sudan)에 깨끗한 물을 제공하기 위해 우물을 파는 데 사용되는 크고 시끄러운 장비를 의미합니다. 린다 수 파크(Linda Sue Park)의 소설 『먼 길에서 온 물 한 모금(A Long Walk to Water)』에서 이 표현이 사용되면서 널리 알려졌으며, 이와 관련된 모금 캠페인인 'Iron Giraffe Challenge'도 존재합니다.

📌 Iron Giraffe Challenge

• Water for South Sudan이 학교와 커뮤니티를 대상으로 진행한 모금 캠페인 이름.

• 목표는 오래된 Iron Giraffe(드릴 트럭)을 교체해 더 많은 우물을 파기 위한 기금을 마련하는 것.

문학 속 등장

• A Long Walk to Water는 실제 우물 개발 활동가인 Salva Dut의 이야기를 바탕으로 하는 소설이며, Iron Giraffe는 그의 단체가 우물을 파는 과정에서 중요한 장비로 등장합니다.

• 지하수를 파기 위해 사용하는 대형 시추 장비(drilling rig)를 의미합니다.

• 장비가 목이 긴 기린처럼 생겼다고 해서 현장에서 사람들이 ‘Iron Giraffe’라고 부릅니다.

• 이 장비는 깨끗한 물이 부족한 남수단 마을에 우물을 파기 위한 필수 장비입니다.

• 
  

• Water for South Sudan은 실제 비영리 단체이며,
  학생들과 학교들이 기부 활동을 통해 이 장비 구매를 돕는 “Iron Giraffe Challenge”라는 캠페인을 진행하기도 합니다.

• 목표는 우물 시추 장비 유지·교체 기금 마련입니다.

• 
  

수단과 남수단의 많은 지역은 안전한 물을 구하기 어렵습니다.
Iron Giraffe(시추 장비)는 한 번 마을에 우물을 설치하면 수천 명의 사람들의 삶을 바꿔 놓을 수 있습니다.

강철 기린은 우물을 팔때 사용하는 도구이다.

ChatGPT의 말:

Iron Giraffe Challenge는 국제 비영리 단체 charity: water가 진행했던 학교 대상 모금 캠페인입니다. 이 챌린지는 개발도상국의 아이들에게 깨끗한 식수를 제공할 수 있도록 학교와 학생들이 직접 기금 모금에 참여하도록 만든 프로그램이에요.

🦒 이름이 왜 Iron Giraffe일까?

charity: water가 우물을 만들 때 사용하는 ‘드릴 장비’를 옮기는 차량이 길고 노란 기둥처럼 생겨서 직원들이 장난스럽게 **‘철 기린(Iron Giraffe)’**이라고 부른 데서 시작된 이름이에요.

이 장비는 매우 비싸고 유지비도 많이 들어서, 여러 학교들이 힘을 모아 장비 유지 및 교체 비용을 후원하는 캠페인을 만든 것이 바로 Iron Giraffe Challenge입니다.

🧒👧 무엇을 하는 챌린지였나요?

학교는 다음과 같은 활동을 통해 모금에 참여했습니다:

학생 주도 모금 행사(런닝 이벤트, 베이크 세일 등)

캠페인 기간 동안 일정 금액 모금 목표 달성

다른 학교와 함께 글로벌 물 문제에 대해 배우고 홍보

목표 금액을 달성하면 챌린지에 성공한 것으로 인정되었고, 일부 학교는 우물 프로젝트 현장 방문 기회를 얻기도 했어요.

🌍 목적은?

깨끗한 물 접근성이 부족한 지역의 아이들에게 안전한 식수 제공

학생들에게 세계 시민 의식, 사회적 책임감, 공감 능력을 교육

장기적으로 우물 공사에 필요한 안정적인 장비 유지 지원

요약

Iron Giraffe Challenge = 학교들이 모금 활동을 통해 개발도상국 아이들에게 깨끗한 물을 제공하기 위해 charity: water의 장비(‘Iron Giraffe’) 유지·교체를 돕는 글로벌 캠페인

필요하다면 다음도 도와줄 수 있어요:

이 챌린지의 활동 예시

다른 물 관련 자선 프로그램 비교

학교나 그룹에서 비슷한 캠페인을 기획하는 방법

이 펌프는 길게 솟아 있고 금속으로 되어 있어 기린처럼 보인다는 이유로

→ 주민들이 이를 iron giraffe(철 기린)라 부르기 시작했습니다.

심지어 한국어·영어–국제 표기 모두 다 시도했지만 결과 없음.

남수단 관련해서는 구호 단체 활동, 의료 지원, 평화유지군 이슈 등이 많지만, 이름이 “Dohwon Park”와 일치하는 건 전무. 예: 최근 구호 관련 보도에서는 이름 없이 단체 위주로 언급됨.

Iron giraffe

Iron Giraffe Challenge는 국제 비영리 단체 charity: water가 진행했던 학교 대상 모금 캠페인입니다. 이 챌린지는 개발도상국의 아이들에게 깨끗한 식수를 제공할 수 있도록 학교와 학생들이 직접 기금 모금에 참여하도록 만든 프로그램이에요.

목표 금액을 달성하면 챌린지에 성공한 것으로 인정되었고, 일부 학교는 우물 프로젝트 현장 방문 기회를 얻기도 했어요.

it means that discrimination is criminal.

: Racism makes people cry. I made this because I want to stop Racism.

And I think all color are equal

모든 사람은 똑! 같다

Don't discrimination.

every race being equal, All must be respected.

1. 위툰AI를 검색하여 입장하기

2. 구글이나 카톡 등으로 연계 - 회원가입

3. 웹툰 제작하기 누르고 스토리 입력하기

4. 캐릭터의 이름을 정하고, 외모 선택

5. 대사를 영어로 번역할 것!

아이디: s27923051@genedu.kr

패스워드: password1!

로그인후 비밀번호 재설정(잊지않게 쉬운번호로)

AI 맞춤형 교수학습 들어가서 - "리딩앤" 누르고 들어가기!!

김도후 s27923076 김범준 s27923077 김수범 s27923078

김예준 s27923079 김우빈 s27923080 김준서 s27923081

김지윤 s27923082 나동환 s27923083 박도원 s27923084

박윤제 s27923085 방현성 s27923086 백여민 s27923087

서준호 s27923088 손지성 s27923089 안진우 s27923090

윤태양 s27923091 이규빈 s27923092 이민영 s27923093

이정우 s27923094 이찬희 s27923095 정주연 s27923096

정호범 s27923097 최서진 s27923098 최윤서 s27923099

허연호 s27923100