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      <title>Diário de aprendizagem de Susana Andrade by Susana Andrade</title>
      <link>https://padlet.com/susana_andrade/diarioaprendizagem</link>
      <description>Formação</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-02-07 19:46:52 UTC</pubDate>
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         <title>English test</title>
         <author>susana_andrade</author>
         <link>https://padlet.com/susana_andrade/diarioaprendizagem/wish/242042563</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://docs.google.com/forms/d/16cg62Z-Msd9VXAwrMQDPV2m4LoBC5Yai3bN0wh81BdM/edit">https://docs.google.com/forms/d/16cg62Z-Msd9VXAwrMQDPV2m4LoBC5Yai3bN0wh81BdM/edit</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-14 18:15:04 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexão sobre a formação e algumas ferramentas utilizadas</title>
         <author>susana_andrade</author>
         <link>https://padlet.com/susana_andrade/diarioaprendizagem/wish/244402126</link>
         <description><![CDATA[<div>Tenho achado esta formação bastante interessante, na medida em que nos tem ensinado a utilizar novas ferramentas das TIC  em sala de aula, e assim tornar as nossas aulas ainda mais interessantes! Apesar de, por vezes, não ser tão fácil o acesso às TIC com os alunos do 1º ciclo, esta última, a classdojo, aplica-se na perfeição e pode ser gerida por nós de forma a otimizarmos as nossas aulas. Como sou professora de Inglês, e por isso tenho várias turmas, posso trabalhar esta ferramenta em conjunto com as colegas, no sentido de responsabilizar os alunos,  e em tarefas simples como formar grupos ou estipular um tempo limite para uma tarefa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-21 08:39:39 UTC</pubDate>
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         <title>Minha turma Classdojo</title>
         <author>susana_andrade</author>
         <link>https://padlet.com/susana_andrade/diarioaprendizagem/wish/244405614</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-03-21 08:51:09 UTC</pubDate>
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         <title>Adorei o Kahoot</title>
         <author>susana_andrade</author>
         <link>https://padlet.com/susana_andrade/diarioaprendizagem/wish/244683706</link>
         <description><![CDATA[<div>Já tinha tido oportunidade de conhecer a aplicação num workshop no agrupamento, no ano letivo anterior ,e tinha achado bastante interessante e divertido. Agora que tive oportunidade de perceber melhor como ele funciona , fiquei ainda mais entusiasmada. É mesmo divertido e muito motivador de aprendizagens ! É super divertido jogar / responder aos qizzes , assim como criar novos quizzes como professor!<br>A usar!</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-21 18:09:58 UTC</pubDate>
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         <title>https://www.mentimeter.com/public/50414bb24d292c3d10a839ff6dbbef3b</title>
         <author>susana_andrade</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-03-21 18:58:20 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>susana_andrade</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-03-21 19:08:03 UTC</pubDate>
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         <title>Evidência Kahoot!</title>
         <author>susana_andrade</author>
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         <description><![CDATA[<div>Playing Kahoot!</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-21 20:01:35 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>susana_andrade</author>
         <link>https://padlet.com/susana_andrade/diarioaprendizagem/wish/244741485</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-03-21 20:03:14 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>susana_andrade</author>
         <link>https://padlet.com/susana_andrade/diarioaprendizagem/wish/261354687</link>
         <description><![CDATA[<div>Active track - percurso <br>Satélite</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-16 18:54:46 UTC</pubDate>
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         <title>Evidência Active track - código percurso</title>
         <author>susana_andrade</author>
         <link>https://padlet.com/susana_andrade/diarioaprendizagem/wish/261355194</link>
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         <pubDate>2018-05-16 18:56:03 UTC</pubDate>
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         <title>Evidência Plickers</title>
         <author>susana_andrade</author>
         <link>https://padlet.com/susana_andrade/diarioaprendizagem/wish/261357888</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-05-16 19:03:37 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexão sobre activetrack</title>
         <author>susana_andrade</author>
         <link>https://padlet.com/susana_andrade/diarioaprendizagem/wish/263038252</link>
         <description><![CDATA[<div>Giro para fazer com miúdos ou graúdos! <br>Na minha opinião, o activetrack é uma ferramenta bastante interessante, útil e dinâmica, passivel de ser usada e variadíssimas situações . Visitas de estudo, peddypaper, caça aos ovos ou caça ao tesouro , visita guiada / descoberta da escola pelos pais e / ou alunos, por exemplo. <br>A usar!</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-23 14:11:34 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>susana_andrade</author>
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         <description><![CDATA[<div>Evidência Clipconverter</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-23 17:50:04 UTC</pubDate>
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         <title>HP Reveal</title>
         <author>susana_andrade</author>
         <link>https://padlet.com/susana_andrade/diarioaprendizagem/wish/263137431</link>
         <description><![CDATA[<div>Evidência HP Reveal<br>Susanaandrade</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-23 18:40:35 UTC</pubDate>
