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      <title>Socialización de prácticas investigativas 2021-1 by PEDAGOGÍA</title>
      <link>https://padlet.com/PEDAGOGIA2021/3aaygc7gfc72nvd3</link>
      <description>En este espacio podrás hacer un recorrido a través de las diferentes experiencias de los estudiantes en los centros de práctica</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-07-29 21:01:46 UTC</pubDate>
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         <title>Radio educativa en medio de una pandemia</title>
         <author>PEDAGOGIA2021</author>
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         <description><![CDATA[<blockquote><sub>Ude@ es una unidad adscrita de vicerrectoría de docencia que está ubicada en el bloque 22 de la ciudad universitaria de la u de a y que en estos tiempos de pandemia, ha sido quien ha mantenido en pie la universidad con sus cursos y talleres, por lo tanto, dentro de esta y de la mano del área de cultura digital surgen dos estrategias radiales que buscan dar soluciones a las problemáticas causadas por el covid 19 tanto en los maestros como los estudiantes e incluso los hogares en general</sub></blockquote><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-29 21:19:30 UTC</pubDate>
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         <title>¿Relato porno y pedagogía? La pedagogía como herramienta para el acompañamiento al abordaje de la sexualidad</title>
         <author>PEDAGOGIA2021</author>
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         <description><![CDATA[<blockquote><sub>Esta práctica se realizó en Ude@ Educación virtual, la cual tiene como objetivo reflexionar del uso responsable de la sexualidad mediada por las TIC.</sub></blockquote><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-29 21:24:54 UTC</pubDate>
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         <title>Diseño y ejecución de Taller investigativo</title>
         <author>PEDAGOGIA2021</author>
         <link>https://padlet.com/PEDAGOGIA2021/3aaygc7gfc72nvd3/wish/1664403216</link>
         <description><![CDATA[<blockquote><sub>Consistió en el diseño y ejecución de un taller investigativo, con enfoque participativo y colaborativo,&nbsp; que sirvió como insumo inicial&nbsp; para la construcción de una respuesta a la pregunta de investigación del proyecto: “¿Cómo articular los ejes misionales y los diferentes actores de la Universidad y el territorio desde las prácticas académicas de&nbsp; los estudiantes adscritos a la Universidad de Antioquia - Seccional Suroeste y la vereda La Cedrona?”. Este ejercicio ayudó a fortalecer la relación de confianza entre la comunidad y la Universidad.</sub></blockquote><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-29 21:51:22 UTC</pubDate>
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         <title>Educación ambiental en el Suroeste</title>
         <author>PEDAGOGIA2021</author>
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         <description><![CDATA[<blockquote><sub>Asesoría en el diseño y planeación de una ruta metodológica para la elaboración de una cartografía socioambiental, como ejercicio diagnóstico de problemas significativos y potencialidades de la vereda La Cedrona, en el municipio de Andes, a partir de un trabajo colaborativo e interdisciplinario. Esta práctica fue realizada en el marco de una investigación-acción-participación que articula practicantes de ingeniería ambiental, administración en salud, microbiología, pedagogía y administración de empresas.&nbsp;</sub></blockquote><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1280803767/00185b8ba414be95448acda2367f6081/Infograf_a_EduAmbiental_Practica_3.pdf" />
         <pubDate>2021-07-29 21:53:55 UTC</pubDate>
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         <title>Ejecución de la propuesta de reinducción para los recicladores asociados a COPRESAP</title>
         <author>PEDAGOGIA2021</author>
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         <description><![CDATA[<blockquote><sub>Desde COPRESAP nace la necesidad de comenzar un proceso de apropiación de la corporación por parte de los asociados llamado "Propuesta de reinducción", esta fue creada el semestre anterior con un contexto distinto al actual, por lo que nos vimos en la necesidad de analizar, replantear y sintetizar el contenido de esta. Así mismo, nos encargamos de evaluar el proceso y sugerir algunos cambios para el siguiente semestre.</sub></blockquote>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1280803767/3debcf54066d2032f8de3083f42b8754/Centro_de_pr_ctica_COPRESAP.pdf" />
         <pubDate>2021-07-29 21:55:14 UTC</pubDate>
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         <title>Una mirada al proyecto de articulación territorial de prácticas académicas de la seccional suroeste de la Universidad de Antioquia, a partir de la revisión documental</title>
         <author>PEDAGOGIA2021</author>
         <link>https://padlet.com/PEDAGOGIA2021/3aaygc7gfc72nvd3/wish/1664405195</link>
         <description><![CDATA[<blockquote><sub>Este sistematización de la información se apoya en referentes usados en la construcción del proyecto Articulación Territorial de las prácticas del Suroeste en cuanto a referentes teóricos y conceptuales. Este busca aportar a la construcción participativa y el análisis, en el cual se tomaron en cuenta aspectos que contribuyen al afianzamiento de nociones clave en la concepción de las prácticas académicas según los requerimientos específicos del territorio y ejes misionales de la universidad, ya que dicha concepción media en el diseño, desarrollo y ejecución de proyectos misionales para el fortalecimiento de la articulación de prácticas académicas (pedagógicas) universitarias.</sub></blockquote>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1280803767/6b98d49a1bd4098eca890af8aaf137cc/Infograf_a_Equipo_Referentes_Pedagogicos_Pr_ctica_3.pdf" />
