1.       Verschiedene Beratungsangebote vorstellen

• Start der Gliederung der Lektion zum Thema

• Mögliche Tools die zur Arbeit in Frage kommen:

  • Podcast

  • Bildschirmaufnahme

1.       Literaturrecherche (Pia)

•   Welche Möglichkeiten von digitaler Beratung gibt es?

• Was sind Vor- und Nachteile der verschiedenen Beratungsformen?

• Beispiele?

• Hinweise von Herrn Pilcher: Fachportal Pädagogik, research discovery

2.       Podcast als Expert:inneninterview (Vorbereitung und Durchführung: Leonie, Janina, Nachbereitung: Myriam)

• Onlineberatung des Studierendenwerks

• Skript des Podcast verfassen

• Tipps von Herrn Pilcher: mit erzählgenerierender Frage beginnen, möglicherweise nach einer Definition von online Beratung fragen  

3.       Video einer Bildschirmaufnahme ggf. mit Sprache, also Erklärung unterlegt

• Idee: Krisenchat (alle einfach mal schauen)

• > wie schnell findet man online Hilfe?

• -> wie niedrigschwellig ist der Krisenchat?

• Idee: Sterne-Bewertung anhand verschiedener Kriterien

4.       Selbsttest

• Auf Basis des ersten Teils (theoretischer Input)

• Verschiedene Fragestellungen (Erstellung ggf. mit Chat GPT)

• Welche Online-Beratungsangebote gibt es?

• Angebote gegenüber stellen und bewerten? Vertrauenswürdig?

• Auf Anhieb werden hauptsächlich Angebote für Kinder und Frauen angezeigt (Gesellschaftsgruppe die vulnerabel dargestellt wird)

• Angebote für Männer müssen gezielter gesucht werden (Telefonleistungen/Online-Beratungen, Deutschlandweite Ansprechstellen)(kostenlose bis kostenpflichtige Angebote)

• Frau Bastian wurde angefragt, sie ist grundsätzlich bereit unsere Fragen zu beantworten -> Zusenden der konkreten Fragen per E-Mail

• Weitere mögliche Fragen:

  1. Wie würden Sie online Beratung definieren? Was zeichnet diese aus?

  2. Was unterscheidet Beratung von Therapie und Coaching?

  3. Seit wann gibt es die Beratungsstelle im Studierendenwerk?

  4. Ist das Online-Beratungsangebot durch die Corona-Pandemie stärker in Anspruch genommen worden?

  5. Wenn ja, ist die Nachfrage nach dem Online-Beratungsangebot seitdem gleichgeblieben oder wird eine face-to-face Beratung favorisiert?

2.    Wie würden Sie online Beratung definieren? Was zeichnet diese aus?

-> welche Veränderungen konnten Sie im Kontext der online Beratung während und nach der Corona Pandemie feststellen?

3.    Welche Vorteile und Chancen sehen Sie in der Bereitstellung von Online-Beratung für Studierende?

4.    Welche Herausforderungen oder Risiken sind mit digitalen Beratungsangeboten verbunden, insbesondere in Bezug auf Datenschutz und Vertraulichkeit? (Aspekt Anonymität)

-> Welche Sicherheitsmaßnahmen haben Sie getroffen, um die Privatsphäre und Vertraulichkeit der Ratsuchenden zu gewährleisten?

5.    Gibt es spezifische Schulungen oder Qualifikationen, die Ihre Beraterinnen und Berater für die Online-Beratung erhalten haben?

6.    Welche Präsenz Beratungsangebote bietet das Studierendenwerk an? Wie gestaltet sich der Übergang von der Online-Beratung zur persönlichen Beratung, wenn dies erforderlich ist? (Hemmschwelle)

11. Haben Sie Empfehlungen oder bewährte Praktiken für andere Bildungseinrichtungen, die digitale Beratungsangebote implementieren möchten? 

• vielen Dank für die Input!

• sehr hilfreich

• (Verweisen auf MOOK und auf unseren Kurs, sowas wir "dort finden Sie weiterführende Inforationen, Anregungen und Hinweise)

• Fragen dann an Frau Potz und/oder Frau Bastian schicken

• Termin Interview ausmachen

• Bildschirmaufnahme Video weiter vorbereiten

• Literaturteil

ca. 11:45 - 13:15

Weiteres Vorgehen:

• bis nächste Woche Literaturteil + Bildschirmaufnahme fertig (19.12.2023)

• Aufnahme Podcast am 19.12.2023 um 9 Uhr (Frau Bastian)

• 1. Januar-Woche Podcast und Bildschirmaufnahme schneiden

• Quiz erstellen (Vorlesungsfreie Zeit, 1. Januar-Woche)

Termin für´s hochladen: 04.01.24