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         <title>Evidência HP Reveal - imagem original (trigger)</title>
         <author>susana_andrade</author>
         <link>https://padlet.com/susana_andrade/diarioaprendizagem/wish/263141882</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-05-23 18:54:23 UTC</pubDate>
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         <title>This is me!</title>
         <author>susana_andrade</author>
         <link>https://padlet.com/susana_andrade/diarioaprendizagem/wish/265876510</link>
         <description><![CDATA[<div>Boa noite!<br>Chamo-me Susana Andrade e sou professora de Inglês do 1º ciclo. Leciono turmas de 3º e 4º ano da EB dos Redondos e EB Quinta dos Morgados. Ensinar faz-me muito feliz! <br>Sou curiosa, comunicativa  e gosto de aprender e experimentar coisas novas.  Por isso, resolvi inscrever-me nesta formação. Sempre na expectativa de aprender algo de novo e inovador,  que depois possa partilhar com os meus alunos. Sempre na expectativa de me superar e dar aos meus alunos o melhor de mim.<br><br>"O amor recíproco entre quem aprende e quem ensina é o primeiro e mais importante degrau para se chegar ao conhecimento".</div><div><a href="https://www.pensador.com/autor/erasmo_de_roterda/"><br>Erasmo de Roterdão</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-06 13:36:54 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexão sobre o HPreveal</title>
         <author>susana_andrade</author>
         <link>https://padlet.com/susana_andrade/diarioaprendizagem/wish/265877725</link>
         <description><![CDATA[<div>Desta vez não achei tão interessante esta nova ferramenta, talvez porque não a achei tão efetiva quanto as outras. A sua eficácia depende um pouco dos aparelhos disponíveis para a sua realização. e o que é facto é que levamos bastante tempo para abrirmos os hot points com informação adicional, uma vez que o telemovel não os conseguia detetar. Isso pode também acontecer ao fazer uma  atividade com os alunos e criar alguns constrangimentos. De qualquer forma, é bastante útil e poderá servir para fazer atividades bem interssantes com os alunos , como por exemplo, na disciplina de Inglês, uma visita guiada pela cidade de Londres, com informação sobre os vários locais a visitar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-06 13:41:33 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Reflexão sobre o Clipconverter</title>
         <author>susana_andrade</author>
         <link>https://padlet.com/susana_andrade/diarioaprendizagem/wish/265879673</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta ferramenta pode ser muito útil na disciplina de Inglês, pois permite-nos converter vídeos ou músicas para outros formatos , para serem mais facilmente usados em atividades com os alunos. E é um facto que a audição de musicas e o visionamento de vídeos e filmes são estratégias fundamentais na disciplina de Inglês.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-06 13:48:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Reflexão sobre o uso do formulário, ClassDojo, Mentimeter, Wheel Decide e QR Code no processo ensino aprendizagem</title>
         <author>susana_andrade</author>
         <link>https://padlet.com/susana_andrade/diarioaprendizagem/wish/265884589</link>
         <description><![CDATA[<div>O uso do formulário na aula de Inglês pode ser bastante útil e motivador, pois é uma forma inovadora de fazermos fichas de trabalho ou até de avaliação , em que tanto os alunos como os Encarregados de educação têm acesso ao seu resultado. Fugindo, assim, do formato de avaliação tradicional.<br>Do mesmo modo, o mentimeter, o wheel decide e o QR code, são também ferramentas úteis , inovadoras e muito interressantes, capzes de motivar os alunos para as aprendizagens, e não só, capazes de os ajudar a desenvolver as suas competências digitais e outras competências , tais como , autonomia, criatividade, espírito de equipa.<br>Igualmente o uso do Classdojo pode ser bastante interessante em sala de aula, pois esta é uma ferramenta que permite criar uma turma de "monstrinhos" pela atribuição de uma espécie de avatar em forma de monstro a cada aluno, e através&nbsp; da projeção desta turma, controlar o comportamento dos alunos. Esta aplicação pode revelar-se muito útil e inovadora, substituindo as tradicionais grelhas de comportamento ou em outras tarefas simples como formar grupos ou estipular tempo limite para uma tarefa, tornando -as ainda mais interessantes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-06 14:06:41 UTC</pubDate>
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         <title>Evidência do tricider</title>
         <author>susana_andrade</author>
         <link>https://padlet.com/susana_andrade/diarioaprendizagem/wish/265937718</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="http://www.tricider.com/brainstorming/3GtI379ac1B">http://www.tricider.com/brainstorming/3GtI379ac1B</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-06 17:41:29 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Gosto!</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/susana_andrade/diarioaprendizagem/wish/265957910</link>
         <description><![CDATA[<div>Cor, imagens, citações, reflexões...<br>Também adorei o kahoot e concordo com a aplicação da ClassDojo nas turmas dos mais pequeninos.<br>By Sílvia</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-06 19:13:14 UTC</pubDate>
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         <title>Interessante</title>
         <author>teresa_silva1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Gostei.  Bem organizado e vê-se que refletiu realmente sobre a utilidade das aplicações trabalhadas.<br>Teresa Silva</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-06 19:30:44 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>susana_andrade</author>
         <link>https://padlet.com/susana_andrade/diarioaprendizagem/wish/268863154</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-06-28 13:11:25 UTC</pubDate>
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