         <pubDate>2021-07-29 21:56:38 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Sistematización de experiencias: &quot;la formación docente&quot; en el DFPDU de la Universidad de Antioquia.</title>
         <author>PEDAGOGIA2021</author>
         <link>https://padlet.com/PEDAGOGIA2021/3aaygc7gfc72nvd3/wish/1664415832</link>
         <description><![CDATA[<blockquote><sub>&nbsp;El Diplomado en Fundamentación Pedagógica y Didáctica Universitaria de la Universidad de Antioquia se ha interesado en sistematizar la experiencia de sus 30 años de existencia. Como parte de este proceso, hemos realizado la sistematización de las evaluaciones de las cohortes del 2018 y 2019, a partir de una lectura teórica de estás. Además, realizamos un taller participativo con docentes formadores y administrativos del programa con el fin pensar el panorama de riesgos y posibilidades de una sistematización de experiencias. Los insumos de este taller aportará a la sistematización de sus 30 años que el equipo del diploma se propone a llevar a cabo.</sub></blockquote>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1280803767/70059e9802f0db402346b717be924098/Infograf_a_Sistematizaci_nDiplomaFPDU_Practica_3.pdf" />
         <pubDate>2021-07-29 22:25:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Bachelor or arts en español como lengua extranjera online</title>
         <author>PEDAGOGIA2021</author>
         <link>https://padlet.com/PEDAGOGIA2021/3aaygc7gfc72nvd3/wish/1664418048</link>
         <description><![CDATA[<blockquote><sub>La experiencia de práctica se centra en el apoyo al proceso de construcción teórico filosófico de los componentes pedagógicos y didácticos del Bachelor or Arts en Español como Lengua Extranjera Online con miras a la concreción del documento maestro del mismo.</sub></blockquote><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1280803767/84bf06e99c899673004eb527d5933dd7/Centro_de_pr_ctica_Bachelor_of_arts__1_.pdf" />
         <pubDate>2021-07-29 22:31:54 UTC</pubDate>
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         <title>CookPAZ mujeres cocinando sueños con sabores de PAZ</title>
         <author>PEDAGOGIA2021</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-08-04 16:16:35 UTC</pubDate>
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         <title>Referendo campesino</title>
         <author>PEDAGOGIA2021</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-08-04 16:32:46 UTC</pubDate>
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         <title>Modelos, pedagogía e innovación</title>
         <author>PEDAGOGIA2021</author>
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         <description><![CDATA[<blockquote><sub>Nuestro rol como pedagogas en la división de innovación de la universidad de Antioquia, se orientó a entender diversos términos de la pedagogía aplicados a un modelo educativo y formativo desde su diferenciación, con la finalidad de&nbsp; aportar en su conceptualización y actualización.</sub></blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-04 18:03:21 UTC</pubDate>
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         <title>Acercándonos al compostaje</title>
         <author>PEDAGOGIA2021</author>
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         <description><![CDATA[<blockquote><sub>El problema de los residuos sólidos orgánicos en el Valle de Aburrá no solo se soluciona con los espacios para la disposición final o la trasformación de estos en compost. Es necesario desarrollar estrategias sólidas de divulgación y educación ambiental que generen concienciación alrededor del tema, desde la generación en la fuente hasta la utilización de un producto final como es el compost</sub></blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-04 18:10:15 UTC</pubDate>
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         <title>El Jardín Botánico un escenario para la transformación, la investigación y la educación</title>
         <author>PEDAGOGIA2021</author>
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         <description><![CDATA[<blockquote><sub>El Jardín Botánico de Medellín más que ser un espacio para la conservación de las áreas naturales que posee, es un escenario para la transformación, la investigación y la educación. Está práctica permitió aportar al fortalecimiento de la estructura pedagógica de la entidad que contempla cinco líneas temáticas: Cambio Climático, Ecología y Territorio, Culturas y Saberes, Agricultura Urbana y Seguridad Alimentaria y Estilos de Vida Sostenibles</sub></blockquote>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/C8igHbRgrv0" />
         <pubDate>2021-08-04 18:12:56 UTC</pubDate>
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         <title>Semillas de vida en la web</title>
         <author>PEDAGOGIA2021</author>
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         <description><![CDATA[<blockquote><sub>El Colectivo Casa de Semillas de Vida es un escenario comunitario unido alrededor de la agroecología y la permacultura que tiene como centro de trabajo el municipio de El Retiro, es un espacio lleno de experiencias y de grandes iniciativas que aportan al campo de la educación ambiental en su territorio. En este centro de práctica identificamos la necesidad de condensar, recopilar y sistematizar los conocimientos y la información de su quehacer.</sub></blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-04 21:08:55 UTC</pubDate>
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         <title>Cultura y territorio</title>
         <author>PEDAGOGIA2021</author>
         <link>https://padlet.com/PEDAGOGIA2021/3aaygc7gfc72nvd3/wish/1677332783</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1280803767/4fd87debeda63afc4d20a55c7c89ca1e/Socializaci_n_practica3.pdf" />
         <pubDate>2021-08-12 20:49:27 UTC</pubDate>